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1. Comparar los valores experimentales del divisor de voltaje con los obtenidos
teóricamente, con los valores de resistencias medidos.
Analizamos el circuito 1:
VALORES VALORES
EXPERIMENTALES TEORICOS
VALORES VALORES
EXPERIMENTALES TEORICOS
VALORES VALORES
EXPERIMENTALES TEORICOS
VALORES VALORES
EXPERIMENTALES TEORICOS
Efecto de carga
2.1- PARA EL CASO DE AMPERÍMETRO (o usando el multímetro
para medir corriente):
Es una consecuencia de la existencia de una resistencia propia del instrumento
distinta de cero. Es un error que se agrega al error propio del instrumento y al de
lectura y depende de las condiciones de medición.
Un amperímetro siempre se conecta en serie con una rama del circuito y mide la
corriente que pasa a través de él. Un amperímetro ideal sería capaz de efectuar la
medición sin cambiar o perturbar la corriente en la rama. (Esta medición sin
perturbaciones sería posible si el medidor pareciera como un cortocircuito con
respecto al flujo de corriente). Sin embargo, los amperímetros reales poseen
siempre algo de resistencia interna y hacen que la corriente en la rama cambie
debido a la inserción del medidor.
Un voltímetro se conecta en paralelo con los elementos que se miden. Mide la diferencia
de potencial (voltaje) entre los puntos en los cuales se conecta. Al igual que el
amperímetro ideal, el voltímetro ideal no debería hacer cambiar la corriente y el voltaje en
el circuito que se está midiendo.
Esta medición ideal del voltaje sólo se puede alcanzar si el voltímetro no toma corriente
alguna del circuito de prueba (debería parecer como circuito abierto entre los dos puntos a
los cuales se conecta). Sin embargo, la mayoría de los voltímetros reales trabajan
tomando una corriente pequeña, pero finita y por lo mismo también perturban el circuito
de prueba hasta cierto grado.
Relación de sensibilidad:
Los multímetros deben tener una alta sensibilidad de al menos 20 kΩ/V por otro
lado su resistencia en el rango de voltaje de corriente continua no puede ser
demasiado baja para evitar perturbar el circuito bajo prueba dando una lectura
incorrecta. Para obtener lecturas válidas la resistencia del instrumento debería ser
al menos 10 veces la resistencia que presenta el circuito (toma esto como el valor
de resistencia más alto cerca de donde el instrumento es conectado). Se puede
incrementar la resistencia del instrumento seleccionando un rango de voltaje más
alto, pero esto puede dar una lectura la cual es demasiado pequeña para leerla en
la escala con precisión.
En cuanto a los diodos, se sabe que estos no son del todo ideales, pues
presentan ciertos valores de resistencia que modifican la onda de salida.
Los efectos de carga impiden que las mediciones obtenidas difieran de los
calculados teóricamente.
4. En la fig 3, calcular el valor medio y eficaz, con los valores máximos medidos en el
osciloscopio y compararlos con los del multímetro
Para el circuito 3
V1=17.4V
V2=11.46V
V1(ef)=12.3V
V2(ef)=8.1V
V1(med)=11.08V
V2(med)=7.3V
Para el circuito 4
V1=15.1V
V2=14.4V
V1(ef)=10.68V
V2(ef)=10.18V
V1(med)=9.62V
V2(med)=9.17V
6. Observaciones y conclusiones