Tarea de la semana N° 6

Brayan Castillo Julio

Desarrollo de habilidades para el aprendizaje

Instituto IACC

16-01-2017
 INTRODUCCIÓN

El presente trabajo, tiene como objetivo describir las principales características de las
funciones ejecutivas. En la cual, se destacarán la relación con las estrategias y estilos
de aprendizaje con el objetivo de elaborar un plan de estudio. Este último deberá
contemplar manejo del tiempo, espacio y recursos personales. “Parafraseo”
 DESARROLLO

Las principales características de las funciones ejecutivas puedo resumirlo en lo

siguiente desde mí perspectiva:

1) Planteamiento de metas personales: Desde mi punto de vista, el planteamiento

de objetivo debe ser inicial a cualquier proceso o desafío para enfrentar en la
vida. Por lo tanto, debo aclarar y puntualizar una meta realista y alcanzable para
mi persona y en base a ese planteamiento, puedo continuar paso a paso para
poder alcanzar la meta.

Las metas al menos deben contemplar y basarse en al menos los siguientes

puntos considerados relevantes para mí:

 Tiempo Personal
 Espacio físico
 Carga laboral
 Tiempo Familiar
 Recreación
 Recursos disponibles de estudios

2) Aplicar en lo personal el FODA: Fortaleza, Oportunidades, debilidades y

amenazas. Esta matriz puede ser aplicada en cualquier circunstancia o situación
y en lo personal debo estar sumamente claro en cómo repercute o ayuda cada
una de estas características. El FODA para mí, debe ir complementando y
considerado a la hora de realizar y/o proponer una meta personal.

3) Selección de la estrategia o técnica de estudio: Esta característica es clave para

conllevar el proceso siguiente, debido a que la estrategia o la técnica promueve
el desarrollo del aprendizaje significativo. “Está orientada principalmente a
mejorar el estudio, desde una mirada estratégica debido a la importancia de
generar habilidades cognitivas acorde a la sociedad actual”.

4) Motivación: Es complementaria y necesaria en todo momento para cumplir con

la meta propuesta, sin la motivación es muy probable que la meta no sea
alcanzada. Este acto es el impulso a un determinado acto y el cual aporta a
satisfacer una necesidad personal.
La relación de las estrategias/técnicas con un plan ejecutivo o bien un plan de estudio,
están relacionadas 100% y son sumamente importantes para que uno como estudiante
conlleve una buena metodología de estudio vía e-learning. No es fácil el estudio a
distancia para quienes tenemos otras actividades laborales que realizar prácticamente
de 08:00 AM a 20:00 PM, sin embargo, el objetivo del plan de estudio es simplemente
organizar los tiempos y los recursos para el estudiante.

En cuanto a las estrategias o técnicas son procedimientos que debemos llevar paso a
paso, existen diversas metodologías para comprender de mejor forma un determinado
documento de estudio, pero cada técnica debe ir de la mano con un objetivo alcanzable
a corto plazo, mediano o largo según corresponda.

En lo personal me es factible leer el documento hasta 3 veces en días por separados o

bien en el mismo, todo depende del tiempo disponible que tenga o disponga para
aquella actividad. Posteriormente, rescato los conceptos más relevantes que obtuve en
la lectura y los traspaso a un mapa de sol con tal de hacer más entendible para mí la
información.

La estrategia de estudio en lo personal, está en jerarquizar los conceptos o ideas del

documento que haya leído. Lo ideal para mí, es que el concepto venga complementado
con un extracto y así poder asociar más rápidamente el esquema de sol.

El párrafo anterior comprende para mí de alguna u otra forma un plan ejecutivo, ahora
bien, si nos vamos a las al documento de la semana 06 “Página 6” puedo comentar lo
siguiente:

 Efectos a corto, mediano y largo plazo: Sus efectos han de ser positivos para
todo quien organice de manera efectiva sus tiempos y recursos, ya que le
aportará a una planificación anticipada para cada actividad a realizar.

 Diseño lógico y planificado de estrategias: En cuanto al presente ítems,

considero que es relevante que el plan de estudio/ejecutivo sea construido de
forma lógica y real en cuanto a tiempo y recursos disponibles que dispongamos
como alumnos. La estrategia de estudio debe ser lo más cómoda y fácil de
interpretar por el estudiante.
 Revisión y evaluación constante: Debemos ser conscientes de lo que
aprendemos y de lo que no aprendemos. Además, debemos ser capaces de
revisar y evaluar/nos constantemente para verificar si nuestro plan ejecutivo está
cumpliendo con nuestros objetivos, de lo contrario debemos re-plantearnos
nuevamente la estrategia de estudio.

 Madurez cognitiva y lenguaje: Los aprendizajes que hayamos obtenido del

desarrollo social, nos será de mucha ayuda en cuanto al proceso de estudio que
tengamos, esto basado en percepción, memoria y lenguaje.

PLAN DE ESTUDIO

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

Meditación desde las 21:00 a 21:15

Lugar de estudio habitación iluminada

Estudio durante las 21:15 a 22:30

De martes a jueves estudio de Introducción a los procesos industriales

De viernes a lunes estudio de Desarrollo de las habilidades del aprendizaje

Desarrollo de cuestionarios de asignaturas los días viernes/sábado

Desarrollo de tareas viernes/sábados y domingos antes de las 22:00 PM

Lunes revisión y re-chequeo de tareas antes del envío a plataforma.

 CONCLUSIÓN

El documento de la presente semana, me ha contribuido positivamente en cuanto a una

correcta confección o plan de estudio. Claramente debe existir un objetivo personal y
motivacional para poder llevar a cabo correctamente una asignatura. Lo primordial creo
que está en el buen uso de los tiempos y recursos los cuales deben ir de la mano con
el compromiso como estudiante más allá de cumplir con responsabilidades, debe
coexistir en que el crecimiento debe ser en todo ámbito ya sea: Mental, profesional y
personal.

La organización y planificación desde hoy será la clave para poder conllevar esta
metodología de estudio e-lerning, debido a que inicialmente tomé solo las
estrategias/técnicas de estudio, pero no contemplaba la planificación de los tiempos.

Revisaré y analizaré el plan de estudio semanalmente con tal de verificar que mi plan
de estudio este cumpliendo con mis necesidades y en caso que no esté cumpliendo
con mis expectativas, deberé plantearme nuevamente objetivos alcanzables acorde a
mi realidad.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

“06_Desarrollo_de_Habilidades_para_el_Aprendizaje”.