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3º ano 2º Trimestre Data: _____/ _____/ ____

Resultado:
Profª Juliana Nascimento

Atividade de Geometria peso: 80%

Objetivos: - Resolver exercícios sobre cônicas.

1. (2,5 pontos)Elabore um resumo com todas as fórmulas, entes (partes) e desenho

das cônicas: parábola, elipse e hipérbole.

Os demais exercícios valem 0,5 ponto cada.

2. Determine o vértice, o parâmetro, o foco e a equação da diretriz da parábola cuja

equação é:
a) (x - 1)² = 16(y + 1)
b) (y - 3)² = -4x
c) (x - 1)² = -8y
d) (x - 3)² = -2(y - 3)

3. Deduza a equação da reta das parábolas que apresentam foco e diretriz

seguintes:
a) F(-3,-2); y + 4 = 0
b) F(0,-3); y – 3 = 0
c) F(0,5); x – 2 = 0
d) F(-1,0); x – 1 = 0

4. Obtenha a equação da parábola de vértice V(2,-1), com eixo de simetria paralelo

ao eixo dos y, passando pelo ponto P(-2,-3).

5. (Mack – SP – adaptado) Das equações abaixo, a que apresenta uma parábola de

eixo coincidente com a reta y = 0 é:
a) y = x² + 1
b) x = y² + 1
c) y – x² = 0
d) x² - y² = 1
e) xy = 1 + 3y

6. (Vunesp – adaptado) Determine a distância do vértice da parábola y = (x - 2)(x -

6) à reta 3y = 4x + 15.

7. Determine o centro, o eixo maior, o eixo menor, a distância focal, as

coordenadas dos focos e a excentricidade das elipses.
x2 y2
a)  1
25 9

b)
 x  6 2  y 2  1
25 16

c)
 y  4    x  2 2  1
2

9 1
2 2
y x
d)  1
25 16

8. O ponto P(4,3) pertence à elipse, cujos focos e centro são: F1(0,5), F2(0,-5) e
C(0,0). Determine a equação dessa elipse.
 9. (PUC – SP) A equação 9x² + 4y² - 18x – 16y – 11 = 0 é de uma elipse. Os semi-
eixos maior e menor medem:
a) 4 e 3
b) 4 e 2
c) 4 e 1
d) 3 e 2
e) 3 e 1

x2 y2
10. (Fatec – SP) Na figura, tem-se a elipse de equação   1 inscrita no
12 3
retângulo ABCD. O perímetro do retângulo é:
y
a) 24
b) 18
c) 12 3
d) 6 3 O x
e) 3 3

24
11. (Mack – SP) Na figura, o quadrado de lados paralelos aos eixos e área está
5
inscrito na elipse de centro na Origem O. O eixo maior da elipse mede:
y
a) 3
b) 2
c) 2
d) 2 2 O x
3 2
e)
2

12. Determine o centro, as medidas do eixo real e do eixo imaginário, a

excentricidade e os focos das hipérboles.

a)
 x  3 2   y  4  2 1
9 16
x2 y2
b)  1
5 4

c)
 y  5 2  x 2  1
1 3
x2 y2
d)  1
9 9

13. Determine o centro, as medidas do eixo real e do eixo imaginário, a

excentricidade e a equação das hipérboles representadas a seguir:
14. (Cesgranrio – RJ) O valor de b para o qual a reta y = x + b não intercepta a
hipérbole x² - y² = 1 é:

a) 2
b) 2
c) 1
d) 0
e) -1

15. (FAAP – SP) A equação 9x² + 16y² = 144 representa que cônica?

16. (PUC – SP) A cônica representada pela equação 3x² - 4y² +8y – 16 = 0 é:
a) parábola
b) hipérbole
 c) elipse
d) circunferência

Fonte: Barreto e Xavier – Matemática – Ensino Médio – volume 3. FTD, 2005.