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UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “ECUATORIANO SUIZO”

Hermanas Franciscanas de María Inmaculada


Quito - Ecuador
AÑO LECTIVO 2018 -2019

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

ÁREA DE EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA

NOMBRE: _________________________ FECHA: _________________


SÉPTIMO: _________________________ APRECIACIÓN: ______________
DOCENTE: Lcdo. Diego Paredes Ponce
“El éxito de la vida
no está en vencer
siempre, sino en no
desanimarse
nunca”...…ANONIMO

INSTRUCCIONES

 Antes de comenzar la evaluación diagnóstica, complete los datos personales.


 Lea con atención las preguntas y seleccione la respuesta correcta. Algún manchón o corregido con
corrector queda anulada la pregunta.
 Desarrolle su evaluación con esferográfico azul.
 El tiempo de la evaluación es de 60 minutos.
 Recuerde que debe trabajar solo, alguna inquietud, consulte con el maestro, porque la copia de la
evaluación por cualquier medio es deshonestidad académica de tipo II según el Art. 223 y 224, la misma
que recibirá una acción disciplinaria y una calificación como lo señala el Art.226.

Representar momentos o situaciones que hayan sido relevantes en la historia personal de cada estudiante, a
través de una palabra tratada de forma expresiva (escrita sobre papel, sobre arcilla a gran tamaño, en
miniatura o en color, etc.), un dibujo o una fotografía.
1.- Represente mediante un dibujo un momento o situación que haya sido relevante en su vida.

 El dibujo tiene un buen uso de la proporción entre los diferentes elementos del mismo.
 El dibujo representa algo real que haya sucedido.
 El dibujo está bien pintado.

Elaborado por: Lcdo. Diego Paredes


Correo Electrónico: dparedes1991@gmail.com
“TODO POR AMOR A DIOS Y COMO ÉL LO QUIERE”
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Entrevistar a personas mayores (o a expertos) que puedan informar sobre juegos, hábitos y costumbres que
hayan desaparecido o que apenas se practiquen en la actualidad.
2.- Escoja un juego tradicional y describa:

 Modo de juego:
 Espacio:
 Reglas:
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Elaborar un glosario de términos relacionados con juegos, hábitos y costumbres que hayan desaparecido.
3.- Escriba tres términos que se utilicen en juegos tradicionales.

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 _______________________
 _______________________

Elaborar carteles o murales colectivos combinando palabras, fotografías o dibujos que representen momentos
relevantes de la historia personal de cada estudiante.
4.- Elabore un mural en miniatura en el que se represente un momento especial de su vida. El mural debe
estar compuesto de:

 Frases
 Dibujos
 Símbolos
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Describir algunas características del propio rostro, como paso previo a la elaboración de un autorretrato,
durante la observación del mismo frente a un espejo.
5.- Describa tres características principales que se debería tomar en cuenta para la elaboración de un
autorretrato.
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Elaborado por: Lcdo. Diego Paredes


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Elaborar autorretratos utilizando un espejo o una imagen fotográfica, y verbalizar las dificultades encontradas
y la satisfacción con el resultado obtenido.
6.- Dibuje su autorretrato.
 Usa matices y sombreados en el dibujo
 Se distingue claramente las partes principales del rostro
 Proporción correcta en cada parte del rostro

Crear esculturas u obras plásticas transformando objetos naturales o artificiales en personajes u otros objetos.
7.- Escriba tres materiales u objetos que pueden ser utilizados para crear esculturas.
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 _______________________________
 _______________________________

Transformar materiales naturales y objetos de desecho en instrumentos musicales, a partir de un proceso de


experimentación, diseño y planificación.
8.- Escriba tres materiales desechables con los cuales usted elaboraría un instrumento musical.
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Interpretar bailes y canciones relacionados con alguna fiesta de especial relevancia para la comunidad.
9.- Mencione tres muestras artísticas que se pueden encontrar en las fiestas tradicionales de nuestro país.
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Elaborado por: Lcdo. Diego Paredes


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Realizar fotos de los rostros, entre compañeros, mostrando diversos gestos y rasgos.
10.- Identifique qué tipo de ángulo (picado, contrapicado, normal) corresponden a las siguientes
fotografías.

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FIRMAS DE APROBACION:

Lcda. Diego Paredes Ponce Lcdo. Santiago Bolaños


EDUCADOR COORDINADOR DE ÁREA

MBA. Diana Jácome


VICERRECTORA

Elaborado por: Lcdo. Diego Paredes


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