Introdução

Este trabalho de pesquisa está estruturado com a sequência temática da lição

“Internet”da cadeira de Informática.

Deste modo, pretende – se abordar de forma sumária o conceito de internet, a evolução

histórica, os recursos, as vantagens e desvantagens, o impacto na área educacional, na
saúde, na área económica e pessoal, de modo que possam ser buscadas o máximo de
informações possíveis visto que a internet tornou – se uma ferramenta usada a todo
momento no nosso quotidiano.

Por esta, apresentar um serio risco para os estudantes quando mal usada e um grande
beneficio quando bem usada, merece destaque nos debates académicos, acreditamos que
por esta razão o tema foi escolhido na cadeira de Informática como trabalho de
pesquisa.

A sociedade actual, chamada de sociedade do conhecimento, vive momentos de

transformações em seus mais variados sectores: político, económico, tecnológico,
científico, social, cultural, etc. Um dos factores que influenciou de forma significativa
estas transformações foi a popularização dos instrumentos informáticos, ou seja, dos
computadores e, principalmente, o advento da Internet.

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Objectivo geral

Compreender a origem, a evolução histórica da internet e seu funcionamento, assim

como identificar as vantagens e desvantagens

Objectivos Específicos

 Definir e descrever o que é Internet

 Descrever a evolução histórica da internet
 Conhecer os recursos e domínios da internet
 Adquirir uma visão global dos principais serviços prestados pela internet
 Estudar as vantagens e desvantagens das redes sociais e o seu impacto na
sociedade

Metodologia

Visto que a pesquisa é de caráter exploratório e de suma importância para o sucesso do

objetivo final, adotou-se a revisão de literatura, relacionada com o objeto de estudo,
caracterizado por uma pesquisa bibliográfica documental ou de fontes secundárias.
Marconi e Lakatos (2002 p. 58) comentam que:
“... as fontes secundárias possibilitam não só resolver os
problemas já conhecidos, mas também explorar novas
áreas onde os problemas ainda não se caracterizam
suficientemente. Assim, a pesquisa bibliográfica propicia
a investigação de determinado assunto sob um novo
enfoque ou abordagem.”
No presente estudo, adotou-se como principais fontes de pesquisa: livros, trabalhos
acadêmicos, artigos científicos e avulsos, bem como consultas à internet, cujo aporte
técnico direcionou a operacionalização do conhecimento.

1. INTERNET

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 1.1. Conceito

Segundo WAGNER (2007:15) a Internet é uma gigantesca rede mundial de

computadores, que inclui desde grandes computadores até micros de pequeno porte,
como PCs e Notebooks. Esses equipamentos são interligados através de linhas comuns
de telefone (modem), linhas de comunicação privadas, cabos submarinos, cabos ópticos,
canais de satélite e diversos outros meios de telecomunicação. Os computadores que
compõem a Internet podem estar localizados, por exemplo, em universidades, empresas,
cooperativas, prefeituras, e nas próprias residências.

De acordo com KUPFER (2002) a internet é um conjunto de redes de computadores

interligadas entre si proporcionando acesso a informação através de várias maneiras de
comunicação. Esta possui uma linguagem (protocolo) própria que todos os
computadores conectados devem “aceitar e entender”.

Assim o grupo conclui que a Internet é uma rede de dimensão planetária, que liga
milhares de redes e computadores.

Em Moçambique e em Mocuba em particular, o número de pessoas e computadores

ligados à Internet vem crescendo muito e prevendo – se a crescer muito ao longo dos
próximos anos com o início do provimento comercial de serviços de acesso (ADSL, por
exemplo) que vem ocorrendo pelas empresas operadoras de telefonia.

Fazendo um paralelo com a estrutura de estradas de rodagem, a Internet funciona como

uma estrada/caminho pela qual a informação contida em textos, som e imagem pode
trafegar em alta velocidade entre qualquer computador conectado a essa rede. E por essa
razão que a Internet é muitas vezes chamada da "super estrada da informação".

1.2. Breve Evolução Histórica da Internet

Na visão de NUNES (2016:14) a tecnologia e conceitos fundamentais utilizados pela

Internet surgiram de projectos conduzidos ao longo dos anos 60 pelo Departamento de
Defesa dos Estados Unidos. Esses projectos visavam o desenvolvimento de uma rede de
computadores para comunicação entre os principais centros militares de comando e
controle que pudesse sobreviver a um possível ataque nuclear.

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Ao longo dos anos 70 e meados dos anos 80 muitas universidades se conectaram a essa
rede, o que moveu a motivação militarista do uso da rede para uma motivação mais
cultural e académica. Nos meados dos anos 80 a NSF - National Science Foundation
dos EUA (algo como o CNPq do Brasil) constitui a uma rede de fibra ótica de alta
velocidade conectando centros de supercomputação localizados em pontos chave no
EUA. Essa rede da NSF, chamada de "backbone da NSF", teve um papel fundamental
no desenvolvimento da Internet nos últimos 10 anos por reduzir substancialmente o
custo da comunicação de dados para as redes de computadores existentes, que foram
amplamente estimuladas a se conectar ao "backbone" da NSF. O controle da "backbone"
mantido pela NSF encerrou-se em abril de 1995, sendo passado em sua grande
totalidade para o controle privado. Ao longo dos últimos 5 anos, e especialmente nos
últimos 2 anos, o interesse comercial pelo uso da Internet cresceu substancialmente.
Muito possivelmente o interesse comercial, ao lado do cultural e do académico,
constituirá a principal motivação para utilização da Internet nos próximos anos. Depois
dos militares, foram as universidades, tendo como objectivo principal aumentar o
intercâmbio de mensagens (correio electrónico) na comunidade científica.

 1969 – Nasce a ARPANET, (Advancend Research Projetcs Network).

 1971 – O Pesquisador Ray Tomlinson cria o primeiro programa de e-mail.
 1988 – O Laboratório Nacional de Computação e Ciência do CNPq, no Rio de
Janeiro consegue acesso à rede de mensagens Bitnet.
 1989 – Surge o 1º provedor comercial do mundo, o The World, nos EUA.
 1991 – O www é apresentado
 Oficialmente em reunião do Cem.
 1993 – Surge o browser Mosaic.
 1994 – Surge o Yahoo
 1995 – A Embratel começa a prover acesso a Web e nasce o Cadê. 1º catalogo
brasileiro de sites.

1.3. Recursos da Internet

Se sob o ponto de vista físico a Internet é uma conexão entre redes, para o usuário ela
aparece como um grupo de serviços disponíveis para a troca de informações entre
computadores ou indivíduos conectados à Internet.

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Resumidamente são os seguintes:
Correio Electrónico: correio electrónico é um dos serviços mais elementares e mais
importantes disponíveis na Internet. Basicamente, o correio electrónico é a troca de
mensagens que o usuário da Internet pode mandar para outro usuário.
FTP: File Transfer Protocol. É o protocolo utilizado para a transferência de arquivos
entre duas máquinas ligadas à Internet. É utilizado, entre outras coisas, para actualizar
as Home Pages hospedadas em máquinas remotas.
Listas: São comummente usadas como meio de comunicação entre pessoas interessas
em discutir assuntos específicos através do correio eletrônico. As listas podem envolver
desde assuntos específicos até assuntos mais generalizados. As listas podem envolver
desde duas até milhares de pessoas. As listas podem ser abertas ou fechadas quanto à
participação de novos membros.
Usenet: A Usenet é uma outra forma de comunicação em grupo de pessoas semelhante
as listas de distribuição de mensagens, porém mais poderosa.
Gopher: Serviço de busca por sistema de árvores, mostra a ramificação dos diretórios.
Muito usado antes da grande disseminação da Internet, está ameaçado de extinção por
falta de usuários adeptos ao sistema Gopher. Praticamente superado pelas Search
Engines (Engenharias de Procura - ou sites de busca).

Segundo NUNES (2016:23) a World Wide Web é um conjunto de documentos

espalhados pela Internet. Os sites documentos têm uma característica em comum: são
escritos em hipertexto, utilizando-se uma linguagem especial, chamada HTML. Para
que façam sentido, os documentos devem ser visualizados através de um tipo de
programa chamado Browser. Existem muitos Browsers de diversos fabricantes à
disposição, distribuídos gratuitamente pela Internet. Através da WWW o usuário tem
acesso a uma imensa quantidade de informações, espalhadas por toda a Internet, de
forma prática e amigável.

De acordo com KUPFER (2002:20) a Word wide web termo inglês que, em português,
se traduz literalmente por "Teia mundial"), também conhecida como Web ou WWW, é
um sistema de documentos em hipermédia que são interligados e executados
na Internet.

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Portanto a www pode ser definida como informação de hipertexto e um sistema de
comunicação que se tornou extremamente popular na Internet. Usa comunicações de
dados que operam sob o modelo Cliente-Servidor

Assim sendo o usuário (utilizador) pode então seguir as hiperligações na página para
outros documentos ou mesmo enviar informações de volta para o servidor para interagir
com ele. O acto de seguir hiperligações é, comummente, chamado "navegar" ou "surfar"
na Web.

Para isso, implementa três ferramentas importantes:

 Um protocolo de transmissão de dados - HTTP;

 Um sistema de endereçamento próprio - URL;
 Uma linguagem de marcação, para transmitir documentos formatados através da
rede HTML.

Exemplo da sequência de pedidos entre um navegador e um servidor web:

1. O utilizador escreve um URL no navegador.

2. O navegador envia um pedido, usando o protocolo HTTP, para o servidor indicado no

endereço (URL).

3. O servidor prepara o documento HTML indicado no pedido e, usando o protocolo

HTTP, inicia o envio para o navegador.

4. O navegador processa e apresenta o HTML que recebe. Quando o documento

contém referências para outros elementos, o navegador faz automaticamente novos
pedidos ao servidor.

1.4. Conceito de site

Segundo WAGNER (2007:12), site é nome que se dá a um conjunto de páginas digitais

que contém todo tipo de informação e que podem ser acessadas pela internet via
protocolo http ( Hyper Text Transfer Protocol – Protocolo de Transferência de
hipertexto).

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 1.5. Conceito de Browser ou Navegador

De acordo com KUPFER (2002:22), O navegador web é um software cuja principal

função é a de visualizar páginas web. Com ele se tem a possibilidade de navegar pela
grande rede de computadores, visualizando imagens, textos formatados, ouvindo sons,
música e executando aplicações especialmente desenvolvidas para a internet.

O navegador é um aplicativo que usa – se para acessar internet no computador. Ou seja

é através dele que faz – se o compartilhamento de informações na internet.

1.6. Serviços Básicos da Internet

Segundo WAGNER (2007:30), Destacam – se algums dos principais serviços que

poderão ser proporcionados com o uso das tecnologias de informação e comunicação:
 Compartilhar informações, por exemplo: professores e alunos podem divulgar ou
receber trabalhos escolares, projetos e informações diversas na internet.
 Trabalho colaborativo, em que grupos de professores e alunos de várias escolas do
município, estado ou país possam discutir e construir algo em comum.
 Conhecimento actualizado sobre vários assuntos e sobre o que acontece no mundo e
na sua aldeia.
 Visitas virtuais a Museus, bibliotecas, instituições tecnológicas, embaixadas, órgãos
públicos, empresas, universidades, escolas particulares e públicas etc. Em qualquer
lugar do mundo e a qualquer hora.
 Acesso a mais, melhor e bem organizada informação.
 Ganho de tempo para produção de conhecimento.

1.7. Formas de Conexão á internet

Para MANKIW (2005:36), basicamente existem três formas de acesso à internet:

Acesso discado: acesso através da linha telefónica convencional (também chamado de

acesso via dial-up), produzindo uma velocidade de acesso muito baixa e um custo
elevado.

Acesso banda larga (adsl): acesso através de modernos equipamentos (modens)

utilizando o cabo do telefone e não a linha em si, isto proporciona uma velocidade de
acesso muito boa e um custo baixo.
7
Acesso por rede privada ou corporativa: acesso realizado através de uma rede já
existente (intranet).

1.8. Domínios da Web

org : Indica que o Website é uma organização.

edu: Indica que o Website é uma organização educacional

gov: Indica que o Website é uma organização governamental.

com: Indica que o Website é uma organização comercial.

br: Indica que o Website é uma organização localizada no Brasil, assim como na
França é ".fr" e EUA ".us"

1.9. Impactos Economicos e socias da Internet

1.9.1. Impactos Económicos

Na perspectiva de VASCONCELLOS (2004:32), As empresas, vêm na internet um

potencial enorme, para distribuição e venda de produtos e serviços, transferência de
dados, acesso via WWW a aplicações específicas e a bases de dados, bem como a
construção de repositórios de informação técnica de apoio aos seus clientes. Em geral,
usam a Internet para divulgação da sua imagem, estratégia de "Marketing", divulgação
dos seus produtos e num estado mais avançado, formalização de vendas.

1.9.2. Impactos Sociais

Segundo VASCONCELLOS (2004:38), As entidades governamentais, usam a Internet

especialmente como veículo de informação, e também uso de algumas aplicações de
interesse, disponibilizadas ao cidadão comum.

I. Impacto na Globalização

As tecnologias informáticas desde a criação do computador e da implementação da

Internet, tem vindo a transformar a sociedade global, provocando consequências
positivas e negativas, onde um dos graves problemas é a perca da identidade cultural e
dos valores morais.

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 II. Impacto na Educação

A Internet auxilia as pessoas na comunicação e produção de conhecimento atraves de

trabalhos de pesquisa, relatorios,monografias, artigos , entre outros itens disponiveis na
internet, no entanto, está sendo utilizada também no sector de Educação.

III. Impacto pessoal

Hoje em dia as tecnologias informáticas permitem ao ser humano procurar e encontrar

informação que necessitam com mais facilidade, neste campo a Internet desempenha o
papel principal ao apresentar-se como uma enorme enciclopédia onde qualquer
informação é disponibilizadagratuitamente e está ao alcance de todos.

IV. Impacto na saúde

A utilização da tecnologia da informação e comunicação no sector de saúde suplementar

apresenta a cada dia inúmeras inovações que contribuem não só com uma melhor gestão
do negócio das operadoras de saúde e prestadores de serviços médicos e odontológicos,
mas principalmente com a melhoria da assistência à saúde dos beneficiários.

1.10. Vantagens e desvantagens da internet

1.10.1. Vantagens da Internet

1) Comunicação

Segundo WAGNER (2007:39) O alvo principal da Internet sempre foi a comunicação, o

que tornou tudo muito mais próximo e acessível. Agora podemos nos comunicar em
uma fração de segundos, com pessoas que estejam em qualquer parte do mundo,
estabelecer relações sociais de amizade virtual, compartilhar os nossos pensamentos,
explorar outras culturas, e muito mais!

2) Informação

A informação é, provavelmente, a maior vantagem que a Internet oferece, pois qualquer

tipo de informação sobre qualquer assunto está disponível na Internet. Existem ainda
auxiliares de procura, os motores de busca que nos fornecem um grande conteúdo de
sites, relacionadas com a palavra chave que pretendemos buscar. Além disso,
destacamos a informação sistematizada e ofertada por meio dos cursos à distância,
sejam eles de graduação, pós-graduação, palestras, treinamentos, videoconferências, e
tantas outras formas de acessar a informação e adquirir ou aprimorar conhecimento.

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3) Conveniência

É rápido, fácil e está ali a poucos cliques. Posso em poucos minutos, de qualquer lugar,
em qualquer horário, fazer diversas coisas que, antes da internet, demandariam muito
tempo e esforço, como por exemplo: ir ao banco, comprar algo, pagar uma conta, emitir
um documento, conversar, pesquisar receitas, filmes, livros, etc.

4) Inclusão

Acesso ao conhecimento, conveniência na obtenção de serviços, pesquisas, entre outras,

não importando a cor da pele, a raça, o gênero, a idade, a profissão, a religião, cultura, o
lado político. Pela natureza gratuita e universal da maioria dos conteúdos, a Internet
proporciona uma inclusão social e digital sem precedentes. Esta inclusão também coloca
pessoas diferentes em contato com outras e, de uma forma muito intuitiva, todos
acabam ganhando com isso, pois aprendem coisas novas o tempo todo.

5) Aproximação

Podemos navegar livremente, Pesquisar uma informação na Agência de Inteligência

Americana, podemos visitar um pais , sem mesmo sair de casa, ver os vídeos
produzidos na Antártica, entre outros. Nunca tivemos esta liberdade e facilidade de
locomoção pelo globo, embora virtual.

6) Oportunidades

Antigamente as grandes corporações, governos e os sistemas controlavam (totalmente) a

comunicação, os negócios e boa parte da cultura de um país.

A Internet facilita a criação e disponibilização de conteúdos, deu voz e vez às

pessoas que com uma conta em uma (ou várias) rede(s) social(is), um blog ou um canal
de vídeos, muitas pessoas (antes) desconhecidas estão fazendo valer suas ideias,
realizando negócios, promovendo eventos, cultura, encontros, conhecimento e gerando
renda

7) Entretenimento

Entretenimento é outra razão muito popular pela qual muitas pessoas navegam
na Internet.

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O utilizador pode fazer download de jogos, músicas, filmes, vídeos, livros, chats ou
simplesmente navegar, pois quando as pessoas navegam, existem inúmeras coisas que
podem ser encontradas, como por exemplo: passatempos, curiosidades, notícias, entre
tantas outras que podem ser compartilhadas.

8) Serviços

Muitos serviços importantes são prestados na Internet como: serviços bancários online,
oferta e procura de emprego, compra de ingressos para os seus filmes, shows e esportes
favoritos, vendas de cursos, reservas de hotel e passagens rodoviárias e aéreas, compras
de varejo em geral, entre muitos outros. Muitas vezes, estes serviços não estão
disponíveis offline ou ficam mais caros se não forem comprados online.

9) Notícias

A Internet rompeu com as fronteiras do mundo jornalístico de forma surpreendente.

10) E-Commerce

Comércio eletrônico ou e-commerce, ou ainda comércio virtual, é um tipo de transação

comercial feita especialmente através de um equipamento eletrônico, como, por
exemplo, um computador ou smartphone, por intermédio de meios de pagamento on-
line. No início, a comercialização online era e ainda é, realizada com produtos como
CDs, livros e demais produtos palpáveis e de características tangíveis.

Contudo, com o avanço da tecnologia, surge uma nova tendência como a venda de
serviços pela web, como é o caso dos cursos de graduação, pós-
graduação, palestras, coachs, por exemplo.

1.10.2. Desvantagens da Internet

1) Privacidade e Anonimato

De acordo com KUPFER (2002:78) A privacidade (ou falta dela) é um lado ruim da
internet que precisa ser considerado, pois muitas pessoas ficam expostas e acabam
sendo vítimas de golpes, entre outros crimes.

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Quando um individuo está cadastrado nas redes sociais, por exemplo, é preciso saber
usar as ferramentas de privacidade a seu favor e ficar atento com as informações
pessoais que expõe na Internet. Muitos se escondem atrás de um suposto anonimato
para proferir ofensas, expor pessoas ou empresas, vender produtos ou serviços ilegais,
cometer crimes e fraudes dos mais diversos tipos e a todo momento. Já vimos casos em
que pessoas e grandes sites foram alvos da justiça, e, ainda bloqueios por ordens
judiciais dos serviços de mensagens neste ano.

2) Superficialidade

Muitas vezes identificamos na Internet, abordagens muito superficiais ou

descontextualizadas dos assuntos apresentados. Isso torna-se um lado ruim pois muitas
pessoas, por comodidade, não buscam profundidade e acabam tomando informações
sem fundamentação como verdade absoluta.

3) Distração

Segundo WAGNER (2007:89) Se considerarmos que a Internet é uma forma de

entretenimento ao mesmo tempo em que é uma ferramenta de trabalho ou de estudo,
logo percebemos que na internet é muito mais fácil perder o foco do trabalho ou dos
estudoscom as inúmeras atrações que estão a um clique de distância. Manter o foco
enquanto se usa a internet tem sido um grande desafio para muitas pessoas e
infelizmente muitos não conseguem se concentrar naquilo que deveria.

4) Roubo de informações

Qualquer pessoa que usa a Internet, pode estar sobre graves perigos, dependendo das
suas ações, pois informações pessoais tais como: nome, endereço, número de cartão de
crédito, etc., nunca devem ser reveladas sem uma certa confiança e segurança do espaço
onde a iremos divulgar, porque de fato, essa informação poderá ir parar à mão da pessoa
e errada e a partir daí e tudo fica muito fácil, para quem está mal intencionado.

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5) Spam

Segundo VASCONCELLOS (2004:54), O termo spam é utilizado para designar correio

eletrônico não solicitado ou não autorizado, enviado em massa, ou seja, você não deu o
seu consentimento prévio para ser adicionado a uma determinada lista e,
consequentemente para receber mensagens de um determinado destinatário, quando este
envio é realizado com conteúdo idêntico para um grande número de destinatários.

6) Vírus

Segundo VASCONCELLOS (2004:40), Um vírus é um programa malicioso

desenvolvido por programadores que, tal como um vírus biológico, infecta o sistema,
faz cópias de si mesmo e tenta se espalhar para outros computadores, utilizando-se de
diversos meios. Vale ressaltar que computadores e smartphones conectados à Internet
são mais propensos a ataques de vírus. A maioria das contaminações ocorre pela ação do
usuário, executando o arquivo infectado recebido como um anexo de um e-mail ou com
link em redes sociais, por exemplo.

A contaminação também pode ocorrer por meio de arquivos infectados em pen drives
ou CDs. Outra causa de contaminação é por sistema operacional pirata ou
desatualizado, sem as correções de segurança que poderiam evitar vulnerabilidades e
causar o recebimento e execução do vírus inadvertidamente. Ainda existem alguns tipos
de vírus que permanecem ocultos em determinadas horas, entrando em execução em
horas específicas.

7) Pornografia e Pedofilia

Segundo WAGNER (2007:48) Esta é uma grande ameaça à vida de todos,

principalmente dos menores de idade, pois contato com pornografia pode provocar
desequilíbrio e inúmeros distúrbios na mente sã das crianças. Esta é uma questão muito
séria relacionada à Internet, pois existem milhares de sites pornográficos, que podem ser
facilmente visualizados e encontrados, sendo necessário muito cuidado e atenção por
parte dos adultos. Além disso, as redes sociais e inúmeros sites escondem pedófilos que
se fazem de amigos para tentar uma aproximação de crianças e adolescentes, todo
cuidado é fundamental.

13
8) Violência

É sabido por todos que a violência está em todo lugar, no entanto, na Internet, temos que
ficar ainda mais atentos. É importante auxiliar na formação e acompanhar a visão de
nossas crianças sobre o assunto, a fim de colaborar para que elas tenham hábitos e
contato com informações que não incitem a violência, pois existem milhares de sites
que apresentam e incentivam a violência, inclusive que recrutam adolescentes e jovens a
assumirem posturas relacionadas ao terrorismo, por exemplo, sendo necessário, neste
caso atenção constante por parte dos adultos.

9) Isolamento e preguiça mental

Segundo WAGNER (2007:18) Uma das grandes desvantagens da Internet é

o isolamento das pessoas, visto que quando viciadas, as pessoas não querem saber de
mais nada. Ficam obcecadas por games, vídeos ou redes sociais, e começam a
apresentar comportamentos que demonstram desinteresse pelo mundo offline, tais
como: faltam às aulas, não dormem o suficiente e muitas, nem se alimentam, é como se
estar conectado fosse a única coisa que tivesse importância.

10) Custos e Acesso

Muito dinheiro gasto em credito pra conversão de MegaBytes.

14
 2. Conclusão

Tendo em vista as abordagens de grande relevância desenvolvidas no presente trabalho

que teve foco no estudo sistemático dos principais aspectos inerente a Internet, conclui -
se que a Internet é um conglomerado de redes em escala mundial de milhões de
computadores interligados que permite o acesso a informações e todo tipo de
transferência de dados. A Internet é a principal das novas tecnologias de informação e
comunicação.

Percebe-se que a influencia das redes sociais está cada vez mais forte não só na vida
pessoal, mas também na vida académica, pela presença significativa de jovens
estudantes nestes ambientes, fazendo com que a rede social se torne uma importante
ferramenta de interacção, comunicação, troca de experiências e conhecimentos, de
interconectividade, levando em consideração a socialização do individuo, pois pode
expressar suas opiniões, partilhar seus problemas e soluções que muitas vezes passariam
despercebidas na primeira analise junto a seus pares, trazendo maior confiabilidade e
credibilidade no desenvolvimento de actividades extra classe de reforço e de pesquisa
além da motivação pela busca de novos campos científicos.

Assim, é necessário empreender esforços para esta ferramenta esja utilizada de forma
positiva por todo usuários e para os estudantes em particular.

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 3. Bibliografia

KUPFER, David. Informática: Fundamentos Teóricos e Práticos no Brasil. Rio de

Janeiro: Campus, 2002.

MANKIW, N. Gregory. Introdução à Informática: Princípios de uso das Tics. Rio de

Janeiro: Campus, 2005.

VASCONCELLOS, Marco Antônio S. e GARCIA, Manuel E. Fundamentos de

Informática. São Paulo: Saraiva, 2004.

WAGNER, Roberto Machado. Informática I – Apostila. Edição própria. 2007.

16
 Índice

Conteúdo Páginas

Introdução..........................................................................................................................1

Objectivo geral..................................................................................................................2

Objectivos Específicos......................................................................................................2

Metodologia.......................................................................................................................2

1. INTERNET................................................................................................................3

1.1. Conceito..................................................................................................................3

1.2. Breve Evolução Histórica da Internet.....................................................................3

1.3. Recursos da Internet...............................................................................................4

1.4. Conceito de site......................................................................................................6

1.5. Conceito de Browser ou Navegador.......................................................................7

1.6. Serviços Básicos da Internet...................................................................................7

1.7. Formas de Conexão á internet................................................................................7

1.8. Domínios da Web...................................................................................................8

1.9. Impactos Economicos e socias da Internet.............................................................8

1.9.1. Impactos Económicos.........................................................................................8

1.9.2. Impactos Sociais.................................................................................................8

1.10. Vantagens e desvantagens da internet.................................................................9

1.10.1. Vantagens da Internet..........................................................................................9

1.10.2. Desvantagens da Internet..................................................................................12

2. Conclusão....................................................................................................................15

3. Bibliografia..................................................................................................................16

17