MAQUINARIA Y EQUIPO MINERO

LABORATORIO Nº 2

“Equipos principales y auxiliares en

Minería Subterránea”

Leydi Karina Fuentes Argote

Alumno (s):

Programa : Grupo: A Nota:

Profesor : Walter Raúl Valentín Álvarez
Fecha de entrega : 17/03/2019 Hora:
 LABORATORIO 1 Página 2

I. ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINAL:

- Identificar los equipos pesados principales y auxiliares, que se utiliza en minería subterránea.

II. MATERIAL Y EQUIPO

o Guía.
o PC.

III. SEGURIDAD
Tener cuidado con el tipo y niveles de voltaje que
suministran a las tarjetas.

Antes de utilizar los equipos , asegurarse que está en el rango

y magnitud eléctrica adecuada.

Tener cuidado en la conexión y en la desconexión de los

equipos utilizados.

IV. BASE TEÓRICA

La minería subterránea abarca todas las labores destinadas a explotar materias primas por
medios técnicos. Además de la extracción y el transporte, comprende las actividades de
prospección y exploración, la dotación de infraestructura (conexión a la red vial, construcción
de depósitos e instalaciones exteriores tales como oficinas administrativas, talleres, etc.); para
llevar a cabo estas labores es necesario el uso de diferentes equipos tales como: el jumbo de
perforación, la rozadora, el Roboshot, entre otros.
 LABORATORIO 1 Página 3

V. PROCEDIMIENTO:

1. TRABAJO DE INVESTIGACION: Mediante el uso del internet: buscar en páginas web,

documentos y videos la siguiente información requerida para completar el cuadro. Además
agregar otros tipos de máquinas para minería subterránea
 LABORATORIO 1 Página 4
Nº Imagen Tipo Marcas Modelos Aplicación
1. DD420 Diseñada para
realizar labores
subterráneas de
De Sandvik forma rápida y
perforación- Fletcher automatizada:
avance de túneles y
Jumbo galerías, bulonaje y
perforación
transversal,
banqueo con
barrenos
horizontales y
minería por corte y
relleno
2. R1300G Diseñado para una
alta producción,
Movimiento carga y empuje de
de tierra- Cat bajo costo por
cargador de Sandvik tonelada en
aplicaciones
bajo perfil mineras
subterráneas. Su
diseño compacto
con rendimiento
ágil, construcción
sólida y
mantenimiento
simplificado
aseguran una
excelente
productividad, larga
duración y bajos
costos de
operación.
3. De Komatsu DL411DL4 Los equipos de
11 perforación
perforacion- sandvik subterránea
proyector Sandvik son
de productivos,
confiables y
hormigon económicos, incluso
en las aplicaciones
de perforación
frontal y de
producción más
exigentes.
4. De Grove Equipo utilizado
para satisfacer las
elevacion- Ford necesidades de los
grua de Freightli trabajadores en las
levante ner frentes de trabajo ,
ya sea para realizar
la carga de
explosivos como
también la
fortificación
respectivamente
que se realiza a la
frente de trabajo
siendo muy útil para
el avance de los
trabajos que se
deben realizar en
altura.
5. De Sandvik MR361 Es una máquina
electrohidráulica de
perforacion- Rubi corte de cara
rozadora parcial diseñada
para el desarrollo
de carreteras y para
la extracción de
carbón, roca, yeso,
potasa y sal
6.

Movimiento
de tierra-
LABORATORIOFerrosur
1 Ac4400 Se usa para
describirPágina
los 5
locomotora ferromex Ac4400cw sistemas de
de un Ge transporte en los
monorriel ac4400c que los trenes
están
suspendido suspendidos o
se desplazan
sobre una
estructura de un
solo riel para tra
nsportar mercan
cías o personas.
7. El dispositivo
puede trabajar
en cualquier
lugar de la vía
Manipulador suspendida del
monorriel de la
minero Ferrit DMZ50F obra minera en
hidraulico ambiente con
peligro de
explosión del
metáno y polvo
de carbón
cumpliendo
vigentes
requisitos de
seguridad e
instrucciones del
manual de uso
del manipulador
y la vía
suspendida
8. Está diseñado
para el acarreo
Movmiento C13 de alta
de tierra- Cat ACERT producción y
camion C9 ACERT bajo costo por
tonelada en
articulado aplicaciones
más pequeñas
de minería
subterránea. La
construcción
sólida y
mantenimiento
fácil garantizan
una larga vida
útil con costos
de operación
bajos.
9. PALA Cat 580 FR10 Cargar el
mineral a un
CARGADORA transporte
FIAT ALLIS adecuado ya
sea para el
camión minero,
o para un
volquete.

Diseñado para
10. Camión Minetruc MT85 trabajar en las
k mismas dimensiones
de galería que los
camiones de 50 y 60
toneladas,
productividad gracias
 LABORATORIO 1 Página 6

VI. RECONOCIMIENTO DE MOTOR Y SISTEMA DE TRANSMISIÓN MECÁNICA:

Realizar un infograma sobre los componentes reconocidos en la visita a los talleres.

Convertidor de un
Cargador Frontal

Caja de Cambios
Tiene un embrague de traba para el mando
directo y un embrague unidireccional para el
Es el implemento el cual hace mando del convertidor de par. El convertidor
que los cambios ingresen, suban de par está sujeto directamente al volante del
de marcha o bajen. motor.
El convertidor de par impulsa
hidráulicamente la transmisión, a menos que
se active el embrague de traba. Cuando se
activa el solenoide de traba, el embrague de
traba está hidráulicamente conectado.

Maquinaria Pesada

Es un elemento dentado
utilizado en transmisiones,
sea en un engranaje o en
una transmisión por
cadena o transmisión por
correa dentada. En
Corona contraposición con un piñón,
se denomina corona a la
rueda dentada de mayor
tamaño, y por tanto, de
mayor número de dientes de
cada etapa de reducción o
de multiplicación de
velocidad.
 LABORATORIO 1 Página 7

VII. OBSERVACIONES CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:

Observaciones
 Pudimos observar que los motores presentes en el laboratorio son demasiado gigantes ya que para la fuerza establecida
del camión minero es demasiado poco.
 Para poder ingresar al laboratorio debemos de tener los implementos necesarios: zapato punta de acero, mameluco.
 Logramos visualizar que en cuanto a los motores son una lista variada de repuestos.
Conclusiones
 Este laboratorio nos ayudó a ver los equipos mineros de diferente perfil.
 Logramos concluir que para poder armar y desarmar un motor debemos de estar especializados en cuanto a
mantenimiento de equipos.
 Concluimos que en cuanto a la motoniveladora que vimos es de una fuerza menor, en cuanto a su HP.
Recomendaciones
 En cuanto a la corona, deberíamos de verla interiormente para aun así entender un poco más de lo aprendido.
 Teniendo en cuenta este laboratorio, debemos de tener alguien que nos explique más detalladamente.
 Tener en cuenta los riesgos que podemos ocasionar si no ponemos seriedad.