“Año del la lucha contra la corrupción”

SESIÓN DE TUTORÍA

TEMA : Cuido mi cuerpo alimentándome adecuadamente

AREA DE TUTORIA : Personal Social
RELACION CON AREA CURRICULAR : Personal social / C. y Tecnología
GRADO Y SECCIÓN :
TUTOR(A) :
FECHA : 11 – 04 - 19
¿QUÉBUSCAMOS? : Que los niños y niñas aprendan a protegerse y prevenirse de
enfermedades como la anemia , valorando su cuerpo para mantenerlo con buena salud

MOMENTOS DE
PROCEDIMIENTO TIEMPO RECURSOS
APRENDIZAJE
Comentamos con las y los estudiantes que vamos a
conocer algunas situaciones que afectan la salud
corporal. Pegamos en la pizarra cuatro carteles
con las características de los niños que sufren de
anemia (Anexo)
Pizarra
PRESENTACIÓN 10’
Mota
Luego preguntamos: ¿Qué observamos en los carteles?
¿A qué se refiere lo que observamos? ¿Por qué creen
que sepresentan esas situaciones en niños y adultos?
Socializamos las respuestas.

Formados en equipos, entregamos a cada equipo una

tarjeta con los síntomas de la anemia.
Pedimos a cada grupo reflexionar a partir de las
siguientes preguntas y que escriban sus conclusiones
en un papelote: ¿Qué es la anemia? ¿Por qué crees
que se produce la anemia? ¿Qué síntomas presenta
unniño con anemia? ¿Qué debemos hacer para
prevenirla?
Luego, un representante de cada grupo socializa sus
DESARROLLO
respuestas con el resto de la clase. Reforzamos el rol 20’ Papelografos
protagónico que tienen los estudiantes en l cuidado de
su salud y prevención de la anemia.,
Mencionamos que la anemia es una afección en el
cual tienen poca hemoglobina en la sangre, donde
hay escesez de hierro enla sangre. Haceos
referencia que debemos consumir alimentos ricos
en hierro para prevenirnos de esta enfermedad.
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Entre todas y todos, con ayuda del tutor o de la

tutora, anotan sus sugerencias en relación con la
alimentación adecuada que debemos tener.
CIERRE 15’
Pedimos que cada grupo elabore un mensaje
alusivo a la prevención de la anemia.

DESPUÉS DE LA HORA DE TUTORÍA: Las y los estudiantes elaboran lemas sobre la prevención de la anemia y
los colocan en lugares visibles del aula.

IDEAS FUERZA
 La alimentación adecuada permite que las y los estudiantes estén protegidos de diversas
enfermedades.
 Los alimentos ricos en hierro y vitamina C favorecen la prevención de la anemia.
 Debemos procurar tener una alimentación adecuada para protegernos de la anemia.

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SUBDIRECTOR DOCENTE 5° “C”
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Anexo

Cansancio y debilidad

Piel pálida

Crecer menos de lo
normal

Perdida de apetito
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INFORMACION SOBRE LA ANEMIA

Causas
La anemia causada por un bajo nivel de hierro es la forma más común de anemia. El cuerpo obtiene hierro a través
de ciertos alimentos. Este también recicla hierro proveniente de glóbulos rojos viejos.
Una alimentación sin la cantidad suficiente de hierro es la causa más común de este tipo de anemia en niños.
Cuando un niño crece rapidamente, como en la pubertad, se necesita incluso más hierro.

Los niños pequeños que toman demasiada leche de vaca pueden también volverse anémicos si no consumen
otros alimentos saludables que contengan hierro.
Otras causas pueden ser:
Incapacidad del cuerpo para absorber bien el hierro, aunque el niño esté consumiendo suficiente cantidad de
este elemento.
Pérdida de sangre lenta y prolongada, generalmente a causa de los periodos menstruales o de sangrado en el
tubo digestivo.
La deficiencia de hierro en los niños también puede estar relacionada con la intoxicación con plomo

Anemia causada por bajo nivel de hierro en los niños. Es una afección en la cual el cuerpo ya no
tiene suficientes glóbulos rojos sanos. Los glóbulos rojos llevan oxígeno a los tejidos corporales. Hay
muchos tipos de anemia.19 ene. 2018
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