CÓDIGO: RG-GA005

CORPORACIÓN BOLIVARIANA DEL VALLE

VERSIÓN 2
GUIA DE APRENDIZAJE
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1. IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

No. Guía: 1 Fecha de elaboración: 15/04/2019

PROGRAMA TECNICO LABORAL:

NORMA DE COMPETENCIA:

EJE TEMATICO: UNIDAD DE APRENDIZAJE:

Resultados de aprendizaje:
 Identificar las características del desarrollo y emprendimiento
 Identificar los lineamientos para el desarrollo claro de competencias de emprendimiento y
perfeccionar las habilidades que constituyan el mejoramiento de la organización
 Identificar las características del emprendedor y los elementos que conducen al éxito creativo
 Desarrollar una idea de negocio acorde a las necesidades propias y de los consumidores por
medio de capacidades creativas, innovadoras y productivas
 Reconocer los aspectos que constituyen una buena idea de negocio
 Identificar los lineamientos legales de acuerdo a la ley de emprendimiento de 2006
Duración en horas: 20
Modalidad de Formación: Presencial
50 teórica
50 práctica (Desarrolladas en el
ambiente de aprendizaje)

2. PRESENTACIÓN

La Iniciativa Empresarial es una motivación, un querer hacer, basada en una oportunidad de

negocio, es entendida como uno de los principales pilares del éxito en una organización de
negocios. Pero no sólo constituye el éxito desde un punto de vista empresarial, se puede decir que
la Iniciativa Empresarial es la base de la economía de mercado en cualquier país.

Consecuencia de esta iniciativa, es que gran parte del PIB de un país se genera gracias a la
riqueza que producen pequeñas y medianas empresas. Éstas surgieron como iniciativas
empresariales individuales o colectivas y que hoy en día constituyen el motor de la economía.

Éstas a su vez generan riqueza, creando empleo, aportando al sistema público impuestos,
cotizaciones sociales, etc., que tanta importancia tiene para el buen funcionamiento del Sistema
Público Español, se reduce el gasto público, aportando a la economía nacional mayor
competitividad. Por tanto, nuestro país debe hacer una reflexión sobre su estructura productiva,
apostando por nuevas industrias, basándose en la investigación y en el desarrollo de nuevas
empresas que generen riqueza y competitividad. Gracias a esta iniciativa se crean empresas y se
hace crecer a las existentes.

3. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

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 Aula de clase
 Equipo de Computo (PC)
 Internet
 Guías de Trabajo (Virtual).

4. PROCESO DE APRENDIZAJE

Introducción al desarrollo empresarial

Debe ser considerado al momento del diseño de programas es la focalización, es decir, la

forma en que se determinan los usuarios o de estos servicios, según ciertos perfiles,
prioridades o criterios de selección.

En cuanto a la cobertura geográfica, existen desde programas del orden nacional, hasta
programas que se ocupan de una sola localidad o municipio.

Las entidades de gobierno ofrecen programas de mayor amplitud y cobertura, buscando en lo

posible establecer contactos y puntos de apoyo en las distintas regiones, que hagan más
accesible el programa ofertado a los jóvenes locales.

En el caso de los programas locales, con coberturas geográficas claramente limitadas, el

conocimiento de la demanda permite mayor asertividad en el diseño de oferta de programas.

Actividad creativa

En esta sección vamos a analizar los lineamientos para desarrollar actividades claras y
competentes, esto con el fin de perfeccionar las habilidades que no se escapen de aspectos de
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mejoramiento. Por lo tanto vamos a preguntarnos el porqué de las cosas que provocan un
pensamiento creativo que evite aspectos que no se entiendan afecten a los pilares del manejo
global

Actividades (ideas para activar la creatividad)

 Con base a una temática proporcionada por el maestro, desarrollar un conversatorio

grupal, con el fin de construir un ranking que consolide, valide y priorice los
componentes inherentes necesarios, fundamentado en

a. Las mejores campañas publicitarias

b. Las ideas más revolucionarias de las empresas

 Revisar las creaciones de terceros para identificar las nuevas palabras, entender nuevos
conceptos, para lo cual el estudiante hará uso de la red para conocer las propuestas
actuales y cuyo fin sea identificar, innovar y desarrollar soluciones propias

 Buscar en internet (google imágenes) conceptos de diseño que comuniquen sobre

productos y servicios de diferentes empresas que se ajusten a la idea preconcebida

 Buscar patrones de terceros en la internet que guarden relación con la idea preconcebida
que faciliten la generación de nuevos modelos comunicativos

 Visitar el siguiente documental

Estrategias de desarrollo empresarial

https://www.youtube.com/watch?v=rYEMvreZzjI

Del cual va a desarrollar un resumen detallado y la formulación de preguntas para ser

analizadas en el aula

Características del emprendedor y elementos que conducen al éxito creativo

¿Qué consideramos un emprendimiento exitoso? Un emprendedor para tener éxito debe saber
ser y saber hacer.
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Dividamos la afirmación anterior en dos preguntas, ¿A qué se refiere el saber ser? en primera
instancia empecemos estableciendo las características de un emprendedor.

Además es fundamental conocer que necesita un emprendedor para ser exitoso, pues sus
sentidos deben estar enfocados a darle significado a las cosas por más insignificantes, siendo
competentes e innovadores, facilitador de ideas a clientes y protagonista en la mejora de
calidad de vida propia y de los demás, dejando un sello en los consumidores constituyendo la
identidad del negocio

Actividades

a. Investiga cuales son las características y perfil que debe tener un emprendedor y con base
a los puntos diseña una diapositiva y establece ejemplos por cada uno de los ítems
encontrados

b. Investiga sobre las distintas inteligencias múltiples y cuál es el papel de estas en la

consecución de una idea emprendedora, haz un mapa conceptual

La idea de negocio

La idea de negocio es el eje fundamental tras el que circula el negocio de la empresa. Surge
cuando el empresario reconoce una idea innovadora y la relaciona con las capacidades
creativas, organizativas y productivas de la compañía.
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La idea de negocio debe estar relacionada con el público objetivo (toda idea debe responder a
una necesidad del consumidor/comprador), con los recursos y la tecnología que se dispone,
teniendo en cuenta como principal factor la rentabilidad de dicha idea (costo/beneficio) en el
mediano y largo plazo.

Sin embargo una idea de negocio no siempre debe surgir de una invención nueva. Con
frecuencia una idea de negocio nace de una nueva utilización de un producto ya existente

Actividad

a. Investiga y argumenta en tus palabras las siguientes características para tu idea de

negocio

 Objetivos
 Rentabilidad/Costo
 Recursos y capacidades
 Utilidad
 Los consumidores
 Relevancia
 Valor agregado
 Competencia
 Mercado
 Prueba

b. Investiga cuales son los aspectos a tener en cuenta para generar un plan de negocio, y
con base a cada aspecto:

 Idealiza una idea de negocio o servicio de tu conveniencia, para lo cual diseña una
matriz DOFA
 Establece el escenario de desarrollo y las características del punto
 Los recursos económicos o el modelo de financiación, para lo cual investiga sobre los
préstamos de libre inversión que ofrecen los bancos, sus tasas, plazos, etc.
 A quien va dirigido el producto o servicio, para lo cual debes hacer un censo de
población teniendo en cuenta su aspecto socioeconómico
 El tiempo de desarrollo del proyecto, para lo cual realizar un análisis del punto de
equilibrio (costo/beneficio)

La empresa (Características de una buena idea de negocio)

En este estudio identificaremos las características de una buena idea de negocio con lo cual se
consolidan muchas empresas potenciales, sin embargo esta el otro lado de la moneda en
empresas que no tienen futuro o ni siquiera tienen la visión a largo plazo, tampoco a corto
plazo.
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Por lo tanto analizaremos las características que el estudiante debe tener siempre presentes
para lograr el éxito esperado

Actividades

a. Explique y argumente en sus propias palabras las siguientes estimaciones sobre la

buenas prácticas empresariales

 La empresa debe poseer un valor que la haga especial y distinta, única e innovadora
 La empresa debe responder a las necesidades del consumidor
 La empresa debe ser rentable
 No todas las ideas son revolucionarias u originales

b. Explique y argumente en sus propias palabras la razones por las cuales una empresa
puede fracasar con base en los siguientes aspectos

 El mercado al que intenta transgredir es inmaduro y la idea no cumple con las

expectativas del consumidor
 La empresa fue puesta en marcha, y no se sabe el momento de recuperar la inversión

c. Defina cuales son los tipos de innovación y escoja cual se adapta más a su idea de
negocio (justificar respuestas)

Ley 1014 de 2006 (Ley del emprendimiento)

En Colombia existe una ley nacional que busca fomentar la cultura del emprendimiento. Esta,
identificada como la ley 1014 de 2006, pretende promover el espíritu emprendedor entre los
estudiantes y hacer de ellos personas capacitadas para innovar y generar bienes servicios
dirigidos a formar competencias empresariales.
La Ley del Emprendimiento se rige por varios principios de formación integral del ser humano:
fortalecimiento de procesos de trabajo asociativo, reconocimiento de responsabilidades y
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apoyo a procesos de emprendimiento sostenibles desde lo social, cultural, ambiental y

regional.

Actividades

Diseñar una exposición con diapositivas sobre los puntos más relevantes de la ley de
emprendimiento, para lo cual realizaremos una lluvia de ideas y una minuta final de los
conceptos obtenidos durante el debate

Organización y finanzas

La gestión eficaz de Las Finanzas en Las Organizaciones es necesaria para el buen

funcionamiento de la empresa y esto sólo se puede lograr mediante un objetivo bien definido
para el equipo de finanzas. La información financiera de su empresa es la medida directa del
rendimiento de su empresa. El método de larga tradición de llegar a la información financiera
exacta de su empresa es a través de la contabilidad financiera. Vamos a hablar sobre la
importancia y los matices del proceso de contabilización de la información financiera.

Actividades

a. Investiga las funciones principales de las finanzas de las empresas y define sus
características
b. Define por que es importante la contabilidad de las empresas y organizaciones y define
cuales son los objetivos que debe cumplir

OBSERVACIÓN: Para evidenciar el desarrollo de ciclo se tendrán en cuenta los planes de sesión RG-GA004