Saint Louis School

Departamento de Ciencias

Guía de refuerzo 5° básico

Sistema Digestivo

NOMBRE: ______________________________________ CURSO: ___________

Objetivo: Reforzar los contenidos que tratan sobre el sistema respiratorio.

Sistemas respiratorio y circulatorio

a) Indica (escribe) el nombre de cada estructura de acuerdo a las flechas

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2. Frente a cada concepto sobre el proceso respiratorio en la columna A, anota el

número que corresponda a su definición en la columna B.

A B
Cavidad nasal 1. Tubo flexible formado por anillos cartilaginosos en forma
de “C”, que en su extremo final se divide en dos.
Moco y pelos 2. Estructura tubular formada por músculos y mucosa que
de la nariz permite el paso del aire y del bolo alimenticio.
Faringe 3. Tubos formados por anillos cartilaginosos incompletos,
que ingresan y se ramifican al interior de los pulmones para
ingresar el aire.

Laringe 4. Permite el ingreso de oxígeno desde la atmósfera a

nuestro organismo en la inspiración.
Tráquea 5. Pequeños tubos ramificados que permiten que circule el
aire al interior de los pulmones. En su extremo se
encuentran los alveolos.

Bronquios 6. Estructura ubicada bajo la faringe, formada por cartílago y

músculo que contiene las cuerdas vocales.
Bronquiolos 7. Encargados de humedecer el aire y filtrar partículas de
gran tamaño presentes en él.
Pulmones 8. Dos estructuras cónicas ubicadas en la caja torácica,
protegidos por las costillas.

3. Respecto del intercambio de gases, contesta lo siguiente.

a) ¿En qué estructura del sistema respiratorio ocurre principalmente el

intercambio de gases?
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b) ¿Hacia dónde se mueve el oxígeno desde el alvéolo?, ¿hacia dónde se

dirige luego?

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c) ¿Hacia dónde se mueve el dióxido de carbono desde la sangre?, ¿hacia

dónde se dirige luego?

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3.- El siguiente esquema representa lo que ocurre al interior de un alvéolo. A

partir de lo observado en la imagen, contesta lo siguiente.

a) ¿Qué gas representan las flechas de color rojo y hacia dónde se mueve
este?
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b) ¿De dónde proviene el gas representado por las flechas rojas?, ¿cómo se
denomina a los organismos que lo producen?
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c) ¿Qué gas representan las flechas de color azul y hacia dónde se mueve
este?

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