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04
Versión : 09
DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha : 15-12-2018
Página : 1 de 10
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA
INDUSTRIAL
I) DATOS GENERALES
II) COMPETENCIA
Aplica conceptos, fundamentos y métodos de resolución de herramientas avanzadas de la
Investigación de Operaciones para optimizar sistemas productivos con información incierta,
desarrollando la capacidad de toma de decisiones del futuro Ingeniero Industrial la capacidad de
análisis en la formulación y resolución de problemas reales a través del uso de modelos matemáticos
III) PROGRAMACIÓN
CAPACIDADES TEMÁTICA PRODUCTO ACADÉMICO
Estructura y Construcción
de Matrices de Ganancia.
Analiza situaciones de la vida Laboratorio: Aplicación
diaria que hacen uso de la Trabajo aplicativo
de Criterios a una Matriz
Teoría de decisiones usando
criterios de Ganancia de un
sistema de producción
IV) ACTITUDES
Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
Código : F14-PP-PR-01.04
Versión : 09
DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha : 15-12-2018
Página : 2 de 10
V) SECUENCIA METODOLÓGICA
MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE INICIO TIEMPO
MATERIALES
Responde a la pregunta de ¿Qué es la investigación de
operaciones?, identifica las modelos determinísticos y
modelos estocásticos dentro de la investigación de
operaciones.
Participa opinando sobre técnicas que se aplican en los
Diapositivas y 60
modelos determinísticos y se proyecta a las técnicas de los multimedia minutos
modelos estocásticos.
Responde ¿Cuáles son las técnicas estocásticas de la
investigación de operaciones?, ¿por qué? y socializa sus
respuestas.
MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE PROCESO TIEMPO
MATERIALES
Atiende la presentación del tema, técnicas estocásticas de la
investigación de operaciones. La técnica Análisis de decisiones.
Tipos, métodos o criterios de solución bajo incertidumbre y
bajo riesgo.
Resuelve problemas de problemas asociados a la toma de
decisiones utilizando los diversos métodos o criterios. Diapositivas y 80
Participa del debate: multimedia minutos
1. ¿Cuál es la diferencia entre las técnicas de análisis de
decisiones bajo incertidumbre y bajo riesgo?
2. ¿Qué técnicas se puede aplicar a la realidad empresarial?
Emite opinión al respecto.
MEDIOS Y
ACTIVIDADES FINALES TIEMPO
MATERIALES
Comparten sus respuestas; aclarando sus conclusiones, de ser
necesario con apoyo del docente.
Identifican las técnicas de análisis de decisiones bajo riesgo en
su contexto laboral.
Se discuten diversos casos de estudio evidenciando la Diapositivas y 60
problemática empresarial respecto al análisis de decisiones. multimedia minutos
Utilizan el debate para exponer diversas situaciones
empresariales exponiendo la falta de aplicación de la análisis
del decisiones.
Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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Versión : 09
DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha : 15-12-2018
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VI.-DISEÑO DE EVALUACIÓN
COMPORTAMIENTOS
ACTITUDES Cuestionario
OBSERVABLES
Escucha las opiniones de los demás
Demuestra Respeto, demostrando respeto.
demuestra habilidad social, Presenta habilidad para el trabajo en
demuestra responsabilidad grupo.
social. Lo expresado debe responder a las
necesidades de la sociedad y son
moralmente aceptables.
VII) BIBLIOGRÁFIA
Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.
biblioteca
HILLIER Frederick & LIEBERMAN Gerarld J. Introducción a la Investigación de Operaciones. 6ª
DIS/003/H54A
ed. México: McGraw-Hill Interamericana Editores 1996. 830 p. ISBN: 9701010221
Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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Versión : 09
DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha : 15-12-2018
Página : 4 de 10
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA
INDUSTRIAL
I) DATOS GENERALES
II) COMPETENCIA
Aplica conceptos, fundamentos y métodos de resolución de herramientas avanzadas de la
Investigación de Operaciones para optimizar sistemas productivos con información incierta,
desarrollando la capacidad de toma de decisiones del futuro Ingeniero Industrial la capacidad de
análisis en la formulación y resolución de problemas reales a través del uso de modelos matemáticos.
III) PROGRAMACIÓN
CAPACIDADES TEMÁTICA PRODUCTO ACADÉMICO
IV) ACTITUDES
Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
Código : F14-PP-PR-01.04
Versión : 09
DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha : 15-12-2018
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V) SECUENCIA METODOLÓGICA
MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE INICIO TIEMPO
MATERIALES
Responde a la pregunta de ¿Cómo se define las decisiones
bajo riesgo?, identifica las decisiones bajo riesgo.
Participa opinando sobre la necesidad de conocer el tema de
Diapositivas y 60
probabilidades y sobretodo las probabilidades condicionales. multimedia minutos
Responde ¿Por qué es necesario el uso de las probabilidades
condicionales en temas de decisiones multinivel?
MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE PROCESO TIEMPO
MATERIALES
Atiende la presentación del tema, decisiones bajo riesgo tipo
multinivel, teorema de Bayes para determinar las
probabilidades condicionales.
Resuelve caso de aplicación de decisiones multinivel.
Participa del debate: Diapositivas y 80
¿Existe problemas de decisiones multinivel en una multimedia minutos
compañía?
¿Se puede aplicar el tema de decisiones multinivel a una
empresa real? Emite opinión al respecto.
MEDIOS Y
ACTIVIDADES FINALES TIEMPO
MATERIALES
Comparten sus respuestas; aclarando sus conclusiones, de ser
necesario con apoyo del docente.
Identifican lo aprendido y valora la importancia de las
decisiones bajo riesgo multinivel.
Se discuten diversos casos de estudio evidenciando la Diapositivas y 60
problemática empresarial respecto a las decisiones multinivel. multimedia minutos
Utilizan el debate para exponer diversas situaciones
empresariales exponiendo la necesidad de aplicar decisiones
multinivel.
VI.-DISEÑO DE EVALUACIÓN
Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
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COMPORTAMIENTOS
ACTITUDES
OBSERVABLES Cuestionario
Escucha las opiniones de los demás
Demuestra Respeto, demostrando respeto.
demuestra habilidad social, Presenta habilidad para el trabajo en
demuestra responsabilidad grupo.
social. Lo expresado debe responder a las
necesidades de la sociedad y son
moralmente aceptables.
VII) BIBLIOGRÁFIA
Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.
biblioteca
HILLIER Frederick & LIEBERMAN Gerarld J. Introducción a la Investigación de
DIS/003/H54A Operaciones. 6ª ed. México: McGraw-Hill Interamericana Editores 1996. 830 p. ISBN:
9701010221
TAHA Hamdy A. Investigación de Operaciones. 6ª ed. México: Prentice-Hall Iberia S. R.
DIS/003/T13N
L. 1998. 916 p. ISBN: 9701701666
MATHUR Kamlesh & SOLOW D. Investigación de Operaciones. El Arte de la Toma de
003/M28/E1
Decisiones. 1ª ed. España: Prentice Hall Hispanoamericana S.A. ISBN: 9688806986
Wayne L. Investigación de Operaciones Aplicaciones y Algoritmos. 1ª ed. México: Grupo
003/W71
Editorial Iberoamericana S. A. de C. V. 1998. 1417 p. ISBN: 9706250298
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ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA
INDUSTRIAL
I) DATOS GENERALES
II) COMPETENCIA
Aplica conceptos, fundamentos y métodos de resolución de herramientas avanzadas de la
Investigación de Operaciones para optimizar sistemas productivos con información incierta,
desarrollando la capacidad de toma de decisiones del futuro Ingeniero Industrial la capacidad de
análisis en la formulación y resolución de problemas reales a través del uso de modelos matemáticos.
III) PROGRAMACIÓN
CAPACIDADES TEMÁTICA PRODUCTO ACADÉMICO
IV) ACTITUDES
Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
Código : F14-PP-PR-01.04
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V) SECUENCIA METODOLÓGICA
MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE INICIO TIEMPO
MATERIALES
Responde a la pregunta de ¿Qué sucede cuando una decisión
depende de otra?
Identifica este tipo de decisiones en las organizaciones.
Participa opinando sobre situaciones reales donde se
encuentran decisiones dependientes. Diapositivas y 60
Responde ¿Cómo se plantean problemas de decisiones multimedia minutos
condicionales en una tabla de decisiones?, ¿Ante la deficiencia
de la tabla de decisiones que otra forma existe para plantear y
entender problemas de decisiones condicionales?, y socializa
sus respuestas.
MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE PROCESO TIEMPO
MATERIALES
Atiende la presentación del tema, decisiones condicionales
árbol de decisiones multinivel, el uso del teorema de Bayes para
la solución de estos problemas.
Desarrolla casos de prácticos relacionados a decisiones Diapositivas y 80
multinivel. multimedia minutos
Participa en debate sobre problemas reales en empresas,
relacionado a decisiones condicionales.
MEDIOS Y
ACTIVIDADES FINALES TIEMPO
MATERIALES
Comparten sus respuestas; aclarando sus conclusiones, de ser
necesario con apoyo del docente.
Identifican lo aprendido respecto a las decisiones multinivel
llevando el concepto al contexto laboral. Diapositivas y 60
Se discuten diversos casos de estudio de realidades en multimedia minutos
organizaciones aplicando decisiones multinivel.
Utilizan el debate para identificar las decisiones multinivel que
utilizan las organizaciones
VI.-DISEÑO DE EVALUACIÓN
Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
Código : F14-PP-PR-01.04
Versión : 09
DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha : 15-12-2018
Página : 9 de 10
COMPORTAMIENTOS
ACTITUDES
OBSERVABLES Cuestionario
Escucha las opiniones de los demás
Demuestra Respeto, demostrando respeto.
demuestra habilidad social, Presenta habilidad para el trabajo en
demuestra responsabilidad grupo.
social. Lo expresado debe responder a las
necesidades de la sociedad y son
moralmente aceptables.
VII) BIBLIOGRÁFIA
Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.
biblioteca
HILLIER Frederick & LIEBERMAN Gerarld J. Introducción a la Investigación de
DIS/003/H54A Operaciones. 6ª ed. México: McGraw-Hill Interamericana Editores 1996. 830 p. ISBN:
9701010221
TAHA Hamdy A. Investigación de Operaciones. 6ª ed. México: Prentice-Hall Iberia S. R.
DIS/003/T13N
L. 1998. 916 p. ISBN: 9701701666
MATHUR Kamlesh & SOLOW D. Investigación de Operaciones. El Arte de la Toma de
003/M28/E1
Decisiones. 1ª ed. España: Prentice Hall Hispanoamericana S.A. ISBN: 9688806986
Wayne L. Investigación de Operaciones Aplicaciones y Algoritmos. 1ª ed. México: Grupo
003/W71
Editorial Iberoamericana S. A. de C. V. 1998. 1417 p. ISBN: 9706250298
Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
Código : F14-PP-PR-01.04
Versión : 09
DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha : 15-12-2018
Página : 10 de 10
Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.