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2. Descripción de la actividad
Número de
Tipo de actividad: Individual ☒ Colaborativa ☒ 5
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación: unidad 2
Entorno de entrega de actividad:
Peso evaluativo de la actividad: 150 puntos
Aprendizaje colaborativo
Temáticas a desarrollar:
4. Modelos Cpm/Pert
5. Programación dinámica
6. Modelos de inventarios con demanda determinística variable con el tiempo
Paso 1. Los ejercicios 1 y 2 deben resolverse por el método Cpm/pert para encontrar la ruta
crítica del proyecto, la duración y tiempos de inicio y fin del mismo.
Paso 3. Por los métodos propuestos de inventarios determinísticos se debe encontrar el más
económico para el ejercicio 4.
Paso 4. En grupo hará uso del Excel para programar las rutas críticas y las tablas de inventarios
según las fórmulas y programación de celdas; además comprobar si resulta complejo o
favorable el uso de herramientas tecno pedagógicas para solucionar problemas de la
investigación de operaciones.
Actividades a desarrollar:
Situación 1:
Ejercicio 1.
En la hoja de cálculo ejercicio 1, se consignan los datos de los modelos Cpm/Pert. Con esto
aplique el algoritmo de rutas Cpm/Pert, calculando los tiempos determinísticos de las
actividades para hallar la ruta crítica y los tiempos de holgura del proyecto. Respondan:
Ejercicio 2.
En la hoja de cálculo ejercicio 2, se consignan los datos de los modelos Cpm/Pert. Con esto
aplique el algoritmo de rutas Cpm/Pert, calculando los tiempos determinísticos de las
actividades para hallar la ruta crítica y los tiempos de holgura del proyecto. Respondan:
Rico, R. (2003). Esquemas algorítmicos (pp. 54-65), Alicante, España: Editorial Publicaciones
Universidad de Alicante. Disponible en el entorno de conocimiento del curso.
Ejercicio 4.
Cuatrecasa, Ll. (2015). La gestión de stocks: modelos (pp. 435-450), Madrid, España:
Ediciones Díaz de Santos. Disponible en el entorno de conocimiento del curso.
Revise la tabla 1, problema de inventarios. Calcule los costos acumulados totales para los
modelos de inventarios determinísticos según los algoritmos:
a. Lote a lote.
b. periodo constante con t=3
c. Cantidad económica de pedido
d. Cantidad periódica de pedido
e. Costo total mínimo.
¿Cuál método de inventarios genera el menor costo total acumulado en el periodo 12?
Ejercicio 5. Como actividad grupal ingresen al Entorno Práctico, verifique el uso del Excel para
desarrollar las actividades propuestas, recuerden anexar las tablas a su trabajo colaborativo
definitivo para verificar el uso de fórmulas y el cálculo de resultados para los ejercicios
planteados.
El líder del grupo debe subir al Entorno de Evaluación y seguimiento un único archivo en formato
PDF consolidando los aportes de todos los participantes en el espacio denominado tarea 3.
Modelos Cpm/Pert, programación dinámica e inventarios determinísticos.
Entornos para su Entornos de aprendizaje colaborativo, seguimiento y
desarrollo evaluación y aprendizaje práctico.