Gambar di bawah menunjukkan amalan budi bahasa serta maklumat tentang cara-cara memupuk amalan tersebut.

Huraikan pendapat
anda tentang cara-cara memupuk amalan budi bahasa dalam kalangan masyarakat. Panjangnya huraian hendaklah antara 200 hingga
250 patah perkataan.

Pendahuluan
• Masyarakat Malaysia dikenali dengan sikap ramah-tamah dan berbudi bahasa sejak dahulu
• Semakin terhakis dan dilupakan oleh golongan remaja
• Sikap individualistik semakin menebal dan budaya sombong dan meninggi diri
• Remaja bersikap tidak menghormati orang tua dan bersikap hedonisme
• Siapakah yang harus dipersalahkan?
• Pelbagai cara haruslah dilakukan untuk menyuburkan amalan budi bahasa

Isi-isi Penting
I Mendidik dan membentuk sahsiah anak-anak
M : Insan paling dekat dengan anak-anak— ibu bapa selalu dengan anak-anak
Ba : Tunjukkan contoh peribadi dan akhlak mulia — mengajar cara-cara beradab dan menghormati orang tua — tidak bersikap buruk
pekerti di hadapan anak-anak
K : Anak-anak akan menjaga tingkah laku dan tutur kata ketika bercakap dengan orang tua
U : Melentur buluh biarlah dari rebungnya
P : Anak-anak terdidik menjadi insan berbudi bahasa sejak kecil

I : Mendidik murid supaya berbudi bahasa

M : Tugas guru membentuk keperibadian murid yang luhur dan sakinah
Ba : Ceramah kesedaran diberikan — pelancaran Bulan Budi Bahasa — kerjasama daripada badan-badan bukan kerajaan
K : Pelajar didedahkan dengan ilmu dan pengetahuan tentang budi bahasa
U : Amalkan sikap kalau tidak dipecahkan ruyung, manakan dapat sagunya
P : Murid memahami tanggungjawab untuk menjadi murid yang berakhlak mulia

I : Melancarkan Kempen Budi Bahasa dan Nilai Murni

M : Kempen yang dijalankan tidak bersungguh-sungguh, sekadar hangat-hangat tahi ayam
Ba : Perlu menyemarakkan semangat untuk berbudi bahasa — pihak kerajaan dan swasta bekerjasama menjayakan kempen ini — iklan
tentang amalan ini disiarkan di media massa
U: Moto "Budi Bahasa Budaya Kita" dapat diterapkan dan disuburkan
P: Tahap kesedaran berbudi bahasa dapat ditingkatkan

Kesimpulan
P. Semua lapisan masyarakat memberikan sokongan dan kerjasama
C: Meletakkan budi pekerti sebagai tunjang kepada pembangunan negara

H : Melahirkan remaja yang berwawasan dan mendukung pembangunan negara mengikut acuan pembangunan negara yang menekan
aspek kerohanian
_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________