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Universidad de Ingeniería y Tecnología

Sílabo del Curso – Período 2019-I

1. Código del curso y nombre​: IN9001 - Tesis en Ingeniería Industrial 1


2. Créditos​: 02 créditos.

3. Horas por sesión​:2 horas de teoría semanales.

4. N​ombre del coordinador e instructores, e-mail y horario de atención​:

Coordinador del curso:


J​osé Antonio Larco jlarco@utec.edu.pe
Atención previa coordinación con el profesor.
Oficina P525

Instructores del curso:


Claudia Antonini cantonini@utec.edu.pe
Atención previa coordinación con el profesor.
Oficina 531 5.

6. Bibliografía:

a) Básica
● Sekaran, U., & Bougie, R. (2016). ​Research methods for business: A skill building approach​. John
Wiley & Sons.
● R. Hernández, C. Fernández & P. Baptista, (2010). Metodología de la Investigación. ​Editorial Mc
Graw Hill.
● Manual para la Elaboración de Tesis (2016). Universidad de Ingeniería y Tecnología. Larco J.A.
(2018) Guía para preparación de Tesis en Ingeniería Industrial (disponible en CANVAS).

b) Complementaria
● Dul, J. & Hak, T. (2008) Case Study Methodology in Business Research. Oxford:
Butterworth-Heinemann
● Saris, W. E., & Gallhofer, I. N. (2007). Design, evaluation, and analysis of questionnaires for
survey research (Vol. 548). John Wiley & Sons.
● Katok, E. (2011). Using laboratory experiments to build better operations management models.
Foundations and Trends in Technology, Information and Operations Management, 5(1), 1-86.
● Voss, C. (2010). Case research in operations management. In researching operations
management (pp. 176-209). Routledge.

7. Información del curso:

a) Breve descripción del contenido del curso:


El proyecto de tesis es un trabajo interdisciplinario que sirve para la culminación académica e
intelectual del estudiante. El trabajo de diseño mayor puede tener varias formas, pero debe incluir
unos de los siguientes ítems: Informe de trabajo de investigación, desarrollo o mejora de un producto
o servicio existente. Este culmina con una presentación al frente de un panel de expertos.

El curso de Tesis I tiene como finalidad guiar al estudiante para iniciar el desarrollo y ejecución de su
trabajo de investigación. Durante el curso, el estudiante diseñará su proyecto, formulando de manera
clara el problema, los objetivos de este y delimitando su alcance. Justificará además, la relevancia
del problema seleccionado y la pertinencia de la metodología propuesta para alcanzar sus objetivos.
El estudiante construirá además un marco teórico (Estado del Arte) en el que se vinculen, de manera
lógica y coherente, los conceptos relacionados con el problema seleccionado demostrando dominio
del tema elegido.

Durante este proyecto, el estudiante deberá sintetizar los conocimientos recibidos a lo largo de su
plan de estudio. Al finalizar este curso, se espera que el alumno cuente con un diseño
metodológicamente apropiado para el trabajo de investigación, de tal manera que esté listo para la
ejecución del mismo en el curso de Tesis II. La realización del trabajo mayor se realiza a lo largo de
un mínimo de 2 ciclos académicos, los cuales evidencian una experiencia con múltiples restricciones
realistas y estándares apropiados de ingeniería.

b) Prerrequisitos: ​160 créditos.

c) Obligatorio o electivo​: obligatorio.

d) Modalidad​: presencial, con asesoría de tutores externa

8. Objetivos del curso:

a) Competencias

Al final del curso el estudiante será capaz de:


● e1: Capacidad para identificar problemas de ingeniería (Nivel 3)
● e2: Capacidad para formular problemas de ingeniería (Nivel 3)
● g1: Capacidad de comunicación oral (Nivel 3)
● g2: Capacidad de comunicación escrita (Nivel 3)
● g3: Capacidad de comunicación gráfica (Nivel 3)
● j1: Tiene interés por conocer sobre temas actuales de la sociedad peruana y del mundo.
(Nivel 3)

El curso aborda los siguientes resultados de los estudiantes de ICACIT/ABET: e, g y j.

b) Resultados del aprendizaje

Resultados específicos:

● Identifica un área relevante de investigación dentro del campo de la Ingeniería


Industrial.
● Plantea un problema de investigación de manera clara y lógica.
● Justifica la relevancia del problema de investigación basándose en evidencia.
● Construye un marco teórico lógico y coherente según los objetivos de la investigación.
● Evalúa y selecciona una metodología de investigación pertinente según el problema de
investigación planteado.
● Diseña una metodología para poder contestar las preguntas de investigación y/o alcanzar
los objetivos de investigación de manera adecuada.

Resultados transversales:
● Prepara presentaciones eficaces.
● Se comunica oralmente con efectividad utilizando un vocabulario técnico específico.
● Trabaja de forma efectiva con otras personas para alcanzar un objetivo común.
● Redacta un documento lógico y estructurado utilizando un lenguaje preciso y académico.
● Presenta los resultados de manera clara y representativa.

9. Tópicos del curso​:

a) Las tesis: tipos de contribución, motivación, actitudes y aptitudes necesarias y el proceso de


investigación.
b) Planteamiento y justificación del problema de investigación o temática.
c) El método científico y tipos de razonamiento.
d) Refinación del tema: Indagación inicial y preguntas de contexto
e) Formulación de preguntas de investigación e hipótesis: objeto de estudio-universo
(delimitación de alcance) poblacional, nivel de análisis variables
dependientes/independientes, relación.
f) Revisión de la literatura, técnicas de lectura y búsqueda de información.
g) Construcción del marco teórico, métodos para resumir hallazgos y construcción de hipótesis
(y sus tipos).
h) Elección del diseño de investigación y definición de la metodología (fortalezas, limitaciones,
control de sesgos y variables de confusión) incluyendo estudios de caso, experimentos,
encuestas.
i) Medición y concepto de validez.

10. Metodología y sistema de evaluación

En clase se explicarán los principales conceptos de la construcción de una tesis. Se realizarán


además ejercicios con el objetivo de desarrollar las habilidades de estructurar textos. Los
estudiantes también realizarán ejercicios de evaluación con pares para aumentar el
autoconocimiento de lo que se requiere cuando se escribe un documento académico. Además, se
brindarán cuatro sesiones de retroalimentación donde los estudiantes deberán exponer su
progreso. La asistencia y exposición a estas sesiones es obligatoria.

La evaluación del curso se realizará por hitos. Es ​necesario aprobar todos los hitos para poder
aprobar el curso. Para aprobar los hitos correspondientes es necesario que los estudiantes
también hayan asistido y expuesto en todas las sesiones de exposición correspondientes.

Hito 0 (Proyecto parte - P0)


El estudiante deberá primero contestar un examen en la Semana 1 donde se demuestre un grado de
comprensión básico sobre la Guía Metodológica. Para poder continuar y aprobar el curso, es
necesario aprobar este examen de suficiencia (ES) con una calificación mínima de 65% del puntaje
máximo.

Además, en la Semana 1, se deberá entregar un resumen crítico de una página sobre un artículo
científico (AC) donde se señale la justificación, los objetivos y preguntas de investigación, la
justificación y las conclusiones del artículo.
El artículo a analizar será enviado una semana antes del curso. Es necesario aprobar dicho
resumen con un 55% del puntaje máximo de la rúbrica para poder aprobar esta parte del hito.

De aprobar ambos requisitos, es decir, la evaluación sobre la Guía Metodología de Tesis y el


artículo científico se aprobará el Hito 0. De tal manera, la fórmula de evaluación del Hito 0 queda
así:

Si ES≥65% y AC≥55%:
P0 = Aprobado
En caso contrario:
P0 = Desaprobado

Hito 1
En caso de aprobar el Hito 0, el estudiante en la Semana 7 deberá entregar su propuesta de tesis, es
decir, el Capítulo 1, a su asesor (en la Semana 6 deberán revisar con su asesor un borrador no
calificada). El asesor evaluará el documento, denotado como H1A. Se considerará que el Hito 1 está
aprobado si la evaluación del asesor supera el 45% del puntaje máximo de la rúbrica y si el
estudiante efectivamente expuso en las exposiciones 1 y 2 (EX1 y EX2). De tal forma que la fórmula
de evaluación del Hito 1 quedará así:

Si H1A≥45%, EX1=Expuso y, EX2=Expuso y P0=Aprobado:


P1 = Aprobado
En caso contrario:
P1 = Desaprobado

Hito 2
En caso de haber sido hallado el documento aprobado por el revisor y el asesor el Hito 1, el
estudiante deberá entregar el avance de tesis correspondiente al Hito 2 en la Semana 12. En la
Semana 12 el estudiante deberá entregar los Capítulos 1 y 2 además de un borrador de la
metodología (Capítulo 3) a su asesor y revisor. El asesor y el revisor evaluarán de manera
independiente el avance de tesis. Las evaluaciones del Hito 2 del asesor y revisor son denotados por
H2A y H2B. Para poder aprobar el Hito 2 es necesario que las evaluaciones de tanto el asesor como
el revisor sean iguales o superen el 45% del puntaje máximo de la rúbrica. Además, el estudiante
deberá asistir y exponer en su respectiva sesión de retroalimentación (EX3). De tal forma que la
fórmula de evaluación del Hito 2 queda así:

Si H2A≥45%, H2B≥45%, EX3=Expuso y P1=Aprobado:


P2 = 0.5H2A + 0.5H2B
En caso contrario:
P2 = Desaprobado

Hito 3
En caso de haber aprobado los Hitos 1 y 2, se procederá a una sustentación de 15 minutos ante un
jurado con mínimo 3 miembros en la Semana 15. El promedio de la calificación de los jurados será
considerado como la calificación del Hito 3, P3. Para poder aprobar el curso es necesario aprobar la
calificación del Hito 3. La exposición 4 de retroalimentación será también obligatoria.

La nota final será de la siguiente manera:


En caso de haber aprobado los 4 hitos, P0, P1, P2 y P3:
Nota Final = P = max (0.6P3+0.4P2, 10)

En caso de sólo aprobar 3 hitos, P0, P1 y P2:

Nota Final = P=10

En caso de sólo aprobar 2 hitos, P0 y P1:

Nota Final = P= 09

En caso de sólo aprobar 1 hito:

Nota Final = P = 08

En caso contrario:
Nota Final = 07

El cronograma de actividades del curso será el siguiente:

Hito Fecha Entregables Evaluadores


límite

Hito Semana Prueba de comprensión y resumen de artículo Revisor de tesis


0 1

Hito Semana Propuesta de tesis/Capítulo 1: Problema y Asesor de tesis


1 7 objetivos de investigación, justificación del
problema.

Hito Semana Entregables Hito 1 corregidos + Marco Teórico Asesor y revisor


2 12 (Capítulo 2) + Borrador de metodología (Capítulo de tesis
3)

Hito Semana Entregables hito 1 y 2 revisados


Jurado Evaluador
3 16