JUEGOS DE INGLÉS O DINÁMICAS

PARA APRENDER INGLÉS

Vamos a ver algunas ideas que os pueden ser útiles para desarrollar en alguna
clase o cuando estéis en grupo.

1. ADIVINA QUÉ…
Repartimos unas tarjetas con una palabra en inglés. Puede ser un animal, un
personaje famoso o un lugar turístico. Entonces, ponemos a los alumnos por
parejas. Sólo uno podrá ver la tarjeta, el otro tendrá que tratar de adivinar qué
hay en la tarjeta tan sólo haciendo preguntas.

2. ENCUENTRA A ALGUIEN QUE…

Ésta dinámica es muy típica para romper el hielo y conseguir que los alumnos
se conozcan. Lo ideal es jugar cuando hay un grupo bastante grande.

Cada alumno tendrá una lista de características. Por ejemplo: toca un

instrumento musical, es estudiante, tiene una hermana, le gustan los gatos, ha
viajado a Londres, etc. Entonces lo que tendrá que hacer es levantarse de la
silla y empezar a entrevistar en inglés a sus compañeros hasta que encuentre a
alguien que reúna alguna de esas características, apuntando su nombre al lado.

3. HAZ UN SKETCH
Ponemos a los estudiantes de inglés en grupos y le encargamos que hagan un
pequeño sketch para transmitir una idea. Un sketch es un pequeño teatro que
busca transmitir una idea.

Por ejemplo, lo podéis hacer sobre temas de actualidad, como razones para
cuidar el planeta o la importancia de proteger nuestra salud.

Los alumnos tendrán un rato para prepararlo y luego tendrán que actuar
delante de los demás durante unos minutos.

4. IMAGINA QUE…
Otra forma de aprender vocabulario es pedir a los alumnos que representen un
papel. Por ejemplo, un cocinero, un bombero o un futbolista.

Entonces tendrán que interactuar entre sí, haciéndose preguntas y tratando de

utilizar el vocabulario y expresiones que han aprendido para responder,
debatir o re-preguntar. Puede ser un tema ideal para mejorar el vocabulario
sobre las profesiones, el mundo laboral, etc.

5. HAZ TU POEMA
El profesor entrega a los alumnos una serie de palabras, expresiones o
vocabulario. Entonces cada estudiante tendrá que componer un pequeño
poema (con rima) en el que utilice todas esas palabras.

El resultado puede ser muy gracioso y tendrás que sacar toda tu creatividad y
tu conocimiento de inglés. Lo ideal es que este juego o dinámica para
aprender inglés se haga cuando ya se tiene cierto nivel de conocimientos.

INGLÉS PARA ADULTOS:

VENTAJAS DE APRENDER INGLÉS
DIVIRTIÉNDOSE
Si estás cansado de estudiar y estudiar inglés sin resultados, quizás el
problema es que no te lo estés pasando bien. No terminas de encontrar tu
lugar, y te falta motivación para seguir avanzando.

¡Eres precisamente el tipo de alumno que estamos buscando! Queremos

divertirnos juntos, que aprendas con nosotros jugando en tus clases de inglés y
que, a partir de las dinámicas y juegos, puedas ir integrando más fácilmente tu
inglés.

En Speak Your Mind te ofrecemos clases de inglés conversacional en el que

podrás mejorar tu inglés y conseguir mejores resultados. Si te cuesta hablar
inglés, si te lías y no te acabas de aclarar, nuestros profesores te darán las
claves para que puedas seguir avanzando y conseguir tus metas.
Si quieres aprender inglés en Barcelona, no dudes en ponerte en contacto con
nosotros.
Hora lunes martes miércoles jueves Viernes
Gramática Sujetos del Gramática Fonética
8:00 Práctica
inglesa II aprendizaje inglesa II Inglesa II
a Docente II
Prof. Sánchez Lic. Pedraza Prof. Sánchez Prof. Oñativia
8:40
Franco Gloria Franco Gabriela

Gramática Sujetos del Gramática Fonética

8:00 Programación
inglesa II aprendizaje inglesa II Inglesa II
a de la
Prof. Sánchez Lic. Pedraza Prof. Sánchez Prof. Oñativia
9:20 enseñanza
Franco Gloria Franco Gabriela
Tecnología de
la
Producción Sujetos del Producción Lengua
9:30 Información y
de textos aprendizaje de textos Inglesa II
a la
Prof. Valeria Lic. Pedraza Prof. Valeria Prof. Querio,
10:10 Comunicación
Patrón Costas Gloria Patrón Costas Mercedes
Prof. Cardozo
Viviana
Tecnología de
la
Lengua Lengua Didáctica Lengua
10:10 Información y
Inglesa II Inglesa II General Prof. Inglesa II
a la
Prof. Querio, Prof. Querio, Alejandra Prof. Querio,
10:50 Comunicación
Mercedes Mercedes Barros Mercedes
Prof. Cardozo
Viviana
Tecnología de
Fonética la
Lengua Lengua Didáctica
11:00 Inglesa II Información y
Inglesa II Inglesa II General Prof.
a Prof. la
Prof. Querio, Prof. Querio, Alejandra
11:40 Oñativia Comunicación
Mercedes Mercedes Barros
Gabriela Prof. Cardozo
Viviana
Fonética
Lengua Didáctica Producción
11:40 Programación Inglesa II
Inglesa II General Prof. de textos
a de la Prof.
Prof. Querio, Alejandra Prof. Valeria
12:20 enseñanza Oñativia
Mercedes Barros Patrón Costas
Gabriela
12:25 Programación
a de la
13:05 enseñanza