MODULO III: Valor Agregado Ecuatoriano (VAE), Elaboración de Especificaciones Técnicas (ET) y Términos de

Referencia (TDR).

Objetivos específicos: Aplicar la normativa y operar con suficiencia las herramientas informáticas y los
procedimientos que se deben aplicar para la contratación de bienes y servicios.

Resultado cognitivo

Estarán en capacidad de explicar cómo operan y en qué circunstancias se utiliza el VAE,

las ET y TDR

Competencias a Resultado destreza con criterios de desempeño

desarrollar:
Podrá utilizar correctamente la normativa y las herramientas informáticas en cada
procedimiento de contratación pública.

Resultado actitudinal

Podrá garantizar el cumplimiento de buenas prácticas en la contratación pública.

CONTENIDO DEL MÓDULO III

SUB CRITERIOS DE REALIZACIÓN CARGA

CONTENIDO CLAVE (teoría) RECURSOS
TEMA TEMAS (práctica) HORARIA

III.1 Valor Agregado Ecuatoriano (VAE),

Laboratorio
Valor Agregado Ecuatoriano Aplicación de la metodología del
III.1.1 3 informático e
(VAE) Valor Agregado Ecuatoriano
Internet
III.2
Elaboración de Especificaciones Técnicas (ET) y Términos de Referencia (TDR).

Análisis de la estructuración de Laboratorio

Especificaciones Técnicas y
III.2.1 las especificaciones técnicas y 4 informático e
Términos de Referencia
términos de referencia Internet

CARGA HORARIA DEL MÓDULO III 7 HORAS

MODULO IV: Desagregación Tecnológica y Licitación de Obras

Objetivos específicos: Aplicar la normativa y operar con suficiencia las herramientas informáticas y los
procedimientos que se deben aplicar para la contratación de bienes y servicios.

4
 Resultado cognitivo

Estarán en capacidad de explicar cómo operan los procedimientos definidos para bienes
y servicios normalizados.

Competencias a Resultado destreza con criterios de desempeño

desarrollar:
Podrá utilizar correctamente la normativa y las herramientas informáticas en cada
procedimiento de contratación pública.

Resultado actitudinal

Podrá garantizar el cumplimiento de buenas prácticas en la contratación pública.

CONTENIDO DEL MÓDULO IV

SUB CRITERIOS DE REALIZACIÓN CARGA

CONTENIDO CLAVE (teoría) RECURSOS
TEMA TEMAS (práctica) HORARIA

IV.3 Obras

Caso práctico de la metodología

de desagregación tecnológica y
IV.3.1 Desagregación Tecnológica 3
aplicación a un procedimiento de
licitación de obras

Aplicación de un procedimiento de
IV.3.2 Licitación de obras 3
licitación de obras

Aplicación del reajuste de precios

IV.3.3 Reajuste de precios en procedimientos de consultoría 3
y obras.

CARGA HORARIA DEL MÓDULO IV 9 HORAS

MODULO VI: Administración de Contratos

Objetivos específicos: Operar con suficiencia la fase contractual de los procedimientos de contratación pública,
aplicando adecuadamente la normativa y las herramientas informáticas del Sistema Nacional de Contratación
Pública.

5
 Resultado cognitivo

Estarán en capacidad de explicar cómo opera y en qué circunstancias la fase contractual

de los procesos de contratación.

Resultado destreza con criterios de desempeño

Competencias a
desarrollar: Podrá aplicar correctamente la normativa y las herramientas informáticas para el
seguimiento de los procesos en la fase contractual.

Resultado actitudinal

Podrá garantizar el cumplimiento de buenas prácticas en la fase contractual y en la

administración de los contratos.

CONTENIDO DEL CURSO, MÓDULO VI

SUB CRITERIOS DE REALIZACIÓN CARGA

CONTENIDO CLAVE (teoría) RECURSOS
TEMA TEMAS (práctica) HORARIA

VI Fase contractual

Naturaleza jurídica de los

VI.1 0h30
contratos Análisis de contratos de
procedimientos de bienes, obras,
VI.2 Responsabilidades servicios y consultoría 0h30

Laboratorio
Aplicación de la fase contractual, informático e
Ejecución contractual y hasta su finalización, de un
VI.3 1 Internet
expediente procedimiento de bienes o
servicios.

Terminación y cierre de los Aplicación de la fase contractual,

VI.4 0h30
contratos hasta su finalización, de un
procedimiento de obras con
Seguimiento en el Portal contratos complementarios.
VI.5 0h30
institucional del SERCOP

CARGA HORARIA DEL MÓDULO VI 3 HORAS

6
Aprobación del Curso
La aprobación del Curso se realizará sobre 100 puntos, y para su aprobación
se requerirá obtener una nota ≥ 80 puntos.

Actividades de aprendizaje colaborativo (Taller): 15%; que corresponderá

al aporte individual durante el desarrollo del curso.

Actividades de aprendizaje: 20%; la sumatoria de los trabajos que se realicen

en cada temática a desarrollar.

Evaluación de conocimientos: 60%; el sistema evaluará en forma automática

las evaluaciones realizadas por los participantes.

Evaluación de asistencia: 5%; se tomará en cuenta la puntualidad en la

asistencia al curso.

El taller y las carpetas de trabajo, se evalúan en base al siguiente cuadro:

Evaluación de conocimientos: 60%, el sistema evaluará en forma automática las

evaluaciones realizadas por los participantes, de una base de datos de 250 preguntas,
se le asignará cuarenta (40) preguntas en forma aleatoria para ser contestadas.

La evaluación también será cuantitativa, en base a las siguientes ponderaciones:

Evaluación de Módulos %
Evaluación cognitiva (examen) 60
Evaluación individual (Trabajos, casos y herramientas) 35
Evaluación asistencia 5
Rendimiento : 100 %

12