I.E.

M ANTONIO NARIÑO SEDE OBRERO

GRADO: 5
Practicante: Angie Daniela Córdoba Salazar.
Introducción: Alejandro Obregón es un exponente del expresionismo en este caso del expresionismo mágico es por esto que es
inminente el estudio de su vida y obra, ya que a pesar de nacer en España su padre es colombiano y vivió en Colombia desde los 6 años.
Su obra narra historias que mezclan la violencia y lo mágico del sueño es por esto que cae muy bien a los estudiantes de primario por el
contraste de colores vivos y por qué en cada una de sus obras se puede interpretar muchas historias, el folclore y la cultura colombiana
está viva en cada una de sus pinturas de tal forma que es recomendado para trabajar la crítica y la creatividad a la vez.
TEMA SUBTEMAS ACTIVIDADES OBJETIVO OBJETIVOS MATERIALES METODOLOGÍA
GENERAL ESPECÍFICOS Y RECURSOS
DIDÁCTICOS
Lectura en voz Guía Alejandro Se utiliza la técnica lectura
EXPRESIONI ALEJANDRO alta y Conocer al Analizar la obregón. en voz alta y preguntas
SMO OBREGON comprensiva de artista Alejandro pintura de Video vean. literales y abiertas sobre la
MÁGICO. una breve y obregón y su Obregón “El Hoja block información.
sencilla obra. Heraldo”. Lapicero.
biografia del Se presenta un video sobre
autor. Desarrollar el la vida y obra del artista.
pensamiento Se habla sobre el video y se
Presentacion crítico a través analizan algunas de sus
de un video en de la pinturas preguntando a los
el que hay una comprensión de estudiantes que pintura le
entrevista corta la obra. había llamado más la
al pintor y se atención y por qué.
presentan Conocer rasgos
algunas de sus o Se entrega la guía taller en
obras y la particularidades la que se propone al
explicacion de del estudiante analizar la pintura
las mismas. expresionismo “El Heraldo” y crear una
Analisis en mágico. historia partir de la misma
grupos de la
pintura de
Obregon
llamada “El
 HERALDO”.
Desarrollo de un
cuestionario ene
l que se
pregunta que
colores
predominan en
la pintura, si es
el fin o el
principio o fin de
una historia y se
invita los
estudiantes a
imaginar e
inventar una
historia sobre
el mounstro del
pantano que
aparece en la
pintura “El
Heraldo”

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GRADO: 5
Practicante: Angie Daniela Córdoba Salazar
Introducción: el arte se evidencia en múltiples expresiones en este caso la pintura toma una obra literaria magistral para crear una obra
artística llamado el quijote alucinado. El artista que se inspira en esta obra literaria es José Manuel Merello el cual es un legado para el
arte de España dicho artista hace parte del movimiento llamado post expresionista.

Tema Subtemas Actividades Objetivo Objetivos Materiales Metodología

general específicos Y recursos
didácticos
JOSÉ MANUEL El Quijote Se conoce vida y Crear otra Experimentar Video beam Como metodología
MERELLO. Alucinado obra del artista visión de la herramientas Fotografías utilizamos la pintura
Merello. pintura como la de obras del expresionista, su
Se habla del expresionista observación y la artista y del estudio y aplicación
gran libro del en el estudiante espontaneidad mismo para el análisis y la
quijote de la fortaleciendo artista comprensión de la
mancha y algunas esta vanguardia Descubrir como Guias realidad; en este caso
de sus aventuras y artística de las a través del arte Vinilos José Manuel Merello
se prosigue a leer generaciones los estudiantes Cartulina y su pintura el quijote
el taller y a más modernas. puede transmitir alucinado es una buen
desarrollarlo. sus ideas y pretexto para
pensamientos. adentrarnos a la
literatura y a un
Desarrollar personaje que partiría
habilidades en dos la historia de
perceptivas como la literatura en lengua
el resultado de hispana, y aparte un
lo que observan, estudio sobre la
a través del arte. locura y la cordura y
la dualidad del ser.

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GRADO: 4
Practicante: Angie Daniela Córdoba Salazar.
Introducción: En este taller se parte de la lectura de un fragmento de la obra Metamorfosis de Franz Kafka es un relato publicado en
1915 que narra la historia de Gregorio Samsa, un comerciante de telas que vive con su familia a la que él mantiene con su sueldo, quien un
día amanece convertido en un enorme insecto. El presente taller desarrolla en los estudiantes la imaginación pues ya es sabido que Kafka
es el padre de la ficción. Por esto y por todas las emociones que proporciona la lectura se elige esta novela.
Tema Subtemas Actividades Objetivo Objetivos Materiales Metodología
general específicos Y recursos
didácticos
PINTURA La Leer e interpretar Guía fragmento Como metodología utilizamos
LIBRE. metamorfosis el fragmento de Lograr que los Estimular la la metamorfosis la pintura y la comprensión
Franz Kafka la obra la estudiantes lectura de Franz Kafka. de un fragmento de una obra
Metamorfosis de expresar a fragmentos de Lápiz ; en este caso un fragmento
franz kafka de través de la textos clásicos 1/8 cartulina . de la obra literaria la
forma grupal. pintura su universales Hoja de block metamorfosis del autor
concepción para desarrollar Pinturas Franz kafka una buen
A partir de lo sobre la historia sus pretexto para adentrarnos a
anterior realizar leída en vos alta capacidades la literatura y a un personaje
una composición para el críticas. que logra desarrollar la
artística en 1/8de desarrollo del imaginación; con esta
cartulina pensamiento Estimular la actividad se dará inicio con
haciendo uso de crítico y imaginación la aplicación de la pintura
los diferentes creativo. para que logren expresionista.
materiales entender a
utilizados en través de este
clase. fragmento la
pintura
La composición expresionista
artística no sin haberla
tendrá parámetro trabajado en
de lo correcto o clase.
lo incorrecto. .

simplemente se
deberá tener una
idea autentica del
grupo frente a la
lectura.
Socializar la
composición y
la idea que se
tuvo acerca de
ella.