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Nombre: _______________________________________________________________________
un Euclidiano”
a. En el campo.
b. Frente a sus casas.
c. En la casa.
a. Narrativo
b. Descriptivo
c. Instructivo
5. ¿En qué crees que benefició al grupo la ayuda que brindó Alex?
ORTOGRAFIA Y GRAMATICA
1. Lee atentamente el siguiente texto y encierra con color rojo los puntos seguidos, de
color verde los puntos apartes y de color azul el punto final.
2. Responde:
¿Para qué se utiliza los puntos?
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3. Identifica y marca con un aspa (X) la alternativa en la que hayan utilizado correctamente
las mayúsculas y el punto.
5. Escribe una pequeña nota a Fabián, el dueño del robot. Utiliza adecuadamente los
puntos y las mayúsculas.
RAZONAMIENTO VERBAL
Pre - re
Escolar: Freír :
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Aviso: Unir:
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Jubilación: Caer:
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5. Completa la imagen
PERSONAL SOCIAL
EDUCACIÓN EN VALORES
1. Resuelve el laberinto
2. Esta parábola que nos cuenta Jesús está incompleta. Te animas a contar…
3. Coloca el número que corresponda en el espacio blanco.
4. Relaciona con una línea cada figura con el pasaje de la Semana Santa que le
corresponde. Colorea
5. Actitudes de amistad hacia los demás. Escribe tu compromiso en las nubecitas.
Yo___________________________
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INGLES