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práctica pedagógica.
¿Qué procesos son los que permiten desarrollar el pensamiento crítico en la estrategia situada del
ABI?
En la secuencia del Aprendizaje basado en Investigación, los procesos que permiten el desarrollo del
pensamiento crítico es en el análisis, porque permite examinar y discutir los hallazgos y dar explicaciones
con claridad del tema además de interpretar la información y emitir sus propias opiniones, Otro proceso
es en las conclusiones, porque están basadas en el análisis y permite dar posibles soluciones al problema
planteado.
¿En qué momento de la secuencia didáctica consideras que se debe utilizar la estrategia situada ABI
para lograr el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes?
¿Cuáles son los beneficios o ventajas de utilizar el ABI en tu práctica pedagógica en la formación inicial
docente?
En cuanto al perfil que se construye con el aprendizaje basado en la investigación, se espera que el alumno
tenga una experiencia de aprendizaje como investigador que le permita