Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
MATEMÁTICAS UNIVERSITARIAS 1
Sesión No. 1
Contextualización
Esta sesión está diseñada para ofrecer una breve explicación de los principios
aritméticos y algebraicos que se requieren para el manejo correcto de las
matemáticas universitarias, tal es el caso de los números reales, su definición y
conjuntos, operaciones y el uso de las leyes exponenciales, radicales y
logarítmicas. Estos temas son de gran importancia para el uso correcto de los
temas que vienen después, lo más seguro es que la exposición rápida de estos
conceptos te resulte de mucho beneficio. Al final aprenderás a manejar los
números y propiedades de una manera más sencilla y eficaz.
MATEMÁTICAS UNIVERSITARIAS 2
Introducción al Tema
Los números reales representan el conjunto de todos los que están en la recta
numérica. Este conjunto esta subdividido en otros conjuntos.
Explicación
Los números reales son el conjunto de números naturales, cardinales, enteros,
racionales e irracionales.
𝟑
¿Cómo trabajarías más fácilmente el número en fracción? O ¿en
𝟏𝟗
decimales?
Las operaciones básicas que se realizan con los números reales son la suma,
resta, multiplicación, división, radicación y potenciación.
Suma
1. Interna: a + b
2. Asociativa: (a + b) + c = a + (b + c) ·
3. Conmutativa: a + b = b + a
4. Elemento neutro: a + 0 = a
5. Elemento opuesto:
Producto
1. Interna: a · b
2. Asociativa: (a · b) · c = a · (b · c)
3. Conmutativa: a · b = b · a
4. Elemento neutro: a ·1 = a
MATEMÁTICAS UNIVERSITARIAS 5
6. Distributiva: a · (b + c) = a · b + a · c
Potencia o exponente.
1. a 0 = 1 ·
2. a 1 = a
3. a m · a n
= am+n
4. a m : a n
= am - n
MATEMÁTICAS UNIVERSITARIAS 6
5. (a m ) n =a m · n
6. a n · b n
= (a · b) n
7. a n : b n
= (a : b) n
(Los números reales, s/f, s/p).
Radicales
Radiales equivalentes
Logaritmos
Conclusión
Los números reales, sus operaciones básicas y sus propiedades nos ayudan a
entender claramente cómo realizar problemas con expresiones algebraicas así
como la aplicación correcta de las leyes de los exponentes y radicales para la
simplificación de expresiones, es importante tener claro estos conceptos que son
el principio del fundamento algebraico.
Actividad de Aprendizaje
a) - 8 – (-6)
b) – (-6 + x)
c) 3[-2(3) + 6(2)]
a) X6 X9
b) (x12)4
2
𝑤 2 𝑠3
c) � �
𝑦2
d) 2x2y-3x4
e) {[(2x2)3]-4}-1
f) √𝑥�𝑥 2 𝑦 3 √𝑥𝑦 2
−2
�𝑥 2 𝑦 −1 𝑧�
g) (𝑥𝑦 2 )−4
a) y = 2x+1
b) y = log 5 x2
Bibliografía
Cibergrafía