12 Pasos para comprender un artículo

Pasos Preguntas
Paso 1 - Cita ¿Cuál es el nombre del estudio, quién es (son) el autor (es), y dónde y cuándo se publicó. Reportar la referencia completa usando el formato
APA.
Paso 2 - Propósito y ¿Cuál fue el propósito del estudio y cómo el (los) autor (es) justificó su importancia? ¿Es el estudio de naturaleza cuantitativa o cualitativa?
fundamento general
Paso 3 – Encuadre y ¿Cómo encuadra el tema del estudio en la literatura de investigación existente y cómo usa esa información para el caso específico de su
justificación específica investigación?
Paso 4 - Participantes Describir quién fue estudiado (indique el número y las características) y cómo fueron seleccionados para participar en el estudio.

Paso 5 - Contexto ¿Dónde tuvo lugar el estudio? Describir las características importantes del entorno y el lugar (por ejemplo, grupo, demografía).

Paso 6 - Pasos en En el orden en que se realizó, ¿Cuáles fueron los principales pasos de procedimiento en el estudio? Describir o hacer un diagrama de
secuencia flujo. Mostrar un orden secuencial y cualquier relación importante entre los pasos.
Paso 7 - Datos Si se trata de un estudio cuantitativo, qué fuentes de datos se utilizaron (por ejemplo, puntajes de los exámenes, respuestas a un cuestionario,
recuentos de frecuencia, porcentajes, etc.). ¿Cómo se recopilaron los datos y cuál fue el papel del (de los) autor (es) durante todo el proceso?

Si se trata de un estudio cualitativo, qué fuentes de datos se utilizaron (por ejemplo, notas de campo, transcripciones de entrevistas, diarios,
fotografías, etc.). ¿ Cómo se recopilaron los datos y cuál fue el papel del (de los) autor (es) durante todo el proceso?
Paso 8 - Análisis ¿Qué forma (s) de análisis de datos se utilizó y qué preguntas específicas fueron diseñadas para responder? ¿Qué análisis estadísticos fueron
hechos (si fuera el caso) y qué programas informáticos fueron usados?
Paso 9 - Resultados ¿Qué identificó el autor (es) como los principales resultados (productos o hallazgos producidos por el análisis de datos)? En general, ¿Qué
ocurrió?
Paso 10 - Conclusiones ¿Qué afirmó el autor sobre cómo los resultados en el Paso 9 respondieron al propósito (s) establecido en el Paso 2 y ¿Cómo contribuyeron a
esa conclusión los acontecimientos y experiencias de todo el estudio?
Paso 11 - Precauciones ¿Qué advertencias señala (n) el (los) autor (es) sobre el propio estudio o sobre la interpretación de los resultados? Añade aquí cualquier
observación tuya, particularmente aquellas relativas a los métodos utilizados para aumentar la validez y la credibilidad (cuantitativa) o
confiabilidad y credibilidad (cualitativa).
Paso 12 - Discusión y ¿Qué hechos o ideas interesantes aprendiste al leer el informe? Incluye aquí cualquier cosa que fuera de valor en relación con los resultados,
aplicación los diseños y métodos de investigación, las referencias, los instrumentos de recopilación de datos, la historia, los argumentos útiles, o la
inspiración personal. ¿Cómo se puede aplicar la información aprendida para mejorar la práctica profesional? O ¿Cuáles pueden ser las
implicaciones de este estudio para un profesional?

Adaptado de:
Locke, L., Silverman, S., and Spirduso. (2004). Reading and Understanding Research. Thousand Oaks: Sage.