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 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA DICTAMEN

 
APELLIDO Y NOMBRE: JORGE AUAD, MARIA JULIA EDAD: 25
 

DNI: 37510545 CATEGORIA: no informada


 

DIRECTOR: MILONE, MARÍA GABRIELA  


 

OBJETO: DOCTORADO
 

CONVOCATORIA: DOCTORADO - Convocatoria 2018


 
DICTAMEN DE COMISION ASESORA
HUMANIDADES Y CS. DEL LENGUAJE
 
 
I) DICTAMEN
 
  a) CANDIDATO
  Puntaje máximo: 40.0 Puntaje obtenido:  33.0
 
  b) PLAN DE TRABAJO
  Puntaje máximo: 30.0 Puntaje obtenido:  30.0
 
  c) DIRECTOR
  Puntaje máximo: 30.0 Puntaje obtenido:  28.0
 
  

CALIFICACION FINAL:  91,00


  

 
II) CANDIDATO
 
a- Se valorará calificaciones obtenidas durante la carrera universitaria y regularidad de
los estudios.
b- Cursos y Seminarios realizados.
c- Actividades docentes.
d- Actividades de investigación.
e- Trabajos de seminarios y monografías - tesis de grado.
f- Becas y otros antecedentes de investigación.
g- Comunicaciones a Congresos y trabajos publicados.
h- Idiomas.
i- Otros.
 
a) Rendimiento en la carrera de grado. Es Lic. en letras modernas 2011-2018 con un promedio (con aplazo 8.71
sin aplazos 9.12) superior al histórico ( histórico 8.54)
 
 
b) Formación en investigación: Participa como integrante en proyectos de investigación: 2014-2015 estudio de
género-/ 2016-2018 en Figuras singulares cartografía para leer escrituras contemporáneas donde se inscribe su
indagación. Presenta producciones como autora sobre el tema desde 2015: 1 artículo publicado revista con referato
y uno en prensa en revista sin referato; participación en congresos nivel nacional e internacional 2 -2017,3- 2016,

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y uno por año 2015 - 2014-2013. Participación en eventos científicos con diferentes roles: colaborador, miembro
organizador y asistente. También posee una beca iniciación ciffyh (2017-2018).
 
 
c) docencia: En docencia posee antecedentes como Ayudante Alumno: 3 asignaturas en seminanrios, algunos
pertinentes 2016 Seminario Figuras Singulares: una cartografía para leer escrituras contemporáneas, 2017
Seminario Figuras del Tiempo: infancia e historia en escrituras contemporáneas.
 
 
d) Otros: Idiomas acreditados: japonés intermedio 2017- francés básico 2013 ? inglés intermedio 2010. Jurado de
concurso docente como veedor est. 2016 y 2015
 
 
 
III) PLAN DE TRABAJO
 
- Se valorará el interés de la propuesta y la claridad de los objetivos.
- Metodología: adecuación con los objetivos y originalidad.
- Factibilidad: se considerará el tiempo propuesto y los recursos disponibles.
 
La propuesta se desprende y profundiza su trabajo final de grado y lo desarrollado en la investigación durante su
beca de iniciación. La temática es original y de interés al abordar el estudio del haiku contemporáneo desde una
perspectiva teórica y crítica que amplía su análisis formal a los sentidos que se articulan en la materia sensible
de su escritura. Tiene en cuenta ?las implicancias de estudiar poesía en otra lengua y otra escritura? para lo cual
elabora herramientas específicas pertinentes (ya probadas en su trabajo anterior) que son explicitadas en el
planteo metodológico. Éste es adecuado lográndose plena coherencia con un sólido marco teórico con referentes de
las culturas oriental y occidental y objetivos claros. Acota el estudio a un corpus de obras y autores, y es factible
de ser realizado en el tiempo previsto y en el marco del equipo de investigación en el cual está inserto dirigido por
la directora de la beca propuesta. La postulante posee conocimientos de japonés e inglés (que propone profundizar)
necesarios para el trabajo.-------
 
 
 
IV) DIRECTOR
 
- Se analizará los antecedentes del Director, en particular los aspectos relacionados con:
a) formación de recursos humanos en: personal de cátedra, becarios, tesistas, etc., b)
trayectoria científica y publicaciones.
 
Doctora en letras, con estudios posdoctorales. Investigador asistente . INSTITUTO DE HUMANIDADES (IDH)
(CONICET - UNC) desde 2015; Categoría III. Su campo de estudio es en la poesía y escritura contemporánea.
Posee una numerosa y sostenida producción con publicación en revistas con y sin referato, varios libros y partes
de libros; presentación a congresos nacionales e internacionales, con y sin publicación, todos pertinentes para la
dirección de la doctoranda. Registra 3 direcciones de tesinas de grado finalizadas y muchas en curso, 1 becario en
investigación y formación de investigadores integrantes de equipo seis. Evaluación de tesis, de becarios, proyectos
de investigación y concursos docentes. Posee antecedentes desde 2002 como ayudante alumna y desde 2006
Prof. Asistente en la Cátedra de Hermenéutica, Esc. de letras, FFyH, UNC. con dictado de seminarios de grado y
posgrado vinculados con el tema de investigación

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