Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Hasil Analisis
N ASPEK YANG PBM1 PBM2 PBM3 PBM4 PBM5 PBM6
O DIANALISIS S TS S T S TS S T S T S T
S S S S
1. Kesesuaian dengan SKL √
2. Kesesuaian dengan KI √
3. Kesesuaian dengan KD √
4. Kesesuaian dengan √
Topik
5. Kecukupan materi
ditinjau dari:
a. cakupan
konsep/materi
esensial; dan √
b. alokasi waktu. √
6. Kedalaman materi
ditinjau dari:
a. Pola pikir keilmuan; √
dan
√
b. Karakteristik siswa
7. Penerapan Pendekatan √
Scientific
Catatan :
LK. 2.5. Kls 4
Hasil Analisis
N ASPEK YANG PBM1 PBM2 PBM3 PBM4 PBM5 PBM6
O DIANALISIS S TS S T S TS S T S T S T
S S S S
1. Kesesuaian dengan SKL √
2. Kesesuaian dengan KI √
3. Kesesuaian dengan KD √
4. Kesesuaian dengan √
Topik
5. Kecukupan materi
ditinjau dari:
a. cakupan √
konsep/materi
esensial; dan √
b. alokasi waktu.
6. Kedalaman materi
ditinjau dari:
a. Pola pikir keilmuan; √
dan
√
b. Karakteristik siswa
7. Penerapan Pendekatan √
Scientific
CATATAN :
Hasil Analisis
N ASPEK YANG PBM1 PBM2 PBM3 PBM4 PBM5 PBM6
O DIANALISIS S TS S T S TS S T S T S T
S S S S
1. Kesesuaian dengan SKL √
2. Kesesuaian dengan KI √
3. Kesesuaian dengan KD √
4. Kesesuaian dengan √
Topik
5. Kecukupan materi
ditinjau dari:
c. cakupan √
konsep/materi
esensial; dan √
d. alokasi waktu.
6. Kedalaman materi
ditinjau dari:
c. Pola pikir keilmuan; √
dan
√
d. Karakteristik siswa
7. Penerapan Pendekatan √
Scientific
CATATAN ;
LEMBAR KERJA ANALISIS BUKU SISWA
Hasil Analisis
N ASPEK YANG PBM1 PBM2 PBM3 PBM4 PBM5 PBM6
O DIANALISIS S TS S T S TS S T S T S T
S S S S
1. Kesesuaian dengan SKL √
2. Kesesuaian dengan KI √
3. Kesesuaian dengan KD √
4. Kesesuaian dengan √
Topik
5. Kecukupan materi
ditinjau dari:
e. cakupan √
konsep/materi
esensial; dan √
f. alokasi waktu.
6. Kedalaman materi
ditinjau dari:
e. Pola pikir keilmuan; √
dan
√
f. Karakteristik siswa
7. Penerapan Pendekatan √
Scientific
CATATAN ;