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Unit 1 – Please call me Alexa

Composition (100 words)

Talk about your school life. What’s it like? Here are a few topics that might be useful:

 A description of your school and classmates;

 School subjects you like or dislike;

 Your favorite teacher;

 Your school schedule.

Useful language

Actually = na verdade, de fato

Be in the same = estar no mesmo(a)

Be on one’s way... = estar a caminho de.../ estar indo para...

Everyone calls me/ him/ us… = Todos me chamam de/ o/ nos...

For a while = por um tempo, por enquanto

How’s it going? = Como vai?

Just like = igual a/ assim como

Talk to you later = a gente se fala depois

What do people call you/ him/ them? = Do que as pessoas te chamam/ o/ os?

Part A

1. Meu nome é Alexandra, mas, por favor, me chame de Alexa/ Arturo – Art/ Nicole - Nicky.

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2. Meu (primeiro) nome é Jason/ Susan/ Michael.

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3. Meu sobrenome é Carter/ Holland/ Turner.

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4. Como se soletra Arturo/ Michael/ Nicky?


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5. Como se soletra seu (primeiro) nome/ sobrenome?

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6. Desculpe, mas como é seu nome mesmo/ primeiro nome/ sobrenome?

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7. Quais matérias escolares você gosta/ adora/ odeia?

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8. Quais são suas matérias escolares favoritas/ matérias escolares favoritas dele/ dela?

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9. Eu estudo matemática de manhã/ literatura/ história.

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10. Eu estudo literatura com a Alexa/ história/ matemática.

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11. Eu não estudo química com o Arturo/ física/ geografia.

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12. Eu não estudo geografia à tarde/ física/ química.

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13. Michael e eu estamos na mesma aula de educação física/ literatura/ física.

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14. Eu sou Alexa/ Arturo/ Susan.

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15. Meu nome é Alexa/ Arturo/ Susan.

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16. Você é do Brasil/ México/ Coréia.

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17. Você é brasileiro/ mexicano/ coreano.

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18. É um país bonito/ grande/ pequeno.

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19. É uma casa legal/ confortável/ nova.

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20. É uma cidade importante / um livro/ uma matéria.

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21. Nós somos amigos/ estudantes/ professores.

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22. Eles são de Nova York/ Nova Jersey/ São Francisco.

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23. Você é Alexa/ Arturo/ Susan?

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24. Ela é do Brasil/ México/ Coréia?

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25. Ele é brasileiro/ mexicano/ coreano?

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Part B

26. Elas são da Inglaterra/ França/ Itália?

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27. Qual é o seu nome/ nome dele/ o nome dela?

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28. Quais são os nomes deles/ sobrenomes?

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29. De qual cidade você é/ eles são/ seus pais são?

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30. O que tem em sua mochila/ sua bolsa/ seu estojo?

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31. Como é seu colega de classe/ amigo/ professor?

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32. Como são seus colegas/ amigos/ professores?

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33. Como é o Brasil/ México/ Coréia?

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34. Onde está seu amigo/ professor/ irmão?

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35. Onde está a irmã dela/ amiga/ professora?

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36. Onde estão nossos amigos/ professores/ colegas?

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37. Você está livre/ocupado/ bem?

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38. Você é do Brasil/México/ Coréia?

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39. Ela é sua amiga/ professora/ irmã?

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40. Ele é seu irmão/amigo/ professor?

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41. É um país bonito/ grande/ pequeno?

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42. É uma casa legal/ confortável/ nova?

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43. É uma cidade importante / um livro/ uma matéria?

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44. Suas aulas são de manhã/ à tarde/ à noite?

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45. O que você acha do seu nome/ nome dele/ nome dela?

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46. Quais nomes são da moda/ únicos/ populares?

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47. Você conhece alguém com um nome incomum/ famoso/ legal?

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48. Quais são alguns nomes populares para meninos/ meninas/ crianças?

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49. Nomes de flores estão se tornando populares/ planetas/ estrelas.

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50. Os pais escolhem nomes por causa de atores famosos/ pessoas famosas/ lugares famosos.

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Unit 2 – What do you do?

Composition (100 words)

What do you do? Describe your job. If you don’t work, describe a job you would like to have. Alternatively,
talk about somebody else’s job.

Useful language

Behave = comportar-se

Both = ambos – we both/ you both/ they both = nós dois/ vocês dois/ os dois

Full-time job = emprego de período integral

Go online = entrar na internet

Have sth. in common = ter algo em comum

I’m on my feet all day = fico em pé o dia inteiro

It’s so (+ adjective)... = é tão... – It’s so funny/ cool/ fun = é tão engraçado/ legal/ divertido

How (+ adjective)... = que... – How incredible/ interesting/ great = que incrível/ interessante/ ótimo

Part-time job = emprego de meio período

That’s pretty (+ adjective)... = isso é muito... – That’s pretty exciting/ good/ late = Isso é muito empolgante/
bom/ tarde

That sounds (+ adjective)… = Isso parece... = That sounds nice/ boring/ perfect = Isso parece legal/
entediante/ perfeito

Track = monitorar, rastrear

Work as a/an = trabalhar de

Part A

1. Eu sou um instrutor fitness/ uma babá/ um revendedor.

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2. Eu sou um tutor/ auxiliar de escritório/ assistente de mídia social.

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3. Eu não sou uma babá/ um auxiliar de escritório/ um tutor.

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4. Eu não um auxiliar de escritório/ assistente de mídia social/ instrutor de fitness.

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5. Você é um médico/ engenheiro/ bombeiro?

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6. Você é um repórter/ segurança/ vendedor?

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7. Ele é um bombeiro/ médico/ segurança.

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8. Ela é uma vendedora/ repórter/ engenheira.

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9. Ele não é um carpinteiro/ cozinheiro/ advogado.

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10. Ela não é uma policial/ gerente/ taxista.

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11. Ele é um carpinteiro/ taxista/ policial?

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12. Ela é uma advogada/ cozinheira/ gerente?

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13. Nós somos vendedores/ dentistas/ designers gráficos.

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14. Nós somos mecânicos/ professores/ atendente.

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15. Nós não somos designers gráficos/ sociólogos/ engenheiros de software.

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16. Nós não somos designers de moda/ dentistas/ professores.

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17. Vocês são atendentes/ mecânicos/ sociólogos?

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18. Vocês são vendedores/ engenheiros de software/ designers de moda?

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19. Eles são garçons/ músicos/ contadores?

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20. Eu ensino matemática na escola/ você/ nós.

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21. Ela ensina literatura na escola/ ele/ eles.

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22. Eu trabalho para uma companhia de carros/ você/ nós.

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23. Ela trabalha para uma companhia de computação/ ele/ eles.

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24. Eu não estudo química/ você/ nós.

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25. Ela não estuda geografia/ ele/ eles.

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Part B

26. Eu não administro o restaurante/ você/ nós.

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27. Ela não administra a companhia/ ele/ eles.

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28. O que você faz/ eles/ seus amigos?

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29. O que ele faz/ seu colega/ Fred?

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30. O que ela faz/ sua irmã/ Meg?

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31. O que eles fazem/ seus irmãos/ Fred e Meg?

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32. Onde você trabalha/ estuda/ ensina?

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33. Onde Meg trabalha/ estuda/ ensina?

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34. Onde você estuda (vai à escola)/ Meg/ Fred?

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35. O quanto você gosta da sua escola/ cidade/ trabalho?

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36. O quanto Fred gosta da escola dele/ cidade/ trabalho?

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37. Quanto Meg e Susan gostam da escola delas/ cidade/ trabalho?

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38. Eu me levanto às 8:00/ 8:15/ 8:30.

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39. Mike se levanta cedo nas segundas/ terças/ quartas.

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40. Jenny vai para a escola de manhã/ de tarde/ à noite.

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41. Eu chego em casa tarde nas quintas/ sextas/ sábados.

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42. Jenny se exercita até o meio-dia/ 1:00 hora/ às 2:00 horas.

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43. Mike vai dormir depois das 10:00 horas/ 11:00 horas/ meia-noite.

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44. Jenny faz um lanche às 3:00 horas da tarde/ por volta das/ antes das.

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45. Eu não acordo cedo nos domingos/ sábados/ finais de semana.

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46. Mike não fica acordado até tarde nas segundas/ terças/ dias da semana.

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47. Jenny não sai para o trabalho às 10:00 horas/ depois/ antes.

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48. Eu não saio para a escola de manhã/ de tarde/ à noite.

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49. Jenny não estuda até a meia-noite/ 1:00 hora/ às 2:00 horas.

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50. Mike não vai dormir por volta das 9:00 horas/ 8:00 horas/ 7:00 horas.

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Unit 3 - How much are these

Composition (100 words)

Do you prefer shopping online or going to stores? What are the advantages and disadvantages of shopping
online? What was the last thing you bought; did you buy it online or at a store?

Useful language

Anyway = de qualquer forma, assim mesmo

Make a reservation/ a phone call = fazer uma reserva/ uma ligação

Mean = significar; querer dizer, referir-se a

Own = ter, possuir

Place a bid = dar um lance

Stand in line = ficar na fila

Take care of = cuidar de

That’s a good point = bem observado, é um bom argumento

Part A

1. Quanto custa esta camisa/ este suéter/ este boné?

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2. Quanto custa esta pulseira/ esta gravata/ este cinto?

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3. Quanto custa aquele boné/ aquela camisa/ aquele suéter?

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4. Quanto custa aquela gravata/ aquele cinto/ aquela pulseira?

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5. O azul custa 5 dólares/ vermelho/ roxo.

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6. O verde custa 10 dólares/ amarelo/ laranja.

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7. O preto custa 20 dólares/ cinza/ rosa.

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8. Quanto custam estes tênis/ estes chinelos/ estas meias?

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9. Quanto custam estas botas/ estes brincos/ estes óculos de sol?

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10. Quanto custam aquelas meias/ aqueles chinelos/ aqueles tênis?

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11. Quanto custam aqueles óculos de sol/ aqueles brincos/ aquelas botas?

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12. Os azuis custam 20,99/ vermelhos/ roxos.

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13. Os verdes custam 10,50/ amarelos/ laranjas.

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14. Os pretos custam 29,90/ cinzas/ rosas.

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15. Quanto custa a azul/ branca/ preta?

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16. Quanto custa a de couro/ seda/ borracha?

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17. Quanto custa a de ouro/ prata/ plástico?

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18. Quanto custam as vermelhas/ rosas/ roxas?

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19. Quanto custam as de seda/ algodão/ borracha?

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20. Quanto custam as de prata/ ouro/ plástico?

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21. Qual vestido você prefere/ jaqueta/ camiseta?


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22. Qual calça jeans você prefere/ tênis/ óculos de sol?

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23. Quais calças Jackeline prefere/ brincos/ botas?

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24. Quais meias você gosta mais/ chinelos/ botas?

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25. De qual anel você gosta mais/ brinco/ pulseira?

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Part B

26. De qual calça Andrew gosta mais/ suéter/ camiseta?

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27. Eu prefiro o verde/ amarelo/ rosa.

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28. Eu prefiro o de algodão/ seda/ couro.

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29. Ela prefere o de prata/ ouro/ plástico.

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30. Eu gosto mais da azul/ roxa/ branca.

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31. Eu gosto mais da de plástico/ prata/ ouro.

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32. Ele gosta mais da de seda/ couro/ algodão.

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33. Este vestido é mais barato/ mais bonito/ menor.

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34. Este suéter é mais leve/ mais quente/ mais legal.

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35. Aquela camisa é mais cara/ confortável/ elegante.


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36. Aquela jaqueta é mais atraente/ mais interessante/ melhor.

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37. Estes óculos de sol são mais legais/ bonitos/ baratos.

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38. Estas camisas são mais quentes/ mais leves/ menores.

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39. Aqueles tênis são mais atraentes/ elegantes/ confortáveis.

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40. Aquelas pulseiras são mais interessantes/ mais caras/ melhores.

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41. Qual anel é mais bonito/ legal/ barato?

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42. Qual suéter é mais leve/ mais quente/ melhor?

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43. Quais botas são mais atraentes/ confortáveis/ interessantes?

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44. Qual é mais legal/ bonito/ barato?

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45. Qual é mais caro/ atraente/ confortável?

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46. Quais são mais leves/ mais bonitos/ melhores?

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47. Quais são mais baratos/ menores/ maiores?

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48. Você se refere a este vestido/ chapéu/ boné?

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49. Me refiro ao azul/ vermelho/ roxo.

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50. Qual calça você quer dizer: a preta ou a azul/ jeans/ tênis?

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Unit 4 – Do you play the guitar?

Composition (100 words)

What do you like to do in your free time: reading, listening to music, watching TV?

You can write about your favorite group, movie, TV series, etc;

Alternatively, write about your weekly routine.

Useful language

Be born = nascer

Chill out! = relaxa!, não esquenta!

Come over = fazer uma visita

Entertainer = animador, humorista, artista, apresentador (TV)

Experience = experimentar, provar, vivenciar, conhecer

I can’t wait! = mal posso esperar!

Not even = nem

Over = mais de, acima de

Perform = apresentar-se, atuar, representar, interpretar

Release = lançar

So far = até agora, até então, até o momento

Star = estrelar

Work non-stop = trabalhar sem parar

Part A

1. Eu gosto de filmes de ficção científica/ filmes de terror/ filmes de ação.

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2. Eu adoro game shows/ talk shows/ reality shows.

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3. Nancy gosta de reggae/ salsa/ música eletrônica.


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4. Stan adora rap/ musicais/ novelas.

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5. Eu não gosto de talk shows/ música/ filmes de ficção científica.

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6. Eu não gosto de reggae/ rap/ novelas.

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7. Stan não gosta de filmes de ação/ reality shows/ salsa.

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8. Nancy não gosta de música eletrônica/ filmes de terror/ musicais.

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9. Você gosta de filmes/ música/ livros?

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10. Nancy gosta de música pop/ rock/ música clássica?

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11. Stan gosta de TV/ jogos de vídeo games/ esportes?

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12. De quais filmes de ação você gosta/ filmes de terror/ filmes de ficção científica?

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13. De quais esportes você gosta/ programas de TV/ jogos de videogame?

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14. Que tipo de música você gosta/ filme/ livro?

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15. Quem é o seu atleta favorito/ cantor/ ator?

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16. De quais filmes de terror Nancy gosta/ ação/ ficção científica?

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17. De quais programas de TV Stan gosta/ videogames/ esportes?

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18. Que tipo de livro Nancy gosta/ música/ filme?

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19. Que tipo de videogames Stan gosta/ livro/ programa de TV?

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20. Quem é o ator favorito da Nancy/ cantor/ atleta?

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21. Eu gostaria de ir a um show de música/ show de jazz/ show de rap.

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22. Eu adoraria assistir um filme de ação/ terror/ ficção científica.

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23. Eu gostaria de limpar a casa amanhã/ no sábado/ no domingo.

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24. Eu adoraria brincar com ela/ ele/ eles.

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25. Nós gostaríamos de ir a uma aula de piano/ dança/ violão.

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Part B

26. Nós adoraríamos ir à praia/ ao cinema/ a um jogo de futebol.

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27. Nós gostaríamos de assistir um filme de terror/ ficção científica/ ação.

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28. Nós adoraríamos trabalhar com ele/ ela/ eles.

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29. Você gostaria de ir a um show de música comigo/ ao cinema/ à praia?

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30. Você gostaria de ir a uma aula de dança comigo/ de piano/ de violão?

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31. Você gostaria de assistir um filme de ação comigo/ terror/ ficção científica?

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32. Você gostaria de ir ao jogo de futebol na quarta-feira/ quinta/ sexta?

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33. Você gostaria de ir à praia conosco no sábado/ domingo/ final de semana?

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34. Você gostaria de assistir um filme de ficção científica conosco/ comédia/ aventura?

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35. Você gostaria de ir ao cinema conosco/ show de rock/ jogo de futebol?

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36. Você gostaria brincar com ele/ ela/ eles?

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37. Você gostaria de ir ao cinema com ela/ ele/ eles?

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38. Eu gostaria, mas eu preciso trabalhar/ estudar/ ir para casa.

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39. Eu adoraria, mas eu preciso limpar a casa/ lavar a roupa/ estudar química.

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40. Eu gostaria, mas eu preciso ajudá-la/ ajudá-lo/ ajudá-los.

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41. Eu adoraria, mas eu preciso estudar com ele/ ela/ eles.

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42. Eu gostaria, mas eu trabalho até às 6:00 horas/ 7:15/ 8:30.

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43. Nós adoraríamos, mas nós precisamos ir para casa/ trabalhar/ estudar.

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44. Nós gostaríamos, mas nós precisamos estudar literatura/ lavar a roupa/ limpar a casa.

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45. Nós adoraríamos, mas nós precisamos ajudá-lo/ ajudá-la/ ajudá-los.

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46. Nós gostaríamos, mas nós precisamos estudar com ela/ ele/ eles.
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47. Nós adoraríamos, mas nós trabalhamos até tarde/ meio-dia/ meia-noite.

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48. Você gostaria de jantar aqui em casa amanhã/ na segunda/ na terça?

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49. Por que você não apareceu em casa ontem à noite/ no domingo/ para o jantar?

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50. Desculpa, mas não posso passar na sua casa amanhã; tenho que trabalhar/ estudar/ lavar a roupa.

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Unit 5 – What an interesting family!

Composition (100 words)

Write about your family? What are they doing these days? Is anybody…

 Traveling? Where to?

 Living abroad or alone?

 Learning a musical instrument?

 Learning a new hobby?

 Renovating their house?

 Raising a child?

 Going to high school or college?

 Working or studying a foreign language?

Useful language

Be related to = ser parente de, ser relacionado a

Get some fresh air = tomar um ar

Go for a bike ride/ run/ swim = dar uma volta de bicicleta/ uma corrida/ uma nadada

Have a barbecue/ party/ picnic = fazer um churr

asco/ uma festa/ um piquenique

Have fun = divertir-se

Have a great time/ nice/ good = divertir-se

Kind of + (adjective)… = meio… - kind of boring/ fun/ late = meio entediante/ divertido/ tarde

Make an effort = fazer um esforço, esforçar-se

Only child = filho(a) único(a)

Raise a child = criar um filho(a)

Treat = tratar

Typical = típico
Part A

1. Este é meu pai/ avô/ marido.

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2. Esta é minha mãe/ avó/ esposa.

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3. Estes são meus pais/ avós/ irmãos.

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4. Estas são minhas crianças/ irmãs/ sobrinhos.

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5. Aquele é meu avô/ pai/ marido.

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6. Aquela é minha avó/ mãe/ esposa.

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7. Aquelas são minhas tias/ crianças/ irmãs.

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8. Aqueles são meus tios/ pais/ avós.

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9. Aquele é seu marido/ filho/ sobrinho?

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10. Aquela é sua esposa/ filha/ sobrinha?

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11. Aquela é a sobrinha da Mary/ tia/ filha?

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12. Aquele é o sobrinho do John/ tio/ filho?

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13. O que vocês são um do outro (Como vocês dois são relacionados?)/ três/ quatro?

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14. Eu sou parente da Nancy/ do Mike/ deles.

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15. Eu estou estudando agora/ trabalhando/ lendo.

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16. Nós estamos limpando a casa/ lavando a roupa/ jogando videogame.

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17. Meus pais estão assistindo um filme/ jogo de beisebol/ talk show.

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18. Meu irmão está estudando física este ano/ geografia/ matemática.

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19. Minha irmã está ensinando inglês/ literatura/ história.

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20. Minha sobrinha está morando no Canadá/ México/ Brasil.

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21. Minha irmã está criando um filho sozinha/ prima/ tia.

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22. Nós estamos fazendo churrasco na casa do meu tio/ avô/ sobrinho.

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23. Minhas primas estão se divertindo na praia/ sobrinhas/ filhas.

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24. Eles estão me ajudando/ te ajudando/ nos ajudando.

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25. Eu não estou trabalhando nos sábados/ domingos/ finais de semana.

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Part B

26. Eu não estou trabalhando com ele/ ela/ eles.

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27. Nós não estamos assistindo um filme/ escrevendo um blog/ estudando física.

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28. Minha tia não está renovando a casa/ limpando a casa/ lavando a roupa.

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29. Meu tio não está fazendo o almoço/ viajando para o Canadá/ ensinando história.

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30. Eles não estão me ajudando/ te ajudando/ nos ajudando.

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31. O que você está fazendo/ lendo/ escrevendo?

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32. O que você está estudando/ assistindo/ jogando?

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33. O que sua irmã está lendo/ escrevendo/ fazendo?

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34. O que seu irmão está jogando/ assistindo/ estudando?

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35. Onde seus pais estão morando/ trabalhando/ ensinando?

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36. Onde suas sobrinhas estão estudando/ seus sobrinhos/ suas filhas?

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37. Seus filhos estão morando no Canadá/ Brasil/ México?

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38. Sua tia está escrevendo um livro/ um blog/ uma canção?

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39. Seu tio está assistindo um filme de ação/ terror/ ficção científica?

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40. Todas as crianças gostam de brincar/ assistir TV/ dormir.

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41. Quase todo mundo assiste novelas/ programas de TV/ reality shows.

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42. A maioria das famílias tem um computador/ aparelho de TV/ carro.

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43. Muitas famílias são maiores hoje em dia/ menores.


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44. Algumas pessoas moram em casas grandes/ pequenas/ legais.

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45. Não muitos casais têm quatro filhos/ três/ dois.

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46. Pouquíssimas pessoas votam antes dos 18 anos/ antes dos 17 anos/ depois dos 60 anos.

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47. Ninguém gosta de trabalhar sozinho/ com ele/ com ela.

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48. A maioria das esposas faz o trabalho de casa durante o dia/ muitas/ algumas.

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49. Não muitas famílias passam o tempo ao ar livre/ pouquíssimas/ todas as.

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50. Quase todas as pessoas se casam depois dos 18/ a maioria das/ muitas.

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Unit 6 – How often do you run?

Composition (100 words)

Write about your weekly activities. How often do you:

 go to school?

 play sports?

 go to the gym?

 watch TV?

 listen to music?

 go out?

Useful language

At all = de forma alguma (usado em final de frase)

Chat = bater papo

Couch potato = pessoa sedentária que assisti muita televisão

Fitness freak = fanático por boa forma, obcecado por preparo físico

Gym rat = louco por academia, vidrado em academia

Keep fit = manter a forma

Be a real sports fan = ser um verdadeiro fã de esportes

Sports nut = louco por esportes, pessoa fissurada em esportes

Tip = dica

Whenever = sempre que

Weight training = musculação

Part A

1. Ele gosta de jogar tênis/ beisebol/ futebol americano.

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2. Você gosta de jogar golfe/ softball/ hockey?


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3. Você faz ioga toda semana/ Pilates/ artes marciais?

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4. Eu sempre faço musculação nas segundas-feiras/ às vezes/ geralmente.

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5. Você gostaria de jogar boliche este final de semana/ ir nadar/ ir correr?

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6. Vamos correr após a aula hoje/ caminhar/ andar de bicicleta?

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7. Com que frequência você joga hockey/ golfe/ vôlei?

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8. Com que frequência você joga videogame/ basquete/ xadrez?

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9. Com que frequência você assiste filmes/ talk shows/ musicais?

_________________________________________________________________________________

10. Com que frequência Chelsea anda de bicicleta/ vai nadar/ joga boliche?

_________________________________________________________________________________

11. Com que frequência Frank lê um livro/ o jornal/ as notícias?

_________________________________________________________________________________

12. Com que frequência Susie faz ioga/ artes marciais/ Pilates?

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13. Com que frequência você levanta peso na academia/ Rick/ Sarah?

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14. Você costuma assistir filmes à noite/ game shows/ novelas?

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15. Você costuma praticar artes marciais com ela/ ioga/ Pilates?

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16. Você costuma se exercitar com ele/ ela/ eles?

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17. Frank costuma andar de bicicleta de manhã/ antes do trabalho/ antes da escola?

_________________________________________________________________________________

18. Chelsea costuma jogar videogame/ vôlei/ basquete?

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19. Frank costuma ir nadar/ ir correr/ jogar boliche?

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20. Eu sempre vou nadar depois da escola/ quase sempre/ quase nunca.

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21. Eu nunca assisto filmes de terror à noite/ sempre/ às vezes.

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22. Eu geralmente me exercito de manhã/ frequentemente/ dificilmente.

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23. Sophia nunca viaja sozinha/ quase nunca/ dificilmente.

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24. Jacob sempre vai correr de tarde/ quase sempre/ às vezes.

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25. Oliver geralmente trabalha até tarde/ frequentemente/ quase nunca.

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Part B

26. Quanto tempo você passa na escola/ no trabalho/ em casa?

_________________________________________________________________________________

27. Quanto tempo você passa online/ no Facebook/ no Twitter?

_________________________________________________________________________________

28. Quanto tempo você passa na academia/ biblioteca/ piscina?

_________________________________________________________________________________

29. Quanto tempo Frank passa no trabalho/ em casa/ na escola?

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30. Quanto tempo Chelsea passa off-line/no Youtube/ no WhatsApp?

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31. Quanto tempo Josh passa na piscina/ biblioteca/ academia?

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32. Eu pratico artes marciais vinte minutos por dia/ trinta/ quarenta.

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33. Eu vou nadar cerca de duas vezes por semana/ três/ quatro.

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34. Eu vou à praia uma vez por semana/ mês/ ano.

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35. Mark se exercita uma hora por dia/ duas horas/ três horas.

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36. Vicky vai correr por mais ou menos trinta minutos por dia/ quarenta/ cinquenta.

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37. Phil vai jogar boliche uma vez por mês/ duas vezes/ três.

_________________________________________________________________________________

38. Eu levanto peso uma vez por semana/ Thomas/ Tracy.

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39. Quão bem você joga tênis/ golfe/ hockey?

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40. Quão bem você toca piano/ violão/ bateria?

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41. Quão bem você lê/ escreve/ pinta?

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42. Quão bem Susie joga futebol/ basquete/ videogame?

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43. Quão bem Jeff toca bateria/ piano/ violão?

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44. Quão bem Nancy pinta/ escreve/ lê?


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45. Quão bom você é em futebol/ basquete/ boliche?

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46. Quão bom você é em natação/ artes marciais/ ioga?

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47. Quão bom você é em videogames/ xadrez/ golfe?

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48. Quão bom Kevin é no boliche/ hockey/ vôlei?

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49. Quão boa Helen é em futebol americano/ tênis/ natação?

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50. Quão bom Justin é em xadrez/ beisebol/ videogames?

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Unit 7 – We went dancing!

Composition (100 words)

Write about your last vacation. Here are some topics to help you out:

 Where did you go?

 Where did you stay?

 What was it like there?

 How long were you there?

 Who did you go with?

 What did you do there?

 How was the weather?

Useful language

Breathtaking = de tirar o fôlego

Do the chores/ laundry/ dishes = fazer os serviços domésticos/ lavar a roupa/ lavar a louça

It feels like = parece que

Go online/ dancing/ surfing/ shopping/ snorkeling/ swimming = entrar na Internet/ ir dançar/ ir surfar/ ir
fazer compras/ir mergulhar/ir nadar

Look like an artist = parece um artista

Make a phone call/ the bed/ a video = fazer uma ligação/ arrumar a cama/ fazer um vídeo

Snorkel = mergulhar usando um snorkel (tipo de tubo de respiração); apneia no português

Take a day off/ trip/ bike ride/ tour = tirar um dia de folga/ fazer uma viagem/ dar um passeio de bicicleta/
fazer uma excursão

Part A

1. Você foi à escola de manhã/ ao trabalho/ à academia?

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2. Você estudou matemática ontem/ física/ geografia?

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3. Você dirigiu até o cinema/ a biblioteca/ a praia?

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4. Você a convidou para a festa/ o convidou/ os convidou?

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5. Mary comprou uma bicicleta nova/ um carro novo/ uma moto nova?

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6. Peter leu o livro/ o jornal/ as notícias?

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7. Mary foi dançar no sábado/ domingo/ final de semana?

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8. Peter passou o dia com os pais dele/ a família/ os amigos?

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9. O que você fez ontem/ no fim de semana/ na segunda-feira?

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10. O que fez para o almoço/ jantar/ café da manhã?

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11. Onde Mary foi correr esta manhã/ nadar/ andar de bicicleta?

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12. Onde Peter estudou literatura/ química/ história?

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13. Eu ouvi rock a noite toda/ jazz/ rap.

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14. Eu assisti a um ótimo filme de ação/ terror/ ficção científica.

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15. Eu relaxei sexta-feira à noite/ quinta-feira/ quarta-feira.

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16. Eu comprei um computador melhor/ uma TV/ um celular.

_________________________________________________________________________________

17. Peter jogou videogame comigo ontem/ conosco/ sozinho.


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18. Mary fez uma festa no fim de semana/ domingo/ sábado.

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19. Peter se divertiu muito no parque/ na praia/ no cinema.

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20. Mary trabalhou até às 11 horas/ meia-noite/ meio-dia.

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21. Eu não os ajudei/ a ajudei/ o ajudei.

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22. Eu não comi o bolo/ a torta/ o bife.

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23. Eu não pratiquei artes marciais ontem/ fiz ioga/ fiz Pilates.

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24. Eu não gostei do filme/ do livro/ da história.

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25. Mary não viajou com a irmã dela/ o irmão/ o primo.

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Part B

26. Peter não fez o café da manhã/ almoço/ jantar.

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27. Mary não conferiu os emails dela ainda/ o Facebook/ o Twitter.

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28. Peter não foi correr de tarde/ nadar/ andar de bicicleta.

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29. Eu tive que arrumar a cama hoje de manhã/ fazer um vídeo/ fazer uma ligação.

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30. Nós fizemos uma excursão relaxante semana passada/ tiramos um dia de folga/ fizemos uma
viagem.

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31. Quem lava a roupa em sua casa/ faz os serviços domésticos/ lava a louça?

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32. Quando você fez as compras/ mergulhou/ entrou na internet?

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33. Você esteva em Nova Iorque/ na Flórida/ em Miami?

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34. Você estava sozinho/ com sua irmã/ com seu irmão?

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35. O tempo estava nublado ontem/ ensolarado/ bom?

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36. Onde você estava esta manhã/ tarde/ noite?

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37. Quem estava na festa/ na academia/ no cinema?

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38. Como estava o tempo ontem/ na semana passada/ no fim de semana passado?

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39. Quanto tempo você esteve fora (da cidade)/ seus pais estiveram/ suas primas estiveram?

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40. Quão bom foi o jogo/ filme/ concerto?

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41. Eu estava ocupado na terça-feira/ quarta-feira/quinta-feira.

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42. Eu estava na casa da minha tia/ do meu tio/ dos meus avós.

_________________________________________________________________________________

43. Eu estava na praia esta manhã/ na escola/ no trabalho.

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44. Estava quente na sexta-feira/ frio/ chuvoso.

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45. Peter e Mary estavam felizes ontem/ tristes/ cansados.


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46. Mary e Peter estavam fora (da cidade) na semana passada/ no fim de semana passado/ no mês
passado.

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47. Eu não estava na casa dela/ dele/ deles.

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48. Eu não estava em Chicago/ Dallas/ Paris.

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49. Mary não estava comigo esta tarde/ conosco/ com eles.

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50. Nós não estávamos fora (da cidade) no fim de semana/ na segunda-feira/ na terça-feira.

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Unit 8 – How’s the neighborhood?

Composition (100 words)

Write about your neighborhood, describing what places there are or aren’t.

Useful language

Ask for direction = pedir informações

Check out = conferir

Choice = gama, variedade

Concert hall = sala de concertos

Convenient = conveniente; à mão (acessível)

Discover = descobrir

Guest = hóspede; convidado

Hang out = passar um tempo em algum lugar e/ou com alguém

Head (over) = seguir (até)

Hip = descolado

Narrow = estreito

Record = album, disco

Specialty = especialidade

Taste = saborear, provar, experimentar; ter gosto de

Venue = local para eventos artísticos ou esportivos

Part A

1. Há um caixa eletrônico perto daqui/ um ponto de Wi-Fi/ uma banca?

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2. Há um banco neste bairro/ um café/ uma farmácia?

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3. Há um aeroporto nesta cidade/ estádio/ shopping center?


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4. Há uma academia naquela rua/ lavanderia/ mercearia?

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5. Há uma feira perto de sua casa/ um salão de cabeleireiro/ um parque?

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6. Há algum hotel naquele bairro/ café/ cinema?

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7. Há algum ponto de Wi-Fi nesta rua/ algum caixa eletrônico/ alguma farmácia?

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8. Há algum posto de gasolina na frente da lavanderia/ alguma banca/ alguma biblioteca?

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9. Há alguma loja de departamentos na esquina/ roupas/ eletrônicos?

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10. Há algum restaurante próximo do banco/ alguma cafeteria/ alguma mercearia?

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11. Há um ótimo hotel atravessando a rua/ um ótimo cinema/ uma ótima livraria.

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12. Há um salão de cabeleireiro entre o correio e o banco/ uma biblioteca/ uma academia.

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13. Há um parque na frente do cinema/ da farmácia/ do aeroporto.

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14. Há uma loja de departamentos na esquina da Main Street com a First Avenue/ um restaurante/
uma livraria.

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15. Há uma loja de eletrônicos na Pine Street/ academia/ lavanderia.

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16. Há muitos hotéis bons no meu bairro/ restaurantes/ cinemas.

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17. Há duas lojas de roupas na Main Street/ dois bancos/ duas bancas.
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18. Há muitos hospitais na minha cidade/ estádios/ shopping centers.

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19. Há muitas lojas de calçados atravessando a rua/ roupas/ eletrônicos.

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20. Há muitos pontos de Wi-Fi perto daqui/ muitas bancas/ muitas academias.

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21. Não há um café do lado do banco/ cinema/ correio.

_________________________________________________________________________________

22. Não há um parque atrás do hotel/ aeroporto/ estádio.

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23. Não há uma biblioteca na esquina da Pine Street com a Second Avenue/ um hospital/ uma feira.

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24. Não há um posto de gasolina do lado do shopping center/ restaurante/ hotel.

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25. Não há uma loja de eletrônicos entre o correio e o banco/ um café/ uma banca.

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Part B

26. Não há nenhum hospital perto daqui/ do banco/ da academia.

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27. Não há nenhum shopping center por aqui/ estádio/ ponto de Wi-Fi.

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28. Não há nenhuma loja de eletrônicos perto daqui/ por aqui/ nesta cidade.

_________________________________________________________________________________

29. Não há nenhum hotel atrás do parque/ na frente/ do outro lado.

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30. Não há nenhum ponto de Wi-Fi no shopping center/ na livraria/ na biblioteca.

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31. Quantas farmácias há nesta rua/ vizinhança/ cidade?


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32. Quantos restaurantes há nesta rua/ cafés/ cinemas?

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33. Quantas lojas de eletrônicos há no shopping center/ roupa/ calçados?

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34. Quanto lixo há no centro da cidade/ distrito de lojas/ distrito industrial?

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35. Quanta poluição há nesta cidade/ quanto crime/ quanto tráfego?

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36. Há muito tráfego no distrito artístico/ comercial/ de lojas.

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37. Há muita poluição em minha cidade/ nossa/ sua.

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38. Não há nenhum barulho em cidades pequenas/ nos subúrbios/ no distrito comercial.

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39. Há muitos lugares para ver/ visitar/ ir.

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40. Há muitos lugares para comprar jornais/ revistas/ livros.

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41. Há muitas pessoas no cinema/ na livraria/ na academia.

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42. Não há nenhum crime em Tóquio/ nenhum barulho/ nenhuma poluição.

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43. Não há nenhum tráfego de manhã/ de tarde/ à noite.

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44. Há poucas lojas nesta rua/ livrarias/ bibliotecas.

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45. Há poucas revistas naquela banca/poucos jornais/ poucos livros.

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46. Quanto trânsito há no centro? – Há nenhum/ um pouco/ muito.

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47. Estamos perdidos. Por que você não pede informação/ nós não pedimos?

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48. Vamos conferir aquele novo restaurante na esquina/ salão de cabeleireiro/ shopping center!

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49. Siga até a Elm Street e vire à direita/ esquerda.

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50. Meus amigos e eu gostamos de passar um tempo no shopping center/ parque/ café.

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Unit 9 – What does she look like?

Composition (100 words)

Describe your favorite celebrity; for instance, an actor or actress, an athlete, a singer or any other famous
person. Alternatively, write about your family members, describing them.

Useful language

Age = era

Ever = de todos os tempos

Flattering = lisonjeiro; que enfatiza as qualidades de alguém ou algo

I hear = fiquei sabendo, ouvi dizer

Make it = chegar a tempo

Most of = a maioria de, a maior parte de

Set up = instalar, montar

Share = compartilhar, dividir

Outfit = traje

Take a picture/ selfie = tirar uma foto/ selfie

Part A

1. Como ela é/ sua prima/ sua tia?

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2. Como ele é/ seu tio/ seu sobrinho?

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3. Como eles são/ seus pais/ suas sobrinhas?

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4. Riley é alta/ bonita/ tem meia-idade.

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5. Scott é jovem/ relativamente baixo/ bonito?

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6. Meus pais são bonitos/ idosos/ bem altos.

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7. Qual é a altura dela/ da sua amiga/ da sua colega de classe?

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8. Qual é a altura dele/ do seu professor/ do seu colega de trabalho?

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9. Riley é relativamente baixa/ bem alta/ muito alta.

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10. Scott tem um metro e setenta e nove centímetros/ oitenta e um/ noventa e cinco.

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11. Minha amiga tem cinco pés e dez polegadas/ cinco pés e onze polegadas/ seis pés.

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12. Quão comprido é o cabelo dela/ da sua mãe/ da sua avó?

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13. Quão comprido é o cabelo dele/ do seu pai/ do seu avô?

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14. De que cor é o cabelo da Riley/ do Scott/ das suas sobrinhas?

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15. O cabelo da Riley é comprido/ bem comprido/ muito comprido?

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16. Scott tem cabelo curto/ bem curto/ é careca.

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17. Elas têm cabelo escuro/ loiro/ ruivo?

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18. Meu sobrinho tem cabelo castanho/ bigode castanho/ barba castanha.

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19. Quantos anos ela tem/ sua filha/ sua chefe?

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20. Quantos anos ele tem/ seu filho/ seu vizinho?


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21. Quantos anos eles têm/ seus filhos/ seus avós?

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22. Vicky está “na casa dos trinta”/ quarenta/ cinquenta.

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23. Scott tem cerca de onze anos de idade/ treze/ dezessete.

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24. Meus primos são relativamente jovens/ bem/ muito.

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25. Quem é ela/ Riley/ sua irmã?

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Part B

26. Qual delas é a Riley/ sua filha/ sua sobrinha?

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27. Ela é a que está usando (vestindo) uma camiseta rosa/ azul/ verde.

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28. Ela é a que está conversando com minha amiga/ colega de classe/ colega de trabalho.

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29. Ela é a que está assistindo o filme/ musical/ jogo.

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30. Ela é a mulher de cabelo escuro e curto/ encaracolado/ liso.

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31. Ela é a mulher perto da porta/ janela/ TV.

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32. Ela é a mulher relativamente baixa de vestido vermelho/ branco/ preto.

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33. Quem é ele/ Scott/ seu irmão?

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34. Qual deles é o Scott/ seu filho/ seu sobrinho?


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35. Ele é o que está comprando uma camisa/ um boné/ um chapéu.

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36. Ele é o que está ajudando meu tio/ minha tia/ meu primo.

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37. Ele é o que está lendo um livro/ o jornal/ uma revista.

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38. Ele é o que está perto da mesa/ ao lado/ na frente.

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39. Ele é o menino de camiseta roxa/ verde/ amarela.

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40. Ele é o menino bem alto com cabelo loiro/ castanho/ ruivo.

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41. Quem são eles/ seus pais/ os Turners?

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42. Qual deles são seus pais/ seus avós/ os Turners?

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43. Eles são os que estão tomando (bebendo) café/ chá/ suco.

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44. Eles são os que estão almoçando/ jantando/ tomando café da manhã.

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45. Eles são os que estão ouvindo jazz/ música clássica/ rock.

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46. Elas são as pessoas perto do Scott/ do lado/ atrás.

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47. Elas são as pessoas no sofá/ nas cadeiras/ no chão.

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48. Eu não acho que eu conseguirei chegar a tempo/ ele conseguirá/ elas conseguirão.

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49. Eu preciso de ajuda para instalar a TV/ o computador/ a prateleira.

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50. Ouvi dizer que o restaurante novo é muito bom/ sua prima arranjou um emprego/ a Riley comprou
uma casa enorme no centro.

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Unit 10 – Have you ever been there?

Composition (100 words)

Write an email to someone you haven’t seen in a while; tell him/ her about three things you’ve done since
you last saw each other.

Useful language

A couple of days/ weeks/ times = alguns (poucos) dias/ algumas semanas/ algumas vezes

Away = de distância (ex: a few blocks away)

Be engaged to sb.= estar noivo(a) de alguém

Current = atual, presente

Embarrassing = constrangedor

Hit = apertar

Hopefully = com esperança, com sorte

I bet = eu aposto que

Instead of = ao invés de

Luckily = por sorte

Make a donation = fazer uma doação

Mistake = erro, engano

Quite a while = há um bom tempo

Raise money = arrecadar fundos

Realize = perceber, dar-se conta, notar

Sail = navegar, velejar

Set off = disparar (alarme, despertador etc.)

Set sail = partir (de barco, navio etc.)

Since then = desde então

Sleepwalk = ser sonâmbulo

Take it easy = pegar leve, ir com calma


Part A

1. Você visitou Nova Iorque/ Orlando/ Dallas?

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2. Você esteve em um restaurante cubano/ mexicano/ italiano?

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3. Você não foi ao cinema duas vezes este mês/ três/ quatro?

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4. Eles compraram alguma coisa nesta loja de eletrônicos antes/ roupas/ sapatos?

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5. Eles foram a um concerto de rock/ jazz/ rap?

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6. Allison experimentou comida alemã/ brasileira/ chinesa?

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7. David visitou um parque temático/ um centro espacial/ a Disney World?

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8. Ela andou de bicicleta antes/ moto/ trem?

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9. Ben experimentou a camisa/ camiseta/ calça?

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10. Rob não fez o almoço quatro vezes esta semana/ cinco/ seis?

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11. Eu estive em Dallas poucas vezes/ algumas/ muitas.

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12. Eu conversei com minhas tias recentemente/ meus tios/ meus primos.

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13. Nós fomos dançar/ nadar/ andar de bicicleta.

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14. Nós visitamos vários parques temáticos/ centros espaciais/ zoológicos.

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15. Eles viram um leão/ jacaré/ tigre.

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16. Jessica comeu comida italiana antes/ alemã/ vietnamita.

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17. Michael andou de moto antes/ bicicleta/ trem.

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18. Anna leu este livro muitas vezes/ algumas/ várias.

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19. Josh fez o café da manhã duas vezes esta semana/ jantar/ almoço.

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20. Collin se exercitou quatro vezes esta semana/ cinco/ seis.

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21. Eu não o vi/ a / os.

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22. Eu não conversei com elas/ ele/ ela.

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23. Nós não visitamos o parque/ o zoológico/ a Disney World.

_________________________________________________________________________________

24. Eles não me ouviram/ nos/ a.

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25. Elas não foram dançar/ nadar/ correr.

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Part B

26. David não comeu naquele restaurante antes/ café/ lugar.

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27. Eles não acordaram ainda/ se levantaram.

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28. Ele não conversou com meu professor ainda/ aluno/ amigo.
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29. Ela não lavou a roupa dela ainda/ minha roupa/ nossas roupas.

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30. Você não leu este livro ainda/ esta revista/ este jornal.

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31. Você já almoçou/ jantou/ tomou café da manhã?

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32. Você já terminou o livro/ a revista/ a história?

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33. Eu ainda não fiz o jantar/ almoço/ café da manhã.

_________________________________________________________________________________

34. Nós ainda não estivemos em um zoológico/ em um centro espacial/ na Disney.

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35. Você ainda não bebeu seu café/ chá/ suco.

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36. Eu já comi comida mexicana/ chinesa/ italiana.

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37. Nós já assistimos o filme/ a novela/ o jogo.

_________________________________________________________________________________

38. Você já almoçou/ jantou/ tomou café da manhã.

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39. Ela já esteve na Europa/ África/ Ásia.

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40. Ele já esteve em Orlando/ Berlim/ Londres.

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41. Eu moro nesta cidade há um ano/ dois anos/ três anos.

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42. Nós estamos aqui há quatro semanas/ meses/ anos.

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43. Eles trabalham naquela companhia há sete meses/ fábrica/ escola.

_________________________________________________________________________________

44. Você estuda química há dois anos/ física/ matemática?

_________________________________________________________________________________

45. Eu moro aqui há dez anos/ nesta casa/ neste lugar.

_________________________________________________________________________________

46. Eu conheço a Julia desde 2001/ trabalho com/ estudo com.

_________________________________________________________________________________

47. Nós estudamos com o Pat desde fevereiro/ março/ abril.

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48. Eles moram naquela cidadezinha desde 1997/ 2015/ o ano passado.

_________________________________________________________________________________

49. Emma trabalha aqui desde o ano passado/ o mês passado/ a semana passada?

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50. Bob assiste filmes de terror desde que ele era criança/ ação/ ficção científica.

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Unit 11 – It’s a really nice city.

Composition (100 words)

Write about interesting places for tourists to visit in your hometown. Alternatively, describe an interesting
place you’ve visited recently.

Useful language

Avoid = evitar

Design = projetar

Fancy = chique, elegante

How far = quão longe, qual é a distância

Sometime = uma hora dessas

Lively = animado

Look like = parecer (acompanhado de substantivo)

Miss = deixar de conferir, perder

Path = caminho, trilha

Plaza = praça (especialmente em países de língua espanhola)

Simply = simplesmente

Step = passo, passo de dança

Part A

1. Londres é uma cidade grande/ segura/ perigosa?

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2. As pessoas de Berlim são amigáveis/ São Francisco/ Sidney?

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3. Seu emprego é interessante/ entediante/ estressante?

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4. Estes tênis são novos/ baratos/ caros?

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5. Sua família é quieta / barulhenta/ legal?

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6. Sua casa é espaçosa/ pequena/ confortável.

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7. O distrito comercial é limpo/ artístico/ residencial.

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8. Dallas não é uma cidade grande/ pequena/ perigosa.

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9. As pessoas de Nova Iorque não são amigáveis/ Seul/ Tóquio.

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10. Estas roupas não são confortáveis/ baratas/ caras.

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11. É uma cidade muito bonita/ feia/ poluída.

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12. Este restaurante é movimentado demais/ caro/ barulhento.

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13. O distrito artístico é bem quieto/ relaxante/ interessante.

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14. Aquela bicicleta é realmente barata/ moto/ casa.

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15. Está ligeiramente frio hoje/ quente/ chuvoso.

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16. Esta comida está extremamente boa/ muito/ realmente.

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17. Hoje está ligeiramente nublado/ ventoso/ ensolarado.

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18. Este shopping center é movimentado demais de manhã/ à tarde/ nos finais de semana.

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19. Isso é bem interessante/ empolgante/ entediante.

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20. Minha cidadezinha é ligeiramente quieta/ barulhenta/ limpa.

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21. Chicago é uma cidade americana e é bem famosa/ Los Angeles/ Nova Iorque.

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22. San Juan não é uma cidade bonita e é muito perigosa/ lotada/ cara.

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23. Tóquio é uma cidade grande e o tempo é bom/ ótimo/ excelente.

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24. Minha cidadezinha é pequena, mas é segura/ limpa/ quieta.

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25. Meu carro é barato, mas é rápido/ confortável/ espaçoso.

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Part B

26. Está ensolarado hoje, mas está ligeiramente frio/ relativamente/ bem.

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27. Dallas é uma cidade grande. Não é lotada, entretanto/ perigosa/ barulhenta.

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28. Motos não são seguras. Elas são legais, no entanto/ rápidas/ baratas.

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29. Está nublado hoje. Está extremamente quente, entretanto/ realmente/ muito.

_________________________________________________________________________________

30. Cidades pequenas geralmente são seguras. Elas não são muito interessantes, no entanto/
empolgantes/ convenientes.

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31. O que posso fazer por você/ ele/ ela?

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32. Onde posso comprar um souvenir interessante/ barato/ legal?


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33. Onde podemos encontrar uma loja de eletrônicos/ roupa/ sapatos?

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34. Quão bem você sabe jogar futebol/ beisebol/ basquete?

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35. Eu sei tocar piano muito bem/ violão/ bateria.

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36. Nós podemos limpar a casa de manhã/ à tarde/ à noite.

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37. Heather sabe falar vários idiomas muito bem/ muitos/ alguns.

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38. Seu irmão pode nos ajudar no sábado/ domingo/ final de semana?

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39. Eu não sei andar de bicicleta/ de moto/ a cavalo.

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40. Nós não podemos visitar Orlando este ano/ Londres/ Seul.

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41. O que eu deveria fazer em São Francisco/ nós deveríamos/ eles deveriam?

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42. Quais pontos turísticos eu deveria visitar/ ele deveria/ nós deveríamos?

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43. O que nós deveríamos comprar para nossa mãe/ nosso pai/ nossos pais?

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44. Você deveria ler este livro/ esta revista/ esta história.

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45. Vocês deveriam me ajudar/ nos ajudar/ ajudá-los.

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46. Annie deveria vender o carro dela/ a moto/ a casa.

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47. Você deveria estar na escola/ no trabalho/ em casa.

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48. Vocês deveriam assistir este filme; é muito empolgante/ bem/ extremamente!

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49. Você não deveria fazer o almoço agora/ jantar/ café da manhã?

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50. Eu não deveria ir ao dentista/ médico/ hospital?

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Unit 12 – It’s important to get rest

Composition (100 words)

Write about a time you or a family member had a health problem. What did you do? Did you take anything
for it? Did you see a doctor or did you take a home remedy?

Alternatively, write useful tips to someone who has:

 The flu;

 A headache;

 A sore throat;

 A stomachache;

 A fever;

 A cough;

 Insomnia;

 A burn;

 A toothache;

 A cold.

Useful language

Add = adicionar, acrescentar

Appointment = consulta, compromisso

Awful = terrível, horrível

Boil = ferver

Chop up = fatiar, picar

Get a cold/ the flu/ a cough = pegar um resfriado/ gripe/ tosse

Get some sleep/ rest/ fresh air = dormir/ descansar/ tomar um ar

It really works! = Isso realmente funciona!

Take a medicine/ a pill/ an aspirin = tomar um remédio/ um comprimido (ou pílula)/ uma aspirina

That’s too bad. = Que pena.


Treat = tratar

Treatment = tratamento

Upset stomach = dor de barriga (sinônimo de stomachache)

Part A

1. Você está bem/ Lola/ Charlie?

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2. Eu não me sinto muito bem/ ele não se sente/ eles não se sentem.

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3. Eu acho que estou resfriado/ com febre/ gripado.

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4. Ela está com dor de garganta/ os pés doloridos/ os músculos doloridos.

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5. Ele está com dor nos dentes/ dor de cabeça/ tosse.

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6. Você já teve dor nas costas/ febre/ dor de garganta?

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7. Eu estou gripado há quatro dias/ cinco/ seis.

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8. Sua irmã está com dor de garganta desde sexta-feira/ sábado/ domingo.

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9. Seu avô teve tosse ontem, mas ele está melhor agora/ dor de cabeça/ febre.

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10. Eu não tenho insônia desde que eu era criança/ dor de cabeça/ dor de garganta.

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11. Quando é importante conversar com um profissional/ médico/ dentista?

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12. É importante descansar um pouco/ dormir/ tomar um ar.

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13. É sempre importante comer maçãs/ uvas/ laranjas.

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14. Ajuda beber bastante água/ líquidos/ suco de laranja.

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15. Às vezes é útil tomar uma aspirina/ frequentemente/ geralmente.

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16. Não é útil tomar muito café/ chá/ suco.

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17. É uma boa ideia ver um médico/ ver um dentista/ ir ao hospital.

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18. Não é uma boa ideia tomar um banho longo/ quente/ frio.

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19. Não é uma boa ideia comer demais antes do almoço/ depois do jantar/ antes de ir para cama.

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20. É importante se exercitar semanalmente/ útil/ uma boa ideia.

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21. Quanto custa uma garrafa d’água/ um copo de suco/ uma lata de refrigerante?

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22. Você precisa de um frasco de vitaminas/ aspirinas/ xampu?

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23. Quanto custa este pacote de lenços de papel/ aquele?

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24. Você precisa de um vidro de desodorante/ um tubo de pomada/ uma lata de creme de barbear?

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25. Ele comprou o pacote (saco) de pastilha para tosse hoje de manhã/ esta tarde/ ontem?

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Part B

26. Aquela loja tem um pote deste creme facial/ aquela farmácia/ aquele lugar?

_________________________________________________________________________________
27. Você pode comprar um tubo de pomada para mim/ creme para mãos/ creme facial?

_________________________________________________________________________________

28. Nós não temos esta lata de creme de barbear/ spray/ spray para cabelo.

_________________________________________________________________________________

29. Eu não tenho uma caixa de pastilhas no armarinho do banheiro/ na minha bolsa/ na minha
mochila.

_________________________________________________________________________________

30. Você não tem uma caixa de curativos em casa/ um frasco de vitaminas/ uma lata de spray para
cabelo?

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31. Posso te ajudar/ podemos?

_________________________________________________________________________________

32. Como posso ajudá-lo (ele) / ajudá-la (ela)/ ajudá-los (eles)?

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33. O que eu posso fazer para ajudar/ nós podemos?

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34. Vou querer (posso ter?) este tubo de creme dental / pomada/ creme.

_________________________________________________________________________________

35. Quero (posso ter?) algo para coceira nos olhos/ pés/ braços.

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36. O que você sugere para dor de ouvido/ dente/ cabeça?

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37. O que você tem para pele seca/ queimadura/ coceira nos olhos?

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38. O que eu deveria tomar para resfriado/ gripe/ insônia?

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39. Você poderia experimentar este colírio/ esta pomada/ esta loção.

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40. Nós poderíamos experimentar aquelas pílulas/ pastilhas/ aspirinas.


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41. Você deveria tomar estas pastilhas para tosse/ aspirinas/ pílulas.

_________________________________________________________________________________

42. Você deveria levar esta bolsa térmica/ este frasco de pílulas/ este pote de creme.

_________________________________________________________________________________

43. Você deveria tentar dormir um pouco/ descansar um pouco/ tomar um pouco de ar.

_________________________________________________________________________________

44. Por que você não conversa com ela sobre sua dor de cabeça/ ele/ a médica?

_________________________________________________________________________________

45. Por que você não experimenta estas pílulas/ pastilhas/ aspirinas?

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46. Como você pegou resfriado/ gripe/ tosse?

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47. Me sinto péssimo; acho que peguei gripe/ doente/ mal.

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48. Se você está com dor de cabeça, por que você não toma uma aspirina/ um comprimido?

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49. Você está resfriado? Beba chá de alho/tome vitamina C/ descanse um pouco. Isso realmente
funciona!

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50. Para resfriado, pique um pouco de alho e ferva-o; então acrescente mel e limão.

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Unit 13 – What would you like?

Composition (100 words)

Write about the last time you ate out. Use these questions as guidelines, but feel free to use your own
ideas.

 What’s the name of the place?

 When did you go there?

 What time did you go there?

 Who did you go with?

 What did you order?

 Did your order dessert?

 What did you like or dislike about the place?

 Would you recommend the place? Why or why not?

Useful language

A bit = um pouquinho

According to = de acordo com

Amount = quantidade

Be in the mood for sth. = estar a fim de algo, estar com vontade de algo

Bellhop = carregador de malas (em hotéis)

Charge = cobrança

Crispy = crocante

Custom = costume, tradição

Customary = costumeiro, de costume

Fee = taxa, anuidade, mensalidade

Fine by me. = Por mim tudo bem.

Get paid = ser pago, receber

Low = baixo(a)
Provide = providenciar, oferecer, fornecer

Rely on = contar com, depender de

Source = fonte

Tip = (substantivo) gorjeta; (verbo) dar gorjeta

Vary = variar

Wages = salário, remuneração, ordenado

Part A

1. Que tipo de comida você gosta/ Elise/ Henry?

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2. Que tipo de comida você considera (acha que é) “sem sabor”/ deliciosa/ saudável?

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3. Você gosta de comida salgada/ apimentada/ pesada?

_________________________________________________________________________________

4. Você gosta de sorvete/ sanduiches/ hambúrgueres?

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5. Comida gordurosa não é saudável/ pesada/ apimentada.

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6. Eu acho que Elise não gosta de macarrão/ sushi/ torta de maçã.

_________________________________________________________________________________

7. Henry é louco por carne de carneiro/ polvo/ camarão.

_________________________________________________________________________________

8. Verduras e legumes (vegetais) são saudáveis/ “sem graça”/ deliciosos.

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9. Esta torta de maçã está deliciosa/ salada/ sobremesa.

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10. Nós estamos a fim de comida tailandesa/ japonesa/ italiana.

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11. Eu gosto muito de chocolate/ macarrão/ torta de frango. - Eu também.


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12. Eu sei fazer sopa de alho muito bem/ curry/ sopa de missô. - Eu também

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13. Eu sou policial/ engenheiro/ advogado. - Eu também.

_________________________________________________________________________________

14. Elise trabalha nos sábados/ domingos/ finais de semana. - Eu também.

_________________________________________________________________________________

15. Henry estuda literatura na faculdade/ física/ matemática. - Eu também.

_________________________________________________________________________________

16. Nós somos loucos por filmes de ação/ terror/ ficção científica. - Eu também.

_________________________________________________________________________________

17. Eles são médicos/ cozinheiros/ gerentes. - Eu também.

_________________________________________________________________________________

18. Meus pais são do Brasil/ Canadá/ México. - Eu também.

_________________________________________________________________________________

19. Minhas primas sabem tocar piano/ violão/ bateria. - Eu também.

_________________________________________________________________________________

20. Eu faço faculdade (vou à faculdade) em Nova Iorque/ Paris/ Londres. - Eu também.

_________________________________________________________________________________

21. Eu não gosto da minha comida apimentada demais/ salgada/ gordurosa. - Eu também não.

_________________________________________________________________________________

22. Eu não consigo levantar cedo/ tarde/ às 6:00 horas. - Eu também não.

_________________________________________________________________________________

23. Eu não suporto fast food/ comida apimentada/ comida gordurosa. - Eu também não.

_________________________________________________________________________________

24. Eu não assisto game shows/ talk shows/ o jornal. - Eu também não.

_________________________________________________________________________________

25. Nós não sabemos fazer comida mexicana/ chinesa/ tailandesa. - Eu também não.

_________________________________________________________________________________
Part B

26. Meu sobrinho não é daqui/ minha sobrinha/ minha família. - Eu também não.

_________________________________________________________________________________

27. Minha sobrinha não mora nesta cidadezinha/ neste distrito/ neste subúrbio. - Eu também não.

_________________________________________________________________________________

28. Henry nunca vai à praia sozinho/ ao cinema/ ao shopping center. - Eu também não.

_________________________________________________________________________________

29. Meus amigos não são tutores/ designers de moda/ assistentes de mídia social. - Eu também não.

_________________________________________________________________________________

30. Elas não podem ir à festa amanhã/ na quinta-feira/ na sexta-feira. - Eu também não.

_________________________________________________________________________________

31. O que você gostaria de pedir/ seu amigo/ ela?

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32. O que você gostaria de comer no almoço/ no jantar/ na sobremesa?

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33. Que tipo de sorvete você gostaria/ sopa/ suco?

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34. Você gostaria de algo para beber/ ela/ sua amiga?

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35. Você gostaria de mais alguma coisa/ ele/ seu irmão?

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36. Eu gostaria de um hambúrguer vegetariano/ uma torta de polvo/ camarão apimentado.

_________________________________________________________________________________

37. Eu gostaria de uma limonada/ água com gás/ chá de camomila.

_________________________________________________________________________________

38. Eu vou querer uma xícara de café/ um copo grande de suco de laranja/ um pouco de chá.

_________________________________________________________________________________

39. Eu vou querer a sopa do dia/ o prato/ a sobremesa.

_________________________________________________________________________________
40. Nós vamos querer três sanduiches de frango/ x-burgers com anéis de cebola/ fatias de bolo de
chocolate.

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41. Você vai querer algo para beber/ ela/ ele?

_________________________________________________________________________________

42. Vocês vão querer algo leve para a sobremesa/ doce/ saudável?

_________________________________________________________________________________

43. Eu não vou querer nada salgado demais/ pesado/ gorduroso.

_________________________________________________________________________________

44. Você vai querer um pouquinho de suco/ refrigerante/ batata frita?

_________________________________________________________________________________

45. Você não vai querer a sopa de missô hoje/ a torta de maçã/ o prato de sushi e salada?

_________________________________________________________________________________

46. Você está a fim de comida chinesa/ japonesa/ mexicana?

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47. Você normalmente dá gorjetas para carregadores de malas/ garçons/ taxistas?

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48. É de costume dar gorjetas em países como França/ Japão/ Estados Unidos?

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49. Eu acho que comida mexicana é um pouquinho apimentada/ salgada/ pesada.

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50. Garçons contam com gorjetas porque (eles) recebem uma remuneração baixa.

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Unit 14 – It’s the coldest city!

Composition (100 words)

Describe a famous place in your country or abroad.

Useful language

At least = pelo menos

Allow = permitir

Auction = leilão

Average = médio

Chew = mascar, mastigar

Cover = cobrir, abranger

Degree = grau

Drop = derrubar, soltar, jogar no chão

Fine = multa

Flow = fluir

Freezing = congelante

Get = receber

Gum = goma de mascar

Minus = menos, negativo (sinal matemático)

Outdoor = ao ar livre

Quiz = questionário

Reach = alcançar

Sidewalk = calçada

Strict = rigoroso, rígido

Part A

1. Há algum vulcão em seu país/ alguma catarata/ alguma montanha?


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2. Você já esteve em alguma praia famosa/ ilha/ montanha?

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3. Quantos vales você acha que existem (há) no mundo/ desertos/ rios?

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4. Quando podemos visitar aquele vale/ aquela montanha/ o oceano?

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5. Florestas são lugares realmente bonitos/ colinas/ lagos.

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6. Eu nunca vi uma praia na minha vida/ um vale/ o oceano.

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7. Nós sempre fazemos caminhadas em montanhas/ frequentemente/ às vezes.

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8. Hoje está mais frio do que ontem/ quente/ chuvoso?

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9. Sua cidade é mais lotada que a minha cidade/ segura/ perigosa?

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10. Qual cidade é maior: Paris ou Kyoto/ menor/ mais bonita?

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11. Qual prédio é mais alto: o Edifício Chrysler ou o Empire State/ antigo/ importante?

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12. Quem é mais baixo: sua tia ou seu tio/ seu irmão ou sua irmã/ sua amiga ou você?

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13. Qual desses carros é mais barato: este ou aquele/ caro/ rápido?

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14. Este filme não é mais longo do que aquele/ melhor/ pior?

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15. O Deserto de Atacama não é mais árido do que o Saara/ maior/ mais quente?

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16. Você pode acordar mais cedo amanhã/ tarde?

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17. As Cataratas do Niágara não são mais altas do que as Cataratas Victoria/ populares/ bonitas.

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18. O Canadá é maior que o Brasil/ menor/ mais seco.

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19. Minha sobrinha é mais jovem que meu sobrinho/ velha/ alta.

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20. Qual é o maior país do mundo/ menor/ mais rico?

_________________________________________________________________________________

21. Você acha que o Nilo é o rio mais longo do mundo/ bonito/ importante?

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22. Quem é a pessoa mais alta que você conhece/ engraçada/ bonita?

_________________________________________________________________________________

23. Você escalaria a montanha mais alta do mundo/ perigosa/ antiga?

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24. Qual é o lago mais profundo do mundo/ mar/ oceano?

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25. Qual é o prato mais delicioso que você já comeu/ “sem gosto” / gorduroso?

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Part B

26. Qual é o prédio mais famoso dos Estados Unidos/ alto/ importante?

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27. Qual é o maior país no mundo/ menor?

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28. A Antártida não é o deserto mais árido/ o Saara/ o Vale da Morte.

_________________________________________________________________________________

29. O Edifício Chrysler é o prédio mais antigo de Nova Iorque/ alto/ importante?

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30. Minha cidade é a mais ventosa da Europa/ chuvosa/ fria.

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31. Nós achamos que rock é o melhor tipo de música/ jazz/ hip-hop.

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32. Eu comprei a TV mais cara daquela loja/ barata/ moderna.

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33. Qual é a distância de Nova Iorque até Los Angeles/ Tóquio - Kyoto/ Paris - Berlim?

_________________________________________________________________________________

34. Eu acho que é bem longe/ relativamente/ realmente.

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35. Qual é o tamanho da sua cidade/ nossa cidade/ cidade deles?

_________________________________________________________________________________

36. Ela tem (é) 500 quilômetros quadrados/ 525/ 580.

_________________________________________________________________________________

37. Quão quente é o Brasil no verão/ na primavera/ em janeiro?

_________________________________________________________________________________

38. Chega até cerca de 24 graus Celsius/ 26/ 30.

_________________________________________________________________________________

39. Quão fria é a Estação McMurdo em abril/ junho/ agosto?

_________________________________________________________________________________

40. Chega até os -23 graus Celsius/ -27/ -30.

_________________________________________________________________________________

41. Qual o comprimento do Rio Amazonas/ Nilo/ Buenaventura?

_________________________________________________________________________________

42. Ele tem 6.992 quilômetros de comprimento/ 6.853/ 4.426.

_________________________________________________________________________________

43. Qual a profundidade do Long Lake/ Superior Lake/ Lake Ness?

_________________________________________________________________________________
44. Ele tem 18 metros de profundidade/ 281/ 227.

_________________________________________________________________________________

45. Qual é a altura do Monte Fuji/ Evereste?

_________________________________________________________________________________

46. Eu acho que é cerca de 3800 metros de altura/ 8500.

_________________________________________________________________________________

47. Em Cingapura as pessoas não são permitidas a jogar lixo nas ruas/ goma de mascar.

_________________________________________________________________________________

48. Há multas rigorosas em sua cidade/ pesadas?

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49. A temperatura na Antártida pode alcançar -24 graus Celsius no inverno/ -26/ -28.

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50. O Brasil recebe milhares de turistas todos os anos/ visitantes.

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Unit 15 – What are you doing later?

Composition (100 words)

Write about your next vacation plans. Use these questions as guidelines, but feel free to use your own
ideas.

 Where are you going?

 When are you going to travel?

 How long are you staying there?

 Who are you traveling with?

 What are you going to do?

 When are you coming back?

Useful language

Afterward(s) = depois, mais tarde

Apologize = desculpar-se

Arrange = combinar; arranjar

Decline = recusar

Excuse = desculpa ou pretexto

Lamppost = poste de luz

Lead [led, led] = conduzir, guiar

Lobby = saguão

Miss = faltar a, perder (um compromisso, evento ou ocasião)

Padding = enchimento, acolchoado

Politely = educadamente

Take a rain check = deixar para a próxima

Safety = segurança

So far, so good. = Até agora tudo bem.

Stuck = preso, travado, emperrado

Tear [tore, torn] down = pôr abaixo, demolir


Track = trilho

Throw [threw, thrown] one’s arms = levantar os braços

What’s the matter? = Qual é o problema?

Part A

1. Desculpe, mas eu já tenho outros planos/ nós já temos/ minha família e eu já temos.

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2. Desculpe, mas não posso ir à festa amanhã, vamos deixar para a próxima/ ao concerto/ ao
jogo.

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3. Desculpe, mas eu tenho um horário no médico amanhã/ dentista/ salão de cabeleireiro.

_________________________________________________________________________________

4. Eu estou muito ocupado hoje, talvez amanhã/ no próximo sábado/ no próximo fim de semana.

_________________________________________________________________________________

5. Talvez alguma outra hora? Nós estamos livres no domingo/ amanhã à noite/ na próxima segunda-
feira.

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6. O que você fará amanhã/ na sexta-feira/ às 9:00?

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7. Aonde você irá na quinta-feira/ no fim de semana/ hoje à noite?

_________________________________________________________________________________

8. O que você usará (vestirá) na festa no sábado/ no domingo/ amanhã à noite?

_________________________________________________________________________________

9. Você fará alguma coisa amanhã/ na segunda-feira/no feriado?

_________________________________________________________________________________

10. Eu não farei nada interessante no feriado/ importante/ empolgante.

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11. Eddie não virá para o almoço/ jantar.

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12. O médico não estará atendendo (vendo) ninguém na próxima terça-feira/ quarta-feira/ quinta-
feira.

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13. Eu jogarei tênis às 5:00 horas/ hockey/ futebol americano.

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14. Nós visitaremos nossos avós em novembro/ em dezembro/ no próximo mês.

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15. Jerry nos ajudará com o dever de casa hoje/ hoje à noite/ amanhã.

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16. Eles demolirão o prédio velho na semana que vem/ restaurante/ teatro.

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17. O que você vai fazer hoje à noite/ amanhã/ no final de semana?

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18. Aonde você vai na sexta-feira/ no sábado/ no domingo?

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19. Que presente você vai comprar para ela/ ele / eles?

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20. Quando vocês irão visitar seus pais/ avós/ filhos?

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21. Você vai fazer alguma coisa hoje à noite/ no fim de semana/ na próxima semana?

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22. Eu não vou fazer uma excursão na próxima semana/ no próximo mês/ no próximo ano.

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23. Beth não vai viajar com a irmã dela amanhã/ tia/ sobrinha.

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24. Matt não vai conversar com o irmão dele hoje/ tio/ sobrinho.

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25. Nós não vamos tocar no concerto de rock na sexta-feira/ meu irmão e eu/ Ryan e eu.

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Part B

26. Eles não vão assistir o filme em casa/ no cinema/ na casa do Jerry?

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27. O que você quer que eu diga para ela/ ele/ eles?

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28. Diga para elas que eu não irei ao shopping center às 2:00 horas/ à loja de eletrônicos/ à cafeteria.

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29. Diga para eles que eu não irei limpar a casa sozinho/ lavar a roupa/ lavar a louça.

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30. Por favor, diga para ela que nós viajaremos amanhã/ estudaremos/ trabalharemos.

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31. Por favor, diga para ele que nós vamos fazer compras mais tarde/ o dever de casa/ o jantar.

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32. Você poderia dizer para a Patsy que eu não quero comer macarrão no jantar/ torta de frango/
salada de frutas?

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33. Você poderia dizer para ele que eu não posso beber café/ refrigerante/ suco de uva?

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34. Você poderia dizer para o senhor White que eu não vou chegar a tempo para a aula, eu estou preso
no trânsito.

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35. Você diria para a Emily que eu vou encontrá-la às 3:30 horas/ depois da aula?

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36. Você diria para o Devan que eu não virei amanhã/ esta tarde/ na terça-feira?

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37. Você diria para eles que nós vamos ter que deixar para a próxima/ recusar o convite?

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38. Você poderia dizer para ela que eu preciso de uma ajuda/ quero?
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39. Diga ao Robert para não perder a aula amanhã/ o teste/ a reunião.

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40. O que você quer que eu peça para ela/ ele/ eles?

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41. Peça para ela tirar uma foto da Torre Eiffel/ do Edifício Chrysler/ das Pirâmides.

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42. Peça para ele vir em casa para o almoço/ o jantar/ conversar.

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43. Por favor, peça para ela vir mais cedo amanhã/ mais tarde/ depois do meio-dia.

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44. Por favor, peça para ele ir ao supermercado para mim/ nós/ eles.

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45. Você poderia pedir para ela me ajudar com o trabalho amanhã/ o projeto/ meus estudos?

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46. Você poderia pedir a ele para levar as crianças à escola às 2:15/ 3:30/ 4:45?

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47. Você pediria para a Meg devolver meu livro/ minha revista/ meu filme?

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48. Você pediria para o Brian ir comigo/ Tom/ Marvin?

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49. Você poderia pedir para eles limparem a casa/ cozinha/ sala de aula?

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50. Você pode pedir educadamente para eles não se atrasarem de novo/ usarem seus
celulares aqui/ esquecerem os livros (deles)?

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Unit 16 – How have you changed?

Composition (100 words)

Write about the changes you’ve experienced in the last few years and your plans for the next years.

Useful language

Accomplish = atingir, cumprir, realizar

Amazing (amazingly) = incrível (incrivelmente)

Award = prêmio

Break [broke, broken] down = decompor

Benefit = beneficiar

Donate = doar

Go [went, gone] on = continuar

How have you been? = Como você tem passado?

Lead [led, led] = liderar

Major = formar-se

New Year’s resolution = resolução/ promessa de Ano Novo

No kidding! = Não brinca!

Over = acabado

Right after = logo depois

Take [took, taken] lessons/ a course = fazer aulas/ um curso

Wash up = carregar à, varrer à, trazer à (margem pelas ondas)

Part A

1. Eu sou casado agora/ solteiro.

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2. Eu uso lentes de contato agora/ óculos.

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3. Eu tenho um emprego de meio período agora/ Frank tem/ Karen tem.

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4. Vivian não está mais na escola/ faculdade/ universidade.

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5. Kyle tem dezoito anos agora/ vinte/ vinte e cinco.

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6. Eu tenho três filhos agora/ minha prima tem/ meu irmão tem.

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7. Eu moro na Barton Street agora/ Main/ Maple.

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8. Eu me visto diferente (diferentemente) agora/ ele se veste/ eles se vestem.

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9. Eu quero viajar para o exterior no próximo ano/ mês/ verão.

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10. Eles querem se casar e ter filhos/ Nancy quer/ Mike quer.

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11. Eu fiquei noivo no ano passado/ me casei.

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12. Eu me formei do colégio dois anos atrás/ da faculdade/ da universidade.

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13. Eu me mudei para um novo lugar/ outra cidade/ um bairro diferente.

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14. Eu comprei meu próprio carro no mês passado/ apartamento.

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15. Kayla mudou de emprego no ano passado/ escola.

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16. John arrumou um emprego/ animal de estimação/ computador.

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17. Nós vendemos nossa moto/ nosso carro/ nossa casa.

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18. Eu consegui um empréstimo no banco/ cartão de crédito/ empréstimo estudantil.

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19. Eu ganhei na loteria no ano passado/ meu amigo ganhou/ meu sogro ganhou.

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20. Eu abri uma poupança seis meses atrás/ um ano/ dois anos.

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21. Eu perdi peso desde que comecei a trabalhar/ ganhei.

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22. Eu deixei a barba crescer/ ele deixou/ meu irmão deixou.

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23. Eu fiz muito amigos desde que mudei para cá/ ela fez/ ele fez.

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24. Eu entrei para um clube/ uma academia/ um grupo de dança.

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25. Eu mudei meu penteado/ ele mudou – dele/ ela mudou – dela.

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Part B

26. Eu tingi meu cabelo de preto/ castanho/ rosa.

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27. Eu furei minhas orelhas/ perdi peso/ mudei meu penteado.

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28. Eu aprendi um hobby novo/ nós aprendemos/ eles aprenderam.

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29. Eu comecei um novo projeto recentemente/ curso.

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30. Nancy acabou de se mudar para este bairro/ esta cidade/ esta cidadezinha.

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31. Meu trabalho (emprego) está mais fácil agora/ mais difícil/ menos estressante.

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32. Meu cabelo está mais curto/ comprido/ escuro.

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33. Minha vida está mais corrida (ocupada) agora/ mais estressante/ melhor.

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34. Você parece mais magra/ feliz/ cansada.

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35. Minha casa está mais clara agora/ espaçosa/ confortável.

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36. Eu estou mais saudável agora/ extrovertido/ feliz.

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37. Comida está mais cara agora/ gasolina.

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38. Eu quero ter minha própria casa/ meu próprio negócio.

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39. Eu planejo arranjar um emprego em breve/ no próximo mês/ no próximo ano.

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40. Eu quero ganhar muito dinheiro/ planejo/ espero.

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41. Eu gostaria de viajar para o exterior este verão/ este inverno/ esta primavera.

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42. Eu gostaria de me tornar bem-sucedido/ espero/ quero.

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43. Você planeja estudar aqui novamente no próximo ano/ lá?

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44. Você quer viajar após a formatura/ arranjar um emprego/ se mudar para um lugar novo?

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45. O que você vai fazer após a formatura/ ele/ ela?


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46. Quais outros idiomas você gostaria de aprender/ hobbies/ esportes?

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47. Em qual cidade você gostaria de viver/ trabalhar/ estudar?

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48. Quais metas você quer alcançar/ planeja/ espera?

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49. Quanto dinheiro você gostaria de ganhar/ economizar/ pegar emprestado?

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50. Como você planeja cumprir suas promessas de ano novo/ quando?

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