Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
En todas las etapas del ciclo de vida existe la En este sentido el presente Programa
exposición a alguna discapacidad, es decir, identifica varias premisas que fortalecerán
ninguna persona está exenta de la la acción de gobierno:
posibilidad de adquirirla, una vida saludable
La discapacidad no es una enfermedad, sino
en la niñez y adultez conduce a la etapa de
una condición biopsicosocial de la persona,
la vejez con el deterioro natural en la
en ese sentido se transitará de una atención
capacidad funcional que se genera en el
con enfoque eminentemente médico a una
organismo.
atención integral con enfoque de derechos
Si bien es cierto, la discapacidad es la humanos.
condición de ausencia o limitación de
El desarrollo integral de las personas con
capacidad en el individuo, esta no debe ser
discapacidad, requiere de la coordinación
una condicionante de desigualdad o
de vertientes incluyentes y de ser necesario
desventaja social para las personas que la
solidarias, con el objetivo claro de eliminar
padecen.
las barreras que obstaculizan el acceso y la
La atención integral a las personas con incorporación de esta población a cualquier
discapacidad es una premisa fundamental ámbito formativo de recreación y
de este gobierno, el cual reconoce la desarrollo.
necesidad de coordinar esfuerzos
Las intervenciones de Gobierno para este
gubernamentales a favor de la equidad y
grupo vulnerable deben generarse en el
justicia social para este grupo vulnerable de
la sociedad.
Programa Especial 6
Discapacidad BC
Índice 8
Introducción 9
Marco Normativo 12
Internacionales
El Programa Especial de Atención e
Inclusión para personas con Discapacidad
Convención sobre los Derechos de las
2015-2019 nace del reconocimiento de la
Personas con Discapacidad (CDPD).
necesidad de instrumentar una política de
atención transversal a favor de las personas Objetivos de Desarrollo del Milenio para
con discapacidad, mediante la armonización las Personas con Discapacidad (ODM).
y coordinación de programas y acciones de Informe Mundial sobre la Discapacidad.
las instituciones públicas del gobierno Recomendaciones del Consejo de
estatal que permitan transitar del Derechos Humanos de la ONU.
paradigma de una atención asistencialista a
una atención en apego al ejercicio pleno de Nacionales
los derechos de las personas con
discapacidad, reconociendo para ello las Constitución Política de los Estados
normatividades nacionales e Unidos Mexicanos.
internacionales acatadas por el Estado Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018
mexicano en la materia. (PND).
Programa Nacional para el Desarrollo y
En este sentido el Programa tiene como la Inclusión de las Personas con
base los siguientes ordenamientos jurídico- Discapacidad 2014 – 2018.
normativos: Ley Federal del Trabajo.
Ley General para la Inclusión de las
Personas con Discapacidad (LGIPD).
Programa Especial 13
Discapacidad BC
Estatales:
Fase Fase
uno Insumos dos Elaboración de Diagnóstico
Alineación: PND 2013-2018 Revisión e integración de datos cuantitativos e información
PNDIPCD 2014-2018 cualitativa de fuentes oficiales.
PED 2014-2019 Reuniones para la focalización de la problemática con
sectores involucrados, salud, educación, empleo, seguridad,
cultura, deporte, derechos humanos.
Secretaria de Salud.
Secretaria de Educación y Bienestar Social.
Secretaria de Trabajo y Previsión Social.
Secretaría de Desarrollo Económico
Secretaria de Infraestructura y Desarrollo Urbano.
Secretaria de Desarrollo Social.
Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia.
Instituto de Cultura de Baja California.
Instituto del Deporte y Cultura Física de Baja California.
Procuraduría General de Justicia del Estado.
Comisión Estatal de los Derechos Humanos de Baja California.
Comité de Planeación para el Estado.
Alineación con Planes y Programas
Plan Nacional de Desarrollo, Programas Sectoriales Federales
y el Plan Estatal de Desarrollo 2014-2019.
De conformidad con la normatividad Federal, Estatal y del Sistema Nacional de Planeación del
Desarrollo, los programas sectoriales se deben alinear con los planes y programas estatales, con la
finalidad de asegurar su congruencia con los instrumentos de planeación.
Meta Nacional Objetivo de la Meta Estrategia del Objetivo del Programa Sectorial
Nacional Objetivo de la Meta
Nacional
Estrategia del
Meta Nacional Objetivo de la Meta Objetivo de la Meta Objetivo del PNDIPD
Nacional Nacional
II. México Objetivo 2.2. Estrategia 2.2.4. Objetivo 1. Incorporar los derechos de las personas con
Incluyente Transitar hacia una Proteger los discapacidad en los programas o acciones de la administración
sociedad equitativa e derechos de las pública.
incluyente personas con
discapacidad y Objetivo 2. Mejorar el acceso de las personas con discapacidad a
contribuir a su los servicios de salud así como a la atención de salud
desarrollo integral e especializada.
inclusión plena.
Objetivo 3. Promover el diseño e instrumentación de programas
y acciones que mejoren el acceso al trabajo de las personas con
discapacidad.
Objetivo Del PNDIPD Objetivos Sectoriales Objetivo De La Meta Nacional Meta Nacional
Objetivo 1. Incorporar los SEGOB. Desarrollar políticas 1.5 Garantizar el respeto y la I. México en paz.
derechos de las personas con integrales de población y protección de los derechos humanos
discapacidad en los programas migración que contribuyan a la y la erradicación de la discriminación.
o acciones de la administración inclusión, la prosperidad y el
pública. ejercicio de derechos.
Objetivo 1. Incorporar los SEDESOL. Construir una sociedad 2.2 Transitar hacia una sociedad II. México Incluyente
derechos de las personas con igualitaria donde exista acceso equitativa e incluyente.
discapacidad en los programas irrestricto de bienestar social
o acciones de la administración mediante acciones que protejan
pública. el ejercicio de los derechos de
todas las personas.
Objetivo 2. Mejorar el acceso SALUD. Avanzar en la 2.3 Asegurar el acceso a los servicios
de las personas con construcción de un Sistema de de salud.
discapacidad a los servicios de Salud Universal bajo la rectoría de 2.4 Ampliar el acceso a la seguridad
salud así como a la atención de la Secretaría de Salud. social
salud especializada.
Discapacidad BC Programa Especial 21
Objetivo 4. Fortalecer la SEP. Asegurar mayor cobertura, 3.1 Desarrollar el potencial humano III. México con
participación de las personas inclusión y equidad educativa de las y los mexicanos con educación Educación de calidad
con discapacidad en la entre todos los grupos de la de calidad.
educación inclusiva y la población para la construcción de 3.2 Garantizar la Inclusión y la
especial, la cultura, el deporte una sociedad más justa. equidad en el sistema educativo.
y el turismo. 3.3 Ampliar el acceso a la cultura
como un medio para la formación
integral de las y los ciudadanos.
3.4 Promover el deporte de manera
incluyente para fomentar una cultura
de salud.
3.5 Hacer el desarrollo científico,
tecnológico, y la innovación pilares
para el progreso económico y social.
Objetivo 1. Incorporar los SHCP. Fomentar la inclusión, 4.2 Democratizar el acceso al IV. México prospero.
derechos de las personas con educación, competencia y financiamiento de proyectos con
discapacidad en los programas transparencia de los sistemas potencial de crecimiento.
o acciones de la administración financiero, asegurador y de
pública. pensiones para incrementar su
penetración, cobertura a la vez
que mantenga su solidez y
seguridad.
Objetivo 3. Promover el diseño STPS. Democratizar la 4.3. Promover el empleo de calidad.
e instrumentación de productividad laboral,
programas y acciones que capacitación y el adiestramiento
mejoren el acceso al trabajo de de las y los trabajadores.
las personas con discapacidad.
Objetivo 5. Incrementar la SCT. Generar condiciones para 4.5. Democratizar el acceso a servicio
accesibilidad y el diseño una movilidad personal ágil, de telecomunicaciones
universal en espacios públicos segura, sustentable e incluyente Objetivo 4.9. Contar con una
o privados, el transporte y las que incremente la calidad de vida. infraestructura de transporte que se
tecnologías de la información refleje en menores costos para
para las personas con realizar la actividad.
discapacidad.
Objetivo 1. Incorporar los 5.4 Velar por los intereses de las y los
derechos de las personas con mexicanos en el extranjero y
discapacidad en los programas proteger los derechos de las y los
o acciones de la administración extranjeros.
pública.
Gobierno Cercano y Moderno: Establecer una Estrategia Digital Contribuir a la equidad en base a la utilización de tecnologías que
Nacional para fomentar la adopción y el desarrollo de las apoyen a las personas con discapacidad.
tecnologías de la información y la comunicación e impulsar un
gobierno eficaz que inserte a México en la Sociedad del
Conocimiento.
Programa Sectorial 3.3. Tasa de abandono escolar en 4. Porcentaje de personas con discapacidad que presentan rezago
SEP educación primaria, secundaria y educativo.
media y superior por servicio.
Programa Sectorial 3.2. Densidad de los nuevos 5. Porcentaje de hogares donde habitan al menos una persona con
SECRETARIA DE desarrollos de vivienda con discapacidad permanente que cuente con modificaciones o
DESARROLLO AGRARIO, subsidio federal adaptaciones realizadas a causa de la persona (o de las personas con
TERRITORIAL Y URBANO discapacidad)
Programa Sectorial 3.3. Incorporación de la 6. Porcentaje de iniciativas de Ley aprobadas en comisiones para
SEGOB perspectiva de no discriminación promover los derechos de las personas con discapacidad.
en la legislación federal y estatal
Discapacidad BC Programa Especial 24
5. Esquema de correlación y alineación entre los documentos de Planeación Nacional y Estatal con los
compromisos establecidos en el Programa Especial de Atención a la Discapacidad 2015-2019.
PNDIPD Objetivos
2014-2018
Objetivo 1. Incorporar los derechos de las personas con discapacidad en los programas o acciones de la
administración pública.
Objetivo 2. Mejorar el acceso de las personas con discapacidad a los servicios de salud así como a la
atención de salud especializada.
Objetivo 3. Promover el diseño e instrumentación de programas y acciones que mejoren el acceso al
trabajo de las personas con discapacidad.
Objetivo 4. Fortalecer la participación de las personas con discapacidad en la educación inclusiva y la
especial, la cultura, el deporte y el turismo.
Objetivo 5. Incrementar la accesibilidad y el diseño universal en espacios públicos o privados, el transporte
y las tecnologías de la información para las personas con discapacidad.
Objetivo 6. Armonizar la legislación para facilitar el acceso a la justicia y la participación política y pública
de las personas con discapacidad.
PEAID Objetivos
2015-2019
1). Desarrollar acciones de promoción y prevención de la discapacidad en la población general, así como brindar una atención médica, de
habilitación y rehabilitación integral que coadyuve a limitar secuelas discapacitantes y una mejor calidad de vida
2). Desarrollar acciones tendientes a modificar circunstancias específicas de carácter social que influyen en el grado de vulnerabilidad de la
persona con discapacidad, promoviendo la participación de los diferentes sectores sociales..
3). Contribuir al desarrollo del conocimiento, habilidades y destrezas de las personas con discapacidad mediante el fortalecimiento de
programas educativos inclusivos.
4). Promover el desarrollo y bienestar de las personas con discapacidad, a través de fortalecer su participación en los ámbitos culturales,
deportivos y de recreación.
5). Promover la inclusión y desarrollo laboral de las personas con discapacidad, mediante el fortalecimiento de su valoración funcional y
capacitación para el trabajo..
6). Contribuir a garantizar que las personas con discapacidad tengan accesibilidad a espacios públicos o privados, a las tecnologías de
información, así como acceso y movilidad para obtener bienes y servicios.
7). Vigilar y promover la incorporación de los derechos de las personas con discapacidad en los programas y acciones de la administración
estatal, así como armonizar la legislación estatal para garantizar el principio inclusivo.
8). Promover la construcción de información veraz y suficiente que favorezca la generación de estadísticas poblacionales, sociales y de
salud.
PND 2013-2019: Programa Nacional de Desarrollo.
PNDIPD 2014-2018 – Programa Nacional para el Desarrollo y la Inclusión de las personas con Discapacidad.
PNDIPCD 2014-2018: Programa Nacional para el Desarrollo e inclusión de personas con discapacidad.
PED 2014-2019: Plan Estatal de Desarrollo.
25
Capítulo uno
¿Dónde estamos?
Discapacidad BC Programa Especial 26
51.4
33.7
7.3 7.6
Tabasco 13.5
Oaxaca 10.7
Yucatán 10.1
Nayarit 8.7
Jalisco 8.7
Durango 8.7
Zacatecas 8.4
Hidalgo 7.9
Morelos 7.9
Michoacán de Ocampo 7.8
San Luis Potosí 7.7
Guerrero 7.3
Veracruz de Ignacio de la Llave 7.3
Campeche 7.2
Guanajuato 6.9
Coahuila de Zaragoza 6.9
Baja California 6.8
Estados Unidos Mexicanos 6.6
Distrito Federal 6.6
Sinaloa 6.6
Baja California Sur 6.5
Chiapas 6.4
Sonora 6.4
Querétaro 5.6
Tlaxcala 5.1
Puebla 5
Chihuahua 4.8
México 4.5
Tamaulipas 4.2
Colima 4.2
Nuevo León 4.1
Aguascalientes 3.3
Quintana Roo 2.2
son hasta dos veces más altas que para niños y los adultos). Lo que evidencia cómo los cambios
jóvenes); en cambio en los niños, niñas y en el ciclo de vida también son un factor
jóvenes, las discapacidades para hablar, poner importante en el riesgo de adquirir algún tipo
atención y mental tienen un lugar importante de discapacidad. (Ver tabla 1)
(en algunos casos 2 y 4 veces más altas que en
Tabla 1.-Porcentaje de población con discapacidad por sexo y grupo de edad según tipo de discapacidad 2012
Tipo de discapacidad
Atender el Poner
Hablar o cuidado atención o
Sexo y grupo de edad Caminar Ver comunicarse escuchar personal aprender Mental
Nota: La suma de porcentaje según tipo de discapacidad es superior a 100 por las personas que reportan más de una
discapacidad
Fuente: INEGI. Encuesta Nacional de ingresos y Gastos de los Hogares (ENIGH 2012). Base de Datos
Tabla 2.- Distribución porcentual de las dificultades de la población con discapacidad por tipo de
discapacidad según causa de la misma 2012
Causa de discapacidad
Edad
Tipo de discapacidad Total Nacimiento Enfermedad Accidente Avanzada Otra
Nota: El porcentaje se calculó con base en el total de limitaciones para cada tipo de discapacidad.
Fuente: INEGI. Encuesta Nacional de ingresos y Gastos de los Hogares (ENIGH 2012). Base de Datos
Discapacidad BC Programa Especial 31
Nivel Escolar
Según datos del Censo 2010, el 27.9% de la población con discapacidad no tiene estudios, 45.4%
terminó al menos un año de primaria, 13.3% concluyo un año de secundaria. Asimismo 7.3% termino
un grado de media superior y 5.2% uno de superior; el 86.6% de la población con discapacidad tiene
como máximo estudios de educación básica. (Ver gráfica 3).
5.9 7.3
5.2
Condición económica
La tasa de participación económica de la población con discapacidad es 29.9%, lo que representa
aproximadamente 1.6 millones de personas, contra 53.7% de las personas sin discapacidad. Esto
evidencia la desventaja de las personas con discapacidad en su inclusión laboral (Ver gráfica 4).
53.8
29.9
La tasa de participación económica más alta, 20.4%, y quienes tienen limitaciones para poner
corresponde a las personas con limitaciones atención o aprender 15.3%, mentales 10.5% y
para ver con 35.3%; las personas que tienen para atender el cuidado personal 9.5%. (Ver
dificultades para escuchar 29.7%, para caminar gráfica 5)
o moverse 27.1%, para hablar o comunicarse
Gráfica 5. Tasa de participación económica de población con discapacidad
para cada tipo de discapacidad
35.3
29.7
27.1
20.4
15.3
10.5 9.5
El tipo de discapacidad de mayor frecuencia es Del total de población con discapacidad el 54%
la motriz con 44.8%, la visual con 22.4%, la se encuentra en el grupo poblacional de 50 y
discapacidad mental con un 10.6%, seguida de más. Asimismo el 58% de la población se
la de lenguaje y auditiva con 7.1% y 6.3% encuentra en edad productiva.
respectivamente, el 8.8% restante lo ocupan
otros tipos de discapacidad. (Ver gráfica 6). Gráfica 7. Porcentaje de población por
grupos quinquenales de edad con
Gráfica 6. Porcentaje de tipos de condición de limitación en la actividad
discapacidad en Baja California en Baja California
5%
Otra 8.8% 80-84 años 5%
6%
70-74 años 7%
Mental 10.6% 8%
60-64 años 8%
8%
Lenguaje 7.1% 50-54 años 8%
7%
40-44 años 6%
Auditiva 6.3% 5%
30-34 años 4%
4%
20-24 años 4%
Visual 22.4% 4%
10-14 años 5%
5%
Motriz 44.8% 00-04 años 2%
0% 2% 4% 6% 8% 10%
0.0% 10.0% 20.0% 30.0% 40.0% 50.0%
privado ofertan los servicios de terapia física mil 175 sesiones de terapia física a 51 mil 707
que se proporcionan a la población asegurada y pacientes por discapacidad temporal o
no asegurada en el Estado. permanente. (Ver tabla 4).
De acuerdo a los diferentes establecimientos de
salud, durante el año 2013 se brindaron 305
Tabla 4. Sesiones de fisioterapia y pacientes atendidos por condición de derechohabiencia, 2013.
IMSS ISSSTE SEDENA SEMAR ISSTECALI IMSS-OP ISESALUD IPEBC PRIVADOS TOTAL
Sesiones de
223,354 42,244 1,817 1,099 30,310 0 6,351 0 856 305,175
Fisioterapia
Terapia
11,729 0 0 0 0 0 0 210 0 11,939
ocupacional
Capítulo dos
¿A dónde queremos llegar?
2.1 Visión del Programa
2.2 Prioridades para el Estado en el Sector
Visión
Una sociedad incluyente y equitativa a favor de las personas con discapacidad, mediante la
instrumentación articulada de políticas públicas que garanticen su inclusión a los diferentes ámbitos
esenciales para su desarrollo social integral; salud, educación, cultura, deporte, empleo y justicia, ello
en una marco de corresponsabilidad y cumplimento pleno a sus derechos humanos.
Prioridades:
Accesibilidad y Legislación y
Educación Salud
tecnología Derechos Humanos
Capítulo tres
¿Cómo vamos a lograrlo?
3.1 Objetivos Generales
3.2 Estrategias (Líneas de acción y Metas)
3.3 Proyectos Estratégicos e Institucionales
3.4 Seguimiento y Evaluación (Indicadores)
3.5 Transparencia
Estructura Temática
Salud
Asistencia social y corresponsabilidad
Educación
Cultura y deporte
Inclusión laboral
Accesibilidad y tecnología
Legislación y derechos humanos
Sistema Estatal de Información
La cual contiene: 8 temas, 8 objetivos, 17 estrategias, 35 Líneas de acción, y 110 metas. A continuación se
presenta tabla con desglose por tema:
Salud
Desarrollar acciones de promoción y prevención de la discapacidad en la población general, así como
brindar una atención médica, de habilitación y rehabilitación integral que coadyuve a limitar secuelas
discapacitantes y una mejor calidad de vida.
Alineación a estrategias del PED 2014-2019
Estrategia Transversal. Contribuir a que las personas con discapacidad disfruten del derecho a la salud.
2.3.1.1. Incrementar acciones que garanticen la coordinación entre órdenes de gobierno, comunidad y
sociedad organizada para adoptar estilos de vida saludables.
1.4.1.1. Implementar un modelo integral de atención a personas con discapacidad con infraestructura
física y humana adecuada para su rehabilitación.
Proyectos:
2.1.4.1 Mejorar la calidad de los servicios a través del cumplimiento de estándares de calidad en
unidades médicas del Estado.
Proyecto
Certificación de Centros de Rehabilitación Integral (CRI) del Estado, ante el Consejo Nacional de
Salubridad.
Indicadores Responsable
Porcentaje de tamiz neonatal en relación a nacimientos. ISESALUD
Tasa de recién nacidos con defecto al nacimiento. ISESALUD
Tasa de morbilidad por accidentes y lesiones. ISESALUD
Porcentaje de pacientes hipertensos en control. ISESALUD
Porcentaje de pacientes hipertensos en control. ISESALUD
Porcentaje de pacientes con síndrome metabólico en control. ISESALUD
Porcentaje de pacientes con discapacidad que concluyeron su tratamiento DIFESTATAL
terapéutico.
Porcentaje de Centros de Rehabilitación certificados. DIF ESTATAL
Discapacidad BC Programa Especial 48
3. Contribuir a una mejor calidad de vida de las PCD SEDESOE: Desarrollar un programa para
albergadas en casas de asistencia. brindar apoyos económicos a OSC previa
Discapacidad BC Programa Especial 49
Proyecto
Indicadores Responsable
Educación
Contribuir al desarrollo del conocimiento, habilidades y destrezas de las personas con discapacidad
mediante el fortalecimiento de programas educativos inclusivos.
3. Desarrollar programas de vinculación que SEE – DIF Estatal: Fortalecer a través del
favorezcan el desarrollo de las PCD. desarrollo de 5 congresos anuales, la Red
estatal de padres y madres de hijos/as
con discapacidad y de hijos e hijas con
aptitudes sobresalientes.
Discapacidad BC Programa Especial 51
Indicadores Responsable
Cultura y Deporte
Promover el desarrollo y bienestar de las personas con discapacidad, a través de fortalecer su
participación en los ámbitos culturales, deportivos y de recreación.
Proyecto:
Construcción del Centro Paralímpico de Baja California.
Indicadores Responsable
Inclusión laboral
Promover la inclusión y desarrollo laboral de las personas con discapacidad, mediante el
fortalecimiento de su valoración funcional y capacitación para el trabajo.
STPS-SEDECO-SEDESOL-SNE: Impartir 10
pláticas de forma anual sobre programas
de autoempleo.
2.- Fortalecer y difundir los beneficios e incentivos STPS: Desarrollar 10 cursos anuales para
para empresas incluyentes. dar a conocer a las empresas los
incentivos para contratar personas con
discapacidad.
Proyecto:
Indicadores Responsable
Accesibilidad y Tecnología
Contribuir a garantizar que las personas con discapacidad tengan accesibilidad a espacios públicos o
privados, a las tecnologías de información, así como acceso y movilidad para obtener bienes y
servicios.
Alineación a estrategias del PED 2014-2019
Estrategia transversal. Asegurar la accesibilidad de las personas con discapacidad a espacios, entornos,
bienes y servicios, así como a la movilidad, sistemas y tecnologías de la información.
DEPENDENCIAS DE GOBIERNO:
Garantizar que el 100% de las
dependencias que operan programas
sociales sean accesibles
arquitectónicamente.
Indicadores Responsable
Proyecto
Crear un protocolo para investigar casos de violencia contra las personas con discapacidad, que
incluya la implementación de un registro de la condición de discapacidad, en cada una de las
instancias de atención a víctimas de violencia.
Indicadores Responsable
Proyecto
Indicadores Responsable
Administración de la plataforma del Registro Estatal de Personas con Discapacidad. DIF ESTATAL
Comparativo datos INEGI y datos del padrón de personas con población en el
Estado. DIF ESTATAL
Discapacidad BC Programa Especial 66
Seguimiento y Evaluación
Todo proceso de planeación para el desarrollo debe llevar implícito el seguimiento y evaluación, como
un mecanismo que permita la identificación de cualquier desvió y la oportunidad de reorientar
acciones que conduzcan al cumplimiento de los objetivos establecidos, en esta fase la participación de
organismos representantes de la sociedad civil constituyen un elemento fundamental para la
objetividad y veracidad en el proceso.
En este sentido, este Programa Especial de Atención e Inclusión de personas con discapacidad 2015-
2019, contempla la medición de los objetivos y líneas de acción trazadas, mediante la evaluación de
metas, proyectos e indicadores definidos, considerando la intervención formal de órganos sociales de
tipo consultivo y de participación ciudadana.
Transparencia
Con la finalidad de dar a conocer a la ciudadanía los compromisos y alcances del presente programa,
los resultados semestrales se pondrán a disposición a través de la página oficial del Gobierno del
Estado de Baja California http://www.bajacalifornia.gob.mx, así como a través de copladebc.gob.mx.