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UNIVERSIDAD POLITECNICA SALESIANA

SISTEMA NACIONAL ACADEMICO (W)


PLAN ANALITICO

Mon Apr 15 13:02:35 ECT 2019


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1. INFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO ACADÉMICO

Denominación del LICENCIATURA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS


Código del proyecto : 507
Sede : QUITO
Campus : EL GIRÓN
Carrera : ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
Nivel de Formación : TERCER NIVEL
Número de Nivel : 9
Modalidad de Estudios : PRESENCIAL

2. NIVEL MICROCURRICULAR

DATOS INFORMATIVOS

Asignatura : FINANZAS I
Código asignatura : 5155
Area Curricular : AREA DE FORMACION BASICA CIENTIFICA
Créditos : 4
Horas : 64
Nivel : 6

CONTENIDO
a. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
La materia "Finanzas 1" establece las bases del estudio de temas financieros en la empresa, y los relacionados con temas contables, dejando
en claro su importancia como herramienta en la planeación financiera básica.
Además ubica a la empresa como integrante esencial de un sistema económico desde el punto de vista financiero y desarrolla aplicaciones
de análisis en los temas financieros básicos, con énfasis en el corto plazo.

b. OBJETIVOS
Objetivos generales:

- Proporcionar al estudiante herramientas que le sirvan para proyectar estados financieros.


- Estudiar situaciones financieras cotidianas y específicas, respecto al capital de trabajo, efectivo, créditos, inventarios y pagos a
proveedores, a fin de identificar problemas y oportunidades financieras.

Objetivos específicos:

- Profundizar en el análisis de la estructura y elaboración de los estados financieros, y en la forma de interpretarlos.


- Aprender a proyectar estados financieros como herramienta de planeación.
- Entender conceptualmente los resultados que se obtienen en la empresa de acuerdo a las diversas formas y criterios en la
administración de valores

Competencias:

- Razonar de manera lógica y matemática


- Usar el Lenguaje oral y escrito a nivel académico.
- Trabajar cooperativamente en el marco del respeto a la diversidad
- Investigar en el marco de su ejercicio profesional para contribuir a la solución de problemas de su entorno.

c. CONTENIDOS
UNIDAD I: LAS FINANZAS Y LA EMPRESA
1.1. Conceptos y fundamentos.
1.2. El papel de las Finanzas en la Empresa.
1.3. El Sistema Financiero.
1.4. El sentido del manejo financiero en la empresa
1.5. Las funciones de las finanzas.
1.6. Las actividades financieras básicas.

UNIDAD II: LOS ESTADOS FINANCIEROS


2.1. Conceptos y fundamentos.
2.2. El Estado de Resultados.
2.3. El Balance General.
2.4. El Estado de variación de Capital.
2.5. El Estado de Flujo de Efectivo.
2.6. El Estado de Utilidades Retenidas.

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2.7. Consideraciones contables y financieras.

UNIDAD III: ANÁLISIS DE LOS ESTADOS FINANCIEROS


3.1. Conceptos y fundamentos.
3.2. Las razones financieras
3.3. Indicadores de liquidez.
3.4. Indicadores de Actividad.
3.5. Indicadores de Deuda.
3.6. Indicadores de Rentabilidad.
3.7. La interpretación de las razones financieras.
3.8. El método DuPont.

UNIDAD IV: PLANEACIÓN FINANCIERA BÁSICA.


4.1. Conceptos y fundamentos.
4.2. Planeación y Estados Financieros.
4.3. La Administración financiera operativa o de corto plazo.
4.4. El Capital de Trabajo.
4.5. El manejo del efectivo.
4.6. La Administración de Cuentas por Cobrar.
4.7. La Administración del Inventario

d. METODOLOGÍA
Método KOLB del ciclo holístico del aprendizaje

- Profundización
- Dialogo
- Experimentación
- Reflexión

Estilo salesiano:

- Acompañamiento personal
- Mediación cultural
- Dialogo intercultural

De los estándares:

- Aprendizaje cooperativo.
- Método de preguntas y respuestas.
- Método de problemas.

e. RECURSOS
Diapositivas
video
Libros
Lección

f. EVALUACIÓN
La evaluación se realiza de acuerdo al Reglamento Interno de la Institución.

La obtención del aprovechamiento en cada interciclo será obligatoriamente el resultado de por lo menos tres actividades que pueden ser:
- Participación en clase;
- Foros de opinión y temáticos;
- Lecciones escritas y virtuales;
- Talleres colaborativos;
- Trabajos de investigación;
- Exposiciones;

Mucha importancia se dará en la práctica de una ética de acuerdo a los principios salesianos y profesionales.

RÚBRICA PARA DEBERES

CATEGORÍA: ORDEN Y ORGANIZACIÓN


El trabajo es presentado de una manera ordenada, clara y organizada que es fácil de leer (4 puntos)
El trabajo es presentado de una manera ordenada y organizada que es, por lo general, fácil de leer. (3 puntos)
El trabajo es presentado de una manera organizada, pero puede ser difícil de leer. (2 puntos)
El trabajo se ve descuidado y desorganizado. Es difícil saber qué información está relacionada. (1 punto)

CATEGORÍA: ESTRATEGIAS/PROCEDIMIENTOS
Por lo general, usa una estrategia eficiente y efectiva para resolver problemas. (4 puntos)
Por lo general, usa una estrategia efectiva para resolver problemas.(3 puntos)
Algunas veces usa una estrategia efectiva para resolver problemas, pero no lo hace consistentemente. (2 puntos)
Raramente usa una estrategia efectiva para resolver problemas.(1 puntos)

CATEGORÍA: EXPLICACIÓN
La explicación es detallada y clara. (4 puntos)
La explicación es clara. (3 puntos)
La explicación es un poco difícil de entender, pero incluye componentes críticos (2 puntos)
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La explicación es difícil de entender y tiene varios componentes ausentes o no fue incluida. (1 punto)

CATEGORÍA: CONCLUSIÓN
Todos los problemas fueron resueltos. (4 puntos)
Todos menos 1 de los problemas fueron resueltos. (3 puntos)
Todos menos 2 de los problemas fueron resueltos (2 puntos)
Varios de los problemas no fueron resueltos. (1 punto)

Observación: El docente asigna el puntaje de acuerdo a su criterio en al relevancia de las categorías.

g. BIBLIOGRAFÍA
UNIDAD I: LAS FINANZAS Y LA EMPRESA
Material Seleccionado:
Berk, J., & Marzo, P. (2008). Finanzas Corporativas. México: Pearson Addison Wesley.

Van Horne, J., & Wachowicz, J. (2002). Fundamentos de Administración Financiera. México: Pearson Addison Wesley.

Gitman, L. (2007). Principios de Administración Financiera. México: Pearson Addison Wesley.

Comentario: Conocer y comprender cuál es el enfoque de las finanzas.

UNIDAD II: LOS ESTADOS FINANCIEROS


Material Seleccionado:
Besley, S., & Brigham, E. (2001). Fundamentos de Administración Financiera. México: Mc Graw Hill.

Van Horne, J., & Wachowicz, J. (2002). Fundamentos de Administración Financiera. México: Pearson Addison Wesley.

Gitman, L. (2007). Principios de Administración Financiera. México: Pearson Addison Wesley.

Comentario: Definir los conceptos básicos de los estados financieros y elaborar el Estado de Cambio en el Patrimonio y el estado de Flujo de
Efectivo.

UNIDAD III: ANÁLISIS DE LOS ESTADOS FINANCIEROS


Material Seleccionado:
Besley, S., & Brigham, E. (2001). Fundamentos de Administración Financiera. México: Mc Graw Hill.

Van Horne, J., & Wachowicz, J. (2002). Fundamentos de Administración Financiera. México: Pearson Addison Wesley.

Comentario: Conocer los diferentes índices o ratios y la elaboración de la grafica Du Pont para el correcto análisis de los estados financieros,
además de elaborar el análisis vertical y horizontal y sus respectivos reportes a la Gerencia.

UNIDAD IV: PLANEACIÓN FINANCIERA BÁSICA.


Material Seleccionado:
Besley, S., & Brigham, E. (2001). Fundamentos de Administración Financiera. México: Mc Graw Hill.

Van Horne, J., & Wachowicz, J. (2002). Fundamentos de Administración Financiera. México: Pearson Addison Wesley.

Gitman, L. (2007). Principios de Administración Financiera. México: Pearson Addison Wesley.

Comentario: Identificar las técnicas de inversión y financiamiento de los activos corrientes y elaborar la planificación de la administración de
los activos y pasivos a corto plazo.

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