EVALUACIÓN DE HISTORIA 5º AÑO

ASIGNATURA: NOTA:
CURSO PROFESORA:
PUNTAJE IDEAL: 34 ptos. PMA:
PUNTAJE REAL FECHA:
NOMBRE ALUMNO (A) :

INDICADORES:
- Identifican en mapa la zona natural del Norte Chico y las regiones que abarcan.
- Identifican y describen las características principales de las zonas naturales del norte grande; clima, flora,
fauna, hidrografía, recursos naturales, riesgos naturales, relieve y atractivos turísticos.

I.- Item de Selección Múltiple. Marca con una X la alternativa que creas la correcta ( 2 ptos. c/u)

1.- La zona Norte Chico abarca:

a) una región
b) dos regiones
c) tres regiones
d) cuatro regiones

2.- En la Zona Norte Chico unos de los riesgos naturales pueden ser los:
a) tsunami
b) sismos
c) inundaciones
d) todas las anteriores

3.- Uno de los animales característicos de la Zona Norte Chico es.

a) zorro
b) pudú
c) ballena
d) huillín

4.- Una de las especies de la flora del Norte Grande es:

a) Alerce
b) Algarrobo
c) Arrayan
d) Araucaria
ITEM DE VERDADERO O FALSO. Lee con atención los enunciados de las preguntas y determina si la afirmación es
Verdadera (V) o es Falsa (F). Justifica las falsas (2 ptos. c/u)

Lee con atención los enunciados de las preguntas y determina si la afirmación es Verdadera (V) o es Falsa (F). (2 ptos.
c/u)

1.- _______El clima del norte Chico es desértico

_________________________________________________________________________________________________

2.- _______ Una de las actividades económicas son las viñas.

_________________________________________________________________________________________________

3.- _______ La cordillera de los Andes se presenta con menor altura que en la zona Norte Grande

4.- ________En la zona Norte Chico está el río Bío Bío.

III.- TEM DE COMPLETACION Completa el siguiente cuadro con la información que se solicita: (9 ptos)

Zona natural Fauna (3) Flora (3) Recursos naturales (3)

NORTE GRANDE
IV.- ITEM DE DESARROLLO

A) En el siguiente mapa pinta de un solo color la zona norte grande y señala el nombre de las regiones que abarcan
(3 PTOS)
V ITEM DE COMPRENSION LECTORA.
Lee atentamente y luego contesta las siguientes preguntas:

EL ZORRO COLORADO

En sus correrías por los cerros del Norte Chico, el cateador de minas se encuentra con
un zorro colorado que lo mira sin miedo ni temor, instintivamente se agacha y recoge
una piedra para lanzársela al animal; el peso de la piedra le llama la atención y la mira
detenidamente, ¡es de oro!

El zorro colorado se aparece a los buscadores de minas en el sitio exacto donde se

encuentra el más rico yacimiento de este metal. Su presencia asegura al minero la
riqueza y la felicidad para toda la vida.

1. ¿Qué relación tiene el zorro y el oro? (3 ptos)

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

2.- ¿A quiénes se les aparece el zorro? (3 ptos)

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
 EVALUACIÓN DE HISTORIA 5º AÑO

ASIGNATURA: NOTA:
CURSO PROFESORA:
PUNTAJE IDEAL: 34 ptos. PMA:
PUNTAJE REAL FECHA:
NOMBRE ALUMNO (A) :

INDICADORES:

I.- Item de Selección Múltiple. Marca con una X la alternativa que creas la correcta ( 2 ptos. c/u)

1.- Chile limita con los países:

a) Perú, Bolivia y Argentina

b) Perú, Uruguay y México

c) Bolivia, Perú y Mexico

d) Perú, Paraguay y Brasil

2.- Chile tiene presencia en los continentes de

a) America, Africano y Antártica

b) America, Oceanía y Antártica

c) America, Asia y Oceanía

d) Antártica, Europa y Asía

3.- Chile esta ubicado en el Hemisferio:

a) norte

b) sur

c) de cáncer

d) de capricornio
4.- Es aquel que se ubica sobre el espacio terrestre y mar territorial, nos referimos a:

a) Espacio Marítimo

b) Espacio aereo

c) Espacio terrestre

d) Espacio Jurídico

5.- El océano que baña las costas chilenas es:

a) Pacífico

b) Antártico

c) Atlántico

d) Indico

ITEM DE VERDADERO O FALSO. Lee con atención los enunciados de las preguntas y determina si la afirmación es
Verdadera (V) o es Falsa (F). Justifica las falsas (2 ptos. c/u)

Lee con atención los enunciados de las preguntas y determina si la afirmación es Verdadera (V) o es Falsa (F). (2 ptos.
c/u)

1.- _______El ambiente desértico y Altiplánico corresponde a la zona central

_________________________________________________________________________________________________

2.- _______ En la zona sur el ambiente natural es frío y lluvioso.

_________________________________________________________________________________________________

3.- _______En ambiente Andino es el que corresponde a la Cordillera de los Andes

_________________________________________________________________________________________________

4.- _______ El ambiente templado lluvioso es el que abarca desde el Bío Bío hasta Chiloé

_________________________________________________________________________________________________

5.- _______El ambiente subtropical es el que corresponde a la Isla de Chiloé

_________________________________________________________________________________________________
III.- Términos Pareados

_____ Antártica Chilena

1.- Mediterráneo

_____Extremo sur de Chile hasta Tierra del Fuego

2.- Patagónico

3.- Polar _____ Entre el río Aconcagua al río Bío Bío

4.- Costero Árido

______Norte Grande y Norte Chico desde la cordillera de la Costa y
Planicies litoral

ITEM DE COMPRENSION LECTORA. Lee atentamente y luego contesta las siguientes preguntas:

Ambientes naturales en Chile

El término ambiente natural es un término genérico que califica numerosos elementos. El adjetivo “natural”
no significa que el ser humano tiene que estar ausente. El hombre forma parte de la naturaleza, desde
millones de años. Una región natural puede representar, aunque no siempre, un cierto tipo de actividad. Por
ejemplo, agrícola, forestal, pesquera, turística, entre otras. O bien, si el hombre está ausente hoy, con el
desarrollo de la tecnología puede representar un potencial para el desarrollo futuro del país de acuerdo a las
condiciones naturales que existan.

Chile tiene una gran variedad de ambientes naturales, debido a su larga extensión (más de 4.000 km) y
diferentes características de relieve, clima y vegetación. Chile es una tierra de contrastes, lo que presenta
ventajas y desventajas para sus habitantes. La comprensión de numerosas variables y factores que se
relacionan entre sí se pueden estudiar a través de un paisaje, el cual refleja las condiciones naturales
(precipitaciones, temperaturas, relieve, latitud, altitud, entre otras)
Estos ambientes revelan características comunes de diversos sectores del país. Para el estudio de los
ambientes naturales ayuda conocer los biomas característicos de casa zona ya que ellos son el conjunto de
elementos bióticos (plantas y animales) asociados a las características abióticas (precipitaciones, temperatura
y relieve).
1.- ¿Por qué Chile tiene tantos ambientes naturales?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

2.-¿Para el estudio de los ambientes qué elementos se deben tener en cuenta?

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

ITEM DE DESARROLLO

1.- Señala los riesgos naturales que son comunes a todos los ambientes naturales.

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

2.- En el mapa señala los ambientes naturales, señalando con diferentes colores.