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II OBJETIVOS
El curso introducirá el alumno a la fonética, gramática y vocabulario propios del
portugués hablado en Brasil, además de abordar los matices histórico-geográficos,
multiculturales y lingüísticos del portugués de Brasil; el registro popular y regional formal,
familiar, de los textos literarios y periodísticos. También las expresiones juveniles de la
lengua portuguesa. El alumno deberá terminar el curso con una buena compresión del
portugués escrito y hablado y con una capacidad básica para comunicarse en dicho idioma
(oral y escrito).
IV COMPETENCIAS GRAMATICALES
VI METODOLOGIA
Se trabajará teniendo como base parte del contenido de texto y de audio del libro
“Tudo bem? Português para a nova geração”.
Unidades didácticas aprovechando situaciones “reales”, diálogos y textos de
canciones.
Observaciones gramaticales y de vocabulario.
Cada unidad se complementará con otros textos tanto auténticos como diseñados
para el uso de clases. Además del uso continuo de material audio, canciones
adecuadas al tema tratado, cortos metrajes, documentales y películas (parciales o
enteras).
VII EVALUACION
Evaluación continúa con lecturas, diálogos, trabajos en clase o tareas para la casa.
Un control escrito en la mitad del semestre.
Prueba final.
VIII ASISTENCIA
IX BIBLIOGRAFIA
De Ponce, Maria Harumi Otuky y otros. “Tudo bem? Português para a nova geração”
Volume 1. São
Paulo, 2003. Editora SBS.