Instituto Superior “Antonio Ruiz de Montoya”

Profesorado en Matemática

Sistemas de ecuaciones de 2x2

1) Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones

2) En un examen tipo test, las preguntas correctas suman un punto y las incorrectas restan medio punto. En
total hay 100 preguntas y no se admiten respuestas en blanco (hay que contestar todas). La nota de un
alumno es 80,5. Calcular el número de preguntas que contestó correcta e incorrectamente.
3) Alberto quiere comprar una pelota y una camiseta que cuestan $ 2500 en total, pero cuando llega a la
caja, descubre que la pelota está rebajada un 70% y la camiseta lo está un 30%. Averiguar cuál era el
precio inicial de cada artículo si finalmente paga $ 1270.
4) Si se rebaja el precio de una carpeta un 30% y el de una libreta un 25%, se paga $ 585. En cambio, si se
rebaja el precio de la carpeta un 40% y el de la libreta un 60%, se paga 380$. ¿Cuál es el precio original
de cada artículo?
5) Dos números suman 25 y el doble de uno de ellos es 14. ¿Qué números son?
6) La suma de dos números es 12 y la mitad de uno de ellos es el doble del otro. ¿Qué números son?
7) Ana tiene el triple de edad que su hijo Jaime. Dentro de 15 años, la edad de Ana será el doble que la de su
hijo. ¿Cuántos años más que Jaime tiene su madre?
8) Hemos comprado 3 caramelos masticables y 2 de menta por $ 1,45 y, ayer, 2 masticables y 5 de menta
por $ 1,7. Determinar el precio de un caramelo masticable y de uno de menta.

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9) Considerar el siguiente sistema de ecuaciones

𝑥1 + 𝑥2 + 𝑘x3 = 1
{ 𝑥2 + 2 𝑥3 = 𝑘
2 𝑥1 + 𝑘 𝑥2 = 1
a) Clasificar el sistema según los valores del parámetro
b) Resolver para k = 1
c) Resolver para k = – 1

10) Una empresa de transportes gestiona una flota de 60 camiones de tres modelos diferentes. Los
mayores transportan una media diaria de 15000 kg. y recorren diariamente una media de 400
kilómetros. Los medianos transportan diariamente una media de 10000 kilogramos y recorren 300
kilómetros. Los pequeños transportan diariamente 5000 kilogramos y recorren 100 km. de media.
Diariamente los camiones de la empresa transportan un total de 475 toneladas y recorren 12500 km.
entre todos. ¿Cuántos camiones gestiona la empresa de cada modelo?

11) Clasificar el siguiente sistema y resolverlo:

1) Resolver los siguientes sistemas de inecuaciones:

3 (2 − 5𝑥) ≥ 18 − 12𝑥
a. {
𝑥 − 2 ≤ 2𝑥 + 10
3𝑥 + 1 ≥ 2𝑥 + 5
b. {
2𝑥 + 1 ≤ 𝑥 + 3
𝑥+𝑦 ≥0
c. {
2𝑥 − 𝑦 ≥ 0
𝑥+𝑦 ≥0
d. {2𝑥 − 𝑦 ≥ 0
𝑥 ≥6

2) Unas grandes tiendas encargan a un fabricante pantalones y chaquetas deportivas. El fabricante dispone
para la confección de 750 m de tejido de algodón y 1000 m de tejido de poliéster. Cada pantalón precisa 1
m de algodón y 2 m de poliéster. Para cada chaqueta se necesitan 1.5 m de algodón y 1 m de poliéster. El

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precio del pantalón se fija en U$S 50 y el de la chaqueta en U$S 40. ¿Qué número de pantalones y
chaquetas debe suministrar el fabricante a los almacenes para que estos consigan una venta máxima?

3) Una escuela prepara una excursión para 400 alumnos. La empresa de transporte tiene 8 autobuses de 40
plazas y 10 de 50 plazas, pero sólo dispone de 9 conductores. El alquiler de un autocar grande cuesta
800 € y el de uno pequeño 600 €. Calcular cuántos autobuses de cada tipo hay que utilizar para que la
excursión resulte lo más económica posible para la escuela.

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Unos grandes almacenes encargan a un fa bricante pantalones y chaquetas

deportivas. El fabricante dispone para la confección de 750 m de tejido de algodón
y 1000 m de tejido de poliéster. Cada pantalón precisa 1 m de algodón y 2 m de
poliéster. Para cada chaqueta se necesitan 1.5 m de algodón y 1 m de poliéster. El
precio del pantalón se fija en 50 € y el de la chaqueta en 40 €. ¿Qué número de
pantalones y chaquetas debe suministrar el fabricante a los almacenes para que
estos consigan una venta máxima?

1 Elección de las incógnitas.

x = número de pantalones

y = número de chaquetas

2 Función objetivo

f(x,y)= 50x + 40y

3 Restricciones

Para escribir las restricciones vamos a ayudarnos de una tabla:

pantalones chaquetas disponible

algodón 1 1,5 750

poliéster 2 1 1000

x + 1.5y ≤ 750 2x+3y≤1500

2x + y ≤ 1000

Como el número de pantalones y chaquetas son números naturales, tendremos dos

restricciones más:

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x ≥ 0

y ≥ 0

4 Hallar el conjunto de soluciones factibles

Tenemos que representar gráficamente las restricciones.

Al ser x ≥ 0 e y ≥ 0, trabajaremos en el primer cuadrante.

Representamos las rectas, a partir de sus puntos de corte con los ejes.

Resolvemos gráficamente la inecuación: 2x + 3y ≤ 1500, para ello tomamos un

punto del plano, por ejemplo el (0,0).

2·0 + 3·0 ≤ 1 500

Como 0 ≤ 1 500 entonces el punto (0,0) se encuentra en el semiplano donde se

cumple la desigualdad.

De modo análogo resolvemos 2x + y ≤ 1000.

2·0 + 0 ≤ 1 00

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La zona de intersección de las soluciones de las inecuaciones sería la solución al

sistema de inecuaciones, que constituye el conjunto de las soluciones factibles.

5 Calcular las coordenadas de los vértices del recinto de las soluciones factibles.

La solución óptima, si es única, se encuentra en un vértice del recinto. estos son las
soluciones a los sistema s:

2x + 3y = 1500; x = 0 (0, 500)

2x + y = 1000; y = 0 (500, 0)

2x + 3y =1500; 2x + y = 1000 (375, 250)

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6 Calcular el valor de la función objetivo

En la función objetivo sustituimos cada uno de los vértices.

f(x, y) = 50x + 40y

f(0, 500) = 50 · 0 + 40 · 500 = 20000 €

f(500, 0) = 50 · 500 + 40 · 0 = 25000 €

f(375, 250) = 50 · 375 + 40 · 250 = 28750 € Máximo

La solución óptima es fabricar 375 pantalones y 250 chaquetas para obtener

un beneficio de 28750 €.

Una escuela prepara una excursión para 400 alumnos. La empresa de transporte
tiene 8 autobuses de 40 plazas y 10 de 50 plazas, pero sólo dispone de 9
conductores. El alquiler de un autocar grande cuesta 800 € y el de uno pequeño 600
€. Calcular cuántos autobuses de cada tipo hay que utilizar para q ue la excursión
resulte lo más económica posible para la escuela.

1 Elección de las incógnitas.

x = autobuses pequeños

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y = autobuses grandes

2 Función objetivo

f(x, y) = 600x + 800y

3 Restricciones

40x + 50y ≥ 400

x + y ≤ 9

x ≥ 0

y ≥ 0

4 Hallar el conjunto de soluciones factibles

5 Calcular las coordenadas de los vértices del recinto de las soluciones factibles.

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6 Calcular el valor de la función objetivo

f(0, 8) = 600 · 0 + 800 · 8 = 6 400 €

f(0, 9) = 600 · 0 + 800· 9 = 7 200 €

f(5, 4) = 600 · 5 + 800· 4 = 6 200 € Mínimo

El coste mínimo es de 6 200 € , y se consigue 4 autobuses grandes y 5

pequeños .

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