COLEGIO BORDEMAR

VALPARAÍSO
Asignatura: Historia Universal
Profesor(a): Nayadet Contreras Pérez

EXAMEN FINAL HISTORIA UNIVERSAL

NOMBRE: CURSO: FECHA:

PUNTAJE IDEAL : 21 PTS PUNTAJE OBTENIDO : NOTA:

PONDERACIÓN 70%: PONDERACIÓN 30%: PROMEDIO FINAL :

Objetivos:
-Comprender como que se configura el mundo europeo durante la Edad Media
-Caracterizar los rasgos distintivos del régimen feudal en la Edad Media, considerando: › organización social: guerra y vasallaje
economía feudal: señorío y servidumbre declinación de las ciudades.
-Analizar relaciones de influencia y conflicto entre la civilización europea y el mundo islámico durante la Edad Media y el
presente.

INSTRUCCIONES
1. El examen consta de 21puntos distribuidos en preguntas de selección única
2. Tiempo máximo para resolver el examen: 90 minutos.
3. Debes usar lápiz de pasta, no admitiéndose borrones ni enmiendas con corrector.
4. No se permitirá el uso de celular ni de ningún reproductor de música durante el examen.

I.-Marca con una X la alternativa correcta.

1.- Su principal función en la sociedad feudal era la defensa de la cristianidad, enfrentándose, gracias a su habilidad
militar, con el Islam. La descripción anterior representa a:
a. El campesinado
b. El clero
c. La nobleza

2.- Carlomagno fue:

a. Un Papa que encarnó a un feroz caballero que lucho contra los musulmanes durante el siglo XI
b. Un guerrero germano responsable de la caída del Imperio de Occidente, y fundador del reino ostrogodo.
c. Un rey franco que durante años dirigió campañas militares que le permitieron ampliar su territorio, y quien,
además, logró darle sentido de unidad a una Europa diseminada.

3.- Los estudiosos de la Historia de Occidente han acordado que la fecha y el acontecimiento que daría inicio a la época
conocida como Edad Media es:
a. La asunción de Octavio al poder de Roma en el año 27 a.c
b. La caída del Imperio Romano de Occidente en el año 476 d.c
c. La batalla de Poitiers en el año 732 a.c

4.- Con el fin de comprender la diversa y versátil época medieval, los historiadores han acordado dividirla en dos
periodos:
a. Baja Edad Media y Alta Edad Media
b. Alta Edad Media y Baja Edad media
c. Edad de la Cristiandad y las Cruzadas

5.- Se denomina edad media a la época que se extiende entre los siglos:
a. VIII ac al V dc
b. V dc al XV dc
c. XV dc al XVIII

6.- Las invasiones germanas tuvieron como resultado:

1.- La desintegración del imperio romano2.- la configuración de reinos germanos3.- la expansión del comercio a oriente.
a. Solo 1
b. Solo 2
c. 1 y 2
7.- Durante los primeros siglos de la edad media, las instituciones que permitieron mantener la idea de unidad fueron:
a. Los reyes y la Iglesia
b. La Iglesia y el Emperador
c. El emperador y los señores feudales.

8.-En el siglo VIII el sentido de pertenencia a una comunidad cristiana se reafirmó más aún con:
a. La amenaza de Islam
b. La caída de los reyes holgazanes
c. La figura de Carlomagno

9.- La principal preocupación de los hombres y mujeres medievales fue:

a. Ampliar el horizonte con el comercio.
b. Forjar fortuna con el comercio de la especias
c. La salvación de las almas

10.- La capital del Imperio Romano de Oriente fue:

a. Bizancio
b. Constantinopla
c. Aquisgrán

11.- El feudalismo es un período que se inserta dentro de la edad media. Si tuviéramos que situar temporalmente al
feudalismo lo haríamos entre los siglos:
a. VI-XII
b. IX- XII
c. V-XIV

12.- Desde el punto de vista político podemos decir que el feudalismo presentó las siguientes características.
a. El poder estaba concentrado en las manos del emperador
b. El poder pasó, en la práctica, de manos de los reyes a los grandes señores de cada reino
c. El poder lo ejercían los campesinos

13.-Se puede definir el concepto de feudo como:

a. Impuesto que pagaba el campesino al señor por el uso de la tierra.
b. La prohibición de cometer actos de violencia contra determinadas personas
c. Territorio entregado en beneficio en el contexto de un compromiso entre nobles

14.- Desde el punto de vista económico podríamos decir que el feudalismo se caracterizó por tener una economía de
a. De subsistencia
b. Centralizada
c. Capitalista

15.-¿Cómo se denomina el contrato entre un señor feudal y un vasallo?

a. Contrato de Vasallaje
b. Contrato de palabra
c. Contrato de tutelaje

16.-Desde el punto de vista social el feudalismo se puede considerar como una sociedad estamental, es decir organizada
en estamentos, claramente diferenciados el uno del otro. Uno de los estamentos que estaba encargado de la salvación
de las almas era:
a. El clero
b. La nobleza
c. Los campesinos

17.- Expediciones religiosas que se dirigieron a tierra santa:

a. Cruzadas
b. Emboscadas
c. Campañas
II.- Comprensión lectora

El cornezuelo del centeno, un parásito del centeno y de otros cereales, aparecido en Occidente a fines del siglo X,
continúa sus destrozos. Desencadena grandes epidemias de la Granyena del cornezuelo, el “fuego sagrado” o “el
fuego de San Antonio” que hizo grandes daños en 1042, 1076, 1089 y 1094. En 1089 escribe el cronista Sigilberto
de Gembloux, “muchos se pudrían hechos pedazos, como quemados por un fuego sagrado que les devoraba las
entrañas; sus miembros enrojecidos poco a poco, ennegrecían como carbones: morían de prisa y con atroces
sufrimientos o continuaban sin pies ni manos una existencia todavía más miserable; otros muchos se retorcían con
contorsiones nerviosas”.
1. Del párrafo se deduce que:
a. La edad media y su subperíodo el “feudalismo” es una época de abundancia y de alta esperanza
de vida para los seres humanos.
b. La edad media se caracteriza por una época de alto avance en la tecnología agrícola lo que
permite controlar alguna plaga que pudiera aparecer
c. La edad media es una época de alta tasa de mortandad debido principalmente a las
enfermedades
d. Una época donde el fuego de San Antonio era signo de iluminación divina.

- …“cuando se comieron las bestias salvajes y los pájaros, los hombres se pusieron, obligados por el hambre
devoradora, a recoger para comer todo tipo de carroñas y de cosas horribles de describir. Algunos para escapar de
la muerte, recurrieron a las raíces de los bosques y las hierbas. Un hambre desesperada hizo que los hombres
devoraran carne humana. Dos viajeros fueron muertos por otros más robustos que ellos, sus miembros
despedazados, cocidos al fuego y devorados. Muchas gentes que se trasladaban de un lugar a otro para huir del
hambre y encontraban en el camino hospitalidad, fueron degolladas durante la noche y sirvieron de alimento a
aquellos que le habían acogido. Muchos enseñando a los niños una fruta o un huevo los atraían a lugares
apartados, los asesinaban y los devoraban. Los cuerpos de los muertos fueron arrancados de la tierra en muchos
lugares y sirvieron también para calmar el hambre.
2.- Del párrafo anterior se deduce que:

I. Había abundancia de alimentos para todos los estamentos

II. El hambre lleva a que el ser humano recurra al canibalismo
III. Las muerte está presente por todas partes y recorre el escenario social como parte de la vida
cotidiana.

a. I y II
b. Solo I
c. Solo II
d. Solo III
e. II y III