El PNFI, las TIC y la Comunidad
aprendizaje.
Existe una estrecha vinculación entre los PNF en Informática, la
Tecnología de la información y Comunicación y las Comunidades,
debido a que los planes de estudios de los PNF en Informática
llevan a crear Técnicos e Ingenieros con una visión humanista
basándose en que el alumno debe aportar soluciones a los
problemas de las comunidades donde se desarrollan los proyectos
de estudios, haciendo en algunos casos el uso de una
herramienta informática de excelente aceptación como es las TIC,
para así difundir conocimientos e información del los proyectos en
desarrollo a las comunidades y aun mas hasta otras regiones o
estados en donde se trabaje o lleve a cabo proyectos similares.
Impacto de las TIC en el mundo educativo
Esta emergente sociedad de la información, impulsada por un vertiginoso
avance científico en un marco socioeconómico globalizador y sustentada
por el uso generalizado de las potentes y versátiles tecnologías de la
información y la comunicación (TIC), conlleva cambios que alcanzan
todos los ámbitos de la actividad humana. Sus efectos se manifiestan de
manera muy especial en las actividades laborales y en el mundo
educativo, donde todo debe ser revisado: desde la razón de ser de la
escuela y demás instituciones educativas, hasta la formación básica que
precisamos las personas, la forma de enseñar y de aprender, las
infraestructuras y los medios que utilizamos para ello.
- Las principales funcionalidades de las TIC en los centros están
relacionadas con:
- Alfabetización digital de los estudiantes (y profesores... y familias).
- Uso personal (profesores, alumnos...): acceso a la información,
comunicación, gestión y proceso de datos.
- Gestión del centro: secretaría, biblioteca, gestión de la tutoría de
alumnos.
- Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y
- Comunicación con las familias (a través de la web).
- Comunicación con el entorno.
- Relación entre profesores de diversos centros (a través de redes y
comunidades virtuales): compartir recursos y experiencias, pasar
informaciones, preguntas y temas de interés en cuanto al ámbito
educativo.
Características de las redes sociales de conocimiento
Por un lado, las redes sociales de conocimiento plantean una
relación humana esencial de unión intergrupal u organizacional en la
búsqueda de un objetivo mediatizado por el compartimiento de
información y desarrollo de procesos de conocimiento, y por el otro, tales
redes tienden a agruparse con otras redes fuera del contexto donde se
inician y multiplicarse a medida que esta relación avanza en el tiempo y se
mejora su interconexión tecnológica.
Sin embargo ,en un contexto más social y dinámico ,las redes sociales de
conocimiento son las interacciones humanas en la producción,
almacenamiento, distribución, transferencia, acceso y análisis de
los conocimientos producidos por el hombre de manera
sistemática (por la investigación) o por el interés personal o grupal
por compartir datos de cualquier índole y a través de cualquier
medio, generalmente electrónicos; con el objeto de desarrollar sus
capacidades de creación, entendimiento, poder, estudio y
transformación de la realidad que lo rodea en un ámbito territorial
y en un contexto económico social determinado.
Soberanía Tecnológica
El Gobierno Venezolano, ha asumido como prioridad para el desarrollo
económico, social y político del país, así como para la seguridad y
soberanía nacional y tecnológica, el uso prioritario del Software
Libre como primer paso para alcanzar esos ideales, ya que la
adopción del mismo conforma una de las bases para constituir un
desarrollo tecnológico orientado al desarrollo social y la eficiencia
productiva, gracias a la posibilidad que brinda de socializar tanto
los productos como el uso de esos productos que hayan sido
desarrollados bajo estos estándares propios del Software Libre.
Es por ello que los alumnos de los PNF en Informática trabajaran
y desarrollaran programas basados en software libre,
específicamente en Linux Versión CANAIMA, ya que esta es la
plataforma en la que se imparte las clases en las instituciones de
estudio a nivel Nacional.