GEOMETRIA

2DO
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Linea Recta

GEOMETRÍA: AB : Se Lee, Recta AB

Es una parte de la matemática que tiene por L : Se Lee, Recta L
objeto el estudio de las propiedades y relaciones
de las figuras geométricas.
SEGMENTO
Porción de línea recta limitada por dos puntos
DIVISIÓN
llamados extremos del segmento.
a) Geometría plana o planimetría
Se ocupa de todas aquellas figuras cuyos
puntos constituyen se hallan en un mismo
plano. AB : Se Lee, segmento AB
Ejemplo:
El ángulo, los triángulos, la circunferencia, etc.  Medida de un segmento.- Número de veces
de una unidad de longitud
mAB o AB : Se lee, medida del segmento

AB.

 Punto medio de un segmento. Punto del

b) Geometría del espacio o estereometría segmento que equidista de los extremos.
Se ocupa del estudio de todas aquellas figuras
cuyos puntos que lo constituyen no se hallan
en un mismo plano.
Ejemplo:
El prisma, el cono, la esfera, etc. Si “M” es punto medio del AB , entonces:
AM  MB  a

 Operaciones con longitudes de segmentos.-

1. Suma
LÍNEA RECTA
AE  AB  BC  CD  DE
CONCEPTO.
Se considera como un conjunto de puntos 2. Diferencia
ubicados en una misma dirección; ilimitada en
ambos sentidos
AB  AD  BD

Problemas de Ensayo
I. Problema desarrollado II. Problema por desarrollar:
1. En el gráfico M es punto medio de BC Según el gráfico: AC = BD
demostrar que 2(AM) = AC + AB Demostrar que AD-BC = 2(AB)

Resolución Resoluciòn
Demostraciòn: Sea AM = x

Del gráfico
AC  x  a/ 
AB  x  a/
AC  AB  2 x

\ AC  AB  2( AM )

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Práctica N°1
1. Calcular x, si “M” es punto medio de AB AB BC CD
9. Calcular x, si   , AM=MB,
2 3 4
CN=ND, AD=18

a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 10
a) 10 b) 11 c) 12
d) 13 e) 14
2. Calcular x, si M es punto medio de AB

AB 3
10. Calcular x, si  , AC = 20
BC 2

a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 10
a) 2 b) 4 c) 6
3. Calcular x en la figura d) 8 e) 10

11. Calcular x, si M es punto medio de AB

a) 12 b) 10 c) 8 a) 8 b) 7 c) 6
d) 6 e) 4 d) 5 e) 4

4. Calcular x, si: AD – BC = 40 12. Calcular x, si: M y N son puntos medios de

AB y BC respectivamente.

a) 12 b) 14 c) 16
d) 18 e) 20 a) 21 b) 22 c) 23
d) 24 e) 25
5. Calcular x, si M es punto medio de BC ,
13. Calcular x, si AC = BD
AC+AB=40

a) 1 b) 2 c) 3
a) 20 b) 19 c) 18 d) 4 e) 5
d) 17 e) 16
14. Calcular x – y, si AC – BD = 40
6. Calcular x, si: AC = 18, BD = 17, AD=30

a) 50 b) 40 c) 30
a) 2 b) 3 c) 4 d) 20 e) 10
d) 5 e) 6
15. Calcular x + y, si AD + BC = 40
7. Calcular x, si AM=MB, CN=ND, AB=16,
BC=10, CD=14

a) 50 b) 45 c) 40
a) 5 b) 10 c) 15 d) 35 e) 30
d) 20 e) 25
16. Calcular x, si M es punto medio de BC (AC)
8. Calcular x, si AM=MC, BN=ND, AB=16,
(AB)=20, BC=8.
BC=10, CD=14.

a) 5 b) 10 c) 15 a) 9 b) 8 c) 7
d) 20 e) 25 d) 6 e) 5

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17. Calcular DE, si: AF = 30, DE-CD=2, 1 1 AB AD
AB BC CD EF 19. Calcular:  , si 
   . AB AD BC CD
3 4 2 3

a) 9 b) 8 c) 7
d) 6 e) 5 1 1 1
a) b) c)
3 4 5
AB AD 1 1
18. Calcular x, si  d) e)
BC CD 6 7

20. Calcular x, si: BD-4(AB)=40

a) 12 b) 11 c) 10
d) 9 e) 8
a) 9 b) 8 c) 7
d) 6 e) 5

Tarea N°1
AB BC AC
3. Calcular x , Si    18
2 3 6
1 1 AB AD
1. Calcular  , si: 
BC CD BC CD
a) 10 b) 12 c) 14
d) 16 e) 18

1 4. Calcular x, si AM = MC, BN = ND
a) b) 5 c) 1
5
1 1
d) e) a) 2 b) 3 c) 4
3 4 d) 5 e) 6

AB AD x 3
2. Calcular (AM) (CM), si  , M es 5. Calcular en la figura, si AC + BD =
BC CD y 2
punto medio de BD . (AD)

a) 34 b) 36 c) 38
d) 40 e) 42 a) 6 e) 5 c) 4
d) 3 e) 2

Ángulo I
AOB: ángulo AOB

Es la reunión de dos rayos que tienen un punto

extremo en común, es decir, tiene el mismo
 Medida
origen. Los dos rayos son los lados del ángulo y el
m AoB=
punto extremo, se llama vértice.
 Bisectriz de un ángulo
La bisectriz de un ángulo es el rayo que
partiendo del vértice divide al ángulo en dos
ángulos de igual medida.

 Elementos del ángulo

1. Lados: OA y OB
2. Vértice: “O”

 Notación

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2. Ángulos Consecutivos: Son más de dos

ángulos adyacentes
OX : Bisectriz de ángulo AOB.

CLASIFICACION
 Según su medida
1. Ángulo agudo AOB: Ángulo agudo.

3. Ángulos adyecentes suplementarios:

Son aquellos adyacentes cuyas medidas
suman 180º

0    90

2. Ángulo recto AOB: Ángulo recto.

 +  = 180º

4. Angulos Opuestos por el vértice: Son

aquellos ángulos cuyos lados de uno son
las prolongaciones de los lados del otro en
 = 90º
sentido contrario.

3. Angulo obtuso AOB: Ángulo obtuso

90ª <  < 180º

 Según la posición de sus lados. =

1. Ángulos adyacentes: son los ángulos
que están uno a continuación del otro.

Problemas de Ensayo
I. Problema desarrollado: Del gráfico:
1. Si en el gráfico el AOB y COD son  +  = 180º =  + 
opuestos por el vértice demostrar que Luego:  +  =  + 
=. =

II. Problema por desarrollar:

En el gráfico OP y OQ son bisectrices de
los ángulos AOC y BOC respectivamente.
Demostrar que m POQ=45ª

RESOLUCIÓN

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Resolución

Práctica I
1. Calcular x, en la figura, el rayo OA es opuesto
al rayo OD. a) 30º
b) 40º
c) 50º
d) 60º
e) 70º
a) 20º b) 40º c) 60º
d) 80º e) 100º 7. Calcular x.

2. Calcular x en la figura, si AOC y COF son

adyacentes sumplementarios.

a) 70º b) 65º c) 60º

a) 44º b) 42º c) 40º d) 55º e) 50º
d) 38º e) 36º
8. Calcular x
3. Calcular x en la figura.

a) 20º
b) 30º
c) 40º
a) 35º b) 40º c) 45º
d) 50º d) 50º e) 55º
d) 60º 9. Calcular x, si los rayos OA y OD son opuestos.
4. Calcular x, si los rayos OA y OD son opuestos.

a) 145º b) 140º c) 135º

d) 130º e) 125º

10. Calcular x.
a) 110º b) 115º c) 120º
d) 125º e) 130º a) 11º
b) 12º
5. Calcular x, si los rayos OA y OC son opuestos. c) 13º
d) 14º
e) 15º

11. Calcular m BOC, si los rayos OA y OD son

opuestos.

a) 50º b) 51º c) 52º

d) 53º e) 54º

6. Calcular x, si los rayos OA y OC son opuestos.

-63-
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16. Calcular x en la figura.

a) 80º b) 75º c) 70º

d) 65º e) 60º

12. Calcular x a) 8º b) 9º c) 10º

d) 11º e) 12º

17. Calcular x, si los rayos OA y OD son opuestos.

a) 10º b) 11º c) 12º

d) 13º e) 14º

13. Calcular x
a) 12º b) 10º c) 8º
d) 6º e) 4º

18. Calcular x, si los ángulos AOB y BOC son

adyacentes suplementarios.

a) 80º b) 75º c) 70º

d) 65º e) 60º

14. Calcular x, si los ángulos AOB y COD son

opuestos por el vértice. a) 90º b) 85º c) 80º
d) 75º e) 70º

19. Se tiene tres ángulos consecutivos cuyas

medidas suman 180º, forman una progresión
aritmética. Calcular la medida del ángulo
formado por las bisectrices del primero y
tercer ángulo.
a) 18º b) 16º c) 14º a) 130º b) 125º c) 120º
d) 12º e) 10º d) 115º e) 110º

15. Calcular x. si AOC es agudo, BOD es 20. Calcular la medida del ángulo formado por las
obtuso, x es entero. bisectrices de los ángulos AOB y COD.

a) 82º b) 84º c) 86º a) 130º b) 125º c) 120º

d) 88º e) 90º d) 115º e) 110º

Tarea N°2
1. Calcular b si: x – y = 40º, los rayos OA y OC
son opuestos.

-64-
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a) 10º b) 15º c) 20º

d) 25º e) 30º
a) 65º b) 70º C) 75º
D) 80º E) 85º 4. Calcular la medida del ángulo formado por las
bisectrices de los ángulos AOC y BOD.

2. Calcular X

a) 50º b) 45º c) 40º

d) 35º e) 30º

5. Calcular x, si m BOC = 40º

a) 10º b) 12º c) 14º

d) 16º e) 18º

3. Calcular x. Si m AOB - m BOC=40º

a) 16º b) 17º c) 18º

d) 19º e) 20º

Práctica Nº 2

1. De los siguientes gráficos. Indique el tipo de

ángulos: 2. Indique de que tipo de ángulo se trata
según su medida.
a) ∢ ……………………….. b) ∢ ……………………………..
a) 16º ↠ ........................................

b) 25º ↠ ........................................
145º
60º
c) 145º ↠ ........................................

d) 90º ↠ ........................................
c) ∢ ………………………….. d) ∢ ……………………………..

e) 180º ↠ ........................................

20º Usando el transportador medir

aproximadamente los siguientes ángulos.
3.
º = ……………..
e) ∢ ……………………………..

º º

4.
º = ……………..

-65- º
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10. Calcular “x”

5. Si : OM es bisectriz del ángulo AOB

º º = ……………..
A
º
º = ……………..
M
6.

20º
O B
mº = ……………..
mº Sabias que :
↠ 1º  > 60’
7. º- º = ↠ 1’  > 60’’
……………………….. ↠ 1º  > 3600’’

º º
Por ejemplo :
8. Grafique aproximadamente con su Convertir :
transportador los siguientes ángulos.
a) º = 25º
45º 1º 60'
a)  22º   22º 
2 2 2

45º 45º
 22º 30'   22º30'
2 2

60’
b) º = 100º
17 º 1º 60'
b)  4º   4º 
4 4 4

17 º
c) º = 90º
 4 º 15'  4 º15'
4

2(60’) 12’
127 º 2º 2(60')
c)  5º   5º 
d) º = 160º 25 25 25
5 4(60’’)

24' 24' 4'

= 5º +  5º   5º  4'
5 5 5
e) º = 150º
12’’
4(60'')
= 5º + 4’ +  5º  4' 48''
5
1
127 º
=  5º 4'48''
25
9. Indicar verdadero o falso :
a) El ∢ agudo mide 90º ( ) 27 º
11. Calcular :
b) el ∢ obtuso mide 180º ( ) 2
c) 91º, es un ángulo agudo ( ) 35º
12. Calcular
d) 180º, es un ángulo llano ( ) 2
e) El ángulo obtuso puede ser 135º ( )

-66-
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125º 85º
13. Calcular 15. Calcular
4 4
127 º
14. Calcular
8

TAREA DOMICILIARIA 03

1. Indicar verdadero ó falso según c) d)

corresponda: 25º
a) El ángulo tiene dos lados ( )
b) El ángulo tiene dos bisectrices ( )
c) El ángulo esta formado por dos semirrectas. ∢ ……………. ∢ …………….
6. Medir los siguientes ángulos (use
( )
transportador)
d) Todos los ángulos están medidos en grados
sexagesimales ( ) a) b)
e) El ángulo agudo es mayor que 90º ( )
º
º
2. Indicar verdadero ó falso según el ángulo.
º …………. º ………….

a) La unidad del ángulo es el grado sexagesimal 7. Grafique aproximadamente los siguientes

(1º) ( ) ángulos :
b) El minuto sexagesimal es (1’) ( )
a) º = 60º
c) El segundo sexagesimal es (1’’) ( )
d) Un grado (1º) ; equivale a 60 minutos
sexagesimales (60’’) ( )
e) Un minuto (1’) equivale a 60 segundos
sexagesimales (60’’) ( )
b) º = 90º
3. Indicar verdadero o falso, según
corresponda:

a) El ángulo agudo es menor que 90º; ( )

pero mayor que 0º
c)º = 165º
b) El ángulo obtuso es mayor que 90º; ( )
pero menor que 180º
c) El ángulo recto mide 180º ( )
d) El ángulo llano mide 90º ( ) d) º = 10º
e) El ángulo de revolución ó de una vuelta mide
360º ( )

4. Relacionar las siguientes alternativas:

a) Ángulo Agudo ( ) 180º e) º = 105º
b) Ángulo Obtuso ( ) 27º
c) Ángulo Recto ( ) 360º
d) Ángulo de una vuelta ( ) 90º
e) Ángulo Llano ( ) 150º
8. Indicar verdadero (V) o falso (F).
5. Resolver los siguientes ejercicios (medición)
a) La geometría en Egipto era una ciencia ( )
a) b) b) Thales nació en Egipto ( )
c) Thales es el “Padre de la geometría” ( )
d) Thales sostenía que el agua es el origen de las
144º
60º cosas ( )
e) La geometría aparece en Grecia, gracias a
∢ ……………. ∢ …………….
Thales. ( )

9. Si : OM es bisectriz :

-67-
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Calcular “x”: A M
A

x+12 3x-10º
O B
O B

10. Calcular “x” ; (Si OB ; es bisectriz ∢ AOC) 12. Calcular “” en grados y minutos.
37 º
A º =
B 4
x
105º
13. º =
8
135
14. º =
25
C O 180º
15. º =
 16
11. Calcular “x” . Si : OM : Bisectriz:

Ángulo II
 Ángulos complementarios 4. C10 = 90º - 10º = 80º
Dos ángulos son complementarios, si sus
medidas suman 90º  Ángulos suplementarios
Dos ángulos son suplementarios, si sus
medidas suman 180º

 +  = 180º
( adyacentes suplementarios o par lineal)
 +  = 90º
( adyacentes complementarios) También
También S = suplemento de   S = 180º - 
C = complemento de   C = 90º - 
Ejemplos: Es:
1. C30 =90º - 30º = 60º 1. S80º = 180º - 80º = 100º
2. C80 =90º - 80º = 10º 2. S100º = 180º - 100º = 80º
3. C40 = 90º- 40º = 50º 3. S70º = 180º - 70º = 110º
4. S10º = 180º - 10º = 170º

Problemas de Ensayo
I. Problema desarrollado
1. En el gráfico, OM es bisectriz del AOB la m
AOC y m BOC son complementarios
demuestre que la m MOC=45º

Del gráfico: m MOC=a+b

Dato:
m AOC+m BOC=90º
2a+b+b=90º
2(a+b)=90º
RESOLUCIÒN a + b = 45º

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 GEOMETRIA
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m MOC=45º

II. Problema por desarrollar

Del gráfico OM es bisectriz del AOB la m AOC
y m BOC son suplementarios, demuestre que m
MOC=90º

Resolución

Práctica N°1
1. Calcular la medida de un ángulo. Sabiendo que ¿Cuánto mide entonces el suplemento de la
la suma de su complemento y suplemento es diferencia de dichos ángulos?
110º.
a) 75º b) 70º c) 65º
a) 60º b) 65º c) 70º d) 60º e) 55º
d) 75º e) 80º
8. Si al mayor de los ángulos suplementarios se
2. Calcular la medida de un ángulo si se sabe que le resta 20º para agregárselo al menor, ambos
el complemento de su medida es el quíntuple se igualan. Calcular la medida del mayor.
de dicha medida.
a) 115º b) 11º c) 95º
a) 10º b) 15º c) 20º d) 90º e) 85º
d) 25º e) 30º
9. Las medidas de dos ángulos suplementarios
3. Si el suplemento de la medida de un ángulo esrtán en la ración de 2 es a 3. Calcular el
más el complemento de la medida de dicho complemento de la medida del menor.
ángulo es igual al cuádruple de la medida del
mismo ángulo. ¿Cuánto mide dicho ángulo? a) 15º b) 16º c) 17º
d) 18º e) 19º
a) 40º b) 45º c) 50º
d) 55º e) 60º 10. La suma del complemento y el suplemento de
la medida de un ángulo es 130º. Calcule la
4. Calcular la medida de un ángulo. Sabiendo que medida de dicho ángulo.
la diferencia entre el suplemento y el
complemento de la medida de dicho ángulo es a) 90º b) 85º c) 80º
seis veces la medida del mismo ángulo. d) 75º e) 70º
a) 15º b) 14º c) 13º
11. La diferencia de las medidas de dos ángulos
d) 12º e) 11º
complementarios es 20º. Calcule el
complemento de la medida del mayor.
5. Si un ángulo mide el triple de otro ángulo y la
diferencia entre sus suplementos es igual a
a) 35º b) 30º c) 25º
80º ¿Cuánto mide el menor?
d) 20º e) 15º
a) 10º b) 20º c) 30º
d) 35º e) 40º 12. Calcule la medida de un ángulo si la suma de
su complemento y suplemento es igual a 120º.
6. Calcular la medida de un ángulo, sabiendo que
el complemento del complemento es el a) 65º b) 70º c) 75º
suplemento de la diferencia de dichos ángulos? d) 80º e) 85º

a) 75º b) 70º c) 65º 13. Las medidas de dos ángulos suplementarios

d) 60º e) 55º son entre sí como 3 es a 7. Calcular el
complemento de la diferencia de los mismos.
7. Un ángulo mide la sexta parte de un ángulo
recto, otro mide los dos tercios de 180º. a) 0º b) 1º c) 2º
-69-
 GEOMETRIA
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d) 3º e) 4º
a) 125º b) 130º c) 135º
14. Calcular la medida de un ángulo si el d) 140º e) 145º
complemento de dicho ángulo es a su
suplemento como 2 es a 7. 18. La medida del complemento de un ángulo es
igual al cuádruplo de dicho medida. Calcule la
a) 50º b) 51º c) 52º medida de dicho ángulo.
d) 53º e) 54º
a) 15º b) 16º c) 17º
15. Calcule la medida de un ángulo sabiendo que d) 18º e) 19º
el suplemento de su medida están en la
relación de 5 es a 2 respectivamente. 19. La suma de las medidas de dos ángulos es
igual a 105º si el complemento de la medida
a) 10º b) 20º c) 30º de uno de ellos es igual al cuádruple del
d) 40º e) 50º complemento de la medida del otro. Calcule el
complemento de la diferencia de los mismos.
16. Si la suma de las medidas de dos ángulos es
150º y la suma de sus suplementos es el triple a) 45º b) 40º c) 35º
de la medida de uno de ellos. Calcule el d) 30º e) 25º
complemento de la medida del mayor.
20. La suma de medidas de dos ángulos es 50º si
a) 10º b) 15º c) 20º el complemento de la medida de uno de ellos
d) 25º e) 30º es el triple de la medida del otro. Calcule el
complemento de la medida del menor.
17. Si el suplemento de la medida de un ángulo es
igual al complemento de la medida de otro. a) 50º b) 55º c) 60º
Calcule el complemento de la semidiferencia d) 65º e) 70º
de los mismos.

Tarea N°4
1. La relación de las medidas de dos ángulos a) 155º b) 150º b) 145º
complementarios es como 5 es a 4. Calcule el d) 140º e) 135º
complemento del menor.
4. Calcule la medida de un ángulo si se sabe que
a) 50º b) 55º c) 60º la suma de su complemento y suplemento es
d) 65º e) 70º 130º

2. Si el complemento de la medida de un ángulo a) 70º b) 65º c) 60º

es igual al doble de la medida de dicho ángulo. d) 55º e) 50º
Calcule el suplemento de la medida de dicho
ángulo. 5. Calcule la medida de un ángulo si se sabe que
el complemento de su medida es el cuádruple
a) 160º b) 155º c) 150º de dicha medida.
d) 145º e) 140º
a) 20º b) 19º c) 18º
3. La diferencia de las medidas de dos ángulos d) 17º e) 16º
complementarios es 20º. Calcule el
suplemento de la medida del menor.

Práctica N°2
1. Del gráfico, calcular ”x”.

º
3
º º 2
2xº º
xº º

xº xº x= x=
…………………… ……………………
x= x=
…………………… …………………… 3. Calcular : CCC(23º)

2. Del gráfico calcular “” a) 67º b) 66° c) 65°

-70-
 GEOMETRIA
2DO
d) 57° e) 77°
a) 75º

4. Calcular : SSSSS(142º) b) 105

a) 142º b) 38 c) 36
c) 135
d) 40 e) 48°
d) 100
5. Calcular E = SSSCCCº e) 125
Si : º = CCCSSS140º
a) 40º b) 50 c) 90 12. Calcular “x”
d) 140° e) 150°
a) 15º
2xº xº
b) 30
6. Calcular “” ; si : CCC=20º
xº 60º
a) 70º b) 20° c) 10° c) 45
d) 35° e) 80°
d) 60

7. Calcular “” ; si : SSSSS = 135 e) 40

a) 35º b) 45° c) 55°
d) 75° e) 135° 13. Calcular “x”

8. Calcular “x” a) 18º

a) 2º b) 36 2xº
30º+x
b) 4 2x-
c) 30 xº+
c) 10
º
d) 5 d) 40
e) 15 2x+25
e) 60
º

14. Calcular “”

9. Calcular “x”

a) 9º
a) 15º 49º
xº+40 b) 41°
b) 30 º
c) 45 3x-20º
c) 49°
d) 5
e) 60 d) 50°
10. Calcular “x” ;

 AB  y 
FD   AE CD 
  

 e) 45°
A B
a) 10º C 15. Calcular “”
65º
b) 15
a) 18º
c) 25 xº º
b) 54°
d) 65 E F D c) 36° 36º
e) 115
d) 72°

11. Calcular “x” ;


 AB CD y ED BC 
 e) 108°
 

A D
E Tarea
xº
N° 05
75º
1. Calcular “x” B C b) 78º
c) 58º
a) 155º
d) 48º
b) 125º xº
º e) 34º
c) 135º 130º
º
d) 140º CCCCC 27 º
3. Calcular :
e) 175º CCC 69º
a) 1 b) 2 c) 3
xº
2. Calcular “x” d) 4 e) 6
a) 68º 46º
º
-71-
º
 GEOMETRIA
2DO
SSSS140º e) 170
4. Calcular :
CCCC20 º
a) 1 b) 2 c) 3
d) 5 e) 4

5. Calcular SSSCCCº

Si : CSS40º = º

a) 120º b) 130º c) 140º

d) 150º e) 160º

6. Calcular : SSSSSCCCCC

Si : SSSCC120º = 

a) 120º b) 130º c) 140º

d) 150º e) 160º

7. Del gráfico, calcular “” . Si : OM es

bisectriz del ∢AOB.

A
a) 10º

b) 20
M
20º
c) 30
º
B
d) 15 O

e) 5

8. Calcular “x” ; si : OP es bisectriz del ∢AOB.

a) 35º B C
b) 40 P xº

c) 75 40º

d) 105 35º
A o
e) 125

9. Calcular el menor de dos ángulos

complementarios sabiendo que el mayor es el
doble del menor.

a) 30º b) 15º c) 45º

d) 35º e) 60º

10. Del gráfico, calcular “x”

a) 140 xº
b) 120
c) 160 30º- 2
d) 170
e) 100

11. Del gráfico, calcular “x”

a) 100º
b) 120 xº 80º
c) 130
70º
d) 150

-72-
 GEOMETRIA
2DO
14. Calcular “x”
12. Calcular “x”
a) 150º
a) 120º xº b) 120 xº
b) 115° c) 130
60º
c) 135° d) 140
65º 70º
d) 145° e) 100
e) 155°
15. Calcular “x”
13. Calcular “x” ; a b , m n
a) 46º
a) 115º b) 44
c) 54
b)
c)
125
135
a 65º
d) 64
xº

e) 36 46º
d) 145
m
e) 105
xº n
b Rectas Paralelas
Son los pares de ángulos exteriores cuyos
Si dos rectas paralelas son intersectadas por una interiores están a un mismo lado de la
recta secante se forman ocho ángulos; tal como se secante, tales ángulos son:
observa en la figura. Si: L 1 // L 2 .
a  e ; b  f ;  c  g;  d  h

Propiedades
1. Si L 1 // L 2

Estos ocho ángulos se agrupan en pares, que

reciben diversos nombres. Así tenemos:

I. alternos internos:
Son los pares de ángulos internos no x=a+b
adyacentes cuyos interiores están a uno y
otro lado de la secante. Tales ángulos, son 2. Si L 1 // L 2
congruentes.
c  f  y  d  c

II. Alternos externos:

Son los pares de ángulos externos no
adyacentes, cuyos exteriores están a uno y x+y=a+b+c
otro lado de la secante. Tales ángulos son
congruentes  a  h y  b  g
3. Si: L 1 // L 2

III. conjugados internos

Son los pares de ángulos internos cuyos
interiores a un mismo lado de la recta
secante. Tales ángulos son:

c  e  180 y d  f  180
x = a+b+c

IV. Conjugados Externos 4. Si: L 1 // L 2

Son los pares de ángulos exteriores cuyos
exteriores están a un mismo lado de la
secante tales ángulos son:

a  g  180 y b  h  180

a+b+c+d=180º
V. Correspondientes

-73-
 GEOMETRIA
2DO
5. Si: L 1 // L 2
 +  = 180º
Ángulo de lados perpendiculares
a. Los ángulos que tienen sus lados
respectivamente perpendiculares son
congruentes, como se observa en la figura.
a+b+c=360º

a. Dos ángulos que tiene sus lados paralelos, son

congruentes. Como se observa en la figura.

=

b. Los ángulos que tienen sus lados

respetivamente perpendiculares son
= suplementarios.

b. Dos ángulos que tienen sus lados paralelos,

son suplementarios como se observa en la
figura.

 +  = 180º

Problemas de Ensayo
I. Problema desarrollado Se traza la L 3 // L 1 // L 2
1. Si L 1 // L 2 demuestra que: x =  Luego por ángulos alternos internos x=

II. Problema por desarrollar

Si L 1 // L 2 demuestre que  = 360º

Resolución

Práctica Nº 01
1. En la figura calcular x, Si: L 1 // L 2

a) 30º b) 25º c) 20º

d) 15º e) 10º
a) 80º b) 70º c) 60º
d) 50º e) 40º
3. En la figura, calcular x. si L 1 // L 2
2. En la figura, calcular x: si L 1 // L 2

-74-
 GEOMETRIA
2DO

a) 120º b) 110º c) 100º

d) 90º e) 85º
a) 70º b) 65º c) 60º
d) 55º e) 50º
9. En la figura, calcular x Si: L 1 // L 2
4. En la figura, calcular: x si: L 1 // L 2

a) 11º15’ b) 10º15’ c) 11º25’

a) 25º b) 20º c) 15º d) 10º25’ e) 11º 5’
d) 10º e) 5º
10. En la figura, calcular x, Si L 1 // L 2
5. En la figura, calcular: x SI: L 1 // L 2

a) 11º b) 10º c) 9º
a) 5º b) 10º c) 15º d) 8º e) 7º
d) 20º e) 15º
11. En la siguiente figura, calcular x. Si L 1 // L 2
6. En la figura, calcular: x, Si L 1 // L 2

a) 9º b) 8º c) 7º
d) 6º e) 5º

a) 100º b) 95º c) 90º 12. En la figura, calcular x. Si L 1 // L 2

d) 85º e) 80º

7. En la figura, calcular x, si L 1 // L 2

a) 15º b) 20º c) 25º

d) 30º e) 35º

13. En la figura, calcular x, si L 1 // L 2

a) 10º b) 20º c) 30º

d) 40º e) 50º

8. En la figura, calcular x, Si L 1 // L 2 a) 10º b) 15º c) 20º

d) 25º e) 30º

14. En la figura, calcular x, si L 1 // L 2

-75-
 GEOMETRIA
2DO
16. En cada uno de los gráficos, calcular x si:
L 1 // L 2

a) 15° b) 16º c) 17º

d) 18º e) 19º

15. En la figura, calcular x, si L 1 // L 2

a) 10º b) 15º c) 20º
d) 25º e) 30º

17. Hallar x

a) 20º b) 25º c) 30º

d) 35º e) 40º

a) 10º b) 15º c) 20º

d) 25º e) 30º

18. Hallar x:

a) 10º b) 15º c) 20º

d) 25º e) 30º

19. Hallar x:

a) 115º b) 110º c) 105º

d) 100º e) 95º

20. Hallar x.

a) 30º b) 25º c) 20º

d) 15º e) 10º

Tarea N°6
1. En la figura, calcular x. L 1 // L 2

a) 30º b) 25º c) 20º

d) 15º e) 10º
a) 10º b) 15º c) 20º
d) 25º e) 30º
3. En la figura, calcular x. L 1 // L 2
2. En la figura, calcular x. L 1 // L 2

-76-
 GEOMETRIA
2DO

a) 165º b) 170º c) 175º

d) 180º e) 185º

5. En la figura, calcular x. L 1 // L 2

a) 95º b) 100º c) 105º

d) 110º e) 115º

4. En la figura, calcular x. L 1 // L 2

a) 30º b) 25º c) 20º

d) 15º e) 10º

Práctica Nº 02
1. Calcular “x” ; si : L1 L2 b) 14º
c) 15º
30º L1
a) 70º d) 18º
b) 45º e) 20º
c) 30º xº

d) 40º 6. Calcular “x” ; L1 L2

L2 L2
e) 50º 40º L1
a) 15º

2. Calcular “x” ; si : L1 L2 b) 30º 2xº xº

30º 40º
45º c) 45º
L1 30º
a) 105º d) 36º
10º

b) 115º e) 60º
xº
c) 125º
d) 75º 7. Calcular “x” ; L1 L2
L2
e) 45º º
60º a) 100º º
L1
3. Calcular “x” , si : L1 L2 b) 120º
55º c) 130º
L1
a) 70º
xº
d) 150º
b) 80º xº
e) 115º º L2
c) 45º
d) 55º 8. Calcular “x” ; si : L1 L2
L2
e) 100º 45º 60
L1
a) 40º º
4. Calcular “x” ; L1 L2 b) 60º 40º

c) 110º
a) 110º 40º L1
d) 100º xº
xº
b) 100º L2
e) 120º
c) 70º
d) 120º 9. Calcular”x” ; L 1 // L 2 // L 3
L2
e) 80º 30º
a) 110º L1
100º
b) 100º
5. Calcular “x” , L1 L2 L1 L2
x c) 80º
20 xº
30º
a) 12º 2x
L3
40
-77-
2x 10 L2
 GEOMETRIA
2DO
d) 130º b) 60º
c) 90º
e) 120º d) 100º
e) 120º
10. Calcular “x” L 1 // L 2 // L 3
13. Calcular ”x” ; si : L 1 // L 2
a) 120º
L1 L1
a) 100º 60 +º
b) 100º 70º
b) 120º
L2 c) 70º
c) 80º xº
10º xº d) 80º
d) 70º e) 110º 40 -
L3 L2
º
e) 110º
14. Calcular “x” ; si ; L 1 // L 2

11. Calcular “x” ; L 1 // L 2 L1

a) 70º 40 +º
b) 60º
º
a) 30º c) 40º xº
º xº
d) 30º
b) 60º
e) 110º 30 - L2
º
c) 90º º
º
15. Calcular “x” ; si : L 1 // L 2 // L 3
d) 120º
L1
a) 60º º
e) 100º
b) 30º
c) 90º xº
L2
12. Calcular “x” ; L 1 // L 2
d) 45º
L1 e) 120º 2º L3
a) 30º
º
º

º Tarea
xº
Domiciliaria Nº6
º L3

1. Calcular “x” , Si : L 1 // L 2 // L 3 c) 36º

d) 48º
L1
a) 108º 2 e) 54º
b) 72º xº
L2 4. Calcular “x” ; L 1 // L 2
c) 36º
L1
d) 54º 3
a) 10º
L3 60º
e) 144º b) 20º
xº
c) 30º
2. Calcular “x” ; si : L 1 // L 2 // L 3
d) 40º
L1 L2 L3 40º L2
a) 45º e) 50º
b) 50º
c) 90º º xº
d) 36º 3º
5. Calcular “x” ; si : L 1 // L 2
e) 30º L1
a) 110º 70º
b) 70º
xº
3. Calcular “x” ; L 1 // L 2 3x c) 140º
L1
d) 150º
a) 12º 30º L2
e) 170º
b) 24º
x
30º
-78-
x L2
 GEOMETRIA
2DO
6. Calcular “x” ; si L 1 // L 2 b) 25
45º c) 55
a) 90º L1
d) 85
b) 45º
xº e) 45
c) 180º
d) 75º
L2 13. Calcular “x” ; Si : L 1 // L 2
e) 30º 45º L1
a) 20º º

7. Calcular “x” ; si b) 40º º

L1 L2
80º xº
30º c) 60º
a) 50º L1 º
d) 80º º
b) 40 L2
e) 160º
c) 45 xº

d) 60 14. Del gráfico, calcular “xº + yº”

L2
e) 70 20º L1
a) 150º 40º
60º
b) 130º yº
8. Calcular “x” ; L1 L2
c) 260º xº
L1 d) 160º 40º
a) 50º xº
60º
e) 100º L2
b) 20
c) 80 80º
15. Si : L1 L2 : Calcular “x”
d) 30 30º L2
e) 40 a) 16º40’ 10º L1
2xº
b) 8º40’
2xº
9. Calcular “x” L 1 // L 2 c) 32º xº
L1 L2 d) 50º40’
a) 25º
b) 35 50 º 80º
e) L2
50º
c) 55 6
xº+º xº-º
d) 45
e) 20

10. Calcular “x” ; L 1 // L 2

L1
a) 50º 80º
b) 45
c) 60 xº
150º
d) 120
L2
e) 100

11. Calcular “x” ; L 1 // L 2

L1
a) 70º 80º
b) 110º
xº
c) 80º
d) 100º
e) 30º 30º L2

12. Calcular “x” ; L1 L2 L1

10º
xº
a) 35º

-79-
25º L2