Solucionario Sm2014II Letras

SOLUCIONARIO ÁREAS
B–C–F
San Marcos 2014 – II
HABILIDAD VERBAL sinónimos. Debido a ello, la palabra apropiada

es infructuoso (“que no produce frutos”).
Series verbales
Rpta: Infructuoso
Pregunta 01
Perverso, desalmado, protervo, ... Eliminación de oraciones
A) hipócrita Pregunta 03
B) inclemente (I) El bambú es un arbusto perteneciente al
C) desconfiado grupo de las gramíneas y por su alta resistencia
D) cínico es conocido como “el acero vegetal”. (II) Los
brotes del bambú son muy cotizados por su alto
E) imprudente
contenido nutricional y su excelente sabor. (III)
Resolución 01 El bambú tiene un efecto remineralizante, ya
que protege de la osteoporosis que fragiliza los
Series verbales huesos durante el periodo de la menopausia.
La secuencia presentada mantiene entre (IV) Dado que tiene propiedades químicas
sus elementos una relación de equivalencia antibacterianas, desodorantes y de coloración,
semántica (sinonimia); todos los términos el bambú es útil como materia prima en
comparten el matiz de “maldad” o “crueldad”. diversos laboratorios. (V) El bambú, también,
De este modo, el vocablo “inclemente” es es utilizado en el ecodiseño de ropa interior
pertinente. tejida y ropa de cama.
A) V B) II
Rpta: Inclemente
C) III D) IV
Pregunta 02 E) I
Estéril, árido, yermo, ...
A) híbrido Resolución 03
B) molesto Eliminación de oraciones

C) infructuoso El tema central del ejercicio es “El bambú y sus
D) opresivo beneficios para la salud humana”.
PROHIBIDA SU VENTA
E) triste La oración (I) presenta al tema general, las

oraciones (II) , (III) y (IV) desarrollan el tema
Resolución 02 central; sin embargo, la oración (V) propone un
beneficio de otro tipo.
Series verbales
Por lo tanto, se elimina la (V) por impertinencia.
Los términos de la secuencia se refieren a la
improductividad de un terreno. Es una serie de Rpta: V
1
SOLUCIONARIO ÁREAS B – C – F Examen SAN MARCOS 2014 – II
Pregunta 04 los aviones de hoy están fabricados con metales

(I) El cohete VLS–1 colocará en órbita satélites y en especial con aleaciones de aluminio, que
ligeros que estudiarán en detalle el clima es liviano y se utiliza en las alas y en el cuerpo
terrestre. (II) Este aparato forma parte del del avión. (IV) La fibra de carbono, por el bajo
ambicioso programa que busca independizar costo que implica, también se está usando con
a Brasil respecto del resto de las agencias frecuencia en la fabricación de los aviones.
espaciales extranjeras. (III) Asimismo, será (V) En la fabricación de aviones, se aplica la
el cuarto intento de ese país por lograr un soldadura en frío, que consiste en emplear
lanzamiento exitoso, tras una serie de costosos fuertes pegamentos para adherir las partes, pero
errores. (IV) La tercera prueba para lanzar el más utilizados son los remaches, que sujetan el
VLS–1 provocó una fuerte explosión por la que revestimiento a la estructura del avión.
desafortunadamente murieron 21 personas. (V) A) V
La astronomía observacional ha progresado de B) IV
manera espectacular con el empleo de satélites
C) I
artificiales.
D) II
A) IV
E) III
B) V
C) III Resolución 05
D) II Eliminación de oraciones
E) I El tema central del texto gira en torno a “Historia
de la fabricación de los aviones”.
Resolución 04
La oración (I) desarrolla un tema impertinente,
Eliminación de oraciones pues solo menciona un dato anecdótico del
El tema central hace referencia a Brasil y su primer vuelo realizado en aeroplano.
programa espacial; sin embargo, la oración
(V) solo manifiesta una idea general sobre el Rpta: I
progreso de la astronomía.
Por lo tanto, eliminamos la oración (V) por Comprensión de Lectura
impertinencia. TEXTO 1
Rpta: V A lo largo de la historia de la humanidad,

ha sido siempre clara la diferenciación entre
Pregunta 05
PROHIBIDA SU VENTA
gobernantes y gobernados. Así, por ejemplo,

(I) Los hermanos Wright hicieron volar el primer los estudiosos de las ciencias sociales cuentan
aeroplano controlable en un vuelo histórico que
que el hombre siempre ha tenido necesidad de
duró solo doce segundos y recorrió poco más
de cuarenta metros. (II) Los primeros aviones estar acompañado formando grupos —grandes
estaban hechos de madera y tela, lo que sin lugar o pequeños—, asentados en un territorio
a dudas les confería una fabulosa liviandad, salvaje que, en principio, les era hostil, y que
pero escasa seguridad. (III) En su mayor parte,
2
condicionaba guerras entre grupos. Estas guerras Pregunta 06

—pequeñas por su dimensión—, generalmente, ¿Cuál es el tema principal del texto?
se ganaban merced a una persona, a quien A) El uso y abuso del poder ejercido de
por su valentía se le consideraba “el salvador”. manera arbitraria
Lograda la confianza del pueblo, más adelante, B) La intransigencia como estilo de vida
se encargaba de la buena marcha de la pública en las naciones
comunidad. Con el tiempo, estos salvadores se C) El nacionalismo y el amor por el
convirtieron en reyes y su poder se perpetuaría territorio en los pueblos
con sus descendientes. D) La hostilidad de los líderes frente a
otros grupos humanos
Mientras tanto, la humanidad siguió creciendo a
E) El origen y la razón de ser del gobierno
pasos agigantados y empezaron a nacer y crecer a través de la historia
grandes naciones, acentuándose de este modo
las diferencias sociales, económicas y culturales Resolución 06
de unas naciones respecto de otras. Esto fue Compresión de lectura
el caldo de cultivo para el surgimiento de los Pregunta de generalidad sobre el tema textual.
nacionalismos, esto es, el amor por el territorio El texto desarrolla el asunto de cómo se
donde uno nace. Con el correr de los tiempos, los inició u originó el poder por parte de algunos
grandes reyes empezaron a olvidarse de su papel hombres valerosos. Explica, a continuación, de
de protectores de la población y comenzaron a qué manera se crearon los gobiernos y cómo
evolucionaron (a través de la historia) con el
gobernar en forma autoritaria y despótica.
devenir histórico.
La humanidad, debido al avance de las
Rpta: El origen y la razón de ser del
ciencias, comenzó a tomar conciencia de su
gobierno a través de la historia.
papel en la sociedad y empezó a entender
que, en realidad, quienes nos gobernaban lo Pregunta 07
hacían porque nosotros, en algún momento de En el texto, la palabra HOSTIL significa
la historia, lo habíamos consentido. También A) caótico.
hubo el convencimiento de que una sociedad B) misterioso.
solo funciona bien cuando hay reglas de juego C) adverso.
muy bien establecidas que sirvan por igual tanto
PROHIBIDA SU VENTA
D) inexplorado.
a gobernantes como a gobernados. En este
E) inexplicable.
sentido, el poder y su ejercicio a través de los
actos de gobierno derivaban su validez a partir
de su conformidad con ciertas reglas establecidas
por todos para una mejor convivencia dentro de
la sociedad.
3
Resolución 07 Pregunta 09
Compresión de lectura Resulta incompatible con el texto afirmar que, en
el contexto de las guerras primigenias, el llamado
Interrogante de sentido contextual.
“salvador” era reconocido especialmente por su
En la lectura, se sostiene que los primeros
A) temple.
hombres formaban grupos por necesidad y se
asentaban en terrenos salvajes propiciando B) bondad.
guerras por resultar hostiles, es decir, belicosos, C) fortaleza.
contrarios, adversos. D) arrojo.
Rpta: adverso E) decisión.
Pregunta 08 Resolución 09
Del texto se deduce que, en los albores de la Comprensión de lectura
humanidad, Interrogante de incompatibilidad.
A) todos los hombres vivían Durante las guerras primitivas, se distinguía
completamente aislados. un “salvador”, quien destacaba por su valor y
B) los reyes gobernaban con despotismo que merced a esto se erigía como gobernante.
y tiranía. En consecuencia, este “héroe” primigenio era
C) el sistema económico era muy diverso premiado por su fuerza y audacia, no así por su
y complejo. bondad.
D) las diferencias sociales no eran tan Rpta: bondad
marcadas.
E) todos los hombres vivían en paz y Pregunta 10
armonía. Si las reglas de juego sirvieran por igual tanto
a gobernantes como a gobernados, resultaría
Resolución 08 posible
Compresión de lectura A) la democracia.
Pregunta de inferencia. B) el despotismo.
En el segundo párrafo de la lectura, se afirma C) el autoritarismo.
que, al crecer las grandes naciones, se fueron D) la guerra.
acentuando las diferencias sociales, económicas
E) el nacionalismo.
y culturales entre naciones. Por lo tanto, se puede
PROHIBIDA SU VENTA
inferir que, en los inicios de la humanidad, las Resolución 10

distinciones sociales no eran tan acentuadas.
Comprensión de lectura
Rpta: las diferencias sociales no eran Pregunta de interpolación.
tan marcadas.
En el tercer párrafo textual, se enuncia que con el
desarrollo de la humanidad se tomó consciencia
4
y se dio el convencimiento de que una sociedad meditemos en nuestra experiencia nos daremos
solo funcionaba cuando las reglas del juego cuenta de que los datos de los sentidos son muy
están bien establecidas y que se dan por igual
imprecisos y variables y que las cosas presentan
a gobernantes y gobernados. Por ende, en un
contexto condicionado de esta forma, resultaría diversas apariencias según las circunstancias
factible la democracia. en que las percibimos. Muchas veces creemos,
por ejemplo, que un objeto es realmente de
Rpta: la democracia
color verde oscuro, pues lo hemos visto así en
TEXTO 2 una determinada oportunidad; pero al variar
El escepticismo es una posición muy antigua. la iluminación, la distancia o cualquier otra
Surgió en la filosofía ya desde la época clásica circunstancia, recibimos una impresión diferente
griega, es decir, en los comienzos históricos del de él. ¿Cuál de estas sensaciones es la objetiva?
filosofar, y ha tenido defensores en todas las
etapas posteriores, hasta nuestros días. Y es que, frecuentemente somos víctimas de ilusiones y
aunque a primera vista parezca extravagante, aun de alucinaciones que nos muestran cuán
dispone de fuertes argumentos, sobre todo engañosa es la percepción. La percepción está,
cuando se enfrenta a la posición extrema opuesta, pues, sujeta a cambios constantes y no es buena
el dogmatismo, que afirma sin crítica la existencia garantía de la realidad de las cosas.
de conocimientos objetivos. Pregunta 11
Veamos más de cerca las tesis principales de En el segundo párrafo del texto, el sentido de la
palabra OBJETIVO es
esta doctrina. El escepticismo es muy poderoso
A) equívoco.
atacando la fe ingenua en la verdad de la
B) inexacto.
experiencia sensible. Para cualquier hombre, el
C) invariable.
mundo es ese conjunto de objetos que tienen
D) accesible.
colores, formas, tamaños, emiten sonidos y son
E) impreciso.
blandos o duros, perfumados, fríos o calientes.
Espontáneamente, el hombre común cree que Resolución 11
el conocimiento sensible es objetivo y está Comprensión de lectura
seguro de que el mundo externo es tal como la
PROHIBIDA SU VENTA
El autor menciona que el realista ingenuo cree

percepción lo presenta. Por este motivo, se dice en los datos derivados de los sentidos de modo
que es un realista ingenuo. “objetivo”, es decir, sin asomo de duda, ya que
corresponden a la realidad. Por ello, el sentido
Este realismo ingenuo, la confianza dogmática más próximo para el término se encuentra en la
en la objetividad del conocimiento sensible, no palabra “invariable”.
resiste los argumentos escépticos. Por poco que
Rpta: invariable
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Pregunta 12 B) La fe ingenua en la verdad de la

El autor se refiere, principalmente, percepción es atacada por el escéptico.
A) a la duda escéptica sobre la objetividad C) El dogmatismo postula sin crítica la
del conocimiento sensible asumida por existencia de conocimientos objetivos.
el realismo ingenuo. D) El realista ingenuo desconfía de la
B) a las limitaciones de las capacidades objetividad del conocimiento sensible.
humanas para obtener un conocimiento E) El escepticismo dispone de fuertes
cierto y verdadero. argumentos contra el dogmatismo
C) a las ilusiones y alucinaciones de las
Resolución 13
que somos víctimas cada vez que nos
valemos de la percepción. Comprensión de lectura
D) al conflicto suscitado entre el Se menciona, en la lectura, al realista ingenuo y
escepticismo y el dogmatismo acerca se lo califica como aquel que cree objetivamente
de las fuentes de la objetividad. en el conocimiento proveniente de los sentidos.
E) al carácter objetivo del conocimiento Por esta razón, aseverar que “el realista ingenuo
sensible al presentarnos el mundo desconfía de la objetividad del conocimiento
externo como es en realidad. sensible” es incompatible.
Resolución 12 Rpta: el realista ingenuo desconfía

de la objetividad del conocimiento
Comprensión de lectura sensible
En el texto, se desarrolla, principalmente, el
enfoque escéptico y se pretende explicar sus tesis Pregunta 14
principales. Para tal efecto, se discute la noción El escepticismo cuestiona la objetividad del
de un conocimiento sensible objetivo al afirmar conocimiento sensible porque
que la percepción es engañosa. De esta manera, A) los datos de los sentidos tienden a ser
decir que el autor se refiere, principalmente, iguales entre diferentes sujetos.
“a la duda escéptica sobre la objetividad del
conocimiento sensible asumida por el realismo B) nuestras sensaciones constituyen una
ingenuo” concuerda con la lectura. garantía del mundo percibido.
C) las impresiones sensoriales varían
Rpta: a la duda escéptica sobre la según las distintas circunstancias:
objetividad del conocimiento sensible D) nunca podremos saber con exactitud en
asumida por el realismo ingenuo.
PROHIBIDA SU VENTA
qué estriba el conocimiento. .

Pregunta 13 E) nuestro concepto de objetividad ha
perdido interés para la filosofía.
Uno de los siguientes enunciados es incompatible
con lo aseverado en el texto.
A) Para el escéptico, los datos que nos
ofrecen los sentidos son imprecisos.
6
Resolución 14 TEXTO 3
Comprensión de lectura No hay informes sobre la construcción de estatuas
o moais después de la llegada de los europeos
Cuando se explica la tesis escéptica, se menciona
en el siglo XVIII y, para entonces, la isla de
como su principal rasgo el cuestionar la validez
Pascua tenía solo unos pocos árboles raquíticos.
de la información sensorial. Esto se debe a que
Sin embargo, en los años setenta y ochenta del
la percepción puede ser engañosa por cambios
siglo pasado, el biogeógrafo John Flenley halló
en las circunstancias e, incluso, por ilusiones y
pruebas —polen preservado en sedimentos
alucinaciones. La razón anterior es compatible
lacustres— de que, durante miles de años, la
con el hecho de que “las impresiones sensoriales
isla estuvo cubierta de bosques exuberantes con
varían según las distintas circunstancias.
millones de palmeras gigantes. Fue a partir de la
Rpta: las impresiones sensoriales varían llegada de los polinesios, hacia el 800 d. C. que
según las distintas circunstancias. los bosques comenzaron a ceder terreno a los
pastizales.
Pregunta 15 Jared Diamond utilizó el trabajo de Flenley como
Si la información obtenida por las sensaciones principal fundamento de Colapso, influyente
fuese precisa y constante, entonces libro publicado en 2005, en el cual afirma que
los habitantes de la isla de Pascua cometieron un
A) el escepticismo sería equivalente al
ecocidio accidental. De acuerdo con Diamond,
realismo ingenuo.
se establecieron en un territorio extremadamente
B) ningún ser humano podría tener la frágil: árido, frío y aislado, de suelo infecundo
misma percepción. compuesto eminentemente de polvo de cenizas
C) la fe ingenua en la verdad sensible sería volcánicas arrastradas por el viento. Una vez que
injustificada. los colonizadores se dieron a la tarea de talar los
D) todas las personas percibiríamos las bosques para obtener leña y despejar terrenos
mismas ideas. agrícolas, la vegetación no consiguió recuperarse.
Conforme fue imposible construir canoas para
E) el conocimiento sensible se convertiría pescar, los isleños empezaron a alimentarse
en objetivo. de aves. La erosión mermó la producción de
Resolución 15 cultivos, de modo que aun antes de que llegaran
los europeos se había desatado una guerra civil
Comprensión de lectura que llevó a los rapanui al canibalismo. El colapso
Como caso hipotético, se plantea una situación de su civilización, escribe Diamond, es “el
en la cual la información sensible sea precisa y ejemplo más claro de una sociedad que terminó
PROHIBIDA SU VENTA
constante. En dicho contexto, el realismo ingenuo por destruirse a causa de la sobreexplotación de

sería válido, ya que los sentidos serían acordes a recursos”.
la realidad. Siguiendo esa lógica, decir que “el Diamond considera que los moais aceleraron la
conocimiento sensible se convertiría en objetivo” autodestrucción. Para él, aquellas esculturas eran
resultaría acertado. demostraciones de poderío de caciques rivales
que competían entre sí, creando estatuas cada vez
Rpta: El conocimiento sensible se
más colosales. El autor propone que colocaban
convertiría en objetivo.
7
los moais en trineos de madera que deslizaban C) Hacia el 800 d. C., los inmigrantes
sobre rieles de troncos, pero el esfuerzo requería polinesios talaron los bosques
enormes cantidades de madera y tantas personas para habilitar terrenos de cultivo y
que estaban en la necesidad de talar cada vez produjeron involuntariamente una
más árboles. catástrofe ecológica.
Pregunta 16 D) Los habitantes de la isla de Pascua
En el texto el término ACCIDENTAL tiene el cometieron, sin proponérselo, un
sentido de ecocidio irreversible movidos por sus
creencias y prácticas religiosas.
A) impactante.
E) La catástrofe ecológica de la isla fue
B) imprevisto.
consecuencia de la destrucción de
C) controversial. bosques, sin reposición, y de la pesca
D) vertiginoso. intensiva, durante siglos.
E) provisional.
Resolución 17
Resolución 16 Comprensión de lectura
Comprensión de lectura Entiéndase por resumen aquella afirmación que
El texto intenta explicar las razones por las contiene los principales datos del texto.
que la isla de Pascua sufrió un ecocidio, al ser Bajo esta premisa, el texto nos ubica en un
disminuida abruptamente la cantidad de árboles. espacio cronológico (800 d. C..); luego, nos
Al respecto, Jared Diamond, refiere que los menciona los principales agentes del desastre
habitantes de la isla de Pascua cometieron (inmigrantes polinesios); y, por último, la razón
un ecocidio ACCIDENTAL; con ello, este principal del ecocidio (la tala indiscriminada de
investigador da a entender que fue un hecho los bosques).
IMPREVISTO.
Rpta: Hacia el 800 d. C ., los
Rpta: Imprevisto inmigrantes polinesios talaron los
bosques para habilitar terrenos de
Pregunta 17 cultivo y produjeron involuntariamente
una catástrofe ecológica.
¿Cuál de los siguientes enunciados resume mejor
el texto? Pregunta 18
A) La práctica religiosa de caciques rivales ¿Cuál de los siguientes enunciados es
de mandar esculpir y trasladar moais incompatible con el texto?
PROHIBIDA SU VENTA
crecientemente colosales diezmó

irreversiblemente los bosques. A) El canibalismo fue la alternativa
extrema de una población asolada por
B) La pobreza de los suelos y la construcción el hambre y la desesperación. ‘
de grandes moais destruyeron bosques
y rompieron el equilibrio ecológico de B) Esculpir y trasladar colosales moais
la isla de Pascua. contribuyó a la escasez de alimentos
por el empleo masivo de troncos.
8
C) Los europeos que llegaron a la isla en A) I y IV B) II y III

el siglo XVIII encontraron unos pocos y
C) II y IV D) III y IV
raquíticos árboles.
E) I y II
D) El colapso ecológico que sufrió la isla
de Pascua empezó tardíamente con la
Resolución 19
llegada de los europeos.
E) Debido a la falta de madera para la Comprensión lectura
fabricación de canoas, la pesca se John Flenley descubrió polen, como prueba de
redujo dramáticamente. que en la isla de Pascua:
a) Se dio, desde hace tiempo, la existencia de
Resolución 18
palmeras gigantes.
Comprensión lectura b) Hubo equilibrio ecológico antes de la llegada
En el segundo párrafo del texto, se menciona de los polinesios.
literalmente: “...de modo que aun antes de que
Rpta: I y II
llegaran los europeos se había desatado una
guerra civil...”. Pregunta 20
Esta afirmación nos lleva a concluir que el Si los polinesios hubiesen empleado sus recursos
colapso ecológico de la isla de Pascua se inició con prudencia y racionalidad,
antes de la llegada de los europeos. A) su civilización no habría sufrido un
Por ello, es incompatible decir que empezó colapso de proporciones.
tardíamente con la llegada de los europeos. B) solo se habrían dedicado a la pesca y
caza indiscriminadas.
Rpta: El colapso ecológico que sufrió
la isla de Pascua empezó tardíamente C) habrían demostrado su poderío con
con la llegada de los europeos. infinitos y grandes moais.
D) los árboles raquíticos habrían sido
Pregunta 19 talados íntegramente.
Las principales deducciones de los hallazgos de E) habrían eliminado todo el polen de los
polen preservado en sedimentos lacustres fueron: sedimentos lacustres.
I. En la isla de Pascua se dio la existencia
milenaria de palmeras gigantes. Resolución 20
II. Antes de la llegada de los polinesios, hubo Comprensión lectura
un equilibrio ecológico en la isla.
PROHIBIDA SU VENTA
Esta es una pregunta de extrapolación. Según

III. Los enfrentamientos tribales en la isla se ella, ante la hipótesis de que los polinesios
caracterizan por un sentido religioso. hubiesen sido prudentes y racionales, entonces
IV. La intensa tala de bosques se inició mucho su civilización no habría sufrido el colapso que
antes de la llegada de los polinesios. padeció.
Rpta: su civilización no habría sufrido

un colapso de proporciones.
9
HABILIDAD MATEMÁTICA Goles a Goles en

Pregunta 21 favor contra
Universitario 5 0
Rosa, Lucía, María y Leonor ejercen, cada una,
diferentes profesiones: Fotografía, Medicina, Alianza 3
Enfermería y Derecho, no necesariamente en ese Cristal 1 5
orden. Además, se sabe que
A) 1 – 0 B) 0 – 1
• Rosa, Leonor y la enfermera son amigas.
C) 3 – 1 D) 1 – 1
• María, Lucía, la fotógrafa y Rosa fueron al
E) 2 – 1
cine.
Si María no es médica ni enfermera, ¿qué Resolución 22
profesiones ejercen Rosa y Lucía respectivamente?
A) Medicina y Fotografía Operaciones combinadas
B) Medicina y Enfermería La cantidad de goles a favor y la cantidad de

goles en contra son iguales, completando el
C) Enfermería y Derecho cuadro.
D) Derecho y Fotografía
Goles a Goles
E) Medicina y Derecho
favor en contra
Resolución 21 U 5 0
Orden de información Alianza 2 3
Haciendo una tabla de doble entrada: Cristal 1 5
Como la U no recibió ningún gol, entonces los
Fotog. Medic. Enferm. Derech.
2 goles que hizo Alianza los hizo a Cristal y el gol
Rosa x Si x x que hizo Cristal lo hizo al Alianza. Por lo tanto el
Lucía x x Si x partido terminó: 2 a 1 a favor de Alianza.
María x x x Si
Leonor Si x x x Rpta: 2 – 1
∴ Rosa ejerce Medicina y Lucía Enfermería. Pregunta 23

De 120 alumnos de una academia, 47 no llevan
Rpta: Medicina y Enfermería Lenguaje, 55 no llevan Física y 33 no llevan ni
Lenguaje ni Física. ¿Cuántos alumnos llevan solo
PROHIBIDA SU VENTA
Pregunta 22 uno de los cursos?

Coquito anotó los goles a favor y en contra de
tres equipos que se enfrentaron entre sí en tres A) 35 B) 36
partidos de fútbol; pero se olvidó de llenar una C) 37 D) 34
casilla, como se observa en la tabla adjunta.
¿Cuál fue el resultado del partido Alianza con E) 38
Cristal?
10
Resolución 23 Resolución 24
Conjuntos Conteo de figuras
120 Del gráfico:
L F
5 triángulos ⇒ 4×5=20 triángulos

a b
33 5 triángulos ⇒ 4×5=20 triángulos
• No llevan Lenguaje:
b+33=47 $ b=14
∴Hay en total 40 triángulos.
• No llevan Física:
a+33=55 $ a=22 Rpta: 40
Entonces llevan 1 solo curso: Pregunta 25
a+b=22+14=36 En el recuadro mostrado, reemplace las letras por
números, de tal forma que la suma en cualquier
Rpta: 36
fila, columna o diagonal, sea la misma. Halle el
Pregunta 24 valor de a + b + c + d + e.
En la figura, halle el número total de triángulos. 4 a 2
d b 3
c 5 e
A) –5
B) –3
C) 2
D) 4
E) 8
A) 48
PROHIBIDA SU VENTA
B) 36
C) 42
D) 40
E) 32
11
Juegos de ingenio Dos obreros trabajan juntos ganando diariamente
Tenemos: Luego: uno de ellos 30 soles más que el otro. Después
de haber trabajado igual número de días reciben
4
d
c
a
b
5
2
3
e
& 4
d
2+e 5
a
1
2
3
e 7+2e
540 y 420 soles respectivamente. ¿Cuánto ganan
diariamente trabajando juntos?
A) 245
Luego: 5+e=7+2e B) 250
5+e e=-2
C) 235
De donde: De donde:
D) 240
b=1 d=-1
c=0 a=-3 E) 230
` a + b + c + d + e =- 5 Resolución 27
Rpta: –5 Cuatro operaciones

Al final de “n” días el primero ganó:
Pregunta 26
540-420= 120 soles más que el segundo
Ricardo compró siete lapiceros por cuatro soles y
Como cada día el primero gana S/.30 más,
vendió cinco lapiceros por tres soles. Si el resto lo
vendió por cinco soles, entonces 120 =
entonces : n = 4
30
A) perdió cuatro soles. Cada uno gana :
B) ganó ocho soles. S/.540 ' 4=S/.135
C) ganó cuatro soles.
S/.420 ' 4 =S/.105
D) perdió ocho soles.
Piden : S/.135 + S/.105 = S/.240
E) ni ganó ni perdió.
Rpta: 240
Resolución 26
Pregunta 28
Operaciones combinadas
En una reunión, había 518 personas en total. Si
Compra: 7 lapiceros por S/. 4 (invirtió S/. 4)
se conoce que por cada seis hombres había ocho
Vende: 5 lapiceros por S/. 3 +2 lapiceros por S/. 5; mujeres, entonces el número de varones que
entonces obtuvo por la venta S/. 8 había en dicha reunión es
PROHIBIDA SU VENTA
∴ganó S/.8 - S/.4=S/.4 A) 296

Rpta: ganó cuatro soles. B) 224
C) 380
D) 410
E) 222
12
Razones José compró 68 caramelos, de los cuales comió
una cierta cantidad. Si agrupa los caramelos
h= 6= 3 $ h = 3k que le quedan en grupos de 10 y 15, siempre le
m 8 4 m = 4k sobran cinco; pero agrupándolos de siete no le
sobra ninguno. ¿Cuántos caramelos comió José?
Por dato: 3k + 4k= 7k= 518 A) 33
K= 74 B) 35
Piden n= 3(74)= 222 C) 30
D) 38
Rpta: 222
E) 32
Pregunta 29
Resolución 30
En un partido de entrenamiento, Alberto marcó
nueve penales menos que Carlos; Enrique anotó Teoría de números
seis más que Gregorio; y Alberto, cinco menos Si comió x entonces quedaron: 68 – x
que Enrique. ¿Cuántos penales menos que °
Carlos anotó Gregorio? 10 + 5
° °
A) 12 68–x= ° 30 +5= 35= 7
15 + 5
B) 10 °
7
C) 8
D) 9 ∴ 68–x= 35
E) 11 x= 33
Resolución 29 Rpta: 33
Orden de información Pregunta 31
De los datos: Élmer cumple 61 años el mismo día en que
Alberto= x Rosita cumple 17 años. A partir de esa fecha,
Carlos= x+9 ¿dentro de cuántos años la edad de Élmer será el
triple de la de Rosita?
Enrique= x+5
A) 9
Gregorio= x–1
PROHIBIDA SU VENTA
B) 3
Piden: (x+9) – (x–1)
C) 12
x+9 – x+1
D) 5
10
E) 10
Rpta: 10
13
Planteo de ecuaciones En un examen de 100 preguntas, un estudiante
Dentro de x contestó todas y obtuvo 80 puntos. Si por
cada pregunta contestada correctamente
Presente Futuro obtiene dos puntos y por cada incorrecta se le
descuenta un punto, ¿cuántas preguntas contestó
Élmer 61 (61+x) correctamente?
Rosita 17 (17+x) A) 70
Por condición: B) 50
(61+x)=3(17+x) C) 80
10=2x D) 40
5=x E) 60
Rpta: 5 Resolución 33
Pregunta 32 Planteo de ecuaciones

Se definen las siguientes operaciones en R : número de preguntas = 100
a ∆ b=a+3b−2 número de preguntas contestadas correctamente =x
a b=−2a+b+1 número de preguntas contestadas incorrectamente
=100−x
Al resolver el sistema:
x9y = 8 por condición: 2(x)−1(100−x)=80
( 2x ) 4 (− y ) = 5 3x=180
halle el valor de x+y. x=60
A) −2 B) −8 Rpta: 60
C) 2 D) −6
E) 6 Pregunta 34
Un comerciante compró cierto número de
Resolución 32 chocolates. Si hubiera comprado seis más,
habría gastado 308 soles y si hubiera comprado
Operadores matemáticos
ocho menos, habría gastado 280 soles. ¿Cuántos
Aplicando las condiciones dadas, tenemos: chocolates compró?
PROHIBIDA SU VENTA
x 3 y = 8
; (2x) 4 (− y) = 5 A) 200
x+3y-2=8 -2(2x)+(-y)+1=5 B) 186
x+3y=10 -4x-y=5 C) 148
Resolviendo: x=-2 ; y=4 D) 166
` x+y = 2 E) 126
Rpta: 2
14
Planteo de ecuaciones En la figura, AD=1,5 m y DC=1 m. Halle el
perímetro de la región sombreada.
Número de chocolates que compró=x
1º caso 2º caso C
Gasto total 308 280
Numero de chocolates (x+6) (x–8)
Costo unitario 308 280
x+6 x-8
Luego: 308 = 280 A D

x+6 x-8
Resolviendo x=148 A) 5 m
B) 3 m
Rpta: 148 C) 2,50 m
Pregunta 35 D) 4 m
Un ingeniero ahorra “x” soles en un año, que E) 6 m
equivale a “y” soles más de lo que ahorra por año
su capataz. ¿Cuánto ahorra por mes el capataz? Resolución 36
A) 12 (x+y) Perímetro
x+y C
B)

12
C) 12(x−y)
D) x−y 1m
x-y
E)

12
A D
Resolución 35
1,5 m
Planteo de ecuaciones
Se tiene: Piden: 2p
Ingeniero=x Propiedad:
PROHIBIDA SU VENTA
Capataz=n 2p=2(1+1,5)
Por condición: x=n+y 2p=5 m
n=x–y
x-y Rpta: 5 m
∴por mes ahora=
12
x-y
Rpta:
12
15
Pregunta 37 −− ∆ ABC
En la figura, L1 es paralela a L2 y L3 es paralela a x=a+q
L4. Halle el valor de x. x=60°+30°
L3 L4 x=90°
L1 Rpta: 90°
2a
Pregunta 38
q En la figura, O y O1 son centros de los círculos; A,
3q x B y C son puntos de tangencia. Si r=2 cm, halle
L2
a el área de la región sombreada.
A) 60° A
B) 80° 60º
O1 r B
C) 90° O
D) 120°
C
E) 70°
Resolución 37
Ángulos A) 3p/2 m2 B) 2p m2
L3 L4 C) 3p m2 D) 4p m2
E) 4p/3 m2
2a B L1
Resolución 38
A a
q Áreas
3q x C L2
a
A
60º
PROHIBIDA SU VENTA
−− 3a=180° O1 O r=2 B
2
a=60°
C
−− 4q=2(a) R= 3r
4q=2(60°)
q=30°
16
Propiedad R= 3r= 3(2)= 6m Pregunta 40

r (6 ) 2 En la figura, ABC es un triángulo equilátero de
As= – p(2)2 3 cm de lado. Los puntos D y E, F y G, H e I
6
trisecan respectivamente los lados del triángulo.
As= 2p m2
Halle el área de la región sombreada.
Rpta: 2π m2 B
Pregunta 39
Halle las medidas de los lados de un rectángulo E F
de área máxima cuyo perímetro es 48 m.
A) 23 m y 1 m
D G
B) 16 m y 8 m
C) 12 m y 12 m
D) 15 m y 9 m A C
I H
E) 14 m y 10 m
A) 3 3 cm2
Resolución 39 4
Área B) 3 cm2
4
C) 3 cm2
2
a D) 3 3 cm2
2
E) 3 3 cm2
b
Piden: a y b
Dato: 2a+2b= 48 m
a+b= 24 m
• A =ab
PROHIBIDA SU VENTA
= a(24–a)
= 144 – (a–12)2
Para que A sea máx (a–12)2= 0
a= 12 m y b= 12 m
Rpta: 12 m y 12 m
17
Áreas Proporcionalidad
El pago de cada uno es I.P. al número de días que
cada uno demora en hacer la obra.
1 60° 1
1 Z
] IP $ DP
1 #
1 1 1 ]10 120 $ 12K +
1 ] 10
S/. 3700 [ 8 1#
1 1 120 $ 15K
] 8
1 1 ] 1 # 10K
1 1 1 1 ]12 120 $
60° 60° \ 12 37K = 3700
1 1 1 K=100
Piden: A reg. somb. El 2do recibe: 15(S/.100)=S/.1500
2
A reg. somb.= 6 . 1 3 Rpta: S/. 1 500
4
A reg. somb.= 3 3 cm2 Pregunta 42
2
Halle el dividendo de una división entera cuyo
Rpta: 3 3 cm2 cociente es el doble del resto máximo que es 18.
2
A) 684
Pregunta 41
B) 708
Tres obreros realizan juntos una misma obra.
El primer obrero haría solo la obra en 10 días; C) 702
el segundo, en 8 días; y el tercero, en 12 días. D) 700
Si por la obra se pagó S/. 3 700, ¿qué pago le E) 864
corresponde al segundo obrero?
A) S/. 1 200 Resolución 42
B) S/. 1 000 Cuatro operaciones
C) S/. 1 600 = − = =
Datos: )* rmax 18 " d 1 18 " d 19
D) S/. 1 700 * q = 2 (18) = 36
E) S/. 1 500
Como: D=dq+r
PROHIBIDA SU VENTA
D=19 × 36 +18
D=702
Rpta: 702
18
La media aritmética de 50 números es 16. De Conjuntos
estos, a cada uno de 20 números se le aumenta
8 unidades, mientras a cada uno de los restantes M(22) 35
se le disminuye 2 unidades. Halle la nueva media F(20)
aritmética.
A) 19 b
12 - a - b 10 - b - c
B) 18 10
C) 17 a c
D) 16 x
11 - a - c
E) 15
Resolución 43 Q(21)
Promedios Por dato:

Dato: M.A (50#s) = 16 V. a+b+c=12
La suma se altera en: 20(8) - 30(2) = 100 VI. Agrupando todas las zonas obtenemos:
Entonces el promedio aumenta en: 100 = 2 22+10 - b - c+c+11 - a - c+x=35
50
43 - (a+b+c)+x = 35
El nuevo promedio será: 16+2 = 18  43 - 12+x = 35  x = 4
Nos piden: Los que aprobaron un solo curso
Rpta: 18
= 35 - [a+b+c+10+x]
Pregunta 44 = 35 - (12+10+4) = 9
De un aula de 35 alumnos evaluados, aprobaron:
Rpta: 9
22 Matemática, 20 Física, 21 Química, 10 los tres
cursos y 12 solo 2 cursos. Si algunos de ellos no Pregunta 45
aprobaron ningún curso, ¿cuántos aprobaron un
solo curso? En la ecuación ax2 + bx + c = 0 donde a ≠ 0
y c ≠ 0, una de las raíces es el doble de la otra.
A) 15
B) 10 b2
Halle
ac
PROHIBIDA SU VENTA
C) 12
A) 4,5
D) 9
B) 2,5
E) 13
C) 3,5
D) 1,5
E) 5,5
19
Resolución 45 x+2 < 5 & x < 3

41: ;<;x;;
Por dato
Ecuaciones <3
<
Se deduce x–1 > 0 & x > 1 x=2
Sean las raíces:
x1=m ∧ x2=2m ` Nº total de caballos: 3x + 1 = 3(2) + 1
b b ........... 1 =7
x1 + x2 = 3m = − → m = −
a 3a
Rpta: 7
c→ 2
x1= m2
x2 2= = c ............... 2
a m 2a Pregunta 47
De 1 y 2 Resolviendo el sistema en Z:
2 7 + x < 3y
* x + 5 $ 2y
`− b j = c
3a 2a
b2 = c b2 9 4>y
transponiendo: = = 4, 5
9a 2 ac 2 y calcule x + y.
Rpta: 4,5 A) 4
Pregunta 46 B) 3
Roberto tiene menos de cinco caballos, pero C) 5
tres caballos más que Pedro. Si Pedro tiene un D) 6
caballo menos que Juan, halle el número total E) 2
de caballos.
A) 6 Resolución 47
B) 5 Desigualdades
C) 7 7 + x 1 3y I
D) 8 x + 5 H 2y II
E) 9 42y III
Resolución 46 I II : 2 1 y
3&y=3
Inecuaciones con III : y 1 4
Sean “x” el número de caballos de Juan en I : 7 + x 1 9 & x 1 2
1x = 1
PROHIBIDA SU VENTA
en II : x + 5 H 6 & x H 1
Nº caballos
` x+y = 4
Roberto x+2
Pedro x–1 Rpta: 4
Juan x
20
Pregunta 48 Siendo a = b, reemplazando en lo pedido:

nx = my P(x;y)=m(my)2-m(my)-n(nx)+n
Si donde m y n son
1 + nx 1 + my ↓ ↓
constantes positivas, determine la expresión = m(nx)2-m(nx)-n2x+n
equivalente a p(x, y) = m3y2 - m2y - n2x+n = n[mnx2-(m+n)x+1]
A) mnx2 - (m + n) x + n2 3ra opción: x=0 ∧ y=0
B) n2x2 - (m + n)x - 1 Verifica la ecuación, al reemplazar en lo pedido:
C) n[1 - (m + n)x + mnx2] P(0;0) = n
D) n[mx2 - (m + n) x + 2] En las claves, con x=0 ∧ y=0, quedaría:
E) mnx2 - (m + n) x + 1 A) n2
B) -1
Resolución 48
C) n
Ecuaciones D) 2n
De la igualdad: E) 1
ny my clave: C
=
1 + nx 1 + my
S S Rpta: n[1 - (m + n)x + mnx2]
5 5
x, y presentan igual signo o son iguales a cero.
Pregunta 49
1ra opción: x>0 ∧ y>0
En la siguiente figura, se traza las bisectrices de
La ecuación quedaría
los ángulos AOP , POQ y QOB .
nx = my
1 + nx 1 + my Calcule m(POQ ) si su bisectriz es perpendicular
a AB y las bisectrices de AOP y QOB forman
nx+mnxy = my + mnxy un ángulo de 110°.
nx = my .....(a) P
Q
2da opción: x<0 ∧ y<0
La ecuación quedaría
nx = my A B
O
1 − nx 1 − my
PROHIBIDA SU VENTA
nx - mnxy = my - mnxy A) 35°

B) 40°
nx = my .....(b) C) 45°
D) 60°
E) 90°
21
Resolución 49 A) 15 3 cm
Ángulos
B) 10 3 cm
Condición m<MON = 110º
2a+2q = 110º 15
C) 3 cm
a+q = 55º ......... (1) 2
Del gráfico: 2a+q = 90º ....... (2) D) 12 3 cm
Resolviendo (1) y (2) 21
E) 3 cm
a = 35º 2
q = 20º Resolución 50
m<POQ = 40º
Triángulos
P
Q C
M N 30º
30º
M
aq qa
a a x 36
A B
O
30º 60º
A N 12 3 B
Rpta: 40º
Piden: x
Pregunta 50
• CBN (NOT 30º y 60º)
En la figura, ABC es un triángulo rectángulo y
CB = 36cm. Halle MN. BN=12 3
• T. Bisectriz:
C
x = 12 3 cm
Rpta: 12 3 cm
M
PROHIBIDA SU VENTA
30º 60º
A B
N
22
Pregunta 51 Pregunta 52
En la figura, O es centro de la circunferencia. Calcule la altura de un tetraedro regular de
Si OC=r es el radio de la circunferencia y q=3b, volumen 27 3 cm3 .
halle CD. A) 9 cm
B) 3 cm
C C) 6 cm
q b D) 4 cm
D
O E) 8 cm
Resolución 52
A) r/3 Geometría del espacio
B) r/2
C) 2r
D) 3r a
a
E) r h
Resolución 51
Circunferencia
a a
L
2b
r C
r
2b x
3b=q b b
1. V = 27 3 cm3
D
O a3 2
= 27 3
12
a = 3 6 cm
Piden: x a 6
•  OCL: Isósceles: 2. h=
3
mBOCL = 2b 3 6. 6
h=
PROHIBIDA SU VENTA
•  OCD: Isósceles: 3
x=r h = 6 cm
Rpta: r Rpta: 6 cm
23
+ =
Si )sena cos a x , Transformaciones trigonométricas
sena − cos a = y Operando:
halle x2 + y2. E = 2 cos
r
. cos x + cos x
6
A) 1
B) 3 3
E = 2. cos x + cos x
2
C) 2
D) 3 E = ( 3 + 1) cos x
E) 2
Rpta: ( 3 +1) cos x
Resolución 53
Pregunta 55
Identidades trigonométricas De la figura, calcule cosa + cosb.
Piden: y
x2 + y2 = (sena + cos a) 2 + (sena − cos a) 2
= 2 (sen2 a + cos2 a) b
1 444 2 4 44 3 a
1
x
= 2 : 0
Rpta: 2
Pregunta 54 (-24, -7)
Indique la expresión equivalente a 17

A) -
E = cos `− − xj + cos ` x − j + cos x, x d B0, 8
r r r 25
6 6 2
48
B) -
A) 3 cosx 25
B)
2 3 cosx 31
C) -
C) ( 3 +3) cosx 25
34
D) ( 3 +1) cosx D) -
25
PROHIBIDA SU VENTA
E) (2+ 3 ) cosx
31
E)
25
24
Resolución 55 −− rápidamente: palabra esdrújula. Cabe

señalar que el acento del sufijo –mente no
R. T de ángulos de cualquier medida
se considera.
y
Rpta: Él regresó rápidamente
Pregunta 57
b Señale la alternativa que presenta coma de
-24 vocativo.
x
a A) Gracias por tus observaciones, mi
b
dilecto amigo.
-7 B) Inés va presurosa y atenta; Luis, lento
y abrumado.
C) Hasta ahora, Raúl no ha presentado su
Piden: trabajo.
cos a + cos b D) Juan es un joven hosco, reservado y
- 24 + 7 = - 17 vanidoso.
25 25 25
17 E) Mónica fue a Chiclayo, pero no visitó
Rpta: –
25 Ferreñafe.
Resolución 57
LENGUAJE Puntuación
Pregunta 56 Se entiende por vocativo a la palabra o
Señale la alternativa donde todas las palabras construcción que nombra al ser a quien se dirige
requieren tilde. el enunciado. Este debe separarse de la oración
con coma.
A) Surgio fluido sanguineo.
B) El regreso rapidamente. Rpta: Gracias por tus observaciones,
C) Cuidate mucho, Maria. mi dilecto amigo.
D) Hizo replicas identicas. Pregunta 58
E) Hector encontro tu compas. Marque la opción en la que se presenta empleo
correcto de las letras mayúsculas.
Resolución 56
PROHIBIDA SU VENTA
A) El Océano Pacífico contiene unas

Acentuación veinticinco mil islas.
En el enunciado: “El regreso rapidamente”, todas B) El ministerio del Interior mantendrá el
las palabras requieren de tilde. orden interno y público.
−− Él: pronombre personal C) Los pagos se realizarán en las agencias
−− regresó: palabra aguda que termina en vocal del Banco de la Nación.
25
D) La Cordillera de los Andes es la más Resolución 59

importante del continente.
Semántica
E) Los misioneros no tienen temor de
El sentido connotativo se refiere al valor adicional,
viajar por el Río Amazonas.
figurado o contextual que extiende el significado
Resolución 58 de una palabra.
Esto sucede en la oración “A pesar de todo sacó
Uso de mayúsculas
cara por su esposa”. La expresión subrayada
Los nombres propios de entidades o instituciones equivale a “defendió a”.
se escriben con letra mayúscula; por eso, en la
oración “Los pagos se realizarán en las agencias Rpta: A pesar de todo, sacó cara por
del Banco de la Nación” el elemento “Banco de su esposa
la Nación” presenta uso correcto de mayúscula
por ser nombre propio. Pregunta 60
Elija la alternativa que presente conjunción
Rpta: Los pagos se realizarán en las adversativa.
agencias del Banco de la Nación
A) Amelia estaba tan distraída que no
Pregunta 59 escuchaba.
Señale la oración que posee significado B) Tito fue a la peluquería a fin de mejorar
connotativo. su aspecto.
A) El avión aterrizó a las 12 del día en C) Ana canta tristes huanitos como lo
punto. hacía su madre.
B) Elsa bajó de la azotea sin disimulo D) Me daría mucha alegría que visitaras mi
alguno. casa nueva.
C) José cerró la puerta con mucho E) No iremos a la fiesta, sino repasaremos
cuidado. la lección.
D) A pesar de todo, sacó cara por su Resolución 60
esposa.
Conjunciones
E) El albañil usó solo madera para
construir la casa. Las conjunciones adversativas son aquellas
que denotan oposición o diferencia entre el
enunciado que precede y el que sigue. En la
oración “No iremos a la fiesta, sino repasaremos
PROHIBIDA SU VENTA
la lección”, la conjunción “sino” indica oposición

entre las proposiciones.
Rpta: No iremos a la fiesta, sino

repasaremos la lección.
26
Pregunta 61 La proposición subordinada encabezada

Señale la oración que contiene verbo transitivo. por conjunción subordinante completiva es
considerada “sustantiva”. Esto sucede con la
A) Juan camina por el parque.
proposición “que la orquesta llegará a las diez
B) Pedro regresó anoche. de la noche”.
C) Esteban compró una pelota.
Rpta: Adjetiva y sustantiva
D) Enrique, iremos al campo.
E) Jorge llegó muy temprano.
LITERATURA
Sintaxis Sobre la generación del 98, ¿cuál o cuales de los
El verbo transitivo es aquel cuya acción siguientes enunciados son verdaderos?
propuesta debe completarse, necesariamente, en I. Sus representantes plantearon una estética
un complemento denominado “objeto directo” adherida al vanguardismo y a las ideas
ya sea tácito o expreso. cosmopolitas francesas.
Esto se cumple en la oración “Esteban compró II. La pérdida de las últimas colonias americanas
una pelota”. En donde el verbo “compró” es fue interpretada por los ensayistas como
transitivo con objeto directo “una pelota”. signo de la decadencia española.
III. Sus miembros se expresaron en la prensa,
Rpta: Esteban compró una pelota.
principalmente, a través de la poesía social
Pregunta 62 y política.
En el enunciado “el muchacho que trajo el A) I y II
parlante dijo que la orquesta llegará a las diez B) Solo III
de la noche”, las proposiciones subrayadas son, C) II y III
respectivamente,
D) I y III
A) sustantiva y adverbial.
E) Solo II
B) adjetiva y sustantiva.
C) adverbial y sustantiva. Resolución 63
D) sustantiva y adjetiva. Generación 98
E) sustantiva y sustantiva. Se llama Generación 98 a un grupo de escritores
españoles que a partir del año 1898, “Año del
PROHIBIDA SU VENTA
Resolución 62 desastre nacional” (España pierde sus últimas

Sintaxis colonias americanas) plantean en sus obras “La
cuestión española”, revalorizando el paisaje
La proposición subordinada encabezada por castellano y buscando la perdida identidad
pronombre relativo es considerada “adjetiva”. española.
Esto se cumple en la proposición “que trajo el
parlante”. Rpta: Solo II
27
Pregunta 64 V. El propósito fundamental de la obra es

La obra Ollantay se puede caracterizar como un criticar el carácter humorístico de los
drama limeños.
A) colonial con componentes épicos y A) III, IV, V
líricos. B) I, III, V
B) de costumbres y caracteres quechuas. C) I, II, III
C) netamente español de capa y espada. D) II, III, IV
D) incaico litúrgico y de sentido pastoril. E) I, IV, V
E) histórico con temática filosófica.
Resolución 65
Resolución 64 Costumbrismo peruano
Literatura colonial peruana Ña Catita es una de las comedias más
Dentro de la literatura colonial destaca el teatro representativas del costumbrismo peruano.
quechua, siendo el drama Ollantay su obra Escrita en verso y representada en 1845 tiene
representativa. A pesar de poseer elementos como personaje principal a Ña Catita, vieja
incaicos (la época representada es el incanato), chismosa y alcahueta que convence a doña
se considera obra colonial en tanto imita Rufina que su joven hija Juliana debe casarse
formalmente el drama del Siglo de Oro español. con don Alejo, un hombre adinerado.
Posee elementos épicos en cuanto a la hazaña
Rpta: I, II, III
que intenta Ollanta: derrocar al Inca y para
ello se rebela en el Antisuyo. La presencia de
componentes líricos se da a través de los harawis PSICOLOGÍA
que un coro de niños canta para Cusi Coyllur en
Pregunta 66
el Acllahuasi.
La perspectiva psicológica que se centra en
Rpta: Colonial con componentes el estudio de las conductas observables y,
épicos y líricos. por tanto, no especula sobre la existencia de
procesos mentales, tales como el pensamiento,
Pregunta 65 se denomina
Determine tres enunciados con respecto a la obra A) psicodinámica.
Ña Catita, de Manuel Ascencio Segura.
B) humanista.
I. Ña Catita es un personaje emblemático que
C) fisiológica.
PROHIBIDA SU VENTA
da vida al modelo de vieja chismosa.

D) conductista.
II. La comedia emplea, profusamente, la
replana popular y está poblada de refranes. E) cognitivista.
III. En el texto, doña Rufina desea casar a su
hija Juliana con un hombre adinerado.
IV. La obra contiene elementos que son propios
del romanticismo peruano.
28
Resolución 66 66 Pregunta 68
Escuelas psicológicas Si miramos un foco encendido y al cerrar luego
los ojos queda una huella de luz en la retina, ese
El behaviorismo (conductivismo), fundado por
efecto es una manifestación de la memoria
John Watson, se interesó por estudiar y observar
fenómenos psicológicos concretos (la conducta) A) primaria.
que puede ser observada y descrita, negando B) procedimental.
la existencia de los procesos mentales que no C) episódica.
cumplen la función de ser observable.
D) semántica.
Rpta: Conductista E) sensorial.
La estructura del sistema límbico que contribuye Memoria
a formar los recuerdos de emociones y es
La memoria sensorial tiende a almacenar y
responsable de la experiencia emocional recibe
registrar sensaciones del mundo externo, a través
el nombre de
de los receptores sensoriales, de manera temporal
A) amígdala. y sin distorsionar lo captado.
B) tálamo.
Rpta: Sensorial
C) hipocampo.
D) giro cingulado.
EDUCACIÓN CÍVICA
E) hipotálamo.
Pregunta 69
Resolución 67
Marque la alternativa que incluye solo derechos
Bases biológicas de la conducta sociales y económicos reconocidos por el Estado
El sistema límbico está conformado por: centro peruano.
de relevo, centinela, hipocampo, amígdala, área I. La seguridad social
septal, etc. II. La revocatoria de autoridades
La estructura del sistema límbico que participa III. La libertad de enseñanza
en almacenar recuerdos, experiencias agradables
IV. El asilo político
o desagradables corresponde a la amígdala
cerebral. V. La libertad sindical
A) I, III, V
PROHIBIDA SU VENTA
Rpta: Amígdala
B) I, II, III
C) I, II, V
D) III, IV, V
E) I, III, IV
29
Resolución 69 HISTORIA DEL PERÚ

Derechos humanos Pregunta 71
Los derechos humanos de segunda generación La disputa por la posesión de la ciudad del Cusco
son denominados económicos, sociales y fue el factor principal que desencadenó.
culturales, puesto que son complementarios a los A) el fracaso de la expedición de Diego de
de primera generación al garantizar el desarrollo Almagro a Chile.
pleno de la persona y la sociedad, destacando
el derecho al trabajo, la sindicalización, a la B) las expediciones de los conquistadores
justa remuneración, a la seguridad social, a la a la Amazonía.
educación y el reconocimiento a la cultura e C) la rebelión de Almagro el Mozo contra
identidad de los distintos grupos humanos que la Corona.
conforman la nación peruana. D) la guerra entre Francisco Pizarro y
Diego de Almagro.
Rpta: I, III, V
E) el enfrentamiento contra el pacificador
Pregunta 70 Pedro de la Gasca.
Tener sentido de responsabilidad ciudadana Resolución 71
significa
A) cumplir los derechos, ejercer los deberes Guerras civiles entre conquistadores
y cumplir todos los trabajos dados. El enfrentamiento entre Francisco Pizarro y
B) cumplir deberes, ejercer los derechos y Diego de Almagro, por la posesión de la ciudad
reconocer los efectos de nuestros actos. del Cusco, se denominó Guerra de las Fronteras.
Durante este conflicto, se libraron las batallas de
C) defender el derecho a la propiedad, al Pachachaca y de Las Salinas; luego de esta última
bienestar y al progreso tecnológico. fue ejecutado Diego de Almagro “el Viejo”:
D) respetar y cuidar el propio cuerpo y la
salud, obedecer y honrar a los padres. Rpta: La guerra entre Francisco Pizarro
E) exigir el castigo a los opositores y buscar y Diego de Almagro
justificaciones por ciertos hechos.
Pregunta 72
Resolución 70 En la segunda mitad del siglo XIX, un factor que
contribuyó al resurgimiento de las haciendas de
La ciudadanía la costa fue el empleo de mano de obra.
La ciudadanía es la capacidad que tiene A) japonesa.
PROHIBIDA SU VENTA
la persona de regir su propio destino. En

consecuencia, está en la obligación de cumplir B) indígena.
con los deberes, ejercer sus derechos y ser C) china.
responsable de sus actos. D) alemana.
Rpta: Cumplir deberes, ejercer los E) italiana.
derechos y reconocer los efectos de
nuestros actos.
30
República – siglo XIX El Estado wari, durante el Horizonte Medio,
desarrolló una cultura panperuana que se
Durante la segunda mitad del siglo XIX, Europa
caracterizó por
vivía la época de las revoluciones industriales y el
desarrollo de la agricultura. En el Perú, se estaba A) difundir la técnica de la cerámica.
viviendo la etapa llamada por Jorge Basadre B) culminar la conquista del Chinchaysuyo.
la Época del Guano, en el gobierno de Ramón C) impulsar el desarrollo del arte textil.
Castilla 1845 - 1854. Se autoriza la migración
D) construir un sistema de orfebrería.
china (coolíes) para trabajar en las haciendas y
recolección del guano, estos chinos llegaron de E) fomentar el desarrollo urbanístico.
Makao y Cantón.
Resolución 74
Rpta: China Culturas preíncas
Pregunta 73 Según Luis Guillermo Lumbreras, la cultura
wari es considerada el primer imperio peruano.
En el sitio arqueológico de Telarmachay (Junín),
Basó su tesis en que las ciudades arqueológicas
se encontraron las evidencias más antiguas
encontradas -cabezas de región-, sirvieron para
de la domesticación de animales en los Andes
lograr una buena administración económica
centrales, tales como
y política. Estas ciudades se habrían ido
A) llamas y alpacas. difundiendo a lo largo de la expansión militar a
B) llamas y vicuñas. través de un sistema interconectado de caminos
C) alpacas y venados. (Cápac Ñan).
D) vicuñas y guanacos. Rpta: fomentar el desarrollo urbanístico
E) alpacas y guanacos.
Resolución 73 HISTORIA UNIVERSAL
Poblamiento del Perú Pregunta 75

La adaptación al nuevo clima (Holoceno) se La intervención de los Estados Unidos de
evidencia con el inicio de nuevas prácticas América en Vietnam tuvo como propósito
económicas, es así, que se van a desarrollar los A) apoyar las guerrillas insurgentes.
cultivos y la domesticación de animales como B) impedir la influencia comunista.
llamas y alpacas en el sitio de Telarmachay.
C) reunificar Vietnam del Norte y del Sur.
PROHIBIDA SU VENTA
Esta adaptación haría su comienzo en el Arcaico

Temprano. D) la descolonización de Indochina.
E) frenar la influencia de Camboya.
Rpta: llamas y alpacas
31
Resolución 75 “La Gran Unión” o “Mano Negra” (actores del

magnicidio).
Guerra Fría
Serbia buscó el apoyo de Rusia y la triple Entente.
En la segunda mitad del siglo XX, el sureste asiático
Ello encendió el antagonismo con los países
fue testigo de la tensión bipolar fruto de la Guerra
miembros de la Triple Alianza y desencadenó la
Fría. EE. UU. había expresado claramente, desde
Gran Guerra en 1914.
la doctrina Truman, su intensión de contener y
afrontar la expansión del comunismo soviético. Rpta: Primera Guerra Mundial
En la guerra de Corea (1950–53), este anhelo
norteamericano se amplió al comunismo chino. Pregunta 77
La guerra de Vietnam (1964–73) fue el episodio En la sociedad feudal, la educación y la cultura
más traumático para la sociedad estadounidense estuvieron, principalmente, a cargo de los
de la posguerra, en ella el gobierno de la Casa
Blanca (Lindon Jhonson y Richard Nixon) A) señores.
intentó contener el expansionismo comunista a B) burgueses.
la antigua colonia francesa de Indochina lo cual C) cortesanos.
no pudo impedirlo. Vietnam se unificaría años
D) vasallos.
después bajo un régimen comunista.
E) clérigos.
Rpta: impedir la influencia comunista
Resolución 77
Pregunta 76
Edad Media
En Sarajevo, hace casi un siglo, fueron asesinados
La Edad Media es también considerada “La Edad
el príncipe Francisco Fernando, heredero del
de Oro en la Iglesia católica” debido al poder
Imperio austrohúngaro, y su esposa. Este
ideológico que detentó a partir del monopolio
magnicidio desencadenó la
de la cultura y a través de la escolástica y la
A) Primera Guerra Mundial. educación. Este control le fue otorgado por Carlo
B) Segunda Guerra Mundial. Magno en el Imperio carolingio a través de las
C) guerra franco-prusiana. escuelas palatina, conventuales y parroquiales.
Además, ya en el periodo de apogeo feudal (s.
D) guerra de los Treinta Años. X–XIII) la Iglesia tuvo presencia en los señoríos
E) revolución bolchevique. feudales, en el cobro de impuestos como
el diezmo y la primicia, en la ceremonia de
Resolución 76 vasallaje, en dictámenes como “La Paz de Dios”
y persiguió la herejía con la Inquisición.
PROHIBIDA SU VENTA
Edad Contemporánea
El 28 de junio de 1914, el archiduque austriaco Rpta: clérigos
Francisco Fernando II y su esposa fueron
asesinados en Sarajevo, capital de Bosnia,
provocando el rechazo del Imperio austrohúngaro
y una declaratoria de guerra hacia Serbia, a
quien se acusaba de proteger al grupo terrorista
32
Pregunta 78 GEOGRAFÍA
Durante la revolución de 1848, en Francia, la Pregunta 79
burguesía media, la pequeña burguesía y el
proletariado se aliaron contra el gobierno del rey La agricultura de consumo interno sin ninguna
Luis Felipe y lo derrocaron proclamando orientación técnica ni científica es denominada
A) el Segundo Imperio. A) intensiva.
B) la Segunda República. B) exótica.
C) la República jacobina. C) extensiva.
D) la Comuna de París. D) de exportación.
E) la dictadura burguesa. E) de mercado.
Revoluciones liberales Actividades económicas
El pensamiento liberal surgió de la necesidad La agricultura es el conjunto de técnicas y

ideológica, por parte de la burguesía, de justificar conocimientos para cultivar la tierra, a través del
el final del absolutismo. Fue la Ilustración el seno control del ciclo reproductivo de las plantas.
de las ideas liberales; mientras la Revolución La ciencia que estudia la práctica de la agricultura
francesa y la era napoleónica la práctica y la es la agronomía.
propagación, respectivamente, de las mismas. La agricultura es una actividad de gran
Las revoluciones liberales (1820, 1830 y 1848) importancia estratégica como base fundamental
afloraron del accionar político y económico de la para la alimentación y desarrollo autosuficiente
restauración (1814 – 1830). Fue la revolución de de una nación.
1830 que expresó el predominio ideológico de la De acuerdo a la utilización de mecanismos e
burguesía, más no la de 1848. instrumentos de producción, se puede clasificar
La revolución de 1848 se desenvolverá en en:
un contexto distinto. En el plano político, los a) Intensiva o científica: tiene una orientación
únicos beneficiados de la revolución del 30 fue técnica y apoyo financiero.
la alta burguesía que de movimiento agitador se
b) Extensiva o de autoconsumo: tiene conoci-
transformó en conservadora, mientras entra en
mientos ancestrales (no científicos) y se pro-
escena un nuevo movimiento reivindicativo: el
duce para un consumo familiar directo.
socialismo, esto explica por qué los protagonistas
de la Revolución del 48 fuera una burguesía Rpta: extensiva
PROHIBIDA SU VENTA
escindida (“media y pequeña”) y el proletariado.

La caída de la monarquía francesa trajo como
consecuencia la fundación de la Segunda
República.
Rpta: la Segunda República
33
Pregunta 80
La población peruana distribuida en el piso
altitudinal que se extiende entre los 2300
y los 3500 metros de altitud se concentra,
principalmente, en
A) las mesetas altoandinas.
B) la cuenca baja.
C) las quebradas moderadas.
D) los valles interandinos.
Rpta: los valles interandinos
E) la vertiente occidental.
Pregunta 81
Resolución 80
A la cantidad de vapor de agua que hay en el
Ocho regiones naturales aire expresada en gramos/m3 se la conoce con el
Según Javier Pulgar Vidal la región Quechua es nombre de humedad
una región templada, que se encuentra ubicada A) absoluta.
entre los 2300 a 3500 msnm. Con la presencia de
B) relativa.
un árbol característico como el aliso o lambrán,
así como, el yacón, el maíz, la calabaza, papaya, C) específica.
caigua, etc. En cuanto a la forma podemos D) atmosférica.
mencionar al zorzal gris, gorriones, gavilanes, E) residual.
vaca, burro, venados, punas, vizcacha. Debido a
su ubicación altitudinal y climática ha permitido Resolución 81
el desarrollo de la actividad agrícola con mayor
producción a nivel nacional en los valles Climatología
interandinos. Los elementos climáticos son variables dependientes
En consecuencia, la región Quechua es la que de los factores climáticos. Estos son radiación solar,
posee la mayor cantidad de población urbana y temperatura atmosférica, humedad atmosférica,
rural de los Andes peruanos. Entre las principales presión atmosférica, nubosidad, vientos y
ciudades tenemos: precipitaciones. La humedad atmosférica es la
cantidad de vapor de agua en un lugar y momento
• Arequipa (2335 msnm) determinado. Puede ser absoluta cuando se
• Cusco (3399 msnm) expresa en gramos/m3 o relativa al expresarse
• Huancayo (3271 msnm) en porcentaje. Los factores que pueden alterar
PROHIBIDA SU VENTA
la humedad atmosférica es la sucesión de días

• Cajamarca (2750 msnm)
y noches, las estaciones, la latitud, la altitud y la
• Ayacucho (2746 msnm) cercanía a masas acuosas.
Rpta: Absoluta
34
Pregunta 82 ECONOMÍA
La desertificación constituye uno de los Pregunta 83
problemas más visibles y críticos a nivel mundial.
Esto se percibe por la El organismo que pertenece a la Organización
de las Naciones Unidas (ONU) cuya finalidad es
A) baja calidad de vida de la población. regular los reclamos de las instituciones gremiales
B) abundancia o exceso de las es
precipitaciones. A) la Organización Mundial para la Salud.
C) pérdida de la capacidad productiva del B) el Fondo Monetario Internacional.
suelo.
C) la Organización de Estados Americanos.
D) erosión hídrica difusa y permanente.
D) el Banco Interamericano de Desarrollo.
E) erosión eólica y salinización constante.
E) la Organización Internacional del
Resolución 82 Trabajo.
Recursos naturales Resolución 83

La desertificación es la pérdida total o parcial de Organismos internacionales
la capacidad productiva y económica del suelo.
En nuestro territorio se puede originar por: La Organización Internacional del Trabajo fue
creada en 1919 y traspasada a las Naciones
• La erosión eólica y pluvial de las vertientes Unidas en 1945, con sede en la ciudad de
andinas debido a la deforestación. Ginebra (Suiza). La función básica de esta
• La salinización del sector costeño a causa de institución es la defensa de los derechos laborales
malas técnicas o métodos de regadío. a nivel mundial, entre ellas regular los reclamos
• El empantanamiento de los suelos cercanos de las instituciones gremiales.
al litoral o los ubicados en la selva baja por
mala filtración del recurso hídrico o sobre Rpta: la Organización Internacional
exposición de la napa freática. del Trabajo
Un claro ejemplo de desertificación lo Pregunta 84

encontramos en la costa norte por el cultivo de
Si al finalizar el año económico el sector público
arroz sin un debido tratamiento de las aguas
ejecutó un mayor gasto total en relación a su
lóticas.
ingreso total, se generó un déficit
Rpta: pérdida de la capacidad A) monetario.
productiva del suelo. B) financiero.
PROHIBIDA SU VENTA
C) fiscal.
D) tributario.
E) comercial.
35
Resolución 84 Bienes económicos

Presupuesto general de la República −− Producidos por el hombre.
El presupuesto general de la República es la −− Tienen propietario.
distribución racional y coherente de los ingresos −− Poseen valor de uso y valor de cambio.
y gastos del sector público para un año. Si el −− Existen en cantidades limitadas (son
sector público incurre en un mayor gasto total en escasos).
relación a su ingreso total, entonces incurre en
Ejemplos: un polo, una carpeta, un lapicero.
un déficit fiscal.
Rpta: abundantes y limitados
Rpta: fiscal
Pregunta 86
Pregunta 85
Considerando la clasificación de los bienes de
Según la definición de la ciencia económica, los
acuerdo con la producción, podemos ejemplificar
bienes o recursos se dividen en
un bien intermedio con el y un bien
A) abundantes y limitados. final con .
B) privados y públicos. A) árbol–el algodón
C) normales e inferiores. B) escritorio–la camisa
D) intermedios y finales. C) árbol–la camisa
E) complementarios y sustitutos. D) escritorio–el algodón
Resolución 85 E) algodón–el árbol
Los bienes Resolución 86

En una primera clasificación, podemos distinguir Clasificación de los bienes
a los bienes no producidos por el hombre
Considerando la clasificación según su grado de
llamados bienes no económicos, de los bienes
elaboración (condición).
producidos por este denominados bienes
económicos. a) Bienes intermedios:
Bienes no económicos Estos no están acabados, requieren de un
proceso final de transformación para estar
−− Producidos por la naturaleza.
aptos para el consumo.
−− Son abundantes.
Ejemplo: madera, lana, tela.
−− Poseen valor de uso (utilidad).
b) Bienes finales:
PROHIBIDA SU VENTA
−− No tienen valor de cambio (precio).

Son bienes terminados listos para ser
−− No tienen dueño. empleados y/o consumidos, ya que no
Ejemplos: el aire, la luz solar, el agua de los requieren ser transformados.
mares. Ejemplo: ropa, mueble, camisa.
Rpta: árbol – la camisa
36
FILOSOFÍA Pregunta 89
Pregunta 87 La posición filosófica que niega la existencia del
mundo externo y admite solo los contenidos de
El saber filosófico es eminentemente la propia conciencia, se denomina
A) racional y empírico. A) solipsismo.
B) universal y contingente. B) relativismo.
C) particular y necesario. C) agnosticismo.
D) problemático y crítico D) escepticismo.
E) metódico y dogmático. E) empirismo
Resolución 87
Resolución 89
Introducción a la filosofía
Problemas del conocimiento
Es muy debatido sobre lo que en sí es la filosofía,
sin embargo, podemos estar de acuerdo con La gnoseología es una disciplina filosófica que
ciertas características de este quehacer humano, trata sobre el problema del conocimiento; uno de
como el ser radical, totalizadora, problemática, estos problemas es el de la posibilidad que ha
crítica y racional. sido tratado por el dogmatismo, escepticismo y
criticismo. Una de las variantes del escepticismo
Rpta: problemático y crítico. que acepta tan solo la existencia de la conciencia
individual y niega la existencia del mundo
Pregunta 88
objetivo es el solipsismo cuyo máximo exponente
La ciencia formulada por Aristóteles y es G. Berkeley.
sistematizada por Boecio, cuya función es
establecer las reglas formales del pensamiento, es Rpta: solipsismo
actualmente conocida como
A) dialéctica. Pregunta 90
B) epistemología. ¿Cuál de las siguientes falacias corresponde a un
argumentum ad ignorantiam?
C) ontología
A) El alumno debe ser aprobado, puesto
D) retórica que es huérfano.
E) lógica B) Ese funcionario es un corrupto, por lo
Resolución 88 tanto lo que dice debe ser falso.
C) Si te portas bien, entonces el domingo
PROHIBIDA SU VENTA
Lógica: Nociones básicas

habrá buen clima.
Aristóteles fue un filósofo griego que contribuyó
D) Los centauros existen, porque nadie ha
en el desarrollo de las ciencias. Uno de sus más
demostrado su falsedad.
grandes aportes es el haber inventado la ciencia
que, en la actualidad, recibe el nombre de: E) Es mejor que firme, de lo contrario
“Lógica” podría tener un accidente.
Rpta: lógica
37
Falacias Sobre un nanoconductor de 10-8m se
desplazan 100 electrones en un nanosegundo.
Dentro de los estudios de la lógica, se aborda
Si conectamos un voltaje de 1,6 x 10-6V entre
sobre las falacias. Aquellas en donde se busca la
sus extremos, ¿cuál es su resistencia eléctrica?
aceptación de una expresión porque no ha sido
(Considere e = 1,6 x 10-19C)
posible demostrar lo contrario, recibe el nombre
de: argumentum ad ignorantiam. A) 160 Ω
B) 180 Ω
Rpta: Los centauros existen, porque
nadie ha demostrado su falsedad C) 100 Ω
D) 120 Ω
Pregunta 91
E) 140 Ω
Halle el trabajo realizado por la fuerza gravitatoria
a los 2.0 segundos después de haber soltado un Resolución 92
cuerpo de 2,0 kg de masa desde cierta altura h.
Electricidad
(Considere g= 10 m/s2).
A) 500 J B) 400 J Por la ley de OHM sabemos V=I R... a
C) 300 J D) 200 J q n;e; n;e;
Luego como I = = en a V = R
E) 100 J t t t
Resolución 91 Reemplazando
-
Trabajo mecánico - 102 .1, 6.10 19
1, 6.10 6 = - .R
m=2kg 10 9
` R = 100X
Rpta: 100Ω
h mg Pregunta 93
g
Una bola de acero de 0,5 kg cae a partir del
reposo desde una altura de 2,0 m. ¿Cuál es su
t=2s rapidez al alcanzar 1,0 m de altura? (g = 10 m/s2)
A) 2 5 m/s
PROHIBIDA SU VENTA
Wmg=mgh B) 3 6 m/s
1 1 C) 4 3 m/s
h = .g.t2 = .10.22 = 20m
2 2
Wmg=2.10.20 D) 2 7 m/s
` Wmg=400J E) 3 2 m/s
Rpta: 400J
38
Cinemática Materia
Graficando Cambio químico → Fenómeno donde la materia
V=0 cambia su estructura interna.
A Cambio físico → Fenómeno donde la materia no
cambia su estructura interna.
;m Por ello de los enunciados:
B I. Fotosíntesis ⇒ cambio químico
Vf II. Solubilidad ⇒ propiedad física
;m III. Explosión ⇒ cambio químico
IV. Evaporación ⇒ cambio físico
V. Combustión ⇒ cambio químico
Rpta: I y IV
Tramo AB
Pregunta 95
Vf2 = Vo2 ! 2gh
Al disolver 117 g de cloruro de sodio (NaCl) en
V2=2(10)(1) 54 g de agua, se obtiene una solución en la cual
` V = 2 5 m/s la fracción molar del soluto es
Datos: P.A. Na = 23 uma Cl = 35,5 uma
Rpta: 2 5 m/s
A) 0,68
B) 0,46
QUÍMICA
C) 0,40
Pregunta 94 D) 0,60
Señale la alternativa donde se aprecia un cambio E) 0,57
químico y un cambio físico respectivamente.
I. Fotosíntesis Resolución 95
II. Solubilidad Soluciones
III. Explosión
STO
IV. Evaporación
PROHIBIDA SU VENTA
117gNaCl
V. Combustión
A) I y III B) I y IV STE
C) I y V D) II y IV 54gH2O
E) III y V
39
# nsto + #nste= #nsol O

III. CH3 C
117g 54g
+ = #nsol H
58, 5 g/mol 18 g/mol
IV. C2H5 - OH
2mol + 3mol = 5mol
O
2mol V. CH3 - C
Xsto = = 0,4
5mol OH
Rpta: 0,40 Rpta: II, IV, V
Pregunta 96 BIOLOGÍA
Indique las sustancias que presentan enlaces
puente de hidrógeno: Pregunta 97
I. C2H5 - O - C2H5 Que los gusanos nacen de la carne putrefacta y que

los gorgojos se originan de los granos vegetales son
II. NH3 afirmaciones basadas en la teoría de la
III. CH3 - CHO A) generación espontánea.
IV. C2H5 OH B) quimiosíntesis.
V. CH3COOH C) cosmogénesis.
D) panspermia.
A) I, II, III E) evolución.
B) II, IV, V
C) II, III, V Resolución 97
D) I, IV, V Origen de la vida

E) II, III, IV La teoría de la generación espontánea llamada
también abiogénesis, propuesta por le filósofo
Resolución 96 Aristóteles, se sustenta sobre la base de que la
vida surge a partir de la materia inanimada o
Fuerzas intermoleculares
sustancias en putrefacción (concepto metafísico)
Las sustancias que presentan EPH son aquellas
en la cual: Materia inanimada Ser vivo
F Carne putrefacta Gusanos
PROHIBIDA SU VENTA
H O Granos vegetales Gorgojo

Tronco sumergido en pantano Cocodrilo
N
Granos de trigo Ratón
I. C2H5 — O — C2H5 Lodo Batracio
II. N
H H
H Rpta: generación espontánea
40
Pregunta 98 Pregunta 99
Para determinar que una enfermedad es de tipo Sobre los tejidos vegetales, indique si las
infeccioso, debe demostrarse, científicamente, siguientes proposiciones son verdaderas (V) o
que es causada por falsas (F) y, luego, marque la alternativa correcta.
A) una anomalía hereditaria. (( ) Se originan y se diferencian del tejido
B) disfunción de un órgano. meristemático.
C) un agente patógeno. (( ) La epidermis tiene gran cantidad de
cloroplastos.
D) la falta de un nutriente.
(( ) El colénquima es el tejido de relleno de
E) el desgaste de un órgano.
un órgano.
Resolución 98 (( ) El floema conduce el agua y las
sustancias minerales.
Salud y enfermedad
(( ) El pelo glandular secreta generalmente
Las enfermedades pueden ser clasificadas en dos aceites esenciales
grupos:
A) FFFVV
Enfermedades no infecciosas
B) FFVVF
No son causadas por agentes patógenos.
C) FVVFF
Pueden ser: carencial (anemia ferropénica), funcional
(diabetes mellitus), degenerativa (ateroesclerosis), D) VVFFF
ocupacional (antracosis) y congénita (síndrome de E) VFFFV
Down).
Resolución 99
Enfermedades infecciosas
Son causadas por agentes patógenos (virus, Botánica
bacterias, hongos, protozoarios, etc.). Los tejidos vegetales se dividen en dos grandes
Robert Koch formuló la teoría microbiana y grupos.
estableció los siguientes postulados científicos: I. Tejidos embrionarios o meristemáticos:
−− El agente patógeno debe encontrarse en el presentes durante toda la vida del vegetal;
enfermo. cuyas células pequeñas y en constante
división dan origen a los demás tejidos.
−− El agente patógeno debe ser cultivado en el
laboratorio. II. Tejidos adultos o definitivos: formado por
células diferenciadas y especializadas; que
−− El microbio de producir la enfermedad en
se dividen en:
PROHIBIDA SU VENTA
animales de experimentación.
−− Los pacientes enfermos deben formar
inmunoglobulinas (anticuerpos) específicos A) Tejidos protectores: tal como la
contra el agente patógeno. epidermis, la cual generalmente es
una capa de células aplanadas que no
Rpta: un agente patógeno presentan cloroplastos.
41
B) Tejidos mecánicos: (colénquima Pregunta 100

y esclerénquima), llamados también Con referencia a las hormonas vegetales, es
tejidos de sostén, cuya función es incorrecto afirmar que
conformar el sistema de soporte del
A) algunas de ellas inhiben el crecimiento.
cuerpo vegetal.
B) se sintetizan en órganos especializados.
C) Tejidos conductores: se encargan del
transporte de los fluidos en el vegetal; C) se producen en pequeñas cantidades.
se dividen en 2. D) pueden interactuar entre ellas.
3. Xilema: formado por células muertas, E) regulan las funciones vitales.
alargadas, de paredes lignificadas; que
se encargan del transporte de agua y Resolución 100
sustancias minerales (savia inorgánica).
Botánica
4. Floema: formado por células vivas
Las hormonas vegetales son compuestos químicos
(vasos liberianos); se encarga del
que actúan regulando el crecimiento, desarrollo
transporte de sustancias nutritivas
y metabolismo a muy bajas concentraciones, y
(savia orgánica).
a diferencia de muchas hormonas animales, no
D) Tejidos secretores: conformado son específicos de órganos ni acciones,
por células que producen sustancias actúan sobre muchos órganos y ejercen múltiples
de secreción tales como resinas, látex, funciones.
cristales de carbonato u oxalato de
Las fitohormonas se pueden clasificar en dos
calcio, aceites esenciales entre otros;
grupos
siendo estructuras secretoras:
1. Hormonas estimulantes: auxinas,
1. Pelos glandulares, que secretan
giberelinas y citocininas
generalmente aceites esenciales.
2. Hormonas inhibitorias: ácido abscísico y
2. Cavidades secretoras, que contienen
etileno
aceites esenciales
3. Nectarios, que producen néctar en las Rpta: se sintetizan en órganos
flores. especializados
4. Tubos laticíferos, que se encargan de
secretar látex.
Rpta: VFFFV
PROHIBIDA SU VENTA
42

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SOLUCIONARIO ÁREAS

HABILIDAD VERBAL sinónimos. Debido a ello, la palabra apropiada

B) molesto Eliminación de oraciones

E) triste La oración (I) presenta al tema general, las

Pregunta 04 los aviones de hoy están fabricados con metales

Rpta: V A lo largo de la historia de la humanidad,

gobernantes y gobernados. Así, por ejemplo,

condicionaba guerras entre grupos. Estas guerras Pregunta 06

inferir que, en los inicios de la humanidad, las Resolución 10

El autor menciona que el realista ingenuo cree

Pregunta 12 B) La fe ingenua en la verdad de la

Resolución 12 Rpta: el realista ingenuo desconfía

qué estriba el conocimiento. .

constante. En dicho contexto, el realismo ingenuo por destruirse a causa de la sobreexplotación de

crecientemente colosales diezmó

C) Los europeos que llegaron a la isla en A) I y IV B) II y III

Esta es una pregunta de extrapolación. Según

Rpta: su civilización no habría sufrido

HABILIDAD MATEMÁTICA Goles a Goles en

B) Medicina y Enfermería La cantidad de goles a favor y la cantidad de

∴ Rosa ejerce Medicina y Lucía Enfermería. Pregunta 23

Pregunta 22 uno de los cursos?

5 triángulos ⇒ 4×5=20 triángulos

33 5 triángulos ⇒ 4×5=20 triángulos

Rpta: –5 Cuatro operaciones

∴ganó S/.8 - S/.4=S/.4 A) 296

Pregunta 32 Planteo de ecuaciones

Luego: 308 = 280 A D

Propiedad R= 3r= 3(2)= 6m Pregunta 40

Promedios Por dato:

Resolución 45 x+2 < 5 & x < 3

Pregunta 48 Siendo a = b, reemplazando en lo pedido:

nx - mnxy = my - mnxy A) 35°

Pregunta 54 (-24, -7)

Indique la expresión equivalente a 17

Resolución 55 −− rápidamente: palabra esdrújula. Cabe

A) El Océano Pacífico contiene unas

D) La Cordillera de los Andes es la más Resolución 59

la lección”, la conjunción “sino” indica oposición

Rpta: No iremos a la fiesta, sino

Pregunta 61 La proposición subordinada encabezada

Resolución 62 desastre nacional” (España pierde sus últimas

Pregunta 64 V. El propósito fundamental de la obra es

da vida al modelo de vieja chismosa.

Resolución 69 HISTORIA DEL PERÚ

la persona de regir su propio destino. En

Resolución 73 HISTORIA UNIVERSAL

Poblamiento del Perú Pregunta 75

Esta adaptación haría su comienzo en el Arcaico

Resolución 75 “La Gran Unión” o “Mano Negra” (actores del

A) el Segundo Imperio. A) intensiva.

B) la Segunda República. B) exótica.

C) la República jacobina. C) extensiva.

D) la Comuna de París. D) de exportación.

E) la dictadura burguesa. E) de mercado.

Revoluciones liberales Actividades económicas

El pensamiento liberal surgió de la necesidad La agricultura es el conjunto de técnicas y

escindida (“media y pequeña”) y el proletariado.

Rpta: la Segunda República

la humedad atmosférica es la sucesión de días

Recursos naturales Resolución 83

Un claro ejemplo de desertificación lo Pregunta 84

Resolución 84 Bienes económicos