MANIFIESTO COLECTIVO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA EDUARDO

ESPITIA ROMERO, DEL MUNICIPIO DE NECOCLI - ANTIOQUIA, RESPECTO A

LAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN.

Los representantes del Gobierno Escolar Institucional, Consejo Directivo, Concejo

Académico, Concejo de padres de familia, personero estudiantil, contralor
estudiantil, representante de los estudiantes y representante de los docentes. 10
de octubre de 2018

CONSIDERANDO

 Que el artículo 67 de la Constitución Política, promulga que la educación

como función social se desarrollara de acuerdo a los siguientes fines: acceso
al conocimiento, la ciencia, la técnica; el mejoramiento científico y
tecnológico. Detalla que la forma como La educación formará al colombiano
en el respeto científico y tecnológico
 La ley 115 de 1994 o la ley general de educación, en el artículo 5, en el
numeral 5, convoca como fines la adquisición y generación de los
conocimientos científicos y técnicos más avanzados, y afirma que deben
crear hábitos intelectuales adecuados para el desarrollo del saber.
 En el Plan Nacional Decenal De Educación 2016-2025, dentro de sus
Principios Orientadores, ayudar a impulsar el desarrollo humano, propone
como desafíos estratégicos para el país, impulsar el uso pertinente,
pedagógico y generalizado de las nuevas y diversas tecnologías para apoyar
la enseñanza, la construcción de conocimiento, el aprendizaje, la
investigación y la innovación, fortaleciendo el desarrollo para la vida
 El Proyecto Educativo Institucional, en uno de sus apartes al mejoramiento
de la calidad educativa, propone dentro de la Gestión estratégica el uso
eficiente de los recursos tecnológicos como mecanismo de apoyo a la labor
docente en el aula.
Se recomienda respetuosamente a los docentes y directivos de la I.E. Eduardo
Espitia Romero:

1. Usar eficientemente desde las aulas y las instalaciones de la institución los

medios tecnológicos para una comunicación efectiva y asertiva.
2. Realizar capacitación y actualización para docentes directivos docentes
sobre el uso y manejo de las TIC.
3. Conformar un equipo de las TIC, entre los docentes que reciban actualización
y la reorienten a los demás docentes.
4. presupuestar los recursos e inversión necesaria para la adquisición de
nuevos equipos y software acordes a las necesidades institucionales.
5. Introducir la implementación de las TIC en los planes de estudios de todas
las áreas y asignaturas propuestas en el PEI.
6. Implementar como política institucional la utilización de la sala de informática,
sala de medios audiovisuales, y los recursos tecnológicos y de comunicación
para el aprovechamiento de los espacios institucionales.
7. Abrir espacios de capacitación en las semanas institucionales para la
actualización en el manejo de las TIC.
8. Ubicar computadores en la biblioteca para la realización de consultas por
parte de los estudiantes.
9. fomentar el uso de la página web institucional, invitando a docentes y
estudiantes a publicar contenidos digitales actualizados.
10. Capacitar a los estudiantes del grupo AmbientArte, en el manejo de las
herramientas audiovisuales con las que cuenta la institución.

REFERENCIAS

- Carta de Cartagena de Indias 'Construyendo una Latinoamérica y un Caribe

sin Trabajo Infantil'. (2003). Ilo.org. Recuperado de.
 http://www.ilo.org/ipec/Informationresources/WCMS_IPEC_PUB_11276/lan
g--es/index.htm
- Constitucion política de Colombia (1991). Recuperado de.
http://www.constitucioncolombia.com/titulo-2/capitulo-2/articulo-67
- Plan Nacional Decenal de Educación 2016-2025. Plandecenal.edu.co.
Recuperado de.
http://www.plandecenal.edu.co/cms/index.php/novedades/56-documento-
final-plan-decenal-de-educacion-2016-2026