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CICLOS BIOGEOQUIMICOS

UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL Y FORESTAL

QUIMICA AMBIENTAL

CICLO BIOGEOQUIMICOS

ELABORADO POR:
ROJAS VILCA Jhoel
CANCAPAC VELASQUEZ Omar

DOCENTE:

Dr. PINEDA TAPIA José Luis

JULIACA – PERÚ

2018
CICLOS BIOGEOQUIMICOS

DEDICATORIA

Dedicado aquellas personas que tienen interés


acerca de los ciclos biogeoquímicos y el
funcionamiento de ellos.

Los autores.
CICLOS BIOGEOQUIMICOS

CONTENIDO

INTRODUCCION ........................................................................................................ 4

CICLO BIOGEOQUIMICOS ........................................................................................ 5

CICLO DE MERCURIO............................................................................................... 7

CICLO DEL CALCIO ................................................................................................... 9

CICLO DEL FOSFORO: ........................................................................................... 10

CICLO DEL AZUFRE ................................................................................................ 12

CICLO DEL SODIO................................................................................................... 14

CICLO DEL POTASIO .............................................................................................. 15

CONCLUSIONES ..................................................................................................... 17

REFERENCIAS ........................................................................................................ 18
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INTRODUCCION

En la tierra existen aproximadamente más de 105 elementos químicos de los cuales

30 a 40 son necesariamente para la vida; de estos 6 son indispensables (C, H, O, P y S)

conocidos como elementos principales o primarias, los secundarios se encuentran e

cantidades pequeñas: B, Zn Mg, Mn, Ca, Fe, Cu, Si, etc. y constituyen el ciclo de los

nutrientes requeridos para el crecimiento de las plantas (N, P, K).

Se denominan ciclos biogeoquímicos, porque durante un tiempo los elementos se

encuentran formando parte de los seres vivos, a los que llegan por los vegetales

generalmente, y en otro momento son parte de la materia inerte en el planeta y además

se traslada de unos a otros por medio de reacciones químicas y recirculan en la biosfera

a través de reacciones químicas.

Estos elementos básicos de la materia viva conforman los nutrientes, con los que se

alimentan los organismos. Se trata de movimientos circulares de elementos químicos del

mundo abiótico, que sigue caminos característica (atmosfera, litosfera), por lo que llegan

desde el medio a los organismos, dichos elementos se incorporan en los tejidos de las

plantas y los animales en crecimiento, con la muerte de los organismos retornan al medio

a menudo sufren complicadas transformaciones antes de ser recapturados por otros

organismos.
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CICLO BIOGEOQUIMICOS

El término Ciclo Biogeoquímico deriva del movimiento cíclico de los elementos que

forman los organismos biológicos y el ambiente geológico en donde interviene un cambio

químico.

Pero mientras que el flujo de energía en el ecosistema es abierto, puesto que al ser

utilizada en el seno de los niveles tróficos para el mantenimiento de las funciones vitales

de los seres vivos se degrada y disipa en forma de calor, no sigue un ciclo y fluye en una

sola dirección. El flujo de materia es cerrado ya que los nutrientes se reciclan. La energía

solar que permanentemente incide sobre la corteza terrestre, permite mantener el ciclo

de dichos nutrientes y el mantenimiento del ecosistema. Por tanto, estos ciclos

biogeoquímicos son activados directa o indirectamente por la energía que proviene del

sol. Se refiere en resumen al estudio del intercambio de sustancias químicas entre


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formas bióticas y abióticas. La materia circula desde los seres vivos hacia el ambiente

abiótico, y viceversa. (Rodríguez, 2002)

Esa circulación constituye los ciclos biogeoquímicos, que son los movimientos de

agua, de carbono, oxígeno, nitrógeno, fósforo, azufre y otros elementos que en forma

permanente se conectan con los componentes bióticos y abióticos de la Tierra. Las

sustancias utilizadas por los seres vivos no se pierden, aunque pueden llegar a sitios

donde resultan inaccesibles para los organismos por un largo período. Sin embargo, casi

siempre la materia se reutiliza y a menudo circula varias veces, tanto dentro de los

ecosistemas como fuera de ellos. Nuestro planeta actúa como un sistema cerrado donde

la cantidad de materia existente permanece constante, pero sufre permanentes cambios

en su estado químico dando lugar a la producción de compuestos simples y complejos.

Es por ello que los ciclos de los elementos químicos gobiernan la vida sobre la Tierra,

partiendo desde un estado elemental para formar componentes inorgánicos, luego

orgánicos y regresar a su estado elemental. En las cadenas alimentarias, los productores

utilizan la materia inorgánica y la convierten en orgánica, que será la fuente alimenticia

para todos los consumidores. La importancia de los descomponedores radica en la

conversión que hacen de la materia orgánica en inorgánica, actuando sobre los restos

depositados en la tierra y las aguas. (Tyler., 1994)


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CICLO DE MERCURIO

La principal fuente de mercurio es la desgasificación natural de la corteza terrestre,

incluidas las erupciones volcánicas (25.000 y 150.000 toneladas de mercurio por año).

Las fuentes naturales de mercurio pueden dar lugar a una significativa contaminación

local, pues las fuentes de agua cercanas a yacimientos de mercurio suelen contener

hasta 80 µg/l comparadas con niveles de 0,1 µg/l en las fuentes no contaminadas. En su

ciclo global, el mercurio pasa de los continentes por desgasificación a los océanos,

gracias a la acción de la lluvia y de la escorrentía; además, el mercurio de los océanos

se volatiliza, con lo cual se puede depositar nuevamente en los continentes por acción

de los vientos o directamente en los mismos océanos. (Manahan., 2007)

En el ciclo local, las formas inorgánicas de mercurio (HgO y HgS) se transforman en

el medio por reacciones de óxido-reducción: El vapor de mercurio se oxida y se

transforma en mercurio iónico divalente en agua en presencia de oxígeno. En presencia

de oxígeno, el sulfuro insoluble de mercurio se puede oxidar y transformar en sulfitos y

sulfato de mercurio solubles, que permiten la ionización del metal y su participación en

reacciones químicas ulteriores. Los compuestos alcoxialquilmercuriales son muy

inestables en condiciones ácidas y se ha informado que, en suelo húmedo con pH de 5,

el metoxietilmercurio tiene un período de semidesintegración de sólo tres días. Los

compuestos de alquilmercurio se pueden degradar, en el medio, tanto por procesos

químicos y físicos como por procesos de mediación biológica. (Manahan., 2007)

El aspecto más importante de la contaminación por mercurio en el medio ambiente lo

constituyen las transformaciones que sufre este elemento en los sedimentos marinos; en

este sentido se sabe que las formas inorgánicas son metiladas a metil o dimetil mercurio
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con el concurso de ciertos microorganismos anaerobios (Clostridium thermoaceticum y

Clostridium sticklandii) presentes en el fango marino. Estas formas metiladas son mucho

más tóxicas que las formas inorgánicas de partida. Un hecho demostrado es que, a

medida que se asciende en la cadena trófica o alimentaria, los niveles de contaminación

mercurial son mayores, así, los peces depredadores acumulan más mercurio que

aquellos que están en niveles más bajos de la cadena alimenticia. Dada la liposolubilidad

de los compuestos mercuriales y su lenta eliminación en los peces y las aves (semi

eliminación biológica en el hombre: 70 días, en focas: 500 días y en algunas especies de

peces: 1.000 días). (Rodríguez, 2002)


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CICLO DEL CALCIO

Un método para almacenar el ciclo de calcio es la circulación del calcio entre los

organismos vivos y el medio. El calcio es un mineral que se encuentra en la litosfera

formando grades depósitos de origen sedimentario, que emergieron de fondos marinos

por levantamientos geológicos muchas veces, estas rocas, contienen restos fosilizados

de animales marinos con caparazones ricos en calcio; en minero logia se conocen como

rocas calizas. la lluvia y los agentes atmosféricos descomponen las rocas calizas,

arrastrando los compuestos del calcio a los suelos, a los ríos y al mar. En este recorrido,

el calcio es absorbido por las plantas y animales, en cualquier punto del ciclo, ya sea por

la cadena alimenticia o por absorción del agua. (Brack A, 2000)

El ciclo del calcio es un ciclo sedimentario y su función básica es que el calcio es un

elemento que circula entre los organismo vivos y el medio y también es un mineral que

se allá en la litosfera que emergen grandes marinos y levantamientos geológico el ciclo

del calcio se relaciona con el ciclo del carbono y fósforo ya que hay rocas que contienes

restos fosofolizados y animales marinos que tiene calcio rocas calizadas y bueno algunas
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atmósferas descomponen esas rocas llevando el calcio al suelo a ríos o mar y esa vuelta

es absorbida por las plantas y los animales y el calcio forma parte de depósitos de cuevas

y a veces se convierte en agua dulce y algas unicelulares y estas al morir dejan calcio

para el rió y por eso el calcio es un ciclo sedimentario porque no es gaseoso en la

atmósfera. (Gonzales, 2002.)

CICLO DEL FOSFORO:

El fósforo es un elemento que se puede encontrar en las estructuras del ADN de los

organismos, siendo un componente esencial de los mismos. La proporción de fósforo en

la materia viva es relativamente pequeña, aunque el papel que desempeña es vital. El

fósforo es el principal factor limitante del crecimiento para los ecosistemas, porque el

ciclo del fósforo está principalmente relacionado con el movimiento del fósforo entre los

continentes y los océanos. Al contrario que en el ciclo del nitrógeno, en el del fósforo no

hay fase gaseosa en el aire. (Rodríguez, 2002)

Es componente de los ácidos nucleicos como el ADN, muchas sustancias intermedias

en la fotosíntesis y en la respiración celular están combinadas con el fósforo, y los átomos

de fósforo proporcionan la base para la formación de los enlaces de alto contenido de

energía del ATP, se encuentra también en los huesos y los dientes de animales,

incluyendo al ser humano. (Tyler., 1994)

Su reserva fundamental en la naturaleza es la corteza terrestre y en los depósitos de

rocas marinas. Por meteorización de las rocas o sacado por las cenizas volcánicas,

queda disponible para que lo puedan tomar las plantas. Con facilidad es arrastrado por

las aguas y llega al mar. Parte del que es arrastrado sedimenta al fondo del mar y forma
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rocas que tardarán millones de años en volver a emerger y liberar de nuevo las sales de

fósforo.

Otra parte es absorbida por el plancton que, a su vez, es comido por organismos

filtradores de plancton, como algunas especies de peces. Cuando estos peces son

comidos por aves que tienen sus nidos en tierra, devuelven parte del fósforo en las heces

(guano) a tierra.

Ciclo del fósforo

Es el principal factor limitante en los ecosistemas acuáticos y en los lugares en los

que las corrientes marinas suben del fondo, arrastrando fósforo del que se ha ido

sedimentando, el plancton prolifera en la superficie. Al haber tanto alimento se multiplican


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los bancos de peces, formándose las grandes pesquerías del Gran Sol, costas

occidentales de Africa y América del Sur y otras.

Con los compuestos de fósforo que se recogen directamente de los grandes depósitos

acumulados en algunos lugares de la tierra se abonan los terrenos de cultivo, a veces en

cantidades desmesuradas, originándose problemas de eutrofización. (Tyler., 1994)

CICLO DEL AZUFRE

El azufre es un nutriente secundario requerido por plantas y animales para realizar

diversas funciones, además el azufre está presente en prácticamente todas las proteínas

y de esta manera es un elemento absolutamente esencial para todos los seres vivos.

El azufre circula a través de la biosfera de la siguiente manera, por una parte, se

comprende el paso desde el suelo o bien desde el agua, si hablamos de un sistema

acuático, a las plantas, a los animales y regresa nuevamente al suelo o al agua.

Algunos de los compuestos sulfúricos presentes en la tierra son llevados al mar por

los ríos. Este azufre es devuelto a la tierra por un mecanismo que consiste en convertirlo

en compuestos gaseosos tales como el ácido sulfhídrico (H2S) y el dióxido de azufre

(SO2). Estos penetran en la atmósfera y vuelven a tierra firme. Generalmente son lavados

por las lluvias, aunque parte del dióxido de azufre puede ser directamente absorbido por

las plantas desde la atmósfera. (Manahan., 2007)


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Las bacterias desempeñan un papel crucial en el reciclaje del azufre. Cuando está

presente en el aire, la descomposición de los compuestos del azufre (incluyendo la

descomposición de las proteínas) produce sulfato (SO4=). Bajo condiciones anaeróbicas,

el ácido sulfúrico (gas de olor a huevos en putrefacción) y el sulfuro de dimetilo

(CH3SCH3) son los productos principales. Cuando estos últimos gases llegan a la

atmósfera, son oxidados y se convierten en bióxido de azufre. La oxidación posterior del

bióxido de azufre y su disolución en el agua de lluvia produce ácido sulfhídrico y sulfatos,

formas principalmente bajo las cuales regresa el azufre a los ecosistemas terrestres. El

carbón mineral y el petróleo contienen también azufre y su combustión libera bióxido de

azufre a la atmósfera. (Manahan., 2007)

Como resumen podemos decir que durante el ciclo del azufre los principales eventos

son los siguientes:


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El azufre, como sulfato, es aprovechado e incorporado por los vegetales para realizar

sus funciones vitales.

Los consumidores primarios adquieren el azufre cuando se alimentan de estas

plantas.

El azufre puede llegar a la atmósfera como sulfuro de hidrógeno (H2S) o dióxido de

azufre (SO2), ambos gases provenientes de volcanes activos y por la descomposición de

la materia orgánica.

Cuando en la atmósfera se combinan compuestos del azufre con el agua, se forma

ácido sulfúrico (H2SO4) y al precipitarse lo hace como lluvia ácida.

CICLO DEL SODIO

el sodio es el sexto elemento en orden de abundancia en la corteza terrestre, es por

esto y por la solubilidad de sus sales, que casi siempre está presente en la mayoría de

las aguas naturales. su cantidad puede variar desde muy poco hasta valores apreciables.
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altas concentraciones de sodio de sodio se encuentran en las salmueras y en las aguas

duras que han sido ablandadas con el proceso de intercambio ciclo sodio. la relación

entre sodio y los catones totales es de importancia en la agricultura y en la patología

humana. la permeabilidad de los suelos, es afectada negativamente cuando se riega con

agua de alta relación de sodio. a las personas que tienen una alta presión arterial, se les

recomienda ingerir agua. el sodio esta presente en grandes cantidades en el oceano en

forma iónica. (Brack A, 2000)

CICLO DEL POTASIO

el potasio (k) es un elemento esencial para las plantas, los animales y los humanos

por que intervienen en los procesos de la fotosíntesis, en procesos químicos dentro de

las células y contribuye en mantener el agua en las células. es por esto que el potasio,

junto con el nitrógeno y el fósforo son elementos esenciales para los seres vivos. El

potasio se encuentra en forma natural en el suelo, especialmente en los suelos ricos en

arcillas, que contienen hasta un 3% en los suelos pantanosos y los pobres en arcilla el

contenido de compuestos de potasio es menor y puede ser deficitario, originando

problemas en los cultivos. los compuestos de potasio del suelo son lavados (lixiviados)

con facilidad en las zonas de altas precipitaciones y, en consecuencia, deben ser

restituidos a los campos por fertilización añadiendo cloruro de potasio o sulfato de

potasio. ciertos cultivos (alfalfa, zanahorias, pepinos y coles) son muy exigentes en

potasio y no prosperan en suelos pobres de dicho elemento. El ciclo se encuentra de

forma muy natural en el suelo y prontamente en suelos ricos en arcillas y en suelos

pantanosos y tienen un compuesto de potasio menor el potasio es un elemento de las


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plantas los animales y los seres vivos por que hacen parte del proceso de la fotosíntesis

es por eso que todos los ciclos junto al potasio son esenciales para los seres vivos sabias

que en la agricultura moderna se aplica compuestos de potasio a los suelos para

aumentar las plantas y productos y también depende de cuánto le apliques si le aplicas

mucho el cultivo puede verse afectado (Gonzales, 2002.)

CICLO DEL MAGNESIO

El Mg en las plantas se encuentra en contenidos menores al de Ca (0.15-0.75% de

Materia seca). Este nutriente forma parte de la molécula de clorofila por lo que se

encuentra íntimamente involucrado en la fotosíntesis. Cumple un rol en la síntesis de

aceites y proteínas y la actividad de enzimática del metabolismo energético. Es más

común la deficiencia de Mg que la de Ca, aun a niveles de pH apropiados. El síntoma de

deficiencia más característico se ve como clorosis internara en las hojas viejas, al ser un

elemento móvil en la planta a diferencia del calcio.


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CONCLUSIONES

Sabemos que la fuente principal de mercurio es la desgasificación natural de la

corteza terrestre, incluidas las erupciones volcánicas. Las fuentes naturales de mercurio

pueden dar lugar a una significativa contaminación local. el mercurio sufre

bioacumulación en la cadena alimenticia, con lo cual la ingestión de animales

depredadores cuyas fuentes de alimento tengan niveles altos de mercurio se hace

peligrosa para el hombre por ser el último nivel trófico de la cadena.

Así mismo el fosforo proveniente de las rocas puede ser arrastrado por las aguas,

llegando a los océanos, en donde es absorbido por el fitoplancton, incorporándose a la

cadena trófica pasando a los peces, aves que pueden devolver el fosforo a la litosfera

El N2 por ejemplo se produce principalmente por la fijación industrial del gas nitrógeno

y se emplea sobre todo en los fertilizantes. en 1970 se produjo más de 30 millones de

toneladas, toda esa cantidad no es absorbida por los cultivos, sino que una considerable

cantidad es arrastrada a los ecosistemas acuáticos, contribuyendo en la eutrofización de

los cuerpos de agua.

El hombre mediante sus diversas actividades puede influir sobre los ciclos

biogeoquímicos, por ejemplo, a través de:

 La producción de alimentos para el uso industrial o agrícola.

 La liberación inadvertida del producto por otras actividades.

 La concentración secundaria de estos elementos después de que el hombre

las utiliza.
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REFERENCIAS

Brack A, C. M. (2000). Ecología del Perú –programa de las Naciones Unidas para el

desarrollo. Edit. Bruño.

Gonzales, M. E. (2002.). Separatas del curso de medio ambiente para el ciclo básico

universitario CBU. Cusco: CBU.

Manahan., S. E. ( 2007). Introducción a la Química Ambiental. Ed. Reverte.

Rodríguez, J. J. (2002). La ingeniería Ambiental: Entre el reto y la oportunidad. Ed

Síntesis.

Tyler., M. G. (1994). Ecología y Medio Ambiente, MINAGRI. Lima: Editorial

Iberoamericana S.A.