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DESCRIPCIÓN: El tema comunica a los ambientes de aprendizaje mediados por las TIC´s, de
manera que estos nos brinden un aprendizaje significativo y contribuyan a nuestro proceso de
formación profesional. Nos da una guía de las técnicas a seguir para lograr las metas propuestas en
esta mediación de estudio.
CONTENIDOS:
I. Técnicas y herramientas de estudio desde la conectividad.
Aprecie todos los estímulos y los convierta en información útil a su proceso de formación.
Aumente sus espacios de conocimiento mediante la indagación de nuevas fuentes.
Sea racional y prudente con la nueva herramienta.
Recopile el conocimiento adquirido de diversas fuentes y formule nuevos interrogantes.
Diferencie lo sustancial de lo superficial.
Sea dinámico y siga instrucciones.
Los ambientes de aprendizaje mediados por Internet y las TICS ubican a los estudiantes y al tutor
en locaciones separadas de tal manera que utilizando estos artefactos tecnológicos se puedan
comunicar y dialogar. Para ello se determinan horarios de atención para que formulen sus
inquietudes y obtengan respuestas explicativas para el óptimo desarrollo de sus trabajos.
La UNAD, propone varios modos de comunicación, como, los medios audiovisuales, tutorías
presenciales, e incluso la televisión, los cuales generan espacios de intercambio en el proceso de
aprendizaje.
Para aprender desde la conectividad debemos planificar la intervención de factores, como son,
horarios de conexión, tiempos de entrega de trabajos, procurar la conexión solamente cuando se
tenga el trabajo para socializar.
Las actuales técnicas virtuales de estudio y herramientas utilizadas para ello, son cada vez más
comunes en el entorno educativo, al punto de posibilitar la conexión entre personas de tiempos y
espacios determinados. Logrando la interacción de conocimientos y generando espacios de
aprendizaje.