UNIVERSIDAD EAN

FACULTAD DE ESTUDIOS EN AMBIENTES VIRTUALES

INGENIERÍA DE SISTEMAS

GUÍA No. 1 ACTIVIDAD 2

ESTUDIO ECUACIONES DIFERENCIALES

GRUPO DE TRABAJO COLABORATIVO

TUTOR

BOGOTÁ, D.C,

1
 CONTENIDO

Introducción…………………………………………………………..3

1. Desarrollo de la actividad 1

1.1 explicación del video 1.1………………………………………….4

1.2 ejercicios………………………………………………………………5

Conclusiones………………………………………………………………8

Referente bibliográfico………………………………………………….9

2
 INTRODUCCION

El desarrollo de esta actividad estará centrado en el tema de uso de las Ecuaciones

diferenciales ordinarias (EDO), como ya sabemos en el mundo real las matemáticas
están inmersas en nuestro alrededor y busca moldear matematicamente cada
fenómeno para poder predecir lo que ocurrirá después de un tiempo.
En esta guía de trabajo se aplican técnicas analíticas de soluciones generales y
particulares de las EDO se realiza la identificación y utilización de métodos de
solución de variables separables, factor integrante y ecuaciones exactas para
encontrar sus soluciones implícita y explicitas. Con la herramienta de Matlab se
dibujan los campos vectoriales.

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 GUÍA 1: FUNDAMENTOS Y EDO DE PRIMER ORDEN

Desarrollo de las actividades 1

1.1 explicación del video “campo vectorial”

Comenzaremos diciendo que MALTAB es un software muy productivo para

ingenieros y científicos ya que ofrece herramientas para solucionar problemas en
este caso de ecuaciones diferenciales ordinarias, el video de “campo vectorial”, el
cual nos enseña unos comandos básicos para poder realizar una gráfica de las
soluciones de una ecuación diferencial ordinaria, los códigos correspondientes son
los siguientes; meshgrid es el que genera unas mayas tanto en el eje x como en el
eje y, donde el x es el eje temporal ya que se puede modificar constante mente, el
comando quiver es el comando encargado de dibujar las soluciones vectoriales en
el plano de la ecuación diferencial que se quiere resolver, cabe resaltar que este
programa también nos muestra la solución de la ecuación diferencial en forma
analítica y las posibles soluciones.

Para nosotros como ingenieros de produccion es de suma importancia contar con

estas herramientas ya que nos ayuda a la modelación y simulación las cuales nos
permiten realizar modelos productivos para aplicarlos a un proyecto, con el fin de
obtener conocimientos para después transferirlo a la realidad en el ámbito de
fabricación, produccion empaque desempeño y muchas más.

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 1.2 ejercicios de aplicación de EDO

En los siguientes problemas se presentan EDO de primer orden con enfoque hacia
la ingeniería de produccion

Ejercicio 1
𝒅𝒑
La ecuación para la produccion de un producto (en miles) está dada por = 𝟑𝒑 −
𝒅𝒕
𝟐𝒑𝟐

(a). Bosqueje el campo de direcciones usando un paquete de computo o el

método de isóclinas.

Imagen 1. Campo de direcciones.

[t,y]=meshgrid(1:5,4.5:-1:1);
dt=ones(4.5,5);
dy = 3.*y -2*y.^2;
quiver(t,y,dt,dy,1);
hold on

(b) si la produccion inicial es 2000 [ es decir, 𝑝(0) = 2], que decir acerca de la
producción limite 𝒍í𝒎𝒕+∞ 𝒑(𝒕)?

5
La gráfica muestra que las curvas tienden a la recta horizontal 𝑝 = 1.5 , 𝑡 → ∞+ .
3
Por lo que lim+ 𝑝(𝑡) = 2
𝑡→∞

(c) Si 𝒑(𝟎) = 𝟎. 𝟓,¿Cuál es el valor 𝒍í𝒎𝒕+∞ 𝒑(𝒕)?

Las curvas desde 0.5 tienden a la recta horizontal 𝑝 = 1.5 , 𝑡 → ∞+ , por lo que el
3
límite es el mismo punto anterior: lim+ 𝑝(𝑡) = 2
𝑡→∞

Ejercicio 2
Considere la ecuación diferencial
𝒅𝒑
= 𝒑(𝒑 − 𝟏)(𝟐 − 𝒑)
𝒅𝒕

Para la elaboración de un producto 𝑝(𝑒𝑛 𝑚𝑖𝑙𝑒𝑠) de cierta especie en el instante 𝑡

(a). Bosqueje el campo de direcciones usando un paquete de computo o el
método de isóclinas.

Imagen 2. Campo de direcciones.

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 [t,y]=meshgrid(1:4.5,4:-1:1);
dt=ones(4,4.5);
dy = y.*(y - 1).*(2 - y);
quiver(t,y,dt,dy,1);
hold on

(b) Si la elaboración inicial es 3000 [ es decir, 𝒑(𝟎) = 𝟑], que decir acerca de la
población limite 𝒍í𝒎𝒕+∞ 𝒑(𝒕)?
La gráfica muestra que las curvas tienden a la recta horizontal 𝑝 = 2 , 𝑡 → ∞+ . Por
lo que es 2.
(c) Si 𝒑(𝟎) = 𝟏. 𝟓,¿Cuál es el valor 𝒍í𝒎𝒕+∞ 𝒑(𝒕)?
La gráfica muestra que las curvas tienden a la recta horizontal 𝑝 = 2 , 𝑡 → ∞+ . Por
lo que es 2

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 CONCLUSIONES

En el desarrollo de esta actividas se profundizo el tema de EDO homogéneas

utilizando herramientas computarizadas como Matlab para graficar los
campos vectoriales y para resolver las EDO, comparado así sus valores.
.

8
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICA

 Zill denis G (2006). Ecuaciones diferenciales con aplicaciones de modelado

octava edición

 Nagle, R.(2001). Ecuaciones diferenciales y problemas con valores en la

frontera. Tercera edición Naucalpan: PERSON.