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TALLER DEL ATOMO

1.ELABORAR UN CUADRO SINOPTICO SOBRE COMO


CONCIBIERON EL ATOMO LOS FILOSOFOS GRIEGOS : TALES
DE MILETO, ANAXIMEDES, HERACLITO Y ARISTOTELES

científico Imagen teoría


Tales de Mileto sugirió que todo
elemento natural era agua ya que
podía estar en tres estados distintos
(solido, líquido y gaseoso), que solo
depende de la temperatura
ambiente.
El modelo atómico de Tales de
TALES DE MILETO Mileto estaba basado en el agua con
sus distintos estados: liquido, sólido
y gaseoso, entonces el filósofo
propuso que la materia básica o
elemento que formaba toda la
materia del universo era el agua por
ser la más abundante.

Anaxímenes habría afirmado que el


principio de todas las cosas
existentes es el aire: la naturaleza
subyacente es una e infinita, pero no
indeterminada, sino determinada, y
la llamó aire. Anaxímenes pone
como arjé el aire que es un principio
infinito, como el ápeiron de
Anaximando; pero determinado,
como el agua de Tales. Por ello
podemos interpretar la filosofía de
ANAXIMEDES Anaxímenes como un intento de
síntesis entre Tales y Anaximandro.
. En anaxímenes asistimos
nuevamente al racionalismo cerrado
del grupo de transformaciones. El
aire como arjé sustituye al agua de
Tales, pero a la vez incorpora alguna
de las propiedades del ápeiron de
Anaximandro. En Anaximandro
el arjé es infinito e indeterminado.
Para Anaxímenes el aire,
como arjé, es un ápeiron (infinito)
pero determinado.
“Todo está hecho de fuego y a él
regresa”
Fue crítico con las ceremonias de la
religión popular de su tiempo y
pensaba en el fuego como sustancia
primordial creadora de los
fenómenos del mundo sensible.
HERACLITO
Incorporó el concepto de "devenir"
considerándolo una realidad básica
subyacente a todas las cosas.
Afirmaba que el fundamento de
todas las cosas está en un cambio
incesante. Todo se transforma en un
proceso de nacimiento y destrucción
al que nada escapa.
Aristóteles negaba la idea del átomo
y planteo que existían 4 elementos
básicos; fuego, tierra, agua, aire,
que tenían características especiales
y estaban relacionados entre sí, más
un quinto elemento llamado Éter el
cual era más ligero y sutil.
ARISTOTELES Aristóteles pensaba que toda la
materia del Universo estaba formada
por cinco clases de átomos: de
tierra, de agua, de aire, de fuego y
de éter. Los cuatro primeros
formaban la materia terrestre y el
quinto llenaba el cielo donde
estaban las estrellas y demás
cuerpos celestes.
2.mapa conceptual

3. BIOGRAFIAS:
TALES DE MILETO

Nació en el 624 a.C. en Mileto ciudad griega en la Jonia (hoy


Turquía), y murió en –546 a. C. fue el iniciador de la
indagación racional sobre el universo. Se le considera el
primer filósofo de la historia, y el fundador de la escuela jonia
de filosofía, según el testimonio de Aristóteles. Fue el primero
y más famoso de los Siete Sabios de Grecia. Fue además
uno de los más grandes astrónomos y matemáticos de su
época.
Sus estudios abarcaron profundamente el área de la
geometría, álgebra lineal, geometría del espacio y algunas
ramas de la física, tales como la estática, la dinámica y la
óptica. Su vida está envuelta en un halo de leyenda.
CHARLES CISTENAY :

Nació en París, Francia, 1698. Abandonó la carrera militar


para ser químico en la Academie des Sciences en Francia,
fue un sabio de gran versatilidad y capacidad científica, como
lo demuestra el hecho de que él era el único que había
contribuido a los anales de la Academia en cada uno de los
seis temas admitidos por esta institución como digno de
reconocimiento.
En 1732 el rey lo nombró superintendente de los jardines
reales en París, donde se destacó como un activo botánico.
Su reputación en materia eléctrica la obtuvo haciendo varios
descubrimientos y corrigiendo errores de anteriores
investigadores. En los últimos años de su vida, du Fay
estudió las propiedades ópticas de los cristales. Falleció en
1739.

Benjamin Franklin

(Boston, 1706 - Filadelfia, 1790) Político, científico e inventor


estadounidense. Estudioso de la electricidad y de cuanto
atrajo su interés, inventor del pararrayos y de otros útiles
artefactos, honesto y eficiente hombre público y destacado
artífice de la independencia de los Estados Unidos, Benjamin
Franklin fue acaso el personaje más querido de su tiempo en
su país y el único americano de la época colonial británica
que alcanzó fama y notoriedad en Europa.
Él mismo se encargaría de enunciar su principio de
conservación. Igualmente inventó las lentes bifocales, el
humidificador para estufas y chimeneas o las aletas de
nadador entre otros inventos.

Alessandro Volta :

nació en el norte de Italia, en la ciudad de Como


perteneciente al Ducado de Milán. Volta pertenecía a una
familia de la clase alta y, en consecuencia, accedió a la
educación en todos los niveles. Sin embargo, durante la
primaria y la secundaria cursó estudios en el área de las
humanidades, siendo sólo en la educación superior cuando
optó por las ciencias. Tras graduarse, se desempeñó como
docente de física en la Escuela Real de su ciudad natal. En
17898 sería nombrado, además, profesor de física en la
Universidad de Pavía, una de las más prestigiosas de la
época. En paralelo, Volta desarrolló su labor como científico,
la que lo llevó a realizar importantes descubrimientos que
serán expuestos en el apartado siguiente. Estos inventos le
significaron el reconocimiento nacional e internacional por
parte de la sociedad de su tiempo. Las investigaciones de
Alejandro Volta se desarrollaron principalmente en el ámbito
de la electricidad. Su primer invento fue un aparato
denominado electróforo perpetuo. Este aparato tiene la
capacidad de genera una corriente eléctrica continua de tipo
estática y puede, además, transferirla a otros objetos. Sin
embargo, este no fue el más importante invento de Volta, sino
que lo fue la pila, la que desarrolló y presentó en Londres en
1800.Falleció en 1827 en las cercanías de su ciudad natal,
Como.

Michael Faraday :

(Newington, Gran Bretaña, 1791 - Londres, 1867) Científico


británico, uno de los físicos más destacados del siglo
XIX. Michael Faraday nació en el seno de una familia
humilde y recibió una educación básica. ... Basándose en
estos experimentos, Faraday logró desarrollar el primer motor
eléctrico conocido. descubrió el principio de la inducción
electromagnética, diamagnetismo, y las leyes de la electrólisis

4. En qué consistió el experimento de Thomson y el


descubrimiento del electrón
El experimento de Thomson. Determinó la relación
carga/masa del electrón en 1897. ... Las partículas son
los electrones que poseen una cierta masa y una carga
negativa. Aplicando campos eléctricos y magnéticos a los
rayos catódicos,Thomson fue capaz de medir la relación
masa/carga del electrón.

Además, para Thomson descubrir el electrón realizó una


serie de experimentos en tubos de rayos catódicos.
Determinó la relación entre la carga y la masa de los rayos
catódicos, al medir cuánto se desvían por un
campo magnéticoy la cantidad de energía que llevan.

5. En qué consistió el experimento de Millikan

Millikan : perfeccionó un complejo montaje experimental,


basado en esencia en el uso de un modelo en el que la
aplicación de un campo eléctrico intenso entre las placas de
un condensador permite mantener inmóvil y suspendida una
gotita de aceite por equilibrio de las fuerzas gravitatoria y
electrostática que actúan sobre ella.
Tras arduas pruebas experimentales, Millikan logró
determinar la carga del electrón conociendo la masa de la
gota y la intensidad del campo eléctrico aplicado. Hoy día, el
valor admitido de esta carga es igual a 1,60210 · 10-19 C.
A raíz de ello y de la relación de Thomson puede deducirse
la masa del electrón, que resulta igual 9,1091 · 10-31 kg
(aproximadamente 1.836 veces menor que la del átomo más
ligero, el hidrógeno).
La experiencia de Millikan sirvió también para constatar que
la del electrón es la unidad fundamental de carga eléctrica.

6. Cómo se dio el descubrimiento del protón :

El físico alemán E. Goldstein realizó algunos experimentos


con un tubo de rayos catódicos con el cátodo perforado.
Observó unos rayos que atravesaban al cátodo en sentido
contrario a los rayos catódicos. Recibieron el nombre
de rayos canales.

El estudio de estos rayos determinó que estaban formados


por partículas de carga positiva y que tenían una masa
distinta según cual fuera el gas que estaba encerrado en el
tubo. Esto aclaró que las partículas salían del seno del gas
y no del electrodo positivo.

Al experimentar con hidrógeno se consiguió aislar la


partícula elemental positiva o protón, cuya carga es la
misma que la del electrón pero positiva y su masa es 1837
veces mayor.

Los protones tienen carga positiva.

7. Cómo se dio el descubrimiento de la Radiactividad :

fue descubierta en 1896 por el químico francés Becquerel


durante sus estudios sobre la fluorescencia. Observó que una
placa fotográfica no expuesta a la luz y envuelta en papel
negro era impresionada como por la luz visible o ultravioleta;
cuando el paquete se ponía en contacto con compuestos del
elemento pesado uranio. Dedujo que este elemento debía
producir algún tipo de radiación la cual atravesaba el papel
hasta alcanzar y afectar a la emulsión fotográfica. Un
cuidadoso estudio emprendido por Becquerel y otros
científicos, reveló que cierto número de elementos químicos
pesados parecían ser interiormente inestables y daban a
origen a radiaciones penetrantes. Con ello, esos mismos
elementos se transformaban en otros diferentes, siguiendo
caminos complicados, pero bien definidos, en busca de una
estabilidad final. Este fenómeno totalmente distinto de
cualquier otro estudiado hasta entonces, recibió el nombre de
radiactividad, y el proceso de transformación fue llamado
desintegración radiactiva.

En 1898, los químicos franceses Marie y Pierre Curie


dedujeron que la radiactividad es un fenómeno asociado a los
átomos e independiente de su estado físico o químico. Pronto
se descubrió que la radiactividad es una fuente de energía
más potente que ninguna de las conocidas.

El descubrimiento de la radiactividad inició el periodo que se


conoce como era atómica. Su uso civil ha supuesto un gran
avance en la producción de energía eléctrica y en la
fabricación de motores atómicos. Sin embargo, su uso militar
ha resultado dramático. Por otra parte, el peligro que supone
para la salud y el medio ambiente hace que su desarrollo
reciba una fuerte oposición ciudadana.

8. Cómo se dio el descubrimiento del Neutrdón:


Mediante diversos experimentos se comprobó que la masa
de protones y electrones no coincidía con la masa total del
átomo; por tanto, el físico E. Rutherford supuso que tenía
que haber otro tipo de partícula subatómica en el interior de
los átomos.

Estas partículas se descubrieron en 1932 por el físico J.


Chadwick. Al no tener carga eléctrica recibieron el nombre
de neutrones. El hecho de no tener carga eléctrica hizo
muy difícil su descubrimiento.

Los neutrones son partículas sin carga y de masa algo


mayor que la masa de un protón.

Los neutrones no tienen carga eléctrica.

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