POSITIVO, NEGATIVO E INTERESANTE

Descartes

 Descartes como Sócrates decía que no sabía lo suficiente por lo que

decidió recorrer casi toda la Europa del siglo XVII, así se enriqueció
espiritualmente.
 Defendió el racionalismo.
 Dedujo que el cuerpo funciona de forma mecánica este pensamiento se
igualaba al de Platón, en que separaba el espíritu y la materia.
 Descartes quiso realizar una conclusión filosófica y como punto de partida
dijo que había que duda de todo.
 Su duda le hacía pensar y decía “pienso luego existo” esto era la definición
de que había que actuar con razón y no con los sentimientos.

Spinoza

 Fue un filósofo holandés que pertenecía a la comunidad judía de

Ámsterdam pero que fue expulsado de la misma por sus ideas heterodoxas.
 Realizó una lectura crítica de la Biblia y negó que esta estuviera inspirada
por Dios, ganándose enemigos tanto dentro del judaísmo como dentro del
cristianismo.
 Él propone ver al hombre “en un contexto cósmico”, como parte de una
eternidad de tiempo y espacio.
 Para Spinoza Dios está en todo lo que existe, todo lo que existe es
naturaleza: Dios es sinónimo de naturaleza.
 Tenía una mirada panteísta: veía a Dios en todo lo que existe y a todo lo
que existe en Dios.
 Afirma que “Dios es el mundo” y que “El mundo está en Dios” y para afirmar
su posición cita a San Pablo, que cuando comenzó a predicar el
cristianismo hizo un discurso en el Areópago ateniense: “En él vivimos. Nos
movemos y existimos”.

Locke

 Dentro de su proyecto filosófico intenta aclarar dos cuestiones: en primer

lugar de donde recibe el ser humano sus ideas y conceptos y se pregunta si
podemos fiarnos de nuestras experiencias sensoriales.
 Locke está convencido de que todas nuestras ideas y conceptos no son
más que un reflejo de lo que hemos visto y oído.
 Él compara la conciencia con una habitación sin amueblar. La conciencia
no recibe estas impresiones sensoriales de una manera pasiva sino que las
elabora mediante el razonamiento, la fe y la duda.
Hume

 Su filosofía es la de las más importantes dentro de los empiristas e

inspiraría más adelante a Immanuel Kant.
 Fue contemporáneo de la Ilustración, que tuvo a grandes pensadores como
Voltaire y Rousseau.
 En su libro “Tratado sobre la Naturaleza Humana”, propone un regreso al
mundo y al lenguaje cotidiano en oposición de las conceptualizaciones
confusas del racionalismo.
 Para él: “Ningún filósofo podrá darnos reglas de conducta distintas de las
que elaboraremos meditando sobre la vida cotidiana”
 Según Hume, el hombre tiene dos tipos de percepciones: impresiones e
ideas.
 El concepto “ángel” es un concepto compuesto y está formado por dos
ideas simples: la idea de alas y la idea de hombre.

Berkeley

 Fue un obispo irlandés.

 Sentía que la filosofía y la ciencia de la época estaban amenazando los
conceptos cristianos de la vida y que a raíz de ese materialismo cada vez
más dominante el hombre se estaba alejando de Dios.
 Fue decididamente empirista, llevando su posición teórica más al extremo
que los filósofos que lo precedieron.
 Él pone en duda la existencia de un mundo físico, de una realidad externa
independiente de nuestra percepción.
 Para Berkeley el alma de cada ser humano puede ser lo que genere
determinadas percepciones, pero otra voluntad o espíritu es lo que causa
aquellas ideas que constituyen el mundo aparentemente material.
 Dice Berkeley: “Todo lo que vemos y sentimos es consecuencia de la
fuerza de Dios”.

Bjerkely

 Al final del curso, Sofía escucha que un perro le llama Hilde, asustada corre
a casa, en el camino encuentra a su madre quien la consuela.
 Hilde es una niña común y corriente que cumple quince años.
 Hilde ve muy poco a Albert Knag –su padre- y pasa las horas frente a un
espejo que, según le contó, lo había comprado su abuela a una gitana y
supuestamente, la figura reflejada era capaz de guiñarle los ojos al
observador.
  Hilde había recibido el manuscrito intitulado el Mundo de Sofía y leyó con
emoción las clases de filosofía, la historia de Sofía y su relación con su
maestro e, innumerables felicitaciones durante la lectura.

La Ilustración

 Rebelión contra las autoridades: Los filósofos franceses del Siglo XVIII, se
inspiraron en los filósofos ingleses tales como Locke, o Hume.
 Racionalismo: En cierta medida estaban influenciados por las ideas de
Descartes: pensaban que tenían que mantener una postura escéptica frente
a las verdades heredadas y que eran ellos mismos quienes tenían que
buscar respuesta a las preguntas.
 Los filósofos de la Ilustración Francesa creían firmemente en la razón
humana.
 Las Ciencias Naturales demostraban permanentemente que la propia
Naturaleza estaba organizada con criterios racionales.
 La Idea de Ilustrar: Esta inquebrantable fe en la razón los llevó a creer en la
necesidad de “ilustrar”, es decir de educar a grandes sectores de la
población para construir una sociedad mejor.
 Optimismo cultural: Los filósofos de la Ilustración pensaban que en cuanto
se difundieran la razón y los conocimientos la humanidad haría grandes
progresos.
 El desarrollo cultural era mayormente positivo: era el progreso y la ciencia
contra la superstición y la ignorancia.

Kant

 Nació en el Este de Prusia y vivió casi toda su vida en su ciudad natal.

 Para él, como para Berkeley era necesario salvar las bases de la fe
cristiana.
 Kant fue el primer “filósofo profesional”, es decir que fue el primero en
trabajar como profesor en una Facultad de Filosofía.
 Kant tenía profundos conocimientos acerca de la producción filosófica
anterior a él.
 Kant opinaba que tanto la razón como la percepción ocupan un lugar a la
hora de conocer el mundo que nos rodea. Para él hay dos condicionantes
racionales que determinan nuestra percepción y son el Tiempo y el
Espacio.
 Kant dice que no solo es la conciencia la que se adapta a la percepción de
las cosas, sino que son las cosas las que se adaptan a la conciencia.
 Kant lo llama “giro copernicano” en relación a la cuestión del conocimiento
humano.