YAYASAN PESANTREN ISLAM AL-AZHAR CAB.

JATIM
SEKOLAH DASAR ISLAM AL-AZHAR 35 SURABAYA
THEMATIC ASSESSMENT – TEMA 6
TAHUN PELAJARAN 2018-2019

Level : Primary V (five) Teacher’s Sign

Time : 60 minutes
Name : ........................................................................................... Parent’s sign

PKn: Bahasa Indonesia: IPS:

Basmalah : ..............................................................................................................................
I. Silanglah pada huruf A, B, C, atau D!
1. Hak anak yang diatur dalam Konvensi Hak Anak adalah sebagai berikut, kecuali ....
A. Hak kebebasan hidup
B. Hak atas perlindungan
C. Hak atas tumbuh kembang
D. Hak atas kebebasan warga
2. Sikap yang menunjukkan tanggung jawab sebagai warga negara adalah ...
A. mencemarkan nama baik negara
B. mencintai budaya asing
C. mengamalkan Pancasila
D. memancing pertengkaran antarsuku
3. Kewajiban untuk membayar pajak dan retribusi disebutkan dalam UUD 1945 pasal ....
A. 23A
B. 23B
C. 27 ayat 1
D. 28J
4. Pasal 29 ayat 2 mengatur tentang ....
A. kebebasan berpendapat 28
B. wajib belajar 9 tahun 31 ayat 2
C. bela negara 27 ayat 3
D. kebebasan beragama
5. Permasalahan sosial terjadi akibat ....
A. masyarakat yang suka menang sendiri
B. masyarakat yang tidak mau mengalah
C. masyarakat yang tidak bertanggung jawab terhadap perannya masing-masing
D. masyarakat yang kurang bersyukur
6. Ada tiga pengelompokan dalam tradisi Mamia Kadialo: palilibu, bapongka, dan sasakai. Palilibu
adalah kebiasaan melaut menggunakan perahu soppe yang digerakkan dayung. Melaut hanya
dalam satu atau dua hari dan kembali ke pemukiman menjual hasil tangkapan dan sebagian
dinikmati bersama keluarga.
Ide pokok paragraf di atas adalah ....
A. pengertian palilibu
B. pengelompokan tradisi Mamia Kadialo
 C. bagaimana kebiasaan melaut suku Bajo
D. waktu yang tepat untuk melaut suku Bajo

Teks untuk petanyaan 7-9

Subak merupakan sistem irigasipertanian yang dikelola secara mandiri oleh masyarakat petani
di setap daerah di Bali. Subak dilandasi dari ajaran Tri Hita Karana yang artinya tiga penyebab
kebahagiaan dimana masyarakat harus menjaga hubungan harmonis dengan Tuhan, sesama
manusia, dan alam.

7. Ide pokok paragraf di atas adalah ....

A. Subak dilandasi dari ajaran Tri Hita Karana
B. Tri Hita Karana artinya tiga penyebab kebahagiaan dimana masyarakat harus menjaga
hubungan harmonis dengan Tuhan, sesama manusia, dan alam.
C. Subak merupakan sistem irigasi pertanian yang dikelola secara mandiri oleh masyarakat
petani di setap daerah di Bali
D. Subak adalah tradisi di Bali
8. Sinonim kata irigasi adalah ....
A. penghijauan
B. perdamaian
C. pertanian
D. pengairan
9. Antonim dari kata kebahagiaan adalah ....
A. kesedihan
B. kesenangan
C. keindahan
D. kenyamanan

10. Hamparan sawah bertingkat dengan tata aliran yang rapi menjadi salah satu daya tarik
pariwisata di Bali yang diminati banyak wisatawan manca negara.
Kalimat tanya yang tepat untuk kalimat di atas adalah ....
A. Bagaimana menarik wisatawan manca negara?
B. Apa salah satu daya tarik pariwisata di Bali?
C. Siapa yang menarik wisatawan manca negara?
D. Kapan wisatawan manca negara berkunjung ke Indonesia?
11. Faktor di bawah ini dapat dikendalikan oleh manusia, adalah ....
A. kondisi geografis
B. cuaca
C. hewan
D. iklim
12. Di bawah ini yang merupakan contoh interaksi manusia dengan cara beradaptasi adalah ....
A. membuat hujan buatan
B. membuat teknologi pangan
C. petani menyesuaikan masa tanam dengan musim
D. luas tanah sejalan dengan aktivitas manusia
13. Contoh interaksi manusia yang berdampak positif bagi lingkungan adalah ....
A. membuang limbah ke sungai
B. membuat rumah kaca
C. membakar hutan
D. reboisasi
14. Melakukan tebang pilih adalah contoh interaksi manusia dengan alam yang berdampak ....
A. merusak
B. positif
C. negatif
D. merugikan
 15. Alam diciptakan Allah SWT untuk manusia. Oleh karena itu sikap kita seharusnya ....
A. mengeksploitasi sumber daya alam demi kepentingan sendiri
B. merusaknya
C. menjaga dan melestarikannya
D. membiarkan saja dan tidak mengambil apapun dari alam

II. Isilah titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

16. Indonesia mengesahkan Konvensi Hak Anak pada tahun ....
17. Terlindungi dari segala bentuk kekerasan merupakan salah satu hak anak atas ....
18. Hak dan kewajiban warga negara diatur dalam ....
19. Setiap warga negara berhak mendapatkan pendidikan dan pengajaran. Hal ini diatur dalam UUD
1945 pasal ....
Teks untuk soal no 19-21
Penghasilan nelayan sangat bergantung kepada alam. Ketika cuaca bersahabat maka
nelayan akan mudah mendapatkan ikan dan memperoleh penghasilan yang banya. Namu, ketika
cuaca kurang bersahabat, karena hujan, angin, dan gelombang tinggi, maka nelayan tidak berani
pergi melaut terlalu jauh dari pantai atau bahkan tidak melaut sama sekali. Sehingga hasil
tangkapannya berkurang dan penghasilannya sedikit.
20. Kata kunci paragraf di atas adalah ....
21. Ide pokok paragraf di atas adalah .................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................
22. Buatlah sebuah kalimat tanya untuk paragraf di atas!
........................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................
23. Nelayan pergi melaut saat cuaca tenang merupakan contoh interaksi manusia dengan alam
secara .....
24. Manusia berinteraksi dengan alam untuk .....
25. Bentuk interaksi manusia dengan mengatur alam disebut dengan ....

III. Jawablah pertanyaan di bawah ini!

26. Tuliskan hak dan kewajiban warga negara yang diatur dalam Undang-undang!
Hak warga negara Kewajiban warga negara

27. Lengkapilah tabel permasalahan sosial yang terjadi di sekitar kita dengan sebab dan akibatnya!
Masalah sosial Sebab Akibat
Kemacetan lalu lintas

Korupsi
 Pemukiman liar

28. Buatlah ringkasan dari teks di bawah ini!

Usaha Manusia dalam Pemeliharaan Ekosistem
Manusia dianugerahi kemampuan berpikir untuk memanfaatkan alam sekitarnya guna
memenuhi kebutuhan hidup. Seringkali, kegiatan-kegiatan manusia tersebut mengabaikan
kebutuhan komponen ekosistem agar tetap berada dalam keseimbangan. Banyak kegiatan
manusia justru mengganggu keseimbangan ekosistem, yang bersifat permanen, sehingga
beberapa komponen ekosistem tidak mampu bertahan. Misal saja kegiatan para nelayan
menggunakan racun dan bom yang hanya berpikir untuk mendapatkan ikan sebanyak-
banyaknya tanpa memikirkan upaya pelestarian ekosistem bawah laut. Ada beberapa industri
seperti industri tekstil yang membuang limbah beracun ke beberapa ekosistem air tawar,
seperti danau, sungai, atau kolamkolam. Belum lagi kebiasaan manusia membuang sampah
rumah tangga ke sungai-sungai yang berakibat tercemarnya air, dan berkurangnya sumber air
bersih. Jika kegiatan ini dilakukan secara terus-menerus, manusia juga yang akan menuai
akibatnya.
Olehkarenanya, sebagai makhluk paling berakal, manusia seharusnya mengusahakan
beberapa cara untuk memulihkan keseimbangan ekosistem. Ada beberapa cara yang bisa
dilakukan, antara lain mengurangi penebangan hutan secara sembarangan, mengurangi
penggunaan bahan kimia buatan dalam kegiatan pertanian. Menangkap ikan dengan alat dan
cara yang tidak merusak ekosistem, misalnya dengan menghindari penggunaan pukat harimau
dan bahan peledak. Membuat suaka margasatwa, cagar alam, hutan lindung, atau taman
nasional yang dilindungi negara. Selain hal-hal besar di atas, di tingkat rumah tangga, ada
banyak hal yang bisa dilakukan, antara lain: menanam pohon sebanyak-banyaknya dan
membuat lebih banyak taman terbuka untuk serapan air.
Ringkasan: ................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................
29. Jelaskan maksud dari interaksi manusia dengan alam bersifat timbal balik !
........................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................

30. Tuliskan tiga interaksi manusia yang berdampak positif terhadap lingkungan!
1. ................................................................................................................................................................................................
2. ................................................................................................................................................................................................
3. ................................................................................................................................................................................................

Hamdalah : ....................................................................................................................................