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Tema 2

La Humanidad y el
Medio Ambiente
La Humanidad y el Medio Ambiente
1. El ser humano como factor generador de
cambios en el medio. Concepto de recurso natural
e impacto ambiental.
2.Historia de las relaciones de la Humanidad con
la Naturaleza.
3. La crisis ambiental: orígenes y consecuencias.
4. Políticas ambientales: explotación frente a
conservacionismo. Concepto de Desarrollo
Sostenible.
5. Índices de medida de sostenibilidad.
6. Prevención y corrección de riesgos.
1. El ser humano como factor
generador de cambios en el medio
Recurso natural
Es todo aquello que la humanidad obtiene de la
naturaleza para satisfacer sus necesidades
físicas básicas y otras necesidades fruto de sus
apetencias y deseos.

Clasificación:
– Según el tipo de recurso
– Según su tiempo de renovación
Según el tipo de recurso:
 DE LA BIOSFERA:
• Biodiversidad
• Forestales
• Agropecuarios
• Marinos
 HÍDRICOS
 ENERGÉTICOS
 MINERALES
 Otros:
• Paisajísticos
• Socioculturales
• Científicos
Según el tiempo de renovación:
 NO RENOVABLES
• Tiempo de renovación largo
• Velocidad consumo > Velocidad producción
 RENOVABLES
• Tiempo de renovación corto
• Velocidad consumo < Velocidad producción
 POTENCIALMENTE RENOVABLES
• Si se usan masivamente, sobrepasando su
velocidad de regeneración, pueden llegar a
agotarse
Según el tiempo de renovación:
Reserva
Es aquella parte del recurso realmente
aprovechable, ya que:
- Su localización y cantidad son conocidas
- Su aprovechamiento es técnicamente viable
con la tecnología actual
- Económicamente, es rentable
Recurso vs Reserva
+ Seguridad de su existencia -

Identificados Hipotéticos Especulativos


- Rentabilidad +
Rentable

RESERVAS
No rentable

RECURSOS
Impacto ambiental
Es cualquier modificación tanto en la
composición como en las condiciones del
entorno introducida por la acción humana, por
la cual se transforma su estado natural y,
generalmente, resulta dañada su calidad inicial.

Causas de los impactos ambientales:


- Cambios en los usos del suelo
- Contaminación
- Cambios en la biodiversidad
- Sobreexplotación
- Abandono de actividades humanas
Impacto ambiental. Clasificación
Según el sistema que se ve afectado:
Impacto ambiental. Clasificación

Según su alcance territorial:


 LOCALES: Afectan a un área de territorio muy
delimitada. Ej. Cantera a cielo abierto
 REGIONALES:Se extienden por amplias regiones y
pueden afectar a varios países. Ej. Vertido petróleo
Golfo de México
 GLOBALES: Afectan a extensas áreas geográficas e
incluso a la totalidad del planeta.
– Pérdida de Biodiversidad
– Disminución de la capa de ozono
– Aumento del efecto invernadero y cambio
climático
– Escasez de agua
2. Historia de las relaciones de la
Humanidad con la Naturaleza

Sociedad cazadora y recolectora


– Paleolítico (50.000- 40.000 años).
– Integrada en el sistema natural como cualquier otro ser
vivo, como un subsistema más.
– Población ajustada a la capacidad de carga del lugar
donde vivían.
– Consumo de E y materia supeditado al entorno, impactos
mínimos.
– Profundo conocimiento del medio.
– Tras descubrimiento del fuego: impacto sobre los
recursos forestales.
– Consumo energético: alimento (E endosomática, 2500
kcal) y fuego (E exosomática), ambos de origen solar.
Sociedad cazadora y recolectora
Sociedad agrícola y ganadera
- Neolítico (hace unos 10.000 años)
– Cambio tecnológico más relevante en la Historia de la
humanidad Disminuye dependencia directa de la
naturaleza
– Se pasó a constituir un sistema independiente,
importador de materia y E (entradas) y exportador de
calor y desechos (salidas).
– Consumo energético aumentó, por el gasto de E
exosomáticas (leña, carbón vegetal, trabajo animal, E
eólica, E hidráulica), todas de origen solar.
– Mejoras tecnológicas (fabricación de herramientas,
invención rueda), explotación nuevas tierras y aumento
población. Beneficios económicos.
Sociedad agrícola y ganadera
– Excedentes alimentarios diversificación laboral.
GRAN CAMBIO SOCIAL: Estratificación sociedad e
impulso de imperios, que invierten en infraestructuras.
– Impactos:
• Cambio de ecosistemas naturales a agrosistemas: suelos
desprotegidos, clima seco.
• Excavación minas: erosión masiva.
• Explotación de nuevas tierras.
• Época colonizadora: aumento de la deforestación.
– Gran crecimiento población, hasta capacidad de carga
marcada por cantidad de recursos y espacio. Crecimiento
controlado por pestes, guerras e inmigración.
– Cambios locales, paisaje cada vez más transformado.
Sociedad agrícola y ganadera
Sociedad industrial y tecnológica
– Cambio de mentalidad: olvido dependencia naturaleza y
derroche recursos.
– Aumento de la demanda energética sustitución
energías renovables por COMBUSTIBLES FÓSILES.
– Elevado consumo de materia y de energía.
– Mecanización agricultura: monocultivos, maquinaria
(combustibles fósiles), selección genética semillas,
plaguicidas, herbicidas y fertilizantes, agua riego.
– Impactos: Deforestación, erosión, agotamiento agua y
contaminación, abandono del campo y concentración en
ciudades.
Sociedad industrial y tecnológica
– Mejora sistemas sanitarios y condiciones de vida
– Vertiginoso crecimiento población (6000*106 hab.)
Capacidad de carga de la Tierra amenazada
– Consumo energético: 250.000 kcal/persona*día (100
veces superior a la obtenida por el alimento!!)
– ¿Omnipotencia tecnológica y, por tanto...humana?
3. La crisis ambiental:orígenes y
consecuencias
– Todos los recursos naturales para el funcionamiento
del sistema económico, dependen del SISTEMA
ECOLÓGICO.
– El reciclado de desechos, la purificación de las
aguas contaminadas y la reducción de la polución
del aire y otros impactos ambientales, son llevados
a cabo por el SISTEMA ECOLÓGICO.

El SISTEMA ECONÓMICO HA DE ESTAR SOMETIDO


A LAS LIMITACIONES DEL SISTEMA ECOLÓGICO
El sistema económico como
subsistema del sistema ecológico
La crisis ambiental
– Avance tecnológico e industrial del sistema económico al
margen de los sistemas naturales CRISIS
AMBIENTAL, puesta de manifiesto a través de
PROBLEMAS AMBIENTALES:
• Crecimiento exponencial población megaciudades
marginalidad, inseguridad y pobreza
• Consumo acelerado de recursos, que amenaza con
superar capacidad del sistema ecológico para
generarlos
• Contaminación del aire
• [gases efecto invernadero] CAMBIO CLIMÁTICO
• Generación residuos/persona
La crisis ambiental
• Deterioro generalizado de recursos naturales
• Estrés hídrico
• Degradación suelos por prácticas agrícolas
inadecuadas y sobrepastoreo
• Destrucción por tala de los bosques
• Extinción de especies animales y vegetales
PÉRDIDA BIODIVERSIDAD
• Agotamiento de la pesca por sobreexplotación
• BRECHA entre PAÍSES DESARROLLADOS y PAÍSES
EN VÍAS DE DESARROLLO Pobreza, inmigración,
marginalidad y deuda externa
• Agravamiento de los riesgos naturales muertos y
damnificados
4. Políticas ambientales: Explotación
frente a Conservacionismo.
Concepto de Desarrollo Sostenible.
Explotación incontrolada
– Basada en la generación de riqueza y bienes de consumo
que promuevan el CRECIMIENTO ECONÓMICO, sin tener
en cuenta el medio natural
– Se suponen flujos de entrada de materiales y
combustibles fósiles ilimitados
– Se generan COSTES OCULTOS: gastos ambientales no
contabilizados en el precio del producto y que provocan
efectos nocivos en el medio ambiente, la sociedad y la
salud
– Crecimiento económico no puede mantenerse por tiempo
infinito
– Soluciones...¿avance tecnológico?
Conservacionismo a ultranza
– Nacimiento de la conciencia ambiental
– Conferencia de las Naciones Unidads para el Medio
Ambiente (Estocolmo, 1972): La única manera eficaz
de abordar los problemas ambientales es desde un punto
de vista global
– Se acentúa BRECHA Norte- Sur, con intereses distintos:
• Norte:
– Les comienza a preocupar el coste ambiental de su
proceso de industrialización.
– Empiezan a cuestionar la omnipotencia del ser humano
y la omnipotencia de la Naturaleza.
• Sur:
– Desarrollo económico para erradicar la pobreza y para
paliar la deuda externa
Conservacionismo a ultranza
– Esta divergencia se observa en sus soluciones:
• Norte:Propone CONSERVACIONISMO A ULTRANZA:
– Detener avance económico para evitar daños en el
entorno
– Medidas fáciles para ello, que ya han alcanzado el
desarrollo
• Sur
– Luchaban por conseguir recursos básicos
– Demandaban un desarrollo económico como el Norte
Concepto de Desarrollo Sostenible
Actividad económica que satisface las necesidades
de la generación presente sin afectar la capacidad
de las generaciones futuras de satisfacer sus
propias necesidades.
(Informe Bruntland, 1987)
Sostenibilidad a 3 niveles:

Social

Económica Ecológica
Concepto de Desarrollo Sostenible
– Cumbre de Río de Janeiro, 1992: Carta a la Tierra
AGENDA 21:
• Gestión global, sin fronteras ni diferencias entre
países
• Equiparar calidad de vida de todas las personas
• Gestionar mejor recursos
• Protección ecosistemas
Compromisos adquiridos:
• Norte:
– Reducción de consumo energético y
contaminación
– Destinar 0,7% del PIB a desarrollo Sur
Concepto de Desarrollo Sostenible
• Sur:
– Protección bosques
– Promover desarrollo sostenible con financiación
Norte (ESTA SE HA REDUCIDO A LA MITAD!!,
Conferencia Río +10, Johannesburgo 2002)
Principios Desarrollo Sostenible

1º Recolección sostenible (recursos pot. renovables)


Reglas de Herman

Tasa consumo = ó < Tasa renovación


2º Vaciado sostenible (recursos no renovables)
Haly

Tasa vaciado = ó < Tasa creación recursos renovables


3º Emisión sostenible (contaminantes)
Tasa emisión < Capacidad de asimilación entorno
4º Selección sostenible tecnologías
5º Irreversibilidad cero
6º Desarrollo equitativo: Solidaridad inter e
intrageneracional
EXPLOTACIÓN CONSERVACIONISMO DESARROLLO SOSTENIBLE
INCONTROLADA
Objetivo - Producir riqueza y - Evitar al máximo - Compatibilizar desarrollo
bienes de consumo degradación ambiental económico y conservación
equilibrio ambiental

Problemas - Obtener recursos - Agotamiento recurso - Los mismos que en modelo


que - Competir en el mercado - Superpoblación conservacionista
- Contaminación - Brecha Norte- Sur
preocupan
- Pérdida biodiversidad

Soluciones - Búsqueda de nuevas - Cualquier solución que - Desarrollo tecnológico/ ahorro


propuestas técnicas de explotación y mantenga el buen estado del - Protección recursos
nuevos recursos medio ambiente, aunque - Restauración ciclos naturales
suponga ausencia de - Responsabilidades compartidas y
desarrollo educación ambiental
- Realización EIA

Dificultades - No es sostenible - No se justifica el crecimiento - Conseguir transferencias


y críticas cero para los países en económicas y técnicas para el
del modelo desarrollo desarrollo de todos los países
- Necesidad de consenso
internacional para aplicarlo

Impactos - Agotamiento recursos - Control de la contaminación - Recuperación parcial de ciclos


provocados - Pérdida biodiversidad del agua y aire naturales
- Alteración ciclos - Mantenimiento de problemas - Conservación de la
naturales globales biodiversidad
- Contaminación, etc - Disminución de los grandes
problemas globales
5. Indices de la medida de la
sostenibilidad
Indicadores ambientales
Un indicador ambiental es una variable o estimación
ambiental que aporta información sobre el estado o la
evolución de un problema ambiental concreto y que
puede ser utilizado durante el proceso de toma de
decisiones con el fin de adoptar el tipo de medidas más
adecuadas para abordarlo o paliarlo.
Objetivos:
- Preservar ecosistemas naturales SOSTENIBILIDAD
ECOLÓGICA
- Evitar agotamiento recursos naturales SOSTENIBILIDAD
ECONÓMICA
- Velar por salud y bienestar humano SOSTENIBILIDAD
SOCIAL
Tipos de indicadores

 Indicadores de presión (P): Reflejan la


presión directa o indirecta de las actividades
humanas sobre el medio ambiente.
 Indicadores de estado (E): Describen los
efectos derivados de la presión concreta sobre la
calidad del medio.Dan idea del impacto ambiental
originado.
 Indicadores de respuesta (R): Indican el
esfuerzo político o social en materia de medio
ambiente. Sirven para marcar los objetivos y
tomar decisiones.
Actividades
Estado del
humanas que
medio
influyen en el
ambiente
medio
ambiente

Respuesta para
reducir y prevenir
deterioro del
medio ambiente
Ejemplo. Contaminación aguas subterráneas
La huella ecológica
– Es un indicador útil para evaluar el impacto humano
sobre el planeta.
– Es el área de territorio (valorada en hectáreas)
ecológicamente productivo (cultivos, pastos,
bosques o ecosistemas acuáticos) necesaria para
producir los recursos utilizados y para asimilar los
residuos producidos por una población definida con
un nivel de vida específico indefinidamente, donde
sea que se encuentre esta área.
(William Rees y Mathis Wackermagel)
– Incluye la cantidad de territorio precisa para que se
desarrolle la vegetación que absorbería todo el CO2
que emitimos a la atmósfera.
La huella ecológica
6. Prevención y corrección de
riesgos

Riesgo
Es toda condición, proceso o evento que
puede causar daños personales, pérdidas
económicas o daños al medio ambiente.

- CATÁSTROFE: Si transcurrido el evento, los


daños sobre la población afectada son muy
notorios.
- DESASTRE: Si el grado de destrucción es tal
que la sociedad afectada precisa ayuda externa.
- CALAMIDAD: Si el desastre se prolonga
temporalmente.
Tipos de riesgos
 TECNOLÓGICOS O CULTURALES: Debidos a actividades
humanas.
 NATURALES:
– Biológicos: Enfermedades causadas por microorganismos
infecciosos, pólenes o animales (avispas, serpientes)
– Químicos: Derivan de la acción de productos químicos
peligrosos, contenidos en comidas, agua, aire o suelo.
– Físicos:Rad. electromagnéticas, ruido, incendios y otros:
• Climáticos: Asociados a fenómenos atmosféricos
• Geológicos: Asociados a procesos geológicos internos y
externos.
• Cósmicos: Impacto meteoritos, variación radiación solar
 MIXTOS: Resultado de la alteración o intensificación de los
procesos naturales por la acción humana.
Análisis y mitigación del riesgo
– Se estudian mecanismos de acción en el pasado y
los factores condicionantes del mismo.
– PELIGROSIDAD (P): Probabilidad de ocurrencia de
un fenómeno potencialmente dañino en un lugar
determinado y en un intervalo de tiempo específico.
• SEVERIDAD: Magnitud del evento.
• TPO DE RETORNO: Periodicidad de un riesgo.
• DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICA: Localización y extensión
territorial.
– VULNERABILIDAD (V): Medida de la capacidad de
un grupo social para hacer frente a un riesgo. Determina
la intensidad de los daños.
– EXPOSICIÓN (E): Total de personas o bienes
expuestos a un riesgo. Puede ser de tipo social,
económico o ecológico.
Análisis y mitigación del riesgo
– VALORACIÓN DEL RIESGO (R):
– Se considera riesgo (R) al producto de la probabilidad
de peligrosidad (P) de un desastre, por la vulnerabilidad
(V) en tanto por uno, de pérdidas o víctimas, y por la
exposición (E) en nº total de víctimas o daños
económicos potenciales (por evento o año).

R= P*V*E

– El riesgo se puede evaluar en función de parámetros:


• Cuantitativos: Nº personas afectadas o pérdidas
económicas
• Cualitativos: Severidad de los daños económicos sociales
o ecológicos, se evalúa en grados (nulo, bajo, medio, alto)
Planificación de riesgos
PREDICCIÓN: Anunciar con anticipación
– Elaboración de MAPAS DE RIESGO:
• Representación cartográfica con datos del
registro histórico de eventos anteriores
(peligrosidad, distribución geográfica y tpo de
retorno).
• Distinta intensidad de color cada grado de
severidad.
• También pueden ser de vulnerabilidad o
exposición o de los tres factores de riesgo
(riesgo total).
Mapa peligrosidad volcánica
Mapa peligrosidad de coladas de lavas basálticas
Mapa peligrosidad de caída de ceniza
Planificación de riesgos
PREVENCIÓN: Prepararse con anticipación
– Aplicación de una serie de medidas adecuadas para
mitigar daños o eliminar los efectos originados por
diferentes tipos de riesgo.
– Se utilizan también mapas de riesgo
• MEDIDAS ESTRUCTURALES: Modificación de las
estructuras geológicas o implantación de construcciones
adecuadas.
• MEDIDAS NO ESTRUCTURALES:
– Ordenación del territorio
– Protección civil
– Educación para el riesgo
– Establecimiento de seguros
– Análisis coste/beneficio