SÍLABO DE BIOFÍSICA

1. INFORMACIÓN GENERAL
Facultad : Ciencias de la Salud
Escuela : Tecnología Médica (Terapia física y rehabilitación)
Nombre de la asignatura : Biofísica
Código de la asignatura : CS-102
Semestre Académico : 2018 - I
Ciclo :I
Horas : 6 horas (2 teoría, 4 práctica)
Créditos :4
Tipo de asignatura : Obligatorio
Pre-Requisito : Ninguno
Docente : Lic. Bertha Yvonne Ponce Bohorquez
E-mail : bertha_sja@yahoo.es

2. SUMILLA

La presente asignatura corresponde al Área de Ciencias de la Salud, es de carácter teórico-práctico y constituye un conjunto
de conocimientos, habilidades y actitudes referidas a conseguir que el alumno identifique cualitativa y cuantitativamente, los
fenómenos físicos relacionados a cualquier proceso o actividad humana, desarrollando en el estudiante competencias y
capacidades que lo habilitan para un aplicar en su vida profesional conocimientos básicos de la física, por lo cual estudia
el movimiento, fuerza, trabajo, energía, mecánica de fluidos, termodinámica, movimiento ondulatorio, óptica, acústica,
electricidad, magnetismo y radiactividad, aplicando estos temas en la comprensión y explicación del funcionamiento de
sistemas orgánicos.

3. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA
COMPETENCIA EVIDENCIA
Aplica leyes y principios de la Física en una gran variedad de Cuaderno/Resumen de aplicaciones de las leyes y
aplicaciones de las Ciencias de la Salud. principios básicos de la Física en sistemas biológicos.

4. ARTICULACIÓN CON COMPETENCIAS GENÉRICAS UPT

Competencia Genérica UPT: Investigación
Criterio Nivel de Logro
Sustenta Resultados de la Investigación Deriva conclusiones pertinentes con los resultados obtenidos en la
2
Investigación.
Competencia Genérica UPT: Trabajo en equipo
Criterio Nivel de Logro
Demuestra capacidad para plantear Genera más de una propuesta de solución al problema, emite juicios
2
soluciones a problemas. consistentes y argumenta con fundamentos consistentes.

5. UNIDADES DIDÁCTICAS
5.1 PRIMERA UNIDAD DIDÁCTICA: BIOMECÁNICA Total Horas : 36
5.1.1 Resultados de Aprendizaje:
RA1: Identifica los procesos biofísicos que participan en el movimiento corporal.
RA2: Interpreta la actividad muscular en función de sistemas de fuerzas
RA3: Identifica las diferentes clases de palanca y su ventaja mecánica
RA4: Explica la tensión en músculos y compresiones en huesos al funcionar algunas de las palancas en el cuerpo humano.
RA5: Aplica los conocimientos de trabajo, energía y potencia en la conservación de la energía, velocidad metabólica y
rendimiento muscular.
5.1.2 Contenidos

Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales

1 LEYES DE ESCALA APLICADAS A SERES VIVOS
- Magnitudes Físicas.
- Leyes de Escala. Tamaño, Forma y Vida. Relación
Masa-Volumen, Fuerza Muscular-Área. Fuerza
Relativa. División Celular. Ritmo Metabólico.
 Relaciona el tamaño y la forma de los seres vivos con
su fuerza, metabolismo y su capacidad de vivir
 Resuelve problemas numéricos de aplicación.
Práctica 01: Cifras significativas, leyes de escala
(17 de marzo)
 2 BIOMECÁNICA  Identifica las condiciones necesarias para el estado
- Concepto de Fuerza. de equilibrio en los cuerpos.
- Las Leyes de Newton.  Describe las configuraciones estáticas de conjuntos
- Fuerzas en el Sistema Biomecánico. Fuerza muscular.
de músculos y huesos.
Fuerza de Contacto (articulaciones)
- Estática (Condiciones de equilibrio).  Resuelve preguntas y problemas de aplicación.
-

3 APLICACIONES DE LA BIOMECÁNICA  Identifica las clases de palanca en el cuerpo humano.

- Torques  Resuelve preguntas y problemas de aplicación.
- Sistemas de palancas, ventaja mecánica. Práctica 02: Biomecánica (27 de marzo)

4 APLICACIONES DE BIOMECÁNICA Y DINÁMICA  Describe el sistema de planos de referencia para

- Ergonomía y antropometría determinar el centro de gravedad del cuerpo
- Sistemas mecánicos del cuerpo, planos y ejes del humano.
cuerpo humano.  Describe el uso de fuerzas G en el análisis de los
- Poleas
efectos de aceleración en seres vivos.
- Centro de gravedad y estabilidad.
 Resuelve problemas numéricos de aplicación.
- Cinemática y Dinámica.
Práctica 03: Palancas y centro de gravedad (03 de
- Efectos de la aceleración y desaceleración en los
Abril)
seres vivos.

5 TRABAJO, ENERGÍA Y POTENCIA EN SERES VIVOS  Relaciona los tipos de contracción muscular con el
- Trabajo Mecánico y sus relaciones con la energía trabajo mecánico mediante gráficas de esfuerzo
cinética y potencial. deformación.
- Potencia Muscular y Metabolismo de la carrera.
 Explica los conceptos de resistencia a la tracción
- Elasticidad del músculo en reposo.
relacionándolos con la fractura de un hueso y de la
- Elasticidad y Tracción de los tendones
elasticidad con gráficas de elasticidad de tendones.
- Tracción en los huesos.
 Resuelve problemas numéricos de aplicación.
Práctica 04: Dinámica (10 de abril)

6 - EXAMEN TEÓRICO (20 de Abril)  Resuelve los exámenes teórico y práctico de la

- EXAMEN PRÁCTICO (20 de Abril) unidad.
Práctica 05: Trabajo y conservación de la energía.
Potencia Muscular. Elasticidad. Fracturas (17 de
Abril)
Contenidos Actitudinales:
Responsable y puntual con las tareas encargadas.
Opina y expresa sus puntos de vista, respetando la de los ajenos.
Muestra interés, orden y claridad en el manejo de la información.
Respeta a sus profesores y compañeros.

5.1.3 Estrategias Didácticas:

ED1 Expositivo/lección magistral.
ED3 Resolución de ejercicios y problemas.

5.1.4 Evaluación
Tipo de evaluación Ponderación de las evaluaciones Ponderación de la unidad 1
Promedio de Prácticas de la Unidad 40 %
Examen Teórico 30 % 35%
Examen Práctico 30 %

5.1.5 Bibliografía
5.1.5.1 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
 Behar, D. S. Biofísica de las ciencias de la salud. Extraído de
http://rdigital.unicv.edu.cv/bitstream/123456789/110/1/Libro%20Biofisica%20ESTE.pdf
 R. Villar, C. López, F. Cussó. Física de los procesos biológicos, Vol. 1. Editorial Club universitario. Alicante.
5.1.5.2 COMPLEMENTARIA
 J. W. Kane, M. M. Sternheim, J. Casas. Física. Editorial Reverté. Barcelona 1992.
 Alan Cromer. Física para las Ciencias de la Vida. Editorial Reverté. Barcelona, 1992.
5.2 SEGUNDA UNIDAD DIDÁCTICA: FLUIDOS Y CALORIMETRÍA ANIMAL Total Horas : 42

5.2.1 Resultados de Aprendizaje:

RA1: Explica los conceptos de densidad y presión.
RA2: Explica el concepto de viscosidad como una propiedad de los fluidos, discriminando los conceptos de densidad y
viscosidad.
RA3: Analiza los principios de caudal constante y la ley de ohm de los vasos sanguíneos a la luz de la ecuación de
Poiseuille-Haguem, y la ecuación de Bernoulli de los vasos sanguíneos
RA4: Explica la Respiración humana en función de las leyes de los Gases, Ley de Boyle, Henry, Gay-Lussac
RA5: Describe la construcción de una escala termométrica.
RA6: Discrimina entre los conceptos de calor y temperatura.
RA7: Explica en función de principios de propagación de calor, la calorimetría animal.
RA8: Enuncia y explica las leyes de la Termodinámica y las relaciona con el Metabolismo Humano.
5.2.2 Contenidos

Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales

1 HIDROSTÁTICA  Explica las propiedades fundamentales de fluidos.
- Fluidos: Gases, Líquidos (ideales y reales).  Relaciona la densidad de los cuerpos con la flotabilidad
- Densidad. en diversos tipos de fluidos.
- Presión: Atmosférica, Manométrica, absoluta,  Relaciona la presión hidrostática y manométrica con la
hidrostática. medición de la presión sanguínea (arterial) a la altura del
- Principio de Pascal. Máquinas Hidráulicas. corazón.
- Presión Sanguínea. Principios aplicados a la
medición de la Presión Sanguínea.  Resuelve problemas numéricos de aplicación.
Práctica 01: Hidrostática. Principio de Pascal. Principio
- Principio de Arquímedes y la flotabilidad.
de Arquímedes. Flotabilidad (27 de Abril)
2 FLUIDOS EN MOVIMIENTO  Relaciona el gasto cardíaco con la ecuación de la
- Ecuación de continuidad. continuidad.
- Flujos: laminar y turbulento.  Resuelve problemas numéricos de aplicación.
- Teorema de Bernoulli.
3 HEMODINÁMICA
- Viscosidad sanguínea y coagulación de la  Explica la circulación sanguínea y su relación con la
sangre. Elasticidad Vascular. velocidad de la sangre en distintos vasos sanguíneos en
- Ley de Ohm en vasos sanguíneos. Caudal- función de su área.
Presión y Resistencia. Relación de la Presión  Tabula las presiones sanguíneas diferenciándolas según
sanguínea y los vasos sanguíneos los distintos vasos sanguíneos en el orden del circuito
circulatorio.
Práctica 02: Fluidos en movimiento. (08 de Mayo)
4 MECÁNICA RESPIRATORIA  Aplica las leyes de los gases en la explicación de la
- Leyes de los gases y la respiración. respiración humana.
- Tensión superficial. Líquido Surfactante.  Identifica la importancia del líquido surfactante en la
Ecuación de Poiseville. respiración.
 Resuelve problemas numéricos de aplicación.
Práctica 03: Hemodinámica (15 de Mayo)
5 TEMPERATURA Y CALOR  Construye escalas termométricas.
- Temperatura. Escalas termométricas. Celsius,  Expresa temperaturas y cambios de temperatura en
Fahrenheit, Kelvin. Cero absoluto. Los diferentes escalas.
termómetros y la ley cero de la termodinámica  Resuelve ejercicios de aplicación.
- Calor. Calor Específico. Principio Básico de la Práctica 04: Mecánica respiratoria (22 de Mayo)
Calorimetría
- Calor. Calor Latente. Cambios de Fase
- Dilatación de los cuerpos.

6 CALOR Y TERMODINÁMICA  Identifica los mecanismos de transferencia de calor en los

- Formas de propagación de calor. Conducción, seres vivos.
Convección y Radiación. Calorimetría Animal.  Compara los calores específicos de diversas sustancias
 - Primer principio de termodinámica. Equivalencia  Explica algunas situaciones y comportamientos de
entre calor y trabajo. sistemas biológicos apoyándose en las Leyes de la
Termodinámica.
 Describe la regulación de la temperatura del cuerpo
humano, los animales y las plantas.
Práctica 05: Calor y Termodinámica (29 de Mayo)
7  EXAMEN TEÓRICO (05 de Junio)
 EXAMEN PRÁCTICO (05 de Junio )  Resuelve los exámenes teórico y práctico de la unidad

Contenidos Actitudinales:
Responsable y puntual con las tareas encargadas.
Opina y expresa sus puntos de vista, respetando la de los ajenos.
Muestra interés, orden y claridad en el manejo de la información.
Respeta a sus profesores y compañeros.

5.2.3 Estrategias Didácticas:

ED1 Expositivo/lección magistral.
ED3 Resolución de ejercicios y problemas.

5.2.4 Evaluación
Tipo de evaluación Ponderación de las evaluaciones Ponderación de la unidad 2
Promedio de Prácticas de la Unidad 40 %
C Examen Teórico 30 % 35 %
Examen Práctico 30 %

5.2.5 Bibliografía
5.2.5.1 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
 R. Villar, C. López, F. Cussó. Física de los procesos biológicos, Vol. 2. Editorial Club universitario. Alicante.
 J. W. Kane, M. M. Sternheim, J. Casas– Física. Editorial Reverté. Barcelona 1992

5.2.5.2 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

 D. Jou/ J. Llebot/ C. Pérez. Física para Ciencias de la Vida. Editorial McGraw Hill. Madrid 1994
 Alan Cromer. Física para las Ciencias de la Vida. EditorialReverté. Barcelona, 1992.

5.3 TERCERA UNIDAD DIDÁCTICA: BIOFÍSICA ONDULATORIA Total Horas : 30 horas

5.3.1 Resultados de Aprendizaje:

RA1: Define los parámetros característicos de las ondas. (Periodo, frecuencia, amplitud y longitud de onda).
RA2: Explica el efecto Doppler y sus aplicaciones en ciencias de la salud en ultrasonidos.
RA3: Explica el proceso de la visión en base a las leyes de la reflexión y refracción de la luz.
RA4: Explica el uso correcto de las lentes para la corrección de ametropías
RA5: Explica la Ley de Coulomb y la relaciona con las funciones biológicas de las cargas
RA6: Describe el procedimiento de obtención de resonancias magnéticas, radiografías y tomografías.
RA7: Identifica los beneficios y peligros de la radiación ionizante.
5.3.2 Contenidos

Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales

1 MECÁNICA ONDULATORIA Y EL SONIDO
- Tipos y características de las ondas.
- Ondas sonoras. Mecanismo de la
Audición. Timbre y tono de un sonido.
- Mecanismo del Habla.
- Efecto Doppler.
 Describe el mecanismo de la audición.
 Diferencia entre el tono y timbre de un sonido.
 Describe el efecto Doppler y la obtención de imágenes en
ecografías.
Práctica 01: El sonido y la Física del habla (12 de Junio)
 2 REFLEXIÓN Y REFRACCIÓN DE LA LUZ
- Naturaleza de la Luz. Ley de la reflexión y
la refracción de la luz.
- Lentes convergentes y divergentes:
factores de enfoque y de formación de la
imagen. Poder de refracción de las lentes.
- Mecanismo de la visión. Defectos de la
visión.
3 BIOELECTRICIDAD:
- Fuerza electrostática.
- Potencial eléctrico. Potencial Eléctrico de la
Membrana.
- Campo eléctrico. Condensadores.
- Corriente eléctrica. Ley de Ohm.
- Resistencias en serie y en paralelo.
4 RADIACTIVIDAD
- Radiactividad. Dosimetría física y biológica.
Efecto biológico de la radiación ionizante.
Terapia con radioisótopos.
- Radiografía y tomografía
5 - EXAMEN TEÓRICO (06 de Julio)
- EXAMEN PRÁCTICO (06 de Julio)
- EXAMEN SUSTIRUTORIO (09 de Julio)
Contenidos Actitudinales:
Responsable y puntual con las tareas encargadas.
Opina y expresa sus puntos de vista, respetando la de los ajenos.
Muestra interés, orden y claridad en el manejo de la información.
Respeta a sus profesores y compañeros.
 Explica las leyes de la propagación de la luz y sus
aplicaciones.
 Explica el funcionamiento del ojo como un instrumento
óptico.
 Describe la función de las lentes en la corrección de
defectos en la visión.
 Resuelve problemas numéricos de aplicación.
Práctica 02: Reflexión y refracción de la luz. Formación de
imágenes en lentes. (19 de Junio)
 Explica el papel de las proteínas como canales iónicos.
 Ejemplifica a la membrana celular como un condensador y
a la mielina como semiconductor.
 Ejemplifica los efectos fisiológicos de la corriente alterna y
continua en el ser humano en función de la magnitud de la
corriente.
 Resuelve problemas numéricos de aplicación.
Práctica 03: Ley de coulomb. Potencial y campo eléctrico de
la membrana. Efecto fisiológico de la corriente. (26 de Junio)
 Explica la producción de radioisótopos y sustancias
marcadas.
 Explica los efectos dañinos de las radiaciones ionizantes
en el cuerpo humano.
 Explica los principios básicos de la radiografía y la
tomografía.
Práctica 13: Radiactividad (03 de Julio)
 Resuelve los exámenes teórico y práctico de la unidad

5.3.3 Estrategias Didácticas:

ED1 Expositivo/lección magistral.
ED3 Resolución de ejercicios y problemas.

5.3.4 Evaluación
Tipo de evaluación Ponderación de las evaluaciones Ponderación de la unidad 3
Promedio de Prácticas de la Unidad 40 %
C Examen Teórico 30 % 30%
Examen Práctico 30 %

5.3.5 Bibliografía
5.3.5.1 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
 M. Parisi. Temas de Biofísica. Editorial Mc Graw Hill. Santiago 2001.
 Behar, D. S. Biofísica de las ciencias de la salud. Extraído de
http://rdigital.unicv.edu.cv/bitstream/123456789/110/1/Libro%20Biofisica%20ESTE.pdf

5.3.5.1 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

 D. Jou/ J. Llebot/ C. Pérez. Física para Ciencias de la Vida.Editorial McGraw Hill. Madrid 1994
 J. W. Kane, M. M. Sternheim, J. Casas– Física. Editorial Reverté. Barcelona 1992

6. PLAN DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA: Sumados los criterios deben dar el 100 % de la Unidad
Didáctica.

Unidades Didácticas Ponderación

Primera Unidad Didáctica 35 %
Segunda Unidad Didáctica 35 %
Tercera Unidad Didáctica 30 %
Total 100 %

Elaborado por: Lic. Bertha Yvonne Ponce Bohorquez

Marzo del 2018