GIMNASIO BRITÁNICO

Bilingual and Musical Education

PROGRAMA DE ÁREA

ÁREA/AREA: LENGUA A ASIGNATURA/SUBJECT: ESPAÑOL GRADO/GRADE: SEXTO PERIOD: IV

OBJETIVO/OBJECTIVE: Usar adecuadamente la lengua castellana como instrumento de comunicación personal, de expresión cultural y de pensamiento crítico, mediante el desarrollo de las
habilidades, competencias lingüísticas, gramaticales y comunicativas básicas.

PERIODO DBA TEMA SUBTEMAS DESEMPEÑOS /LOGROS INDICADORES DE DESEMPEÑO

 Reconoce léxico relacionado con teatro.

7- Produce discursos  Reconoce los componentes de una obra de
orales y los adecúa a teatro.
las circunstancias del  Las normas y los aspectos
1. Reconoce los  Identifica características y define
componentes y
contexto: el público, la generales del género manifestaciones de la obra dramática.
aspectos generales
intención dramático: montaje,  Analiza e interpreta obras del género dramático.
del género teatral y
comunicativa y el elementos, tipos de
los aplica en una  Crea guiones de obras cortas.
representaciones teatrales.
tema a desarrollar. 1. El teatro obra dramática
corta.  Produce párrafos cortos teniendo en cuenta su
2. Estructura y  Cómo armar un párrafo,
función
función y tipos de función del párrafo,
2. Desarrolla ideas  Identifica antónimos
CUARTO párrafo intención del autor y
claras y concretas
estructura.  Reconoce diferencia entre significado y
PERIODO 3. Los antónimos en la producción de
4. El cambio significante
textos y párrafos
semántico  Clases de antónimos mediante ejercicios  Escribe comentarios teniendo en cuenta su
5. El comentario  El significado y el de escritura estructura
significante sencilla, lectura y
 Estructura y contenidos de socialización ante  Da su opinión acerca de
un comentario sus compañeros.  Participa activamente en todos los temas
 El acompañamiento en el
propuestos
uso de las TIC
 Cuestiona acerca de temas de comunicación
 Expresa libremente y con respeto sus opiniones
3. 