TALLER 4.

COMPRENSIÒN Y PROCUCCIÒN DEL DISCURSO

ARGUMENTATIVO

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

GRUPO 90003A_611

JHONATHAN JULIAN BONILLA DIAZ

COD: 1081403902

Trabajo presentado a:
YUDI MARNEY CATRO
TUTORA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL
MEDIO AMBIENTE (ECAPMA)
LA PLATA (HUILA)
2019
INTRODUCCION

La gestión del conocimiento constituye un soporte indispensable

para la consolidación de este como un valioso activo intangible, que
aporte en crecimiento y sostenibilidad de las organizaciones, en la
medida que permite generar nuevo conocimiento, para el
desarrollo de la empresa y la resolución de los problemas del
entorno. La gestión del conocimiento es una disciplina que parte de
la administración, orientada a mejorar el proceso que sufre el
conocimiento en una organización.
 1. De donde va la introducción del texto analizado. En esta
parte indique cual es la tesis del escritor.
De acuerdo a la lectura realizada podemos decir que la
introducción del texto leído, es cuando nos empieza hablar de los
conocimientos y sus sociedades, las cuales debemos tener en
cuenta. Se dice que es indispensable la reflexión y análisis frente a
aspectos comportamentales, culturales y comunicacionales que
pueden incidir favorablemente en la motivación de las personas
involucradas en los procesos requeridos para la exteriorización,
intercambio y generación de nuevos conocimientos en las
organizaciones. Podemos que el escritor o investigador de este
tema nos describe un poco sobre la importancia de lo que es la
gestión del conocimiento organizacional en nuestra vida diaria y
todas las empresas.

2. De donde a dónde va el desarrollo. Indique cuales son

los argumentos del escritor.
Podemos decir que el desarrollo de esta lectura está en todas
aquellas investigaciones que se logran para obtener un mejor
manejo de nuestros negocios, un excelente manejo con nuestros
empleados y empleadores. Para alcanzar una adecuada gestión
de sus conocimientos, muchas organizaciones se concentran en
implementar plataformas digitales que permitan el intercambio de
información, dejando por fuera el componente humano.

3. De donde a dónde va la conclusión. Indique las

conclusiones del autor
Las conclusiones de este escritor está en la construcción de
modelos propios para la gestión del conocimiento, las
organizaciones deben dar relevancia al componente social,
considerando los valores y actitudes de sus colaboradores, así
como los procesos comunicacionales que fundamentan la cultura
organizacional. Para obtener un mejor manejo del conocimiento
organizacional debemos tener encuentra 4 puntos los cuales son:
 grabacion de fragmento analizado.mp3
4.

1. Propuestas para modelos de gestión del conocimiento

centrados en lo humano:
2. Actitudes de los empleados para la gestión del
conocimiento
3. Una cultura organizacional flexible y abierta al conocimiento
4. Procesos de comunicación interna como alimentadores de
la interacción social abierta al conocimiento

CONCLUSIÒN
En conclusión es importante que en el diseño de la estrategia
comunicacional y en el relacionamiento de los directivos con sus
empleados, se genere y fomente la apropiación de espacios de
participación y empoderamiento, que sirvan para fortalecer los
valores necesarios para la gestión del conocimiento. Para activar
la motivación y el compromiso por parte de las personas, centro de
la gestión del conocimiento, es necesario que se generen procesos
de aprendizaje con sentido, en los cuales se vinculen los diferentes
componentes de la cultura organizacional y de los valores que
prevalecen en la misma. Y así obtener un excelente manejo en
todas aquellas empresas que implementen estos tipos de gestión.
 Bibliografía
a. http://eds.b.ebscohost.com.bibliotecavirtual.unad.edu.
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b. Gestión del conocimiento organizacional de Muñoz Zapata, D.

E., & Valencia Rey, J. E. (2015)

c. https://www.google.com/search?client=firefox-b-
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