Escuela Ramón Freire Serrano

Guía evaluada de aprendizaje

Ortografía
Nombre: RUT:
Curso: Fecha:
Puntaje ideal: Puntaje obtenido:
Nota:

Objetivos Específicos: INDICADORES.

 Identifican la primera y la última letra de una palabra.
 Forman palabras a partir de sílabas dadas.
 Nombran las letras estudiadas y reproducen su sonido.

Instrucciones Generales:
Se recomienda leer cuidadosamente cada ítem de la evaluación antes de completarla.
Las preguntas de la evaluación, se deben responder con letra legible, utilizando lápiz grafito y goma.
Durante la prueba no se puede conversar ni mirar hacia el lado.

1. Encierra la palabra correcta y pinta los dibujos (4 puntos)

Lola Ama Pepe Oso

Lula Mamá Papo Uso
Lalo mima papá soso
2.- Escribe la sílaba inicial. (5puntos)
3.- Lee las sílabas y escríbelas en manuscrita. (9 puntos)

la Me pe

Po sa Le

Mu Si Ma

4.-Observa los dibujos y escribe con letra manuscrita. (4 puntos)

5.-Lee, copia y luego dibuja la oración. (3 puntos)

Luisa ama a Emilio

Luis lee a Leila

Papa ama a su pala