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SEPTIMA UNIDAD

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 07 / INICIACIÓN LABORAL

I. NOMBRE: TENSIÓN - INTENSIDAD DURACIÓN


3 Horas
Lab / Taller
Aula 1 Hora

II. PROPÓSITOS:

Capacidad Fundamental. Pensamiento Crítico

Aprendizaje Esperado. Realiza Mediciones Básicas De Circuitos

Actitud Aplica Las Normas De Seguridad Durante La Práctica De Taller.

III. TEMA TRANSVERSAL: Educación Intercultural

IV. SECUENCIA DIDÁCTICA

En la siguiente sesión se ha determinado que el proyecto a realizar, estará orientada para


hogares de jóvenes de clase media.

ACTIVIDAD DURACIÓN APROXIMADA

Despertar el interés y activar los saberes previos de los estudiantes, mostrando Circuitos y
promoviendo el dialogo mediante las siguientes preguntas ( evaluación de inicio )
¿Qué es un multitester ?
¿Cómo se obtienen las diferentes medidas de voltaje? 10 Minutos
¿ Cómo se obtienen las diferentes medidas de corriente?
¿ Cómo se obtienen las diferentes medidas de resistencia?

Los estudiantes leen individualmente la separata de instrumentos de medicion. 20 Minutos

Los Estudiantes Organizados En Equipos De Trabajo Elaboran Una Información Respecto A Los
Siguientes Temas:
20 Minutos
- voltímetro
- ohmímetro
- amperímetro
Los equipos de trabajo presentan a la clase sus conclusiones, utilizando los circuitos y sus
10 Minutos
mediciones ( evaluación de proceso )

El docente demuestra las operaciones básicas de medición de corriente y voltaje. 20 Minutos

Practica dirigida de las operaciones básicas para realizar las medidas de voltaje, corriente y
resistencia 40 Minutos

Con la finalidad de transferir lo que aprendieron a situaciones diferentes de trabajo los estudiantes
30 Minutos
habilitaran su proyecto (medición del circuito eléctrico).
Verificación de un Circuito Eléctrico (evaluación de salida) reflexión sobre los procedimientos que
siguieron para realizar la tarea para identificar las dificultades que tuvieron y las alternativas para 10 Minutos
superarlas (meta cognición) y limpieza del puesto de trabajo.

Duración aproximada de la sesión (4 horas de 40’ c/u) 160 Minutos

V. EVALUACIÓN.

Criterio de evaluación: Ejecución de procesos de producción.

INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS

Identifica la medicion de un circuito eléctrico Observación sistemática Multitester.

Analiza las diferentes medidas de voltaje ,


corriente y resistencia

Criterio de evaluación: Actitud ante el área

Laboriosidad Observación espontánea Hoja de información

Se esfuerza por mejorar su proyecto.

VI. MEDIOS Y MATERIALES

 separata
 protoboard
 fuente de alimentación
 resistencias
 diodos led
 multitester.

VII. BIBLIOGRAFÍA
http://www.worldlingo.com/ma/enwiki/es/Ohmmeter

http://es.wikipedia.org/wiki/Volt%C3%ADmetro

http://es.wikipedia.org/wiki/Amper%C3%ADmetro
HOJA DE INFORMACION Nº 07
I.- DATOS GENERALES:

1.1 INSTITUCION EDUCATIVA I.E.P. LA EDAD DE ORO


1.2 AERA CURRICULAR EDUCACION PARA EL TRABAJO
1.3 COMPONENTE TECNOLOGIA BASE
1.4 GRADO Y SECCION CUARTO Y QUINTO PRIMARIA
1.5 TEMA CIRCUITO ELECTRICO ( EDISON )
1.6 TIEMPO 1 HORA
1.7 DOCENTE CORNEJO NICHO,CÉSAR AUGUSTO

II.- JUSTIFICACIÓN.

La importancia del circuitos hoy en día a modificado nuestro forma de vivir como las
necesidades que cada vez acarrean nuestra demanda por productos tecnológicos y
de mejor acabado. El alumno de primero de secundaria aprenderá a diseñar
circuitos eléctricos y simular sus valores practicando con un simulador virtual
Edison.

III.- CAPACIDADES

3.1 Conoce, identifica y realiza circuitos eléctricos.


3.2 Compara los tipos de circuito y su comercialización.
3.3 Analiza de forma útil el producto base para su comercialización.

IV.- COMPETENCIAS.

4.1 PROCEDIMENTAL - realiza un proyecto que le facilitara a obtener una


encuesta sobre el producto base.
4.2 CONCEPTUAL - Conoce y explica los procedimientos básicos para lograr una
buena instalación eléctrica.
4.3 ACTITUDINAL - aplica sus habilidades para elaborar un circuito con las
herramientas y componentes, desarrollando su habilidad y destreza.

V.- INFORMACIÓN TECNOLÓGICA.

5.1.- Edison 4 Description

Edison versión 4 proporciona un nuevo entorno para el aprendizaje de la electricidad y la electrónica.


Teachers, students and electronics enthusiasts can use digitally scanned photorealistic components, a
solderless breadboard, virtual instruments, sound and animation to create, test, and safely repair lifelike
3D circuits and simultaneously see the corresponding circuit schematic. Los maestros, estudiantes y
entusiastas de la electrónica se puede utilizar escaneados digitalmente componentes fotorrealistas, una
placa sin soldadura, instrumentos virtuales, sonido y animación para crear, probar y reparar con
seguridad circuitos 3D realistas ya la vez ver el correspondiente circuito esquemático. Edison also comes
with over 100 experiments and problems that teachers and students can use immediately. Edison
también viene con más de 100 experimentos y problemas que los profesores y los estudiantes pueden
utilizar de inmediato.

Seleccione baterías reales, resistencias, diodos, LEDs, transistores, puertas lógicas, flip-flops, e incluso
circuitos integrados - todos los disponibles fácilmente en los estantes de su laboratorio multimedia. Elija
y arrastre los componentes en su mesa de trabajo o enchúfelos en la protoboard virtual realista, donde
incluso se puede ver las conexiones internas ocultas.. Alambre las partes junto con el ratón y su circuito
fdef09 comienza a trabajar de inmediato para que pueda probar y solucionar problemas con los
instrumentos virtuales. In addition, Edison automatically prepares a standard schematic diagram and
displays it simultaneously. Además, Edison automáticamente prepara un diagrama esquemático
estándar y la muestra de forma simultánea.

Una vez que se han familiarizado con diagramas esquemáticos, puede utilizar esquemática editor Edison
y un analizador de circuitos, compatible con el circuito de análisis avanzado programa TINA más. Edison,
ofrece una exposición del análisis del arte ventana de resultados, además de sus instrumentos virtuales.
Uso de la ventana de resultados, puede crear diagramas con el control total de ejes, estilo de línea,
colores y fuentes. Usted puede imprimir o guardar estos esquemas y del circuito de 3D en alta
resolución, o cortar y pegar en su procesador de textos favorito.

Uno de los interesantes e innovadoras características más nuevas de la Edison es que sólo no puede
calcular los voltajes y corrientes, sino también, para circuitos lineales, muestran cómo estos resultados
se han obtenido o descrito matemáticamente. Por ejemplo, usted puede aprender cómo utilizar la ley
de Ohm, como la salida de un filtro varía con la frecuencia y forma de la tensión de un condensador de
carga varía en función del tiempo.

Crear, probar y reparar circuitos con seguridad y fácilmente con los componentes 3D fotorrealistas,
protoboard sin soldadura y obtener el shematics simultáneamente.

Explore las leyes de la electricidad y la electrónica a través de la pantalla multimedia con mediciones
virtual, sonido y animación.

Una amplia gama de componentes electrónicos digitales y analógicos.

+ De 100 experimentos y problemas combinan a la perfección la diversión con la educación.

Herramientas para crear sus propios cursos para que coincida con los objetivos del currículo.

Se adapta a la ciencia, la física y la electrónica de los planes de estudios de base.

5.2.- DETALLE DEL SOFTWARE

Edison La versión 4 es un nuevo entorno de aprendizaje único para la electricidad y la electrónica. Los
maestros y los estudiantes pueden usar pantallas multimedia, instrumentos virtuales, sonido y
animación para crear, probar y reparar circuitos con seguridad. Lifelike 3-D components will captivate
the students as they build circuits and simultaneously see the corresponding circuit schematic. 3-D
componentes imitaciones en cautivará a los estudiantes a medida que construyen circuitos y al mismo
tiempo ver el correspondiente circuito esquemático. Edison also comes with over 100 experiments and
problems that teachers and students can use immediately. Edison también viene con más de 100
experimentos y problemas que los profesores y los estudiantes pueden utilizar de inmediato.

VI.- Edison 4
Otros productos
Designsoft product DesignSoft productos
English and Spanish versions available Inglés y español disponibles versiones
Click here to download the demo version Haga clic aquí para descargar la versión demo
Multimedia Lab which Integrates Real Life Circuits & Schematics Laboratorio multimedia, que integra la
vida real Circuitos y Esquemas

VII.- CONCLUSIONES.

Los maestros, estudiantes y entusiastas de la electrónica se puede utilizar 3 componentes


dimensionales, una placa sin soldadura, instrumentos virtuales, sonido y animación para crear, probar y
reparar con seguridad circuitos 3D realistas y a la vez ver el correspondiente circuito esquemático.
Edison también viene con más de 100 experimentos y problemas que los profesores y los estudiantes
pueden utilizar de inmediato.
presentar los análisis de circuitos con un control total sobre los ejes, estilo de línea, colores y fuentes.
You can even print these diagrams directly from Edison or cut and paste them into your favorite word
processor. Puede incluso imprimir directamente desde estos diagramas Edison o cortar y pegar en su
procesador de textos favorito.
HOJA DE OPERACIÓN Nº 07
I.- DATOS GENERALES:

1.1 INSTITUCION EDUCATIVA I.E.P. LA EDAD DE ORO


1.2 AERA CURRICULAR EDUCACION PARA EL TRABAJO
1.3 COMPONENTE INICIACIÓN LABORAL
1.4 GRADO Y SECCION CUARTO Y QUINTO PRIMARIA
1.5 TEMA CIRCUITO ELECTRICO
1.6 DOCENTE CORNEJO NICHO,CÉSAR AUGUSTO

DIBUJO
Circuito con una
carga ( un foco )

Circuito con dos


cargas ( con dos
focos )

Circuito con tres


cargas ( tres focos )
HOJA DE EVALUACION Nº 07
I.- DATOS GENERALES:

1.1 INSTITUCION EDUCATIVA I.E.P. LA EDAD DE ORO


1.2 AERA CURRICULAR EDUCACION PARA EL TRABAJO
1.3 COMPONENTE INICIACION LABORAL
1.4 GRADO Y SECCION CUARTO Y QUINTO PRIMARIA
1.5 TEMA CIRCUITO ELÉCTRICO.
1.6 DOCENTE CORNEJO NICHO,CÉSAR AUGUSTO

II.- COMPROBACION Y EVALUACION.

2.1 ¿QUÉ ES UN CIRCUITO ELÉCTRICO?

2.2 ¿DE QUÉ MATERIAL ESTA HECHO UN CIRCUITO ELÉCTRICO?

2.3 DIBUJE Y SEÑALE LAS PARTES DE UN CIRCUITO.

2.4 ¿CUALES SON LOS MATERIALES PARA SU ELABORACIÓN?

2.5 ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EL CIRCUITO ELÉCTRICO.

2.7 SEÑALE LAS RECOMENDACIONES QUE SE VEDEN TENER EN CUENTA ANTES,


DURANTE Y DESPUÉS DE ELABORAR UN CIRCUITO ELÉCTRICO.