Charlas de Seguridad

TEMAS DIARIOS DE SEGURIDAD, SALUD OCUPACIONAL Y MEDIO AMBIENTE
MAYO-2017
04.05.17
RECUENTO DE INCIDENTES DEL MES DE ABRIL

MAYO-2017
05.05.17
MOMENTOS DE ORO
“Yo hubiera bloqueado pero ya había otros bloqueos y yo solo iba estar ahí un
segundo…”
“Perdí de vista a mi maniobrista pero pensé que yo iba a poder…”
“Podría haber ido al taller y conseguir la herramienta adecuada pero decidí usar lo
que estaba a la mano y ahorrar…”
“El celular sonó y yo…”
“No coloque la guarda en su lugar porque era más rápido hacer…”
“El semáforo estaba en amarillo pero pensé que podía llegar más temprano a casa si
yo…”
En cada caso hubo un instante en el tiempo en el que nosotros pudimos decidir hacer
las cosas con seguridad o ignorar una norma de seguridad. Considere ese instante en
el tiempo como un “Momento de Oro” en su vida. Puede cambiar su futuro
instantáneamente para bien o para algo no tan bueno. En esta época del año muchos
empleados hacen compromisos personales para realizar cambios. Todos nosotros
deberíamos hacer el compromiso personal de siempre escoger el camino correcto en
el Momento de Oro. Con la práctica, estas resoluciones personales se vuelven hábitos.
MAYO-2017
06.05.17
DEFINICION DE CULTURA DE SEGURIDAD
Conjunto de principios, percepciones y creencias que comparten los miembros de una

organización, respecto a la prevención de accidentes del trabajo y enfermedades
profesionales, sobre los cuales se construye el DECIDIR de la gestión de prevención de
riesgos.
Entre las ventajas que ofrece tener una cultura de seguridad fuertemente implantada,
está no solo la reducción de accidentes, sino también un aumento de la eficiencia y
de la competitividad de la empresa: Al conseguir que los empleados hagan sus labores
correctamente eliminamos fallos que posteriormente podrían dar lugar a costes de no-
calidad (reparaciones causadas por hacer mal las cosas, quejas, pérdida de clientes,
etc). Por lo tanto, aunque inicialmente estemos hablando de temas relativos a la
seguridad, en la práctica los beneficios se van a notar también en la disminución de
errores en la producción y en un aumento de la calidad ofrecida.
MAYO-2017
07.05.17
¿QUÉ ASPECTOS INCLUYE LA CULTURA DE SEGURIDAD?
La Cultura de Seguridad consta de los siguientes puntos:
– Concienciación de los trabajadores: La concienciación es el punto principal. Hay

que elaborar políticas que inciten a los empleados a realizar sus tareas correctamente
y a no seguir malas prácticas. Se debe fomentar la comunicación y la cooperación
entre la gente, dando a entender que es mejor informar de los fallos cometidos en vez
de ocultarlos, pues un error detectado rápidamente puede ahorrar mucho tiempo y
dinero a la compañía.
– Implicación de la dirección: Para fomentar una adecuada cultura de seguridad es

necesaria la implicación de la dirección. Esta debe ser la que lidere y dé ejemplo en
cuestión de prevención y buenas prácticas, y debe ser ella la que se encargue de
premiar los buenos comportamientos y amonestar las negligencias.
– Formación: La mejor manera de conseguir que las actividades se realicen

correctamente y de forma segura es dotar a los empleados de formación. Estos deben
ser competentes, sentir que tienen responsabilidades y ser sensibilizados de las
consecuencias que tienen sus actividades.
– Control de las actividades: Por último, hay que controlar las actividades para
comprobar que se realizan correctamente. Esto es importante para tener una visión
global de si las personas han entendido bien cómo deben realizar sus tareas, y ver si
hay dificultades o se realizan malas prácticas.
MAYO-2017
08.05.17
¿CÓMO IMPLANTAR UNA CULTURA DE SEGURIDAD?
Para implantar una Cultura de Seguridad fuerte hay que entender una cosa: no es algo
que se compre con dinero o se escriba en un papel, sino que es cuestión de
educación, por lo que no basta con decir lo que hay que hacer, sino que hay que
conseguir que las personas interioricen los principios de seguridad para que hagan las
tareas bien por si mismos y no porque alguien les está vigilando.
MAYO-2017
09.05.17
LA ROPA SUELTA
“Tener un tornillo suelto” quiere decir no andar muy bien de la cabeza. Usar ropa suelta
en el trabajo quiere decir que algún tornillo de la cabeza anda suelto por ahí, porque
se nos ha olvidado que las máquinas son voraces –en eso se parecen a los animales
de presa y si algo flota cerca de ellas, pues dan un mordisco a costillas del incauto que
les puso la atención
Los griegos y los romanos usaban túnicas de amplios pliegues, pero no sabían ni lo que
era maquinaria eléctrica ni, lo más seguro es que Moctezuma jamás se hubiera subido
a un montacargas de horquilla, luciendo sus más adornados plumajes. ¿Y qué decir
de la moda de la barba y las patillas? A muchos les queda bien, les da apariencia de
profeta, o de caballero andante pero... sigamos haciendo un poco más de historia.
En la antigüedad –por allá en la época medieval la peor ofensa que un caballero
podía hacer a otro era jalarle la barba. Era cuestión de honor. Sería muy triste que, en
los tiempos modernos, fuera una máquina la que nos jalara la barba, pero sí
haciéndonos una fea cicatriz por el resto de nuestros días. En aquel entonces, el
caballero de la barba larga podía emprenderla a espadas con el agresor, pero hoy
día no podemos darnos las de luchadores con una máquina, porque lo más probable
será que o acabemos en el manicomio, o convertidos en papilla, porque nadie –nadie
que tenga dos dedos de frente- querrá retar a duelo a una máquina.
La ropa de trabajo tiene que ser cómoda pero segura. Y la ropa suelta no es segura.
Muy triste sería que, por andar de camisa suelta, se nos dañara la soltura para caminar,
todo porque una trituradora nos atrapó desprevenidos y nos dio un abrazo con el cual
no contábamos. Señores... para cada ocasión existe la ropa adecuada, y el trabajo
no es ocasión para la ropa suelta.
MAYO-2017
10.05.17
CUIDANDO UN TESORO MUY PRECIADO: NUESTRAS MANOS
Nuestras manos son un instrumento muy valioso para realizar un sin número de
actividades, propias de nuestra vida cotidiana y además constituyen el nexo de unión
entre nosotros y el entorno.
En las lesiones laborales, la extremidad superior, y más concretamente las manos,
supone una alta incidencia en lesiones debido a que la gran mayoría de tareas pasan
por nuestras manos y, como resultado, es la localización donde se asientan la mayoría
de los accidentes, suponiendo un tercio de las lesiones laborales, una cuarta parte de
las bajas laborales y una quinta parte de las incapacidades.
MAYO-2017
11.05.17
ACTITUD DE SEGURIDAD
Es la predisposición que tenemos para identificar los comportamientos permisivos
Actitud negativa = comportamientos permisivos

Actitud positiva = comportamientos correctos
COMPORTAMIENTOS PERMISIVOS
Los comportamientos permisivos son generados por una cultura organizacional

apática e indiferente a temas preventivos (gerentes, supervisores y trabajadores), que
se manifiesta en una contradicción entre el “decir” y el “hacer”.
Ejemplo:
 Los gerentes permiten que se desarrolle una gestión preventiva insuficiente en

la organización.
 Los supervisores permiten que se generen y se mantengan condiciones
inseguras en los lugares de trabajo.
 Los trabajadores permiten que sus compañeros cometan actos incorrectos y se
auto permiten cometerlos ellos mismos.
COMPORTAMIENTOS CORRECTOS
Son las decisiones que debemos tomar y las acciones que debemos realizar para evitar
accidentes del trabajo y enfermedades profesionales.
MAYO-2017
12.05.17
LA PREVENCIÓN DE INCIDENTES Y EL AUTOCUIDADO.
Como resultado de incidentes que han tenido como consecuencias, trabajadores

lesionados, los psicólogos laborales han desarrollado la teoría, que muchos de los casos
se hubiesen podido evitar, si las personas involucradas y los propios lesionados hubiesen
tenido conciencia del AUTOCUIDADO.
El incidente es un evento multidevastador: mata, hiere, destroza, paraliza, afecta,
desmoraliza, interrumpe, frustra, estresa, cuesta, cercena, incapacita, retrasa,…entre
las consecuencias más evidentes y por lo tanto más fáciles de identificar.
Si reflexionamos en esto, nos daremos cuenta que “no hay ganadores” frente a un
incidente con lesión. Estos eventos afectan directamente a nuestro principal capital,
que es nuestra integridad física y sicología. Sin ella no podríamos existir ni menos
trabajar. Se ve afectada nuestra calidad de vida, dejamos de practicar el deporte que
nos gusta, dejamos de jugar con nuestros hijos y podemos pasar a ser una carga para
nuestra familia.
¡Las cosas pueden cambiar! Y ello depende, en gran medida, de nosotros mismos.
¿Qué hace falta entonces?
AUTOCUIDADO; Que se origina en el respeto de cada cual hacia su propia persona:
respeto a su vida, respeto a su familia, respeto hacia sus compañeros.
MAYO-2017
13.05.17
CONDICIONES DEL OPERADOR
Cada operador y/o conductor tiene en primer lugar la responsabilidad de reportarse

al trabajo listo para trabajar , el no estar listo para trabajar puede dar como resultado
que el trabajador se duerma, se distraiga y pierda el control de la operación o cometa
actos sub-estándares con alta potencialidad de generar un incidente.
Si durante el desarrollo de sus labores el operador o conductor detecta alguna
condición física o mental que le impida desarrollar sus labores en forma segura, debe
contactar de inmediato al Supervisor Responsable, para que en forma conjunta tomen
la mejor decisión, la cual asegure que no estará en riesgo la integridad física del
trabajador, del equipo o vehículo o del patrimonio de la empresa.
MAYO-2017
14.05.17
INSPECCION PRE-OPERACIONAL.
Es responsabilidad de cada conductor de vehículo u operador de equipos verificar,

antes de iniciar la operación, las condiciones generales del mismo de manera de
asegurar su adecuado funcionamiento, con los cual protege su integridad, la de sus
compañeros de trabajo, el propio equipos y las instalaciones de la empresa.
Las inspecciones de seguridad, pre operacional o pre uso, son por la rutina diaria,
porque los trabajadores no le asignan el nivel de importancia que estas tienen en la
gestión preventiva, muchas veces ignoradas y no se realizan con la dedicación que
las mismas requieren, limitándose los trabajadores a completar la cartilla o check list,
sin haber revisado el equipo o vehículo.
Son muchos los casos en que si se hubiese realizado una inspección pre operacional
conscientemente y adecuadamente se hubiesen evitado lesiones e incluso muerte de
trabajadores.
MAYO-2017
15.05.17
3Rs
Las tres erres (3R) ecológicas es una regla para cuidar el medio ambiente,
específicamente para reducir el volumen de residuos o basura generada. En pocas
palabras, las 3R pretenden desarrollar hábitos de consumo responsable y te
concientizan a tirar menos basura, ahorrar dinero y ser un consumidor más responsable,
así reduciendo tu huella de carbono.
Reutilizar, reducir, reciclar
Reducir : Cuando hablamos de reducir lo que estamos diciendo es que se debe tratar
de reducir o simplificar el consumo de los productos directos, o sea, todo aquello que
se compra y se consume, ya que esto tiene una relación directa con los desperdicios,
y a la vez con nuestro bolsillo.
Reutilizar: Al decir reutilizar, nos estamos refiriendo a poder volver a utilizar las cosas,
dándole una vida útil a embalajes o materiales que usamos día a día y darles un uso
lo más prolongado posible antes de que llegue la hora de deshacernos de ellos
definitivamente, disminuyendo así el volumen de la basura y reduciendo el impacto en
el medio ambiente.
Reciclar: Esto significa que mediante el reciclaje se reduce de forma verdaderamente

significativa la utilización de nuevos materiales, y con ello, la generación de basura
"nueva", sin embargo hay que recordar que al reciclar se gasta mucha energía y se
contamina al reprocesar los residuos.
MAYO-2017
16.05.17
ORDEN Y LIMPIEZA EN EL LUGAR DE TRABAJO
Un principio básico de Seguridad en cualquier lugar de trabajo, es el ORDEN Y LA

LIMPIEZA. La base de un trabajo seguro parte por mantener un lugar de trabajo
ordenado y organizado adecuadamente, esto es “cada cosa en su lugar”.
Al iniciar una actividad se debe hacer un análisis crítico de los movimientos que se
necesitan realizar para completar el trabajo, de manera de asegurar que se contará
con accesos para las personas, equipos, materiales y herramientas que serán utilizados,
esto último adquiere mayor importancia cuando se trabaja en áreas estrechas o
donde existen varios equipos de trabajos. Debemos siempre evitar la congestión
innecesaria de las áreas de trabajo.
Siempre al planificar los trabajos asegúrese de contar en todo momento con accesos
habilitados y descongestionados de manera de facilitar las maniobras en caso de una
emergencia.
Al finalizar los trabajos asegúrese de dejar el área limpia y ordenada, disponga y
clasifique adecuadamente los residuos. Un trabajo no está finalizado hasta que el lugar
no haya sido ordenado.
MAYO-2017
17.05.17
ESCALERAS DE MANO
Pueden ser de diferentes formas: de tipo fijas o portátiles, e incluso de diferentes

materiales (generalmente de aluminio con materiales plásticos). Se usan solo para
trabajos de corta duración (no deben usarse cuando existen otros medios más
seguros).
Riesgos:
Existen diversos accidentes por el uso de escaleras de mano como son: resbalamiento
de la escalera que no fue asentada o asegurada, inclinación debida al transporte de
mercancías a mano, materiales inadecuados, defectos en largeros por golpes, tornillos
flojos, arreglos mal efectuados, descargas eléctricas por contacto (si es metálica), etc.
Prevención de Accidentes:
 Debe seleccionarse la adecuada al tipo de trabajo.

 No usar escaleras metálicas para trabajos de electricidad.
 Se deben asegurar firmemente, con los pies (de la escalera) al mismo nivel, y
jamás se debe calzar solamente un pie.
 Verificar que los tacones antiderrapantes estén en buenas condiciones.
 Al fijar la escalera, una persona debe sujetar la base, hasta que la parte superior
quede bien atada. La estructura a la que se ate, debe ser firme.
 Al subir o bajar, debe hacerse de cara a la escalera, y agarrando los largueros.
Y solo debe subirse una persona.
 Tomar precauciones especiales en los lugares de tránsito de otras personas,
autos, montacargas,etc: Señalizando adecuandamente los accesos, para
restringir el paso.
 El manejo y almacenamiento correcto ayudará a mantener la escalera en
bunas condiciones, por lo que es importante protegerla de elementos que
provoquen corrosión, fuentes de calor y radiación que pudieran deformarlas así
como mantenerlas libres de grasa, aceites o polvos.
 Las inspecciones de las escaleras de mano debería realizarse regularmente
verificando: los peldaños y largueros: si están golpeados o rotos, si tienen clavos
o astillas salidos, si los peldaños están libres de grasa, los bordes antiderrapantes
de los peldaños (si cuenta con ellos y si están en buen estado), si las uniones y la
escalera está libre de óxido, etc.
MAYO-2017
18.05.17
PROTEJA SUS OJOS

Proteger sus ojos en cada actividad diaria, si está en el trabajo o en casa, es una de
las medidas más importante que podemos tomar. ¿Por qué es tan importante tomar
buenas decisiones de seguridad respecto a sus ojos?
Nuestros ojos son nuestra ventana para todo lo que hacemos en el trabajo o en casa.
La pérdida de la visión, total o parcial, es un impacto enorme en nuestra calidad de
vida y en nuestra capacidad para disfrutar diversas cosas como la familia, los amigos,
las cosas que hay en el mundo y muchas de nuestras actividades diarias.
Algunos aspectos que debemos considerar en relación a la protección de los ojos:
• ¿Usa siempre sus lentes de seguridad? Se los quita si hace calor o si siente que está
en un área donde no hay peligro que algo entre en sus ojos? Muchas de las lesiones a
los ojos han ocurrido justo cuando las personas se quitan los lentes de seguridad por un
minuto.
• ¿Cuándo necesita proteger sus ojos más allá del uso normal de los lentes de
seguridad? Esto se puede responder evaluando nuestro ambiente y el tipo de trabajo
que estamos realizando. Cosas que deberíamos considerar; ¿requiere mi trabajo que
mire hacia arriba? ¿Hay partículas que puedan caer mientras realizo mi labor? ¿Me
encuentro en un área que es muy ventosa y con tierra?
¿Existe la posibilidad que haya niebla química en su área? ¿Existe la posibilidad que
algún líquido o fluido pueda esparcirse?
MAYO-2017
19.05.17
COORDINACION Y COMUNICACIÓN
Asegúrese de saber quién está trabajando en el área o zona donde usted va a realizar
sus trabajos.
• Coordine con las instancias que correspondan (sala de control, jefe de turno,
responsable del área, etc.) los permisos requeridos.
• Revise físicamente el área donde se realizará el trabajo y complete su ATS
(Análisis de Trabajo Seguro) en forma consciente, incluidas las potenciales
perturbaciones que se podrían generar a la planificación inicial. Preste especial
atención al concepto de línea de fuego durante el análisis.
• Planifique actividades en conjunto con las otras personas o equipos de trabajo
involucrados. Entérese de esos trabajos y analice el impacto en su planificación de
actividades.
• Durante la ejecución de los trabajos, mantenga constante comunicación y
coordinación, con los equipos de trabajo que están en la vecindad de su trabajo.
• Siempre debe estar informado de lo que están haciendo estas otras personas y como
la actividad de ellos puede interferir en sus actividades y en el cambio de las
condiciones de riesgo.
• Si es necesario por la dinámica de trabajo de ambos grupos, defina protocolos de
comunicación que establezcan responsabilidades de ambas partes y obligaciones.
• Use todas las herramientas de comunicación disponibles que aseguren que un grupo
sepa lo que está ejecutando el otro.
MAYO-2017
20.05.17
ERRORES CRITICOS – OJOS EN LA TAREA

Existen errores o equivocaciones críticas que aumentan la posibilidad de resultar en
lesiones. Las personas no cometemos estos errores deliberadamente, sino que forman
parte de algunos estados mentales adversos que aumentan la posibilidad de cometer
el error. Estos estados generalmente son, la prisa, la frustración, la fatiga y el exceso de
confianza.
Algo que debemos tener en cuenta ante un incidente es que nadie intenta cometer
esos errores; por lo tanto, intentar eliminarlos por completo en el corto plazo es
virtualmente imposible ya que se requiere tiempo para mejorar los hábitos como
mantener los ojos en la tarea. Los hábitos no mejoran por si solos, por esto, casi siempre
enfocamos nuestros esfuerzos de seguridad en controlar las energías peligrosas de tal
menara que los trabajadores no puedan entrar en contacto con ellas, sin embargo
algunas de estas energías pueden escapar en algún momento y causarnos una lesión,
por lo que mantener los ojos en la tarea puede ser decisivo en la prevención incidentes.
MAYO-2017
21.05.17
IDENTIFICACIÓN DE MATERIALES PELIGROSOS (I)
El Código NFPA 704 establecer un sistema de identificación de riesgos para que en un

eventual incendio o emergencia, las personas afectadas puedan reconocer los riesgos
de los materiales respecto del fuego, aunque éstos no resulten evidentes. Este código
ha sido creado para la utilización específica de los cuerpos de bomberos.
Consiste en una etiqueta que consta del nombre del material y cuatro secciones con
un color asignado en cada caso:
Azul Riesgos a la Salud

Rojo Inflamabilidad
Amarillo Reactividad
Blanco Riesgos Especiales
En cada una de las secciones se coloca el grado

de peligrosidad: 0,1,2,3,4, siendo en líneas
generales, 0 el menos peligroso, aumentando la
peligrosidad hasta llegar a 4, nivel mas alto.
Los criterios para establecer los grados de

peligrosidad en cada una de las secciones se
explicarán posteriormente.
MAYO-2017
22.05.17
IDENTIFICACIÓN DE MATERIALES PELIGROSOS (II)
RIESGOS A LA SALUD
Se considera la capacidad del material para producir lesiones por contacto con la
piel, ingestión o inhalación.
grado 4 : Materiales que con una explosión muy corta pueden causar la muerte o
lesiones residuales mayores, aun cuando se haya dado pronto tratamiento médico,
incluyendo aquellos que son demasiado peligrosos para aproximarse sin el equipo de
protección
grado 3 : Materiales que en una exposición corta pueden causar lesiones serias,
temporales o residuales, aun cuando se haya dado pronto tratamiento médico,
incluyendo aquellos que requieran protección total contra contacto con cualquier
parte del cuerpo.
grado 2 : Materiales que en una exposición intensa o continua pueden causar
incapacidad temporal o posibles lesiones residuales si no se suministra pronto
tratamiento médico, incluyendo aquellos que requieren el uso de equipos de
protección respiratoria con suministro de aire independiente.
grado 1 : Materiales que por su exposición pueden causar irritación , pero solamente
producen lesiones residuales menores si no se administra tratamiento médico, incluye
a aquellos que requieren el uso de una máscara de gas aprobada.
grado 0 : Materiales que en una exposición en condiciones de incendio no ofrecen
riesgos mayores que los que dan los materiales combustibles corrientes.
MAYO-2017
23.05.17
IDENTIFICACIÓN DE MATERIALES PELIGROSOS (III)
RIESGO POR INFLAMABILIDAD
Se considera la capacidad de los materiales para quemarse. Muchos materiales que

se quemarían bajo ciertas condiciones, no se queman bajo otras. La forma o condición
del material, como así también las propiedades inherentes, afectan al riesgo.
grado 4 : Materiales que se vaporizan completa o rápidamente a la presión

atmosférica y a las temperaturas ambiente normales, y que están bien dispersos en el
aire y se quemarán con mucha facilidad.
grado 3 : Líquidos y sólidos que se pueden encender bajo todas las condiciones de
temperatura ambiente. Este grado de materiales produce atmósferas riesgosas con el
aire a cualquier temperatura o si bien no resultan afectadas por la temperatura
ambiente, son igníferos bajo cualquier condición.
grado 2 : Materiales que para encenderse requieren ser previamente calentados con
moderación o estar expuesto a temperaturas ambientes relativamente altas. Los
materiales de este grado en condiciones normales con el aire no forman atmósferas
peligrosas, pero bajo altas temperaturas ambientes o ante calentamiento moderado
pueden desprender vapores en cantidades suficientes para producir, con el aire,
atmósferas peligrosas.
grado 1 : Materiales que para encenderse necesitan ser calentados previamente. Los
materiales de este grado requieren un considerable precalentamiento bajo cualquier
temperatura ambiente antes que ocurran el encendido y la combustión.
grado 0 : Materiales que se queman en el aire cuando se los expone a temperaturas
altas.
MAYO-2017
24.05.17
IDENTIFICACIÓN DE MATERIALES PELIGROSOS (IV)
RIESGO POR REACTIVIDAD
Se considera la capacidad de los materiales para liberar energía. Algunos materiales

son capaces de liberar energía rápidamente por sí mismos, como ser por
autorreacción o por polimerización, o pueden desarrollar una violenta reacción
eruptiva o explosiva cuando toman contacto con el agua, con otro agente extintor o
con otros dados materiales, las reacciones pueden ser violentas y pueden verse
incrementadas por el calor, presión o por otros materiales que entren en contacto con
dichas sustancias.
grado 4 :Materiales que, a temperatura y presiones corrientes, en sí mismos son

fácilmente capaces de detonar o descomponerse o reaccionar en forma explosiva.
Esta graduación incluirá los materiales que a presión y temperaturas normal son
sensibles a los golpes y al choque térmico.
grado 3 :Materiales que en sí mismos son capaces de detonar o de reaccionar o de
descomponerse en forma explosiva, pero que requieren una fuente de ignición fuerte,
o calentarse bajo confinamiento.
grado 2: Materiales que en sí mismos son normalmente inestables y que fácilmente
experimentan cambios químicos violentos pero no detonan.
grado 1 :Materiales que, en sí mismos, son normalmente estables pero que pueden
tornarse inestables a temperaturas y presiones elevadas, o que pueden reaccionar con
el agua con alguna liberación de energía, pero no violentamente.
grado 0 :Materiales que, en sí mismos, son normalmente estables, aún expuestos en las
condiciones de un incendio y que no reaccionan con el agua.
RIESGO ESPECIAL
Una letra W atravesada por una raya indica que el material puede reaccionar al entrar
en contacto con el agua.
La letra OX indica si la sustancia es oxidante.
MAYO-2017
25.05.17
SE BUSCAN HERRAMIENTAS
En nuestros trabajos, con frecuencia utilizamos un número importante d herramientas y

con el tiempo hemos aprendido a identificarlas y/o clasificarlas de acuerdo a su uso,
así por ejemplo, tenemos herramientas que la utilizamos para realizar diferentes
acciones tales como.
_ Herramientas para agarrar cosas
_ Herramientas para ajustar o fijar
_ Herramientas para soltar
_ Herramientas para doblar
_ Herramientas para golpear
_ Herramientas para mover
_ Herramientas para levantar
_ Herramientas para medir
_ Herramientas para empujar
_ Herramientas para rasgar
_ Herramientas para apoyar
_ Herramientas para detectar temperatura
_ Herramientas para acoplar
_ Herramientas para mezclar
_ Herramientas para detectar asperezas etc.
Como se puede apreciar se requiere una buena cantidad de herramientas para cubrir
las necesidades de nuestros trabajos. Pero estas herramientas no son autómatas,
necesitan de otras herramientas para poder actuar y las únicas herramientas que
pueden realizar esta acción son nuestras manos y contrariamente a las enumeradas
en la lista anterior, no son posibles de reemplazar, comprar, prestar o conseguir.
Por ser nuestras manos las herramientas más versátiles e importantes, deberíamos
cuidarlas y protegerlas con mayor esmero que cualquier otra herramienta, pero sin
embargo, con frecuencia la exponemos a golpes, quemaduras, cortes etc. sin ninguna
preocupación.
Entonces la pregunta que surge es ¿Qué pasa con nosotros que no somos capaces de
cuidar estas preciadas herramientas que la naturaleza nos ha dotado?
¿Qué pasa por la mente de los trabajadores que deciden exponerlas sin ningún
cuidado?, sin duda que las respuestas no son fáciles, pero sin embargo está en el
interior de cada uno de nosotros, porque somos nosotros mismos quienes guiamos las
manos y decidimos exponerlas o no a los peligros y riesgos durante la realización de
nuestras tareas.
MAYO-2017
26.05.17
RIESGOS ELÉCTRICOS
Los riesgos eléctricos crean problemas en las industrias. Muchas personas están
expuestas a peligros eléctricos algunas veces fatales, debido a su falta de
conocimiento en el tema.
Los riesgos eléctricos muchas veces no están a la vista. Pero incluso los ocultos deben
tratarse con respeto. No hacerlo puede acarrear problemas, que van desde un shock
eléctrico leve, hasta una electrocución. Hay que tener en cuenta que la electricidad
es un elemento esencial de la vida moderna; literalmente no podríamos vivir sin ella.
Sin embargo, si no se le respeta podría acabar con nuestra vida.
Como ocurre un shock eléctrico:
 La persona entra en contacto con ambos cables del circuito eléctrico.

 La persona entra en contacto con un cable de un circuito electrizado y la
tierra.
 La persona entra en contacto con un elemento metálico que está “caliente”,
por contacto con un cable electrizado, al mismo tiempo que está en contacto
con la tierra.
Severidad de un shock eléctrico:
Hay tres elementos primordiales que intervienen en la severidad de un shock eléctrico:
 La cantidad de corriente que fluye por el cuerpo (medida en amperios).

 El curso que sigue la corriente por el cuerpo.
 La duración de tiempo que el cuerpo esté en el circuito.
Corrección de riesgos eléctricos:
 Aislamiento
 Protección
 Conexión a tierra
 Implementos protectores contra electricidad
 Prácticas de trabajo seguras
Los peligros que no están a la vista también deben ser tratados con respeto! Nunca se
descuide cuando se trate de trabajar con electricidad. Trabajar tomando atajos ó no
ser cuidadoso puede ser muy peligroso.
MAYO-2017
27.05.17
EXCESO DE CONFIANZA
Si siempre somos cuidadosos y gracias a esas precauciones hemos logrado conservar

nuestra integridad, por qué, de repente, cambiamos nuestras buenas costumbres?
Para terminar en un hospital basta un solo golpe en la cabeza, un solo tropezón o una
sola quemadura. Todos sabemos eso y no necesitamos pruebas. Acaso la mente se
nos nubla y olvidamos las consecuencias de nuestros actos inseguros? o el hecho de
haber realizado nuestro trabajo con precaución por muchos años nos hace pensar
que somos invencibles o súper poderosos?
Por el contrario, yo pienso que la experiencia debe servirnos para asociar eventos y
aprender a hacer las cosas cada vez mejor. Es razonable pensar que las herramientas
que usamos todos los días van a dejar de cumplir su función de repente? Veamos
algunos ejemplos: Una guillotina está hecha para cortar y no es selectiva. Es decir, si
pongo una pila de papel bajo la cuchilla, ésta lo cortará. Pero si en lugar del papel mi
mano se encuentra en el camino de la cuchilla, mi mano será cortada; la función de
la guillotina es esa: cortar lo que se encuentre bajo la cuchilla.
Entonces, si nuestra experiencia y nuestros sentidos nos muestran que esos equipos que
usamos cortan, golpean o atrapan, la experiencia no debería indicarnos que debemos
tener cuidado al usarlos "todas las veces" y que "una sola vez que nos descuidemos"
puede lesionarnos?
Todos los accidentes se pueden evitar: usar los puentes peatonales y las cebras,
respetar las señales, usar el equipo de protección recomendado para cada trabajo,
apagar y asegurar las herramientas que no se están usando, y especialmente actuar
bajo los parámetros de la prudencia y pensando siempre en nuestra integridad es lo
mejor que podemos hacer, sin importar cuanta prisa tenemos. Al final, si sufrimos una
lesión, perderemos más tiempo curándola y recuperándonos.
MAYO-2017
28.05.17
LIDERAZGO EN S&SO
Según el Diccionario de la Lengua Española (1986), liderazgo se define como la

dirección, jefatura o conducción de un partido político, de un grupo social o de otra
colectividad. El Diccionario de Ciencias de la Conducta (1956), lo define como las
"cualidades de personalidad y capacidad que favorecen la guía y el control de otros
individuos".
Otras definiciones son: -"El liderazgo es un intento de influencia interpersonal, dirigido a
través del proceso de comunicación, al logro de metas, objetivos o propósitos”.
Podemos desglosar varias características específicas que debería tener una persona
que se considera Líder:
_ Tiene la Capacidad de Conducir a Otros.
_ Conduce a otros en un proceso.
_ Conduce a otros a alcanzar un propósito definido.
Toda persona que está comprometida con el liderazgo de su organización, debe

tomar en cuenta estos factores:
Debe tener la capacidad de conducir a los demás empleados, esta capacidad debe
desarrollarse de manera continua, a medida de que transcurre el proceso, hasta a
alcanzar determinado fin.
Debe estar consciente, de cuál debería ser el proceso que se necesita para llegar a él
objetivo que está proponiendo alcanzar la compañía.
Debe conocer los verdaderos propósitos, que quiere alcanzar la compañía, y en base
a eso trabajar en el logro de sus objetivos.
Si un líder no tiene la convicción de estos tres aspectos primordiales, no está claro, con
la visión de su liderazgo.
MAYO-2017
29.05.17
PRIMEROS AUXILIOS – DESMAYOS
El objetivo de esta charla es educarnos y aprender algunos procedimientos básicos de

primeros auxilios para ayudar a una persona que se ha desmayado. Un desmayo es la
pérdida parcial o total de consciencia, debido a una reducción del suministro de
sangre al cerebro, por un corto período de tiempo.
Síntomas Usuales:
 Palidez extrema
 Sudoración
 Enfriamiento de la piel
 Mareo
 Cosquilleo en las manos y en los pies
 Náuseas
 Posible distorsión de la visión
Primeros Auxilios:
 Mantenga la víctima acostada.

 Afloje la ropa apretada y evite aglomeración de gente.
 Si la víctima vomita, acuéstela de lado ó voltee su cabeza. Si es necesario, limpie la

boca con sus dedos, preferiblemente cubiertos por una tela.
 Mantenga abierta la circulación de aire.
 No vierta agua sobre la cara de la víctima, por el peligro de que la aspire; en lugar
de ésto, frote la cara suavemente con agua fresca.
 No dé ningún líquido a la víctima, a menos que haya revivido.
 Examine a la víctima para determinar si ha sufrido alguna lesión por la caída.
 A menos que se recupere rápidamente, busque asistencia médica.
 La víctima debe ser observada cuidadosamente después del desmayo, pues éste
podría ser un breve episodio en el desarrollo de una enfermedad grave
subyacente.
Ocasionalmente una persona se desmaya repentinamente, sin ningún aviso. La

recuperación de la consciencia ocurre casi siempre cuando la víctima cae ó es
colocada en posición reclinada. Para prevenir un desmayo, una persona que se sienta
débil o mareada debe acostarse o doblarse, de modo que la cabeza quede a la
altura de las rodillas. Recuerde, trate muy seriamente los desmayos y busque asistencia
médica competente, tan pronto como sea posible.
MAYO-2017
30.05.17
PROTECCIÓN PARA LA CABEZA
El objetivo de esta charla es entender los principales tipos de protección para la

cabeza y saber cómo protegerse contra lesiones en ella.
De acuerdo con las estadísticas del Consejo Nacional de Seguridad, anualmente

suceden en sitios de trabajo, alrededor de120.000 accidentes de cabeza
incapacitantes. Muchas de estas lesiones pueden ser evitadas ó puede ser disminuida
su severidad. La norma OSHA 29CFR 1910.135 de Protección para la Cabeza,
especifica los requerimientos para los cascos protectores.
Tipos de protección para la cabeza:
Los cascos de protección están diseñados para proteger contra varios tipos de riesgos:
Existen cuatro clases de cascos de protección.
 Clase A: usados en la mayoría de los trabajos; resistentes a los impactos, al agua, y

de ignición lenta.
 Clase B: principalmente para quienes trabajan con electricidad; resistentes al alto
voltaje; resistentes al agua y de ignición lenta.
 Clase C: de uso limitado; sin protección contra el voltaje; fabricados usualmente en
aluminio.
 Clase D: usados por los bomberos; resistentes al fuego, no conducen la electricidad.
Consejos para la protección de la cabeza:
 No camine debajo de áreas de trabajo; si lo tiene que hacer, esté alerta a los
objetos que caigan.
Consejos para el uso del casco:
 Use un casco cuando exista el peligro de objetos que caen ó que vuelan, que
golpeen su cabeza ó como protección contra peligros eléctricos.
 Ajuste las correas apropiadamente; asegúrese de que el casco se ajuste a su
cabeza.
 No modifique ó abuse del casco.
 Revíselo diariamente, buscando evidencias de quebraduras, huecos, puntas,
deterioro u otros daños; reemplácelo en caso de estar defectuoso.
 Use un forro en clima frío; no use el casco encima de una gorra.
 Limpie el casco periódicamente, con agua caliente y jabón.
 Guarde el casco lejos de la luz directa del sol y de fuentes excesivas de calor.
Muchos accidentes ocupacionales en la cabeza pueden evitarse. Si usted no tiene

que estar en un área con riesgos potenciales sobre la cabeza, aléjese. Si tiene que
estar allí, emplee la protección adecuada y sea cuidadoso.
MAYO-2017
31.05.17
DATOS SOBRE EL CIGARRILLO Y CONSEJOS PARA DEJARLO
El propósito de esta charla es exponer algunos datos sobre el cigarrillo, los peligros
que representa fumar y ofrecer algunos consejos para aquellos a quienes les gustaría
dejar de hacerlo. El humo del tabaco contiene nicotina, una droga adictiva. El humo
del tabaco también contiene alquitrán y otros compuestos químicos que se conocen
como agentes del cáncer y pueden causar problemas crónicos a la salud.
Datos sobre el cigarrillo:
 Fumar no sólo hace daño al fumador, sino también a sus compañeros de trabajo y
a cualquiera que respire el humo del otro.
 El humo del cigarrillo de un padre aumenta la probabilidad en el niño de problemas
del oído medio, causa tos y estornudos y agrava los síntomas de asma.
Consejos para dejar de fumar:
 Fije una fecha para dejar de fumar. Si es posible, haga que un amigo deje de fumar
con usted.
 Determine cuándo y por qué fuma. Tome precauciones extras para no fumar en
estos momentos.
 Cambie sus rutinas de fumador.
 Consulte a su médico antes de usar parches de nicotina.
El día que deje de fumar:
 Deshágase de todos sus cigarrillos.

 Retire los ceniceros.
 Cuando sienta necesidad de fumar, emprenda otra actividad.
 Mantenga su boca ocupada. Mastique chicle, un confite duro ó utilice un palillo.
 Prémiese a sí mismo al final del día por no haber fumado, haciendo algo que le
 cause placer.
Consejos adicionales:
 No se preocupe si siente somnolencia ó está irritable; estos síntomas pasarán.

 Haga ejercicio. Haga largas caminadas y recupere lentamente su vigor.
 Piense en las ventajas de vivir sin humo. Una actitud positiva le ayudará en los
momentos difíciles.
 Haga las comidas regulares.
 Empiece una alcancía con el dinero que ahorra al no comprar cigarrillos.
 Deje que los demás sepan que ha dejado de fumar -- la mayoría de las personas lo
apoyarán.
 Si necesita ayuda, consulte a su médico.

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