Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Tarea 2 - Sistemas
Muscular, Óseo y Nervioso

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Académica Escuela de Ciencias de la Salud

Nivel de formación Profesional
Campo de Formación Formación disciplinar
Nombre del curso Morfofisiología I
Código del curso 151010
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de créditos 3

2. Descripción de la actividad

Número
Tipo de actividad: Individual ☒ Colaborativa ☐ de 4
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación: unidad: 1
Peso evaluativo de la actividad: 80 Entorno de entrega de actividad:
Puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
viernes, 15 de febrero de 2019 sábado, 16 de marzo de 2019
Competencia a desarrollar:
Identificar los diferentes órganos y funciones que hacen parte de los sistemas
biomecánicos
Temáticas a desarrollar:
Sistema Muscular, Sistema Óseo y Sistema Nervioso.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
Tarea
Identifica los diferentes órganos y funciones que hacen parte de los sistemas
biomecánicos.
Actividades a desarrollar

Individual
1. El estudiante revisa los contenidos dispuestos en las unidades 1. Sistemas
Biomecánicos.
2. Posteriormente cada estudiante ingresará a la carpeta donde se encuentra la guía
de actividades y el anexo 2. Sistemas Biomecánicos y los leerá completamente.
3. Con base a la lectura desarrollada, el estudiante procede a dar respuesta al taller
del anexo 2. Sistemas Biomecánicos.
4. Una vez lo resuelva hará una primera entrega en el foro para revisión del resto
de grupo y docente.
5. La entrega final la realizará en el entorno de seguimiento y evaluación.
6. Tenga en cuenta el uso de normas APA.

Colaborativo
1. No aplica
Entornos para su
Entorno de Aprendizaje Colaborativo
desarrollo
Individuales:
1. Entrega del taller del anexo 2. Sistemas Biomecánicos en
Productos a el entorno de seguimiento y evaluación
entregar por el
Colaborativos:
estudiante
1. No aplica
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Planeación de
actividades para el
1. No aplica
desarrollo del
trabajo colaborativo
Roles a desarrollar
por el estudiante
1. No aplica
dentro del grupo
colaborativo
Roles y
responsabilidades
para la producción 1. No aplica
de entregables por
los estudiantes
Para esta actividad usará la Norma APA la cual encuentra
en el siguiente enlace http://normasapa.com/como-
Uso de referencias hacer-referencias-bibliografia-en-normas-apa/
Recuerde que el uso de las referencias es de carácter
obligatorio. Lea a detalle las políticas de plagio.
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo
99, se considera como faltas que atentan contra el orden
académico, entre otras, las siguientes: literal e) “El
plagiar, es decir, presentar como de su propia autoría la
totalidad o parte de una obra, trabajo, documento o
invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde
no haya coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f)
“El reproducir, o copiar con fines de lucro, materiales
Políticas de plagio
educativos o resultados de productos de investigación, que
cuentan con derechos intelectuales reservados para la
Universidad.

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el

estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el
trabajo académico o evaluación respectiva, la calificación
que se impondrá será de cero punto cero (0.0) sin perjuicio
de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en
el trabajo académico cualquiera sea su naturaleza, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero (0.0),
sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
 4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Actividad
Tipo de actividad: Actividad individual ☐ ☒
colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☒ ☐ Final ☐
evaluación unidad
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
Aunque realiza
Realiza entrega del taller entrega del taller del
Desarrollo de
del anexo 2. Es bastante anexo 2. Este no No realiza entrega del
Anexo 2.
completo y coherente a lo está completo, taller del anexo 2. 50
Sistemas
solicitado algunos apartados
Biomecánicos
no son coherentes
(Hasta 50 puntos) (Hasta 25 puntos) (Hasta 0 puntos)
Tiene una buena
La presentación es
Presentación Presentación, sin El documento no tiene
Excelente, es organizada y
del Embargo carece de Buena presentación. 15
Sistematiza la información
documento Organización estética
(Hasta 15 puntos) (Hasta 7 puntos) (Hasta 0 puntos)
Hace buen uso de las No referencia No hace uso de
Normas APA Normas APA Correctamente Normas APA 15
(Hasta 15 puntos) (Hasta 7 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificación final 80