"AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD"

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y TÉCNICO PROFESIONAL
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA Y TÉCNICO-PRODUCTIVA

DIRECCIÓN REGIONAL SECTORIAL TACNA

UGEL TACNA

CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO Nº 02

“ATENCION DE CABINAS DE INTERNET”

FAMILIA : COMPUTACION E INFORMÁTICA

ESPECIALIDAD : OPERADOR DE COMPUTADORAS
CICLO : BÁSICO
HORAS LECTIVAS : 264
DOCENTE : Lic. WILFREDO FELIMON VARGAS COTRADO
FECHA DE INICIO : 17 DE JUNIO
FECHA DE TÉRMINO : 03 DE SETIEMBRE

TACNA – PERÚ
2019
 CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA

1. CETPRO: JOSÉ CÁCERES VERNAL

2. DRE: TACNA UGEL: TACNA

3. PROFESOR: Lic. WILFREDO FELIMON VARGAS COTRADO

4. FECHA: 17 DE JUNIO al 03 DE SETIEMBRE

UNIDAD DE COMPETENCIA MÓDULOS DURACIÓN

Opera una cabina de Internet,

ATENCIÓN DE CABINAS DE
cumpliendo con las normas de 264 horas
INTERNET
seguridad establecidas.
 CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO

ATENCION DE CABINAS DE INTERNET

CETPRO: JOSÉ CÁCERES VERNAL

DRE: TACNA UGEL: TACNA

PROFESOR: Lic. WILFREDO FELIMÓN VARGAS COTRADO

FECHA: 17 DE JUNIO AL 03 DE SETIEMBRE

CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN HORAS

UD1: LA RED DE INTERNET 1.1 Identifica los elementos básicos para

Identifica la configuración de red de una
cabina de internet.
UD2: SISTEMAS DE NAVEGACION
Configura y navega en Internet.
una cabina de Internet.
26
1.2 Identifica las conexiones externas de
una computadora.
2.1 Identifica y configura los
navegadores de Internet.
26
2.2 Realiza búsqueda de información en
la Web.

UD3: DESCARGA DE INFORMACION 3.1 Identifica los principales portales de

Información.
Realiza descarga de información en la web. 55
3.2 Realiza descarga de información de
la Web.
UD4: CORREO ELECTRONICO 4.1 Identifica los principales servicios de
correo electrónico web. 26
Identifica y administra los servicios de
4.2 Administra su cuenta de correo
correo electrónico web.
electrónico.
UD5: CONTROL DE CABINA DE 5.1 Identifica y conoce sistemas de
INTERNET control de cabinas.
5.2 Administra una cabina de internet 26
Opera el control de alquiler de manera
de manera automática.
automática en una cabina de Internet.
UD6:COMPLEMENTARIO 1.1 Calcula los costos y presupuesto de
una cabina de Internet
Elabora costos y presupuesto para una 26
1.2 Conoce el proceso de formalización
cabina de Internet.
de una microempresa.

PRACTICA PRE-PROFESIONAL Proyecto productivo 79

TOTAL DE HORAS 264
 CONTENIDOS BÁSICOS

ESPECIFICOS
1. RED DE INTERNET
a. Internet: historia
b. Servicios de Internet
c. Conexiones en una PC
2. SISTEMAS DE NAVEGACION
a. La Web
b. Navegadores
c. Buscadores
COMPLEMENTARIOS
1. Gestión Empresarial
 La empresa
 Oportunidades de
mercado
 Plan de negocios
 Constitución de una
empresa: requisitos

3. DESCARGA DE INFORMACION
a. Wikipedia
b. Monografías
c. Slidshare
d. Scribd
e. Descarga de Audio
f. Descarga de Video

4. CORREO ELECTRONICO
a. Chat en línea
b. Correo electrónico
c. Redes Sociales
- Facebook
- Twiter
- Instagram

5. SISTEMAS DE CONTROL
a. Sistema Manual
b. Sistema Automático
c. Filtros de Contenido
d. Congelador
 ORGANIZACIÓN DEL MÓDULO OCUPACIONAL

1. CETPRO : JOSÉ CÁCERES VERNAL

2. DRE : TACNA UGEL : TACNA

3. PROFESOR : Lic. WILFREDO FELIMON VARGAS COTRADO

4. FECHA : 17 DE JUNIO AL 03 DE SETIEMBRE

UNIDADES CRONOGRAMA TOTAL

MÓDULO APRENDIZAJE DURACIÓN
DIDACTICAS J J A S HORAS
RED DE INTERNET 26 X 26
SISTEMAS DE
26 X 26
CAPACIDAD NAVEGACION
DESCARGA DE
ESPECIFICA Atiende una cabina de 55 X X 55
INFORMACION
Opera una cabina de Internet.
CORREO
Internet. 26 X 26
ELECTRONICO
SISTEMA DE
26 X 26
CONTROL
CAPACIDAD Conoce el
Gestión Empresarial
COMPLEMENTARIA procedimiento para
y emprendimiento. 26 X X 26
La Empresa y su constituir una
Comercio Exterior
constitución. empresa.
PRACTICA PRE
Proyecto Productivo 79 X X 79
PROFESIONAL
TOTAL DE HORAS 264 264
 PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO
I. INFORMACIÓN GENERAL.
CETPRO : JOSÉ CÁCERES VERNAL
DRE : TACNA UGEL : TACNA
MÓDULO : ATENCION DE CABINAS DE INTERNET HORAS : 264
PROFESOR: Lic. WILFREDO FELIMON VARGAS COTRADO
FECHA : 17 DE JUNIO al 03 DE SETIEMBRE

II. UNIDAD DE COMPETENCIA

Opera una cabina de Internet, cumpliendo con las normas de seguridad establecidas.

III. CAPACIDADES DEL MÓDULO

 Identifica la configuración de red de una cabina de internet

 Configura y navega en Internet
 Realiza descarga de información en la web
 Identifica y administra los servicios de correo electrónico web
 Opera el control de alquiler de manera automática en una cabina de Internet
 Elabora costos y presupuesto para una cabina de Internet

IV. CONTENIDOS BÁSICOS

Contenidos Específicos
 Red de Internet
 Sistemas de navegación
 Descarga de información
 Correo electrónico
 Sistemas de control

Contenidos Complementarios
 Gestión Empresarial

V. VALORES Y ACTITUDES
 Responsabilidad Trabajo en equipo
 Laboriosidad Honradez
 Solidaridad Veracidad
 Perseverancia Responsabilidad

VI. EJES TRANSVERSALES

 Valores
 Medio ambiente

VII. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS

UD1: Red de Internet
UD2: Sistemas de navegación
UD3: Descarga de información
UD4: Correo electrónico
UD5: Sistemas de control

VIII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

 Dialogo Exposición
 Trabajo grupal/individual Proyecto
 Lluvia de ideas Uso de ejemplos, casos
 Demostración Entrenamiento guiado por computadora
IX. ORIENTACIÓN PARA LA EVALUACIÓN

La evaluación es por capacidades, toma los criterios de evaluación diseñados en el módulo y

organiza sus correspondientes indicadores en instrumentos que miden la eficacia de los
aprendizajes, lo que permite satisfacer los requerimientos de la capacidad terminal y
consecuentemente la formación adecuada de los profesionales para su inserción en el mercado
laboral.
La evaluación de competencias define el logro de competencias como:
En inicio, en proceso y logro.
La evaluación en la Educación técnica productiva tiene las siguientes características:
 Guía la toma de decisiones del proceso educativo
 Está asociada a las capacidades del módulo
 Diferenciada en tres momentos: inicio, de proceso y terminal
 Refiere el nivel de las capacidades terminales alcanzado por el estudiante
 La evaluación es vigesimal

El estudiante logra las capacidades terminales de módulo, cuando en la evaluación del módulo
ocupacional el estudiante deberá obtener la nota aprobatoria de 12

X. MEDIOS Y MATERIALES
 Pizarra Plumones
 Computadora CD Rom
 Memoria USB Software de Sistema y aplicación
 Impresora Equipo para cableado

XI. BIBLIOGRAFÍA

 Manual de Redes Ethernet

 Manual de Internet
 PROGRAMACIÓN DE LA UNIDADES DIDÁCTICAS
CETPRO: JOSÉ CÁCERES VERNAL DRE : TACNA UGEL: TACNA
OPCION OCUPACIONAL: ATENCIÓN DE CABINA DE INTERNET
PROFESOR: Lic. WILFREDO FELIMON VARGAS COTRADO PRÁCTICA PRE PROFESIONAL : CETPRO
DURACION: 264 hrs

UNIDAD DIDÁCTICA N°01: Red de Internet DURACIÓN: 26 Horas

CAPACIDADES CRITERIOS DE
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES EVALUACIÓN
Específicos
 Identifica los principales 06
 Conoce los  Concepto de la Red  Identificar y explicar la  Identifica y conoce
tipos y elementos de una
elementos básicos de Internet. función de los los elementos básicos red de computadoras.
para una cabina de componentes básicos para una cabina de
Internet.  Servicios de red. de un sistema de Internet.  Realiza la conexión de los 06
dispositivos o periféricos de
Internet.
la computadora.
 Identifica las  Configuración de  Identifica las
Identifica la conexiones externas  Realiza las conexiones conexiones de  Elabora un cable de red 08
servicio de Internet..
configuración de de una externas de una externas de una para Internet.
red de una cabina
computadora.  Conexiones externas computadora de una computadora.
de internet.
de la pc. cabina de Internet.
 Evaluación. 06
 Normas de Cable de
Red.
UNIDAD DIDACTICA N°02: Sistemas de Navegación. DURACIÓN: 26 HORAS

CAPACIDADES CRITERIOS DE
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES EVALUACIÓN
Específicos
 Conoce el uso y la  La Web  Configura navegadores  Identifica y configura  Analiza el sistema de 06
utilidad de los de Internet. los navegadores de Internet en la
grupos de trabajo  Navegadores de Internet. actualidad.
en red. Internet.  Busca información en la
Web.  Realiza búsqueda de  Configura los 06
 Conoce y configura información en la principales
Configura y los navegadores de  Búsqueda de Web. navegadores.
navega en Internet. Información.
Internet.  Identifica los 06
 Realiza búsqueda de principales buscadores
información en la web de información.
Web.
 Realiza búsqueda de
información. 04

 Evaluación. 04
UNIDAD DIDACTICA N°03: Descarga de Información DURACION: 55 hrs

CAPACIDADES CRITERIOS DE
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES EVALUACIÓN
Específicos
 Conoce los principales  Portales de  Visita los principales  Analiza los principales 11
portales de búsqueda Información. portales de información.  Identifica los principales portales de información
de información. portales de Información. en la Web.
 Sistema de logueo  Registrarse en los
 Registra e inicia sesión principales portales de  Realiza descarga de
en los principales  Descarga de información. información de la Web.  Realiza descarga de 11
portales de información. documentos.
Realiza descarga información.  Describir el proceso de
de información en  Prevención frente a descarga de información  Realiza descarga de 11
la Web.  Descarga información errores en la descarga. en la Web. imágenes.
en la Web.
 Definir las medidas de  Realiza descarga de 11
carácter preventivo audio.

 Realiza descarga de 11
video.
UNIDAD DIDACTICA N°04: Correo Electrónico DURACION: 26 hrs

CAPACIDADES CRITERIOS DE
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES EVALUACIÓN
Específicos
 Servicios de Internet  Explicar la utilidad de los  Identifica los principales  Crea su cuenta de correo 06
 Conoce los principales principales servicios de servicios de correo electrónico web.
servicios de Internet.  Correo Electrónico Internet. electrónico Web.
 Administra su bandeja 06
 Utiliza el correo  Mensajería Instantánea  Crea su cuenta de correo  Administra su cuenta de de entrada.
electrónico para electrónico y utiliza su correo electrónico.
comunicarse con otras  Redes Sociales bandeja de entrada para  Crea su cuenta en las 10
Identifica y
personas. enviar y recibir correos. redes sociales.
administra los
servicios de correo
 Utiliza el servicio de  Explica las medidas  Mantiene su cuenta de 04
electrónico Web.
mensajería preventivas para el Chat. red social con
instantánea. información actualizada
 Crea su cuenta en una red
 Utiliza las redes social.
sociales para
comunicarse con otras
personas.
UNIDAD DIDACTICA N°05: Sistema de Control DURACION: 26 hrs

CAPACIDADES CRITERIOS DE
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES EVALUACIÓN
Específicos
 Sistema de control  Explicar los sistemas de  Identifica y conoce  Controla una cabina de 06
 Conoce los principales para cabinas. control de cabinas de sistemas de control de Internet de manera
sistemas de control de Internet. cabinas. Manual.
cabinas de Internet.  Control Manual
 Configura el software de  Administra una cabina  Instala el software de 06
 Controla una cabina  Control Automático: control de cabinas. de Internet de manera control de cabinas
de manera manual. cyber control Automática.
Opera el control de  Opera el software de  Configura el software de 10
alquiler de manera  Controla una cabina control de cabinas. Control de cabina de
automática en una de manera Internet.
cabina de Internet. automática.
 Administra el alquiler de 04
cabinas con el software
de control.
UNIDAD DIDACTICA N°06: Gestión Empresarial DURACION: 26 hrs

CAPACIDADES CRITERIOS DE
APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES EVALUACIÓN
 La empresa Investiga sobre el proceso  Conoce el proceso de  Identifica las 4
 Oportunidades de de formalización de una formalización de una oportunidades de
mercado cabina de Internet y microempresa. mercado de las cabinas
 Plan de negocios locutorio. de Internet.
Elabora costos y  Constitución de una  Elabora un plan de 12
presupuesto para Conoce el procedimiento empresa: requisitos negocios para una
una cabina de de formalización de una cabina de Internet.
Internet y empresa.  Elabora y exponen una
Locutorio. presentación sobre la 10
formalización de una
microempresa (Cabina
de Internet).
Valores y Actitudes
 Responsabilidad Trabajo en equipo
 Laboriosidad Honradez
 Democracia Respeto
 Solidaridad Veracidad
 Perseverancia Equidad y justicia para el desarrollo humano integral adecuado.
 Responsabilidad

Ejes Transversales
 Valores Ciudadanía
 Medio ambiente Equidad
 Inclusión social

Estrategia metodológica
 Dialogo Exposición
 Trabajo grupal/individual Proyecto
 Análisis/síntesis Observación
 Lluvia de ideas Uso de ejemplos, casos
 Demostración Entrenamiento guiado por computadora

Recursos
 Pizarra - Plumones
 Computadora - CD Rom
 Memoria USB - Proyector
 Impresora
 Línea de Internet

_________________________________
Lic. WILFREDO F.VARGAS COTRADO