FACULTAD DE INGENIERÍA

MATEMÁTICA BÁSICA PARA INGENIERIA

I. GENERALIDADES

1.1 Asignatura : Matemática Básica para Ingeniería

1.2 Pre-requisito : Ninguno
1.3 Código de Asignatura : 200200
1.4 Créditos : 06 (Seis)
1.5 Horas : 10 horas (2 horas teóricas, 8 horas practicas)
1.6 Tipo de Asignatura : Obligatorio
1.7 Ciclo : I
1.8 Semestre Académico : 2015-I
1.9 Inicio y término : 09 de Marzo de 2015 – 10 de Julio de 2015
1.10 Docentes Responsables : Prof. Garcia Aguilar, Pablo Alberto

II. SUMILLA

Esta asignatura de naturaleza práctica, del área de ciencias básicas para ingeniería,
consta de dos módulos.

MODULO 1:
Este módulo está orientado a la nivelación y actualización de los conocimientos
elementales y fundamentales de la Aritmética, Álgebra, Geometría Euclidiana y
Trigonometría plana indispensables para el manejo de conceptos y aplicaciones en los
cursos de mayor nivel de matemática e Ingeniería.

MODULO 2:
En este módulo en el que se desarrollan temas propios del área de Matemática Básica
para estudiantes del área de ingeniería, proporciona los instrumentos operativos
necesarios, que sirvan de base para los cursos de matemática, estadística, física,
algoritmos, etc. Los temas a considerar son: Teoría de Conjuntos. Sistemas
Numéricos. Divisibilidad. Números Complejos. Polinomios y Teoría de ecuaciones
polinomiales. Relaciones y funciones, Matrices, determinantes y Sistemas de
Ecuaciones lineales.

III. OBJETIVOS

Generales

 Lograr que el estudiante adquiera los conocimientos básicos y necesarios de

conjuntos, sistemas numéricos, relaciones, funciones, matrices, determinantes y
polinomios, interpretando variables y conceptos en las aplicaciones.
 Proporcionar los instrumentos operativos necesarios, que sirvan de base para los
siguientes cursos de matemática, estadística, física, algoritmos, etc.

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  Poseer habilidad suficiente para lidiar con problemas provenientes de la teoría
elemental de números y de la teoría de ecuaciones.
 Dominar los aspectos teóricos, que le permitan reconocer la solubilidad o no de un
sistema de ecuaciones lineales de orden arbitrario.

Específicos

 Conocer la teoría de conjuntos. Resolver problemas relacionados.

 Profundizar el conocimiento de la teoría de números, dando consistencia a los
cálculos en los diversos sistemas numéricos.
 Profundizar el conocimiento de ecuaciones y polinomios en la utilización de
problemas.
 Dominar el concepto de función, reconocimiento y aplicaciones en diferentes
aspectos.
 Usar matrices y determinantes, sus operaciones y cálculos en la resolución de
problemas aplicativos.
 Analizar y resolver los sistemas lineales. y su aplicación en los diferentes aspectos
de la vida

IV. CONTENIDO TEMÁTICO

UNIDAD 1: ARITMÉTICA

PRIMERA SEMANA

Numeración
 Conceptos preliminares
 Sistema de numeración: decimal
 Representación de los números en cualquier base
 Descompoción polinómica de numerales: simple y en bloques
 Conversiones: casos clásicos y especiales
 Operaciones en otras bases
 Ejercicios y problemas

Cuatro operaciones
 Adición: sucesión, progresión y serie aritmética ,sumas especiales
 Sustracción :concepto , propiedades, complemento aritmético
 Multiplicación: concepto, multiplicaciones especiales cálculo de cantidad de cifras
de un producto
 División: concepto ,clases , propiedades, cálculo de cantidad de cifras de un cociente
 Ejercicios y problemas

Divisibilidad
 Nociones preliminares : múltiplo y divisor, múltiplo de un número entero positivo
 Principios de divisibilidad: Arquímedes ,Newton , restos potenciales : gaussiano,
Ecuaciones diofanticas
 Criterios de divisibilidad: por 2,4,8,3,5,7, 9,11,13
 Ejercicios y problemas

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Números Primos
 Concepto, numero compuesto números primos entre si (P.E.S.I), Algoritmo de la
división, criba de Eratóstenes, determinación de los números primos.
 Teorema fundamental de la Aritmética, estudio de los divisores de un numero
:cantidad de divisores ,suma de los divisores, suma de las inversas de los divisores
y producto de los divisores de un número, función de Euler
 Ejercicios y problemas

SEGUNDA SEMANA

Máximo común divisor y mínimo común múltiplo

 Concepto, métodos para hallar el máximo común divisor y mínimo común múltiplo:
por divisiones sucesivas , por descomposición polinomica , por el algoritmo de
Euclides ,propiedades
 Ejercicios y problemas

Números Racionales
 Conceptos, Números Fraccionarios , clasificación ,fracciones equivalentes, números
avales
 Números decimales :clasificación, , determinación de la generatriz de un numero
decimal (periódico puro o periódico mixto), conversiones de números decimales:
periódico puro y periódico mixto
 Fracciones continuas : para numero racionales e irracionales
 Ejercicios y problemas

Razones y Proporciones
 Razón: concepto , clases
 Proporción : concepto , clases
 Serie de razones geométricas equivalentes: concepto, propiedades ,serie de razones
geométricas equivalentes continuas
 Ejercicios y problemas

Magnitudes Proporcionales
 Concepto ,clases : magnitudes proporcionales simple (directa e inversa)
:representación general y gráficas ,magnitudes proporcionales compuesta
 Propiedades ,casos
 Ejercicios y problemas

Reparto proporcional
 Concepto, clases simple y compuesta
 Regla de compañía
 Ejercicios y problemas

UNIDAD 2: ALGEBRA

TERCERA SEMANA

 Leyes de exponentes, principales leyes, leyes de signos,Ecuaciones exponenciales

Ejercicios
 Productos notables, y Cocientes notables, ejercicios
 Factorización, métodos (agrupación de términos, de Identidades, aspa simple, aspa
doble, doble especial, cambio de variables, quita-pon).

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 Ecuación de primer grado con una variable (ecuación lineal), forma general, raíz de
la ecuación, ejercicios
 Sistema de ecuaciones lineales con dos variables : forma general, representación
gráfica , métodos de solución , análisis del conjunto solución .,ejercicios y
problemas de aplicación
 Ecuación de segundo grado (ecuación cuadrática), resolución, caso general y
particular, propiedades de las raíces de una ecuación cuadrática, formación de una
ecuación a partir de sus raíces, raíces especiales, ecuaciones cuadráticas
equivalentes, ecuaciones cuadráticas con solo una raíz en común.
 Sistema de ecuaciones lineales, representación de un sistema lineal mediante la
notación matricial, solución de un sistema lineal, sistema lineal no homogéneo
sistema lineal homogéneo, regla de cramer.

UNIDAD 3: GEOMETRIA Y TRIGONOMETRIA

CUARTA SEMANA

GEOMETRÍA
 Ángulos :definición ,bisectriz , clases de ángulos, ángulos formados entre dos
paralelas al ser cortadas por una secante
 Triángulos: clasificación, líneas notables , relaciones ,triángulos rectángulos
notables, semejanza de triángulos, cuadriláteros, clasificación, propiedades, teorema
de Pitágoras.
 Relaciones métricas en triángulos rectángulos y oblicuángulos , Teorema de la
bisectriz
 Circunferencia, círculo, ángulos en la circunferencia, propiedades, relaciones
métricas en la circunferencia, teorema de las cuerdas, teorema de las secantes,
teorema de la tangente.
 Áreas de las regiones triangulares, fórmula de Herón, fórmula trigonométrica,
observaciones, relaciones de áreas, áreas de regiones cuadrangulares, relación de
área.
 Área de regiones planas y circulares, ángulos diedros, observaciones, clasificación,
planos perpendiculares, propiedades.

TRIGONOMETRIA
 Razones trigonométricas, teorema del complemento, razones trigonométricas de
ángulos notables.

 Razones trigonométricas de los ángulos de la forma (n ±α) , Razones

trigonométricas de los ángulos de la forma [(2n+1) /2±α] ó [(2n ±α],
ángulo de referencia, propiedades.

 Funciones Trigonométricas, gráficas, análisis de las funciones trigonométricas

básica.

 Identidades pitagóricas, identidades trigonométricas de la suma y diferencia de

ángulos, ángulo doble, triple y mitad, ecuaciones trigonométricas, conjunto
solución.
EVALUACION PARCIAL 1

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UNIDAD 4: TEORÍA DE CONJUNTOS NUMÉRICOS

SEXTA SEMANA

Nociones sobre conjuntos numéricos

 Conjuntos numéricos: ,C
 Relaciones : de pertenencia y de inclusión
 Operaciones con conjuntos ( ,propiedades
 Conjunto potencia: propiedades
 Producto cartesiano: Plano cartesiano
 Propiedades básicas
 Conjunto potencia de

SÉPTIMA SEMANA

Sistema de los números reales.

 Axiomas de igualdad, Operaciones elementales: adición y multiplicación
 Desigualdades
 Conjuntos especiales en : Intervalos
 Ecuaciones e inecuaciones en
 Valor absoluto de un número real. Propiedades
 Aplicación: Máximo entero
 Ecuaciones e inecuaciones con valor absoluto

OCTAVA SEMANA

Números complejos.
 El plano complejo
 Operaciones de Números complejos.
 Forma Binomial de un Complejo.
 Conjugado y Modulo de un Complejo
 Forma polar, forma exponencial y Operaciones.
 Teorema de Moivre.
 Raíz n-ésima de un complejo.

EVALUACIÓN PARCIAL 2

UNIDAD 5: POLINOMIOS Y ECUACIONES

NOVENA SEMANA

Polinomios de una variable.

 Polinomios con una variable
 Operaciones.
 Algoritmo de la División de polinomios.
 División Sintética. Teorema del resto.
 Máximo Común Divisor y mínimo común múltiplo de Polinomios.
 Teorema Fundamental del Algebra.

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DECIMA SEMANA

 Teoría de las Ecuaciones Polinomiales:

 Relaciones entre Raíces y coeficientes: Suma y producto de raíces
 Raíces Complejas y Conjugadas de un polinomio de coeficientes reales.
 Acotación de raíces.
 Regla de los signos de Descartes.
 Raíces racionales de polinomios de coeficientes racionales

UNIDAD 06: MATRICES Y SISTEMAS LINEALES

DECIMO PRIMERA SEMANA

 Matrices.
 Tipos de Matrices.
 Operaciones con matrices.
 Matrices cuadradas especiales.
 Matriz inversa. Propiedades.
 Transformaciones elementales fila o columna.
 Matriz escalonada.
 Matrices equivalentes.
 Método de Gauss – Jordan.
 Determinante.
 Definición y Propiedades.
 Matriz Adjunta.
 Propiedades Aplicación al cálculo de la inversa de una matriz.

DECIMOSEGUNDA SEMANA

 Sistema de ecuaciones lineales de 2 y 3 variables.

 Compatibilidad de sistemas lineales.
 Sistemas homogéneos.
 Regla de Cramer.

EVALUACIÓN PARCIAL 3

UNIDAD 07: RELACIONES

DECIMOTERCERA SEMANA

 Relaciones en R, dominio y rango, relaciones algebraicas.

 Relaciones elementales: recta. Punto de división de un segmento.
 Distancia entre dos puntos. Angulo entre dos rectas.

DECIMOCUARTA SEMANA

 La circunferencia. Ecuación canónica, ecuación ordinaria y ecuación general. Recta

tangente a la circunferencia.
 Las cónicas: parábola, elipse e hipérbola.

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 UNIDAD 08: FUNCIONES

DECIMOQUINTA SEMANA

 Funciones en R, dominio y rango.

 Funciones algebraicas.
 Función inyectiva, subyectiva y biyectiva.
 Función inversa.
 Algebra de funciones.
 Composición de funciones.

DECIMOSEXTA SEMANA

 Funciones especiales, funciones exponenciales y logarítmicas, dominio, rango y

gráfica.
 Introducción a las funciones trigonométricas.
 Funciones periódicas.
 Funciones pares e impares.

DECIMOSÉPTIMA SEMANA

EXAMEN FINAL

V. ESTRATEGIA METODOLÓGICA

La metodología del curso está basada en:

 Clases teóricas expositivas de acuerdo al contenido temático del curso

 Clases teórico practica utilizando multimedia.
 Clases prácticas de resolución de ejercicios y problemas
 Exámenes Parciales y Final.
 Exposición – diálogo
 Participación activa
 Dinámica grupal
 Guías de prácticas
 Material educativo disponible.

VI. RECURSOS DIDÁCTICOS

 Humano: El profesor del curso y los alumnos.

 Material: Separatas, guías prácticas.
 Multimedia : ejercicios desarrollados y propuestos
 Utilización del aula virtual

VII. EVALUACIÓN

Conforme a los lineamientos de evaluación descritos en el Reglamento UCSS, la

evaluación es permanente y contemplará los criterios de: asistencia, participación
activa en clase, desarrollo práctico, entrega puntual de las tareas académicas.
Los exámenes serán aplicados según el Calendario Académico Lectivo UCSS en las
siguientes fechas:

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 EVALUACIONES
Evaluación parcial 1
Evaluación parcial 2
Evaluación parcial 3
Examen Final
SEMANA
Cuarta(en horario de clases, definido por el
docente)
Octava (en horario de clases, definido por el
docente)
Decimosegunda (en horario de clases, definido
por el docente)
Decimoséptima (programado por la Facultad)

Los exámenes son de naturaleza acumulativa, es decir, la evaluación parcial no es

cancelatoria. La evaluación final incluye todos los contenidos del syllabus.
El promedio final de la asignatura es producto de una media ponderada, considera los
siguientes pesos:
EVALUACIONES PORCENTAJES
Evaluación parcial 1 10 %
Evaluación parcial 2 20 %
Evaluación parcial 3 20 %
Examen Final 30%
-Actividades en la aula virtual
Evaluaciones Trabajos de guías de prácticas
20 %
continuas Pruebas escritas
Intervenciones orales y asistencia

VIII. BIBLIOGRAFÍA

GENTILE, Enzo. Notas de Algebra. Editorial Eudeba. 1988.

HALMOS, Paul. Teoría Intuitiva de los Conjuntos.CECSA.

México, 1965.

LISPCHUITZ, Seymor. Teoría de Conjuntos y Temas Afines. Editorial

Mc Graw-Hill. Colombia, 1969.

PETTOFREZZO, Anthony. Introducción a la Teoría de los Números

Editorial Prentice-Hall Internacional, 1972

GILAT, Amos. Matlab Una introducción con ejemplos prácticos.

Ed. Reverte, 2006.

NAKAMURA, Shoichiro. Análisis Numérico y Visualización

Gráfica con MATLAB. Prentice Hall
Hispanoamericana, 1997.

8
CUROTTO, VILLA, VIVAR Matemática Básica, Ed. Universidad Nacional
Mayor de San Marcos. Lima-Perú (1994).

HAEUSSLER ERNEST F. Matemática para Administración, Económica,

Ciencias Sociales. Prentice Hall Hispanoamérica.
S.A. México. 1997.

MARTÍNEZ MEDIANO y otros. “Matemática para Ciencias Sociales”. Mc Graw

Hill. Madrid. 1994.

PEÑA PALOMINO, Félix. “Matemática”. Fondo Editorial. Universidad Inca

Garcilaso de la Vega. Lima. 2000.

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Mc Graw-Hill. Colombia, 1969.

PETTOFREZZO, Anthony. Introducción a la Teoría de los Números.Editorial

Prentice-Hall Internacional, 1972.

PINZON, Álvaro. Calculo I. Ed. Harle, 2001.

ROJO, Armando. Algebra I y II. Ed. El Ateneo, 2001.

GILAT, Amos. Matlab Una introducción con ejemplos prácticos.

Ed. Reverte, 2006.

PÉREZ LÓPEZ, César. Matlab y sus Aplicaciones en Las Ciencias y la

Ingeniería. Prentice Hall, 2002.