CAP I.

INTRODUCCIÓN A LA QUÍMICA
CONCEPTO DE QUÍMICA.
La química es una ciencia natural basada en la observación y experimentación
relacionado con los fenómenos que sufre la materia. Se encarga del estudio de la
materia en cuanto a su composición, su estructura, sus propiedades y especialmente
sus transformaciones. Estudia además las variaciones de energía que acompañan a
dichas transformaciones.

DIVISIÓN DE LA QUÍMICA
Para una mejor comprensión del amplio campo de la química podemos dividirla
en las siguientes ramas:
1. Química General.- Estudia las leyes, principios y teorías que
rigen a las sustancias y que son aplicadas a todas las ramas de la química.
2. Química descriptiva. Estudia las propiedades y la obtención de
cada sustancia químicamente pura en forma particular. Podemos subdividirla en:
 Química Inorgánica.- Estudia a todas las sustancias
que no tengan carbono con excepción: CO, CO 2, H2CO3, bicarbonatos (HCO3-),
carbonatos (CO32-), cianuros (CN-), cianatos (CNO-); es decir la materia inerte.
 Química Orgánica.- Estudia las sustancias que
contienen carbono. Ej.: los componentes de las materia viva, hidrocarburos,
alcoholes, cetonas, haldeados, ácidos carboxílicos, etc.
3. Química Analítica.- Se encarga de desarrollar técnicas y
procedimientos para el reconocimiento de sustancias.
 Química Analítica Cualitativa.- Identifica los
elementos, iones o compuestos que forman parte de la composición de una
muestra de sustancia. Ej. determinación de la presencia de cloruraros en una
muestra de agua.
 Química Analítica Cuantitativa.- Determina la
cantidad de cada elemento, Ión o compuesto que forma parte de una
muestra de sustancia, así como también la composición, porcentaje en peso
de cada elemento en un compuesto. Ej. mediante análisis químico
volumétrico se puede determinar la masa de iones Ca 2+ presente en 1ml de
agua.
4. Química aplicada. Por su relación con otras ciencias y su
aplicación práctica, podemos subdividirla en:
 Fisicoquímica. Estudia los factores físicos que influyen
en las sustancias y en sus transformaciones. Como por ejemplo la velocidad
(cinética) con que ocurren las reacciones y el papel del calor en los cambios
químicos (termodinámica).
 Bioquímica. Estudia las reacciones (transformaciones)
químicas que ocurren en un organismo vivo; debido a que todas las
funciones que se desarrollan en los organismos vivos implican reacciones
químicas. Ej.: el fenómeno de la fotosíntesis en las plantas, el proceso de
digestión, el metabolismo de las plantas y animales, el ciclo de los seres
vivos, la respiración, la circulación, la reproducción, etc.
  Química Nuclear.- Estudia las reacciones que se
producen en el núcleo de los átomos. Ej.: fisión y fusión nuclear. Estos
cambios reciben el nombre de transmutaciones.
 Química industrial. Estudia la aplicación de procesos
químicos y los insumos para los productos químicos sintéticos a gran escala,
como por ejemplo los plásticos, caucho sintético, combustible, fibras textiles,
etc.
 Petroquímica. Estudia la aplicación de procesos y
principios químicos para obtener los productos industriales a partir de los
derivados del petróleo, carbón y gas natural.
 Geoquímica. Estudia la composición química de la
tierra.
 Astroquímica. Estudia la composición química de los
astros.
 Farmacoquímica. Estudia las propiedades de las
sustancias químicas y su acción nociva o benéfica.

IMPORTANCIA
Consideramos las aplicaciones de la química sobre otras áreas científicas en las
disciplinas de ingeniería, en la vida diaria, así como en el desarrollo de la sociedad.
 En Medicina.- Fabricación de anestésicos, antibióticos, antisépticos,
jarabes, fármacos, hormonas, prótesis, siliconas, sueros, sulfas, vacunas, etc.,
que salvan y prolongan la vida. El uso de sustancias radiactivas
(quimioterapias), los isótopos radiactivos facilitan el seguimiento de procesos
vitales.
 En Agricultura.- Fabricación de abonos y fertilizantes artificiales,
fungicidas, herbicidas, insecticidas, plaguicidas, análisis de la composición de
suelos y del agua para una mejor producción.
 En Metalurgia.- Desarrollo de técnicas y procedimientos para la
obtención y refinación de metales, producción de aceros y otras aleaciones.
 En la Alimentación.- El uso de sustancias químicas como aditivos,
colorantes de uso alimentario, enlatados, embutidos y conservas gaseosas,
preservantes de los alimentos, proteínas y vitaminas sintéticas, vinos, y bebidas
diversas, saborizantes, etc.
 En Industria.- Fabricación de sustancias útiles para el hombre: ácidos y
álcalis, azúcar(sacarosa) (cooperativas), alcohol(alcoholeras), caucho sintético,
cemento, cueros, combustibles, cosméticos, detergentes, fibras sintéticas(nylon
y rayón), lubricantes, materiales de construcción (FORTEX: ladrillos), pinturas y
lacas, plásticos, polímetros, siliconas, urea, vidrio, etc.
 Fuente de Energía.- A partir de la energía Atómica, el uso de la
energía nuclear, fotoquímica, petróleo, y sus derivados, nuevos combustibles
como el carbón mineral, gas natural, y biogás.
 Industria bélica.- Fabricación de bomba de hidrogeno, bomba de
neutros, bombas nucleares, explosivos, gases tóxicos, etc. Que el mundo
civilizado no tiene necesidad de usar.
 Grandes adelantos técnicos.- Construcción de naves y satélites
artificiales, grandes aviones a reacción.
 UNIDADES FUNDAMENTALES DE MEDICIÓN
El desarrollo de las civilizaciones han perfeccionado y hecho eficiente el uso de las unidades de medida, se
han establecido Sistema de Unidades, Patrones de Medida, y construidos instrumentos de medida cada
vez universales, más exactos y más prácticos.

MEDICIÓN
Es el procedimiento por el que se determina cuantitativamente el valor de una propiedad (magnitud); masa,
longitud, tiempo, etc, por lo que la ciencia exige:
Que existe un patrón, norma estándar.
Un medio o instrumento de medición.

MAGNITUD
Es todo aquello susceptible de ser medido, puede ser una propiedad o fenómeno.
Las medidas pueden ser escalares o vectoriales.

Medidas Escales: Se caracterizan por un número y una unidad.

Ejemplo: 15 m, 15 es el número de veces que se repite el patrón y "m" es la unidad que identifica al patón.

Medidas Vectoriales: Además del número y la unidad debe indicar una dirección o sentido. Ejemplo:
Unidad de fuerza 30 N (Newton) aplicada de abajo hacia arriba.

UNIDADES FUNDAMENTALES (Definiciones actualizadas – Sistema Internacional)

1. Metro (m): Es la unidad de longitud, se define como 1'650,763,73 veces la longitud de onda de la luz
roja-anaranjada que emite el gas (kriptón - 86) cuando la atraviesa una descarga eléctrica.

2. Kilogramo (kg): Es la unidad de masa, se define como la masa del kilogramo prototipo número uno
que se conserva en la oficina internacional de pesas y medidas en Serves (FRANCIA), es un cilindro de
Platino- Iridio.

3. Segundo (s): Es una unidad de tiempo, se definió como la duración de 9'192,631,770 ciclos
correspondientes a una transición especificada en los átomos excitados del Cs–133

4. Kelvin (k): Es la unidad de temperatura, se define como 1/ 273,16 de la temperatura termodinámica de

estado térmico correspondiente al punto triple del agua: este es el estado térmico en el que el agua
sólido, líquido y gaseoso, existen en equilibrio.
5. Mol (mol): Es la unidad de cantidad de sustancia o de una especie química, equivalente a 6,023 x 1023
partículas.

6. Ampere (A): Es la unidad de una corriente eléctrica constante que al circulara por dos conductores de
longitud infinita, rectas y paralelas de sección circular despreciable y colocados en el vacío a una
distancia de un metro uno de otro, produce entre los mismos por cada metro de longitud una fuerza de 2
x 10-7 Newton.
7. Candela (Cd): Es la intensidad luminosa en a dirección perpendicular de una superficie de 1/ 600,000
de metro cuadrado de un cuerpo negro a la temperatura de congelación del platino bajo la presión de
101,395 Newton/ m2.

SISTEMAS DE UNIDADES.

Sistemas de unidades son convenios o acuerdos establecidos por los científicos para hablar el mismo
lenguaje científico a nivel internacional. Existen tres sistemas fundamentales; estos son:
 Sistema Absoluto
 Sistema Internacional
 Sistema Técnico o Gravitatorio

1. Sistema Absoluto: Es aquel donde existen tres magnitudes fundamentales que son longitud – masa y
tiempo (L – M - T), esta a su vez se divide en S. Métrico y S. Inglés.

MAGNI MÉTRICO INGLÉS

TUD M.K.S C.G.S F.P.S
Masa kg G lb
Longitud m cm pie
Tiempo s s s
Fuerza Newton Dina Poundal
Energía Joule Ergio

2. Sistema Técnico: Es aquel que representa tres magnitudes fundamentales que son longitud – fuerza y
tiempo (L – F - T)

MÉTRICO INGLÉS
MAGNITUD
M.K.S C.G.S F.P.S
Masa U.T.M Slug
Longitud m cm pie
Tiempo s s s
Fuerza kg - f g-f lb - f

3. Sistema Internacional (SI): En la XIV Conferencia Internacional de Pesas y Medidas realizada en

1971 se adoptó un nuevo sistema denominado "Sistema internacional"; a partir de esa fecha el nuevo
sistema ha sido adoptado por todos los países del mundo. El S.I. consta de tres partes en su estructura.
El S.I consta de siete unidades fundamentales que son:
NOTA: Las unidades derivadas se obtienen combinando las magnitudes fundamentales. Son magnitudes
derivadas por ejemplo: Área, Volumen, fuerza, Presión, energía, Trabajo, Potencia, etc.
El S.I consta de dos magnitudes suplementarias que son:

POTENCIAS POSITIVAS POTENCIAS NEGATIVAS

PREFI SÍMBOL FACTO
PREFIJO SÍMBOLO FACTOR
JO O R
DECA da 10 deci d 10-1
HECTO H 102 centi c 10-2
KILO K 103 mili m 10-3
MGA M 106 micro  10-6
PREFIJOS DEL SI
GIGA G 109 nano n 10-9
TERA T 1012 pico p 10-12
PETA P 1015 femto f 10-15
EXA E 1018 atto a 10-18
ZETA Z 1021 zepto z 10-21
YOTA Y 1024 yocto y 10-24

MAGNITUD UNIDAD SÍMBOLO ALGUNAS CUESTIONES

Masa kilogramo Kg TEÓRICAS
Longitud metro m El metro es la unidad oficial de
Tiempo segundo s longitud. En el laboratorio se usa
Temperatura kelvin k generalmente el centímetro como
Corriente eléctrica Ampere A unidad de longitud. Para medir
Intensidad luminosa candela Cd distancias muy pequeñas, tales como
Cantidad de sustancia Mol mol los radios de los átomos, se emplea la
unidad AMSTRONG (Aº)

1 Aº = 10-8 cm = 10-10 m = 10-1 nm = 100 pm

Cuando un cuerpo absorbe calor su temperatura aumenta, a menos que se produzca en el mismo alguna
transformación, los químicos frecuentemente expresan las cantidades de energía en sus equivalentes
mecánicos (ergios) La dirección de la transferencia se determina por la temperatura, el calor fluye de un
cuerpo de mayor temperatura a otro de menor temperatura.
El aumento de temperatura depende del calor absorbido de la naturaleza del cuerpo y de su masa; esto
permite definir que calor especifico de una sustancia es la sustancia es la cantidad requerida para elevar la
temperatura de 1 g de sustancia a un ºC. El calor específico del agua es la unidad de calor en el sistema
métrico y se llama CALORÍA, es la unidad de energía más empleada hasta la fecha por el químico.

1 cal = 4,184 J
1 kcal = 1000 cal = 4,184 KJ

La unidad de calor en el sistema inglés es la BRITISH TERMAL UNIT (BTU), definida como la unidad de
calor requerida para elevar en 1º F una libra de agua.
1 BTU = 252 cal

Los físicos han encontrado conveniente usar el Electrón voltio (eV) como unidad d energía, el cuál se
define como la energía adquirida por un electrón sometido a una diferencia de potencial de 1 voltio.

1 eV = 1,602 x 10–19 J
1 eV = 1,602 x 10–12 ergios

El volumen de un objeto puede expresarse en centímetros cúbicos (cco cm3). También puede expresarse en
litros. Los volúmenes de los materiales que se emplean en el laboratorio se expresan generalmente en ml o
cm3.
1 l = 1000 ml = 1000 cm3
1 m3 = 1000 l

La densidad es la relación existente entre la masa de un objeto y el volumen que se ocupa.

masa
D
volumen

(SI): kg/ m3
(Sist. Inglés): lbs/ pie3
La unidad de carga eléctrica en el SI es el COULOMB (C ) que es un amperio por segundo (A.s) La unidad
de masa atómica (u.m.a.) llamada actualmente DALTON, se define como 1/ 12 ava parte de la masa de un
átomo de carbono – 12.

1 u.m.a.  1,66 x 1024g

 CONVERSIÓN DE UNIDADES
En las ciencias físicas como químicas a menudo es necesario convertir las mediciones expresadas en una
unidad a otra unidad. Su conversión se logra por el método llamado FACTOR DE CONVERSIÓN.
Factor de conversión es una relación entre dos cantidades equivalentes, esta relación siempre es igual a la
unidad.
Ejm:

1 pulg 12pulg 1 Atm

, , , etc
2,54 cm 1 pie 14,7 lbs/ pulg

EJEMPLO 01: La longitud de onda de un rayo es 7,8 x 105 cm expresado en:

a) Micrones b) Amstrong c) Picómetros

1m 1m
A) 7,8 x 10–5 cm x x  0,78m
100cm 10 6
1 Aº
B) 7,8 x 10–5 cm x  7800Aº
10 8 cm
1m 1 pm
C) 7,8 x 10–5 cm x x  7,8 pm
100cm 1012 m

EJEMPLO 02: Convertir 20 pies/ s a pulg/ h

 20 pies 12pulg 3600s
x x  8,64 x 105 pul/ h
1s 1 pie 1h

EJEMPLO 03: La presión atmosférica es de 14,7 lbs/ pulgs2 en el sistema inglés, convertir a unidades
métricas de kg/ cm2.

14,7 lbs 1 kg 1 pulg2

x x  1,033kg / cm2
pulg2 2,204lbs (2,54cm)2
EJEMPLO 04: En la ciudad de Trujillo se emiten aproximadamente 0,9 toneladas de Monóxido de carbono
(CO) diariamente hacia la atmósfera. ¿Calcule cuántos kg de CO se emiten al año?

0,9 TM CO TRANSFORMAR 3 kgCO

Planteo:    
día año

0,9 TM CO 365día 1 pulg2 kgCO

x x  328500
1 día 1 año (2,54cm) anuales

TABLA DE EQUIVALENCIAS (Factores de Conversión)

 Unidad SI Conversión de Unidades
Cantidad
Física
LONGITUD metro (m)
1m = 39,37 pulg
1 pul = 2,54 cm
1 nm = 10 Aº
1 yarda = 0,9144 m
1 milla = 1,609 km
1 pie = 0,3048 m = 12 pulg
MASA kilogramo (kg) 1 kg = 2,2 lb
1 onza = 28,35 g
1 Tn métrica = 1000 kg
1 libra = 454 g
1g = 1000 mg
VOLUMEN metro cúbico 1 m3 = 1000 L = 35,315 pie3
(m3) = 264,17 gal
1 dm3 =1L
1L = 100 cm3 = 1000 mL
1 gal (USA) = 3,785 L
1 pie3 = 28,32 L = 0,0283 m3
1 pulg3 = 16,387 mL
1 onza líquida = 29,57 mL
ENERGÍA Joule (J) 1 Joule = 107 ergios
1 Joule = 0,23901 cal
1 Joule = 2,777 x 10-7 kw.h
1 caloría = 4,184 J
1 BTU = 1054,3 J
1 eV = 1,6022 x 10-19 J
PRESIÓN Pascal (Pa) 1 atm = 14,7 lb/ pulg2 = 14,7 psi
1 atm = 101325Pa = 760 mmHg
1 bar = 105 Pa
1 atm = 1,033 Kg–f/ cm2
CONVERSIÓN DE ESCALAS TERMOMÉTRICAS

Fórmula de conversión ºC y ºF
º C º F  32

5 9
Escala kelvin:
K  º C  273
Fórmula General:
º C º F  32 k  273 R  492
  
5 9 5 9
NOTACIÓN CIENTÍFICA.
En química es común encontrarse con números que son demasiados grandes o extremadamente pequeños.
Por ejemplo, en un gramo del elemento hidrógeno existe unos 6022000000000000000000 átomos de
hidrógeno. Cada átomo de hidrógeno tiene una masa de apenas 0, 000000000000000000000166 g.
El manejo de estos números engorroso y su uso en los cálculos aritméticos con leva una gran propensión a
cometer errores. Considérese la siguiente multiplicación.
0, 0000000056 x 0, 00000000048 = 0, 00000000000000000002688
Sería fácil olvidar un cero o agregar uno o más después de la coma decimal, para manejar mejor estas
cantidades muy grandes o muy pequeñas, se usa la Llamada NOTACIÓN CIENTÍFICA. No importa cuál
sea la magnitud, todos los números se pueden expresar en la forma:
 N x 10n

Donde "N" es un número entre 1 y 10 y "n" es un exponente que puede ser un entero positivo o negativo. Se
dice que un número expresado en esta forma esta escrito siguiendo a Notación Científica. Ejemplos:

a) Escribir 5283 en notación científica = 5,283 x 103

b) Exprese 568,762 en notación científica = 5,68762 x 102
c) Exprese 0,00000772 en notación científica = 7,72 x 10-6
d) Exprese 5400000000 en notación científica = 5,4 x 109

Ahora se verá la forma en que se maneja la Notación Científica en las Operaciones Aritméticas.

ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN
Para SUMAR usando la Notación Científica, primero se escribe se escribe cada una de las cantidades con el
mismo exponente "n". Entonces se suman o restan los valores "N". La parte exponencial "n" permanece
constante. Considerándose los siguientes ejemplos:

a) (7,4 x 103) + (2,1 x 103) = 9,5 x 103

b) (4,31 x 104) – (3,9 x 103) = (4,31 x 104) + (0,39 x 104) = 4,70 x 104
c) (2,22 x 102) – (4,10 x 10-3) = (2,22 x 10-2) – (0,41 x 10-2) = 1,81 x 10-2
MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN
Para multiplicar números expresados en Notación Científica se multiplican los números "N" como se
acostumbra, pero los exponentes "n" se suman. Para dividir cantidades en notación científica, los números
de "N" se dividen y los exponentes "n" se restan. Los siguientes ejemplos muestran como se efectúan estas
operaciones.
a) (8,0 x 104) x (5,0 x 102) = (8,0 x 5,0) x 10(4 + 2) = 40 x 106 = 4,0 x 107
b) (4,0 x 10–5) x (7,0 x 103) = (4,0 x 7,0) x 10(–5+3) = 28 x 10–2 = 2,8 x 10–1
c) (8,5 x 104) / (5,0 x 109) = (8,5 / 5,0) x 10(4 – 9 ) = 1,7 x 10–5
d) (6,9 x 107) / (3,0 x 10–5) = (6,9 / 3,0) x 10(7) (–5) = 2,3 x 1012
CIFRAS SIGNIFICATIVAS

Son dígitos que la persona que hace la medición considera como correctos. Supóngase que la persona es
capaz de utilizar el dispositivo de medición, mide una distancia con una regla de un metro, y reporta 343,5
mm. Ella considera que la distancia es mayor de 343,4 pero menor de 343,6 mm y lo más aproximado es
343,5 mm. Por esta razón es importante el manejo de cifras significativas en una cantidad medida:

1º Todos los dígitos que no sean cero son significativos.

Ejemplo: 457 cm (3 cifras significativas), 0,25 g (2 cifras significativas)

2º Los ceros que se encuentran entre dígitos se consideran como cifras significativas.
Ejemplo: 1005 kg (4 cifras significativas); 1,03 cm (3 cifras significativas)

3º Los ceros colocados a la izquierda del primer dígito que no sean ceros, no son significativos, indican
únicamente la posición de la coma decimal.
Ejemplo: 0,02 g (1 cifra significativa); 0,0026 cm (2 cifras significativas)

4º Cuando un número termina en ceros, que se encuentran a la derecha de la coma decimal, son
consideradas como cifras significativas.
Ejemplo: 0,0200 g (3 cifras significativas); 3,0 m (2 cifras significativas)

5º Cuando un número termina en ceros, que no se encuentran a la derecha de la coma decimal, los ceros
no son necesariamente considerados como cifras significativas.
Ejemplo: 10300 g (3, 4 ó 5 cifras significativas). La manera de suprimir esa ambigüedad se hace
usando Notación Científica: 1,03 x 104 g (3 cifras significativas)
Con el fin de poder expresar el correcto número de cifras significativas, se necesita conocer algunas reglas
de redondeo de un número.

REGLAS PARA REDONDEAR UN NÚMERO

1º Si el dígito situado a la derecha del que va a ser redondeado es mayor que 5, el número que lo
precede debe aumentarse en 1.
Ejemplo: 2,376 se redondea a 2,4
2º Si el dígito situado a la derecha del que va a ser redondeado es menor que 5, el número que lo
precede permanece inalterado.
Ejemplo: 7,248 se redondea a 7,2
3º Si el dígito situado más a la izquierda es 5, el número que lo precede no cambio si es par y se le
aumenta en 1 si es impar.
Ejemplo: 2,25 se redondea a 2,2; 4,35 se redondea a 4,4

CIFRAS SIGNIFICATIVAS EN LOS CÁLCULOS

 ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN: El número de cifras significativas a la derecha de la coma decimal

en la cantidad resultante, está determinado por el número mínimo de cifras significativas a la derecha
de la como decimal en cualquiera de los números originales.
Ejemplos:

a) Sumar 125, 17; 129, 2 y 52, 24

125, 17 +
129, 2
52, 24
306, 61 La respuesta será 306,6

b) Sumar 89, 332 y 1, 1

89, 332 +
1, 1
90, 432 La respuesta será 90,4

c) Restar 0,12 de 2, 097

2, 097 –
0, 12
1, 977 La respuesta será 1,98

d) Sumar 5672 y 0,00063

672 +
0, 00063
5672, 00063 La respuesta será 5672

 MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN: El número de cifras significativas del producto o cociente es

igual al menor número de cifras significativas en las cantidades originales. Ejemplo:

a) 2,8 x 4,5039 = 12,61092 la respuesta será 13

b) 190,6 x 2,3 = 438,38 la respuesta será 4,4 x 102
c) (6,85/ 112, 04) = 0,0611388789 la respuesta será 6,11 x 10–2
d) (13,59 x 6,3)/ 12 = 7,13475 la respuesta será 7,1

PRACTICA DE CLASE N° 03

01. Expresar el número 0, 000156

A) 2 X 10-4 B) 1,56 X 10-6 C) 1,56 X 10-4
 D) 0,156 X 10-3 E) 15,6 X 10-3
02. ¿A cuántos Pg equivalen 7 ng
A) 7 X 106 B) 7 X 10-12 C) 7 X 10-18
D) 7 X 10-24 E) 7 X 1-15
03. Determine el volumen en mL de un cubo que tiene 5 m de arista
A) 1,25 X 108 B) 12,5 X 108 C) 2,5 X 109
D) 1,25 X 1012 E) 12,5 X 106

04. Si Ud. posee 20000 dólares. ¿Cuántos gramos de oro puede comprar si la onza se vende a 400 dólares?
A) 900 B) 1090 C) 1260
D) 1391 E) 1417

05. ¿Qué volumen de café, en ml, se puede beber con 2 g de café molido? Se sabe que una libra de café
molido produce 50 tazas de café (1 taza = 250 ml)
A) 36 B) 42 C) 55
D) 62 E) 69

06. Si al dilatarse un cuerpo sólido su densidad disminuye en 0,6 g/ml y su volumen varia en un tercio de su
valor inicial. ¿Cuál fue su densidad inicial?
A) 0,8 g/cm3 B) 1,9 C) 3,7
D) 1,5 E) 2,4
07. Un determinado liquido tiene una masa equivalente a 66 Lb ocupa un volumen de 15 litros. Determine
su densidad en kg/L
A) 4,4 B) 0,02 C) 0,2
D) 2 E) 20

08. ¿Qué masa tendrá un cubo de mercurio (d = 13,6 g/ml) que tiene 5 cm por lado. Exprésele en libras?
A) 2,70 B) 3,74 C) 4,52
D) 5,82 E) 6,28

09. ¿A que temperatura el valor numérico de la escala Celsius en la mitad de su equivalente en la escala
Farenheit?
A) 120 °C C) 140 °C C) 160 °C
D) 180 °C E) 200 °C

10. Un incremento de temperatura de 20 °C equivale a un incremento de:

A) 36 °F B) 36 °K C) 37 °R
D) 20 °F E) 20 °K

EJERCICIOS PROPUESTOS Nº 03

01. Determinar cuantas proposiciones son no incorrectas:

( ) 0,000087 = 8,7.10-5
( ) 6 023 = 6,023.1023
( ) 5 874.10-36 = 5,874.10-33
( ) 0,004979 = 4,979.10-4
( ) 785 000 = 7,85.105
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5

02. Reducir la expresión “L”, si:

 558x 0 ,0003x 100000
L=
9 000x 0,0062
A) 100 B) 200 C) 300
D) 400 E) 500

03. ¿A cuántas m2 equivalen 8 dm2?

A) 8.10-18 B) 8.106 C) 8.10-6
D) 8.10-8 E) 8.1010

04. Transformar
m x Kg cmx g
72 a
min S

A) 12 X 103 B) 12 X 104 C) 12 X 105

D) 12 X 106 E) N.A.

05. Convertir
o
12
m2 x g4 a A x Kg4 .
mL L
A) 12 X 105 B) 12 X 109 C) 12 X 1012
D) 12 X 1011 E) 12 X 107

06. ¿Cuántos segundos han transcurrido durante una década?

A) 3,15.108 B) 8,45.106 C) 8,45.103
D) 3,15.106 E) 5,35.108

07. Si la velocidad de un electrón es 1,5.1010cm.s-1. ¿Cuál es la velocidad en Km.h-1?

A) 3,2.106 B) 4,8.105 C) 5,1.103
D) 3,5.106 E) 5,4.108

08. La distancia interatómica en el anillo bencénico es 1,4.10-10m. Calcular el perímetro de dicho anillo en
cm.
A) 5,6.10-5 B) 3,2.10-4 C) 8,4.10-8
D) 3,2.10-6 E) 4,2.10-8

09. Una gota de agua ocupa aproximadamente 1/20cm3. Un gotero deja caer 3 gotas cada 2 segundos.
¿Cuántos litros pasaron por el gotero en 5 horas?
A) 2,18 B) 3,53 C) 1,83
D) 1,58 E) 1,35

10. En una longitud de 7cm. ¿Cuántos átomos de magnesio se podrán ubicar, si el radio de un átomo es
0,635.10-8 cm, suponiendo que los átomos se encuentran uno al lado de otro?
A) 5,5.108 B) 4,2.108 C) 4,8.108
D) 6,2.108 E) 3,5.108
 TAREA DOMICILIARIA N° 03
01. Hallar el valor de “S” en cm

S = 88 Lb x A
Kg

A) 4 X 107 B) 2 X 107 C) 4 X 10–7

D) 8 X 10-8 E) 8 X 108

02. El radio del átomo esférico del oro es 1,46 A . Calcule su volumen en pie3.
A) 4,63x10-28 B) 2,36 x 10-19 C) 1,78 x 10-25
D) 4,95 x 10-29 E) 3,88 x 10-10

03. En una explosión nuclear el estudiante ALBERT observa que la masa de los productos es un milésimo
menor que la masa de los reactantes, que inicialmente fue 0,2 g determine la energía, en ergios,
desprendida en dicha explosión nuclear.
A) 9 x 1017 B) 1,8 x 1017 C) 3,3 x 1018
D) 3,2 x 1017 E) N.a.

04. Un cuerpo cuya masa en la tierra es 173 g al ser lanzado al espacio, adquiere una velocidad equivalente
a la mitad de la velocidad de la luz. Calcular su masa en ese instante.

A) 200 B) 187 C) 230,6

D) 244,5 E) N.A.

05. En las costas árticas de los Estados Unidos, un barco derramó 2 x 105 barriles de petróleo. ¿Cuántos ml
de petróleo se denominaron? (1 barril = 42 gal)
A) 3,18 x 1010 B) 4,50 x 1010 C) 3,45 x 1010
D) 2,95 x 1017 E) 1,98 x 1016

06. Determine la masa de un monóxido de carbono, en gramos que se producen en una garaje por la acción
de un auto encendido. Las dimensiones de un garaje son 10 x 14 x 18 pies. Durante 8 horas, la
concentración de dicho gas alcanzó a 10 mg/m3 ?
A) 0,695 B) 0,714 C) 0,417
D) 1,22 E) 0,97

07. ¿A que temperatura en °K se cumple que la lectura en °F es igual a 2,2 veces la lectura en °C?
A) 293 B) 324 C) 300
D) 420 E) 353

08. Una escala Fahrenheit malograda marca con 34° y 184° las temperaturas de congelación y ebullición
del agua respectivamente. ¿Cuánto marca en la escala malograda el cero absoluto?
A) – 460° B) – 44 C) – 444
D) – 376 E) – 344

09. La relación 2 (°K) = (°R) + (°C) se cumple a la temperatura de:

A) 173,5 °F B) 163,5 °F C) 153,5 °F
D) 153 °F E) 143,5 °F

10. En volúmenes iguales de agua y petróleo (D = 0,8 g/cm3) se determinó que la diferencia entre sus pesos
es 50 g. Determinar el volumen común, en cm3.
A) 200 B) 250 C) 550
D) 500 E) N.A.
CAP. II MATERIA
2.1 DEFINICIÓN.
Es todo lo que existe en el universo, tiene masa e inercia. La masa se presenta en
el universo en dos formas, como son, la materia disipada y la materia condensada,
es decir la materia tiene naturaleza dual.

a. Materia condensada.- Llamada también sustancia. Materia que tiene masa

tanto en reposo como en movimiento. Ocupa un espacio. Está formada por
átomos. Todo aquello que tenga una velocidad menor que la de la luz. Ej.:
agua, aire, galaxias, estrellas, tierra, mares, ríos cerros, sulfato Cúprico, etc.

b. Materia disipada.- Llamada también energía. Es aquella que posee masa a la

velocidad de la luz.
Materia que no tiene masa en reposo, solo en movimiento. Compuesta de
cuantos o fotones, los cuantos son mas diminutos que los átomos. Ej.: las
radiaciones electromagnéticas, tales como: luz visible, ondas de radio, ondas
de televisión, ondas de radar, rayos infrarrojos (IR), rayos ultravioletas (UV),
rayos X, rayos cósmicos, etc.

CUERPO Y MASA:
a. Cuerpo. Porción ilimitada de materia que tiene masa. Ej. : una tiza, un libro,
etc.
b. Masa. Cantidad de materia que posee un cuerpo. Se define también como
la oposición que ofrecen los cuerpos a las modificaciones de su estado de
movimiento o de reposo (inercia). Para efectuar los cálculos químicos los
términos peso y masa se usan indistintamente.

2.2 PROPIEDADES:
La materia tiene propiedades químicas y propiedades físicas.

QUIMICAS: Se refiere a la tendencia a reaccionar de las sustancias, es decir la

forma como reaccionan. Por ejemplo los metales alcalinos son más reactivos que los
otros metales y son capaces de reaccionar con agua. Los hidrocarburos tienen la
capacidad de combustionar.

FISICAS: Se pueden clasificar según los siguientes criterios:

A. De acuerdo al estado físico en que se presenta:
A.1 Generales.- Aquellas que se presentan en todos los estados físicos.
Ejemplos:
a. Extensión. Es la propiedad de ocupar un espacio o volumen.
b. Inercia. Es la propiedad de conservar el estado de reposo o movimiento
que posee
c. Impenetrabilidad. Consiste en que el espacio ocupado por un
cuerpo no puede ser ocupado al mismo tiempo por otro.
d. Gravedad. Es la propiedad de ser atraído por otro cuerpo. La Tierra, por
ejemplo, atrae a los cuerpos con una fuerza llamada peso.
 e. Indestructibilidad. Establece que la materia no se crea ni se
destruye, sólo se transforma.
f. Divisibilidad. Propiedad por la cual todo cuerpo puede dividirse o
fraccionarse en porciones cada vez más pequeñas.

DIVISIÓN DE LA MATERIA
Materia Forma
Medio Mecánico Martilleo
Cuerpo
Trituración
Medio Mecánico
Partículas
Ebullición
Medios Físicos
Disolución
Moléculas
Reacciones
Medios Químicos
químicas
Átomo
Medios Magnéticos
o Nucleares Bombardeos
Partículas nucleares
subatómicas
o elementales

g. Masa. Es la cantidad de materia que presenta un cuerpo (la masa

no define volumen)
h. Atracción. Es la propiedad por la cual dos cuerpos o partículas o
moléculas o átomos tienden a unirse.
CUERPO T IN T A
PAP EL

SOL ; ;
T IE R R A
T IE R R A
G R A V I T A C IÓ N G RAVED AD A D H E S IÓ N

M O LECULA M O LECULA

; ÁTO M O Á TO M O

C O H E S IÓ N A F I N ID A D
i. Temperatura. Grado de agitación molecular. Medida de la variación
térmica de los cuerpos.
j. Densidad. Es la relación entre la masa de un cuerpo y el volumen
que este ocupa. D=m/V
k. Porosidad. Propiedad de la materia de presentar espacios vacíos
en su estructura. También se llama discontinuidad.

A.2. Específicas.
Sólidos: Dureza, tenacidad, elasticidad, maleabilidad, ductibilidad, punto de
fusión
Gases: Expansibilidad, compresibilidad
Líquidos: Tensión superficial, viscosidad, punto de ebullición
 Dureza. Resistencia que ofrecen los cuerpos a ser rayados por otros.
Depende de la cohesión de sus moléculas.
El grado de dureza se mide mediante una escala a la que se conoce como
ESCALA DE MOHS.
 Escala de Mohs
Durez Mineral
a
1 Talco 3MgO.4SiO2.H2O
2 Yeso CaSO4.2H2O
3 Calcita CaCO3
4 Fluorita CaF2
5 Apatita
CaF2.3Ca3(PO4)2
6 Feldespato KAlSi3O8
7 Cuarzo SiO2
8 Topacio Al2SiO4(OH,F)2
9 Corindón Al2O3
10 Diamante C

 Tenacidad. Resistencia que ofrecen los cuerpos a ser rotos o

quebrados.
 Elasticidad. Los cuerpos tienden a deformarse, cuando sobre ella actúa
una fuerza externa, pero cuando termina esa fuerza externa, recuperan
su forma y volumen inicial. Si el cuerpo no recupera su forma inicial se
llama plástico. Lo contrario de elasticidad es la plasticidad.
 Maleabilidad. Propiedad de los cuerpos de estirarse en forma de
láminas delgadas. Se emplea el laminador. Ejemplo: Au, Ag, Cu, Pb, etc.
 Ductibilidad. Propiedad de los cuerpos de estirarse en forma de hilos.
Se emplea la hilera. Son muy dúctiles: Pt, Au, Ag, Cu.
 Punto de fusión (congelación). Temperatura a la cual la velocidad
con que las moléculas de un sólido pasan al estado líquido es la misma
velocidad con que las moléculas de un líquido pasan al estado sólido.
 Expansibilidad. Propiedad de los gases de aumentar su volumen;
ocupando el mayor espacio posible.
 Compresibilidad. Propiedad de los gases de reducir su volumen.
 Tensión superficial. Son fuerzas de atracción entre moléculas que
hacen que la superficie de un líquido se contraiga. Ejemplo: barco,
hormiga sobre el agua puede caminar.
 Viscosidad. Resistencia que ofrecen los fluidos al movimiento de los
cuerpos en su interior.
 Punto de ebullición. Temperatura a la cual la presión de vapor de un
líquido es igual a la presión atmosférica.
 Fluidez. Los líquidos y los gases son fluidos.

B. De acuerdo a la influencia de la masa:

b.1 Extensivas: dependen de la cantidad de sustancia y son aditivas
- Cantidad de calor sensible - Porosidad - Cantidad
molar - Volumen
 - Área - Inercia - Peso - Presión de un
gas
- Calor ganado - Calor perdido - Longitud - Entropía

b.2 Intensivas: aquellas que no dependen de la cantidad de sustancia.

- Densidad - Color - Olor - Textura
- Sabor - Punto de ebullición -
Conductividad eléctrica - Calor específico
- Viscosidad - Electronegatividad -
Reactividad - Átomo gramo
- Energía de ionización - Solubilidad - Temperatura - Peso
específico
- Calor latente de fusión - Molécula gramo -
Equivalente gramo - Gravedad

2.3 ESTADOS DE LA MATERIA

2.3.1 Estado Sólido
 Las fuerzas de cohesión son mayores que las fuerzas de repulsión
 Forma y volumen definido. Tienen densidad alta. Poseen propiedades
de: dureza, tenacidad, maleabilidad, ductibilidad.
Se clasifican en:
Sólidos cristalinos: sus partículas fundamentales forman determinados
sistemas geométricos (hexagonal, cúbico, etc.)
Sólidos Amorfos: no tienen forma geométrica. Las moléculas están muy
desordenadas ejemplo: yeso.
2.3.2 Estado Líquido
 Las fuerzas de cohesión y repulsión están equilibradas.
 Estado más abundante en la superficie terrestre (¾ partes de la
tierra es agua).
 Sus moléculas están en constante movimiento.
 Existe equilibrio entre las fuerzas de cohesión y repulsión. Densidad
menor a la de los sólidos.
2.3.3 Estado Gaseoso
 Las fuerzas de cohesión son menores que las fuerzas de repulsión.
 No tiene forma ni volumen determinado. Carecen de fuerzas de
cohesión, predominan las de repulsión. Presentan la propiedad de difusión,
son dilatables, expansibles. Sus moléculas tienen amplio movimiento
disminuyen de volumen al aumentar la presión (compresibilidad). Densidad
muy baja.
2.3.4 Estado Plasmático.
 Es el estado más abundante del universo (materia)
 Masa gaseosa altamente ionizada formada por núcleos (iones),
electrones que se encuentran libres debido al estado de agitación por la gran
temperatura a que son sometidos.
 A 50 000 °C los elementos al estado gaseoso, los elementos
desprenden sus electrones formando plasma.
 En nuestro planeta se encuentra a 200 Km de la superficie
terrestre formando el cinturón de de Van Allen (plasma de hidrógeno)
 Plasmatrón. Permite obtener chorros potentes de plasma denso
que permite soldar, cortar metales, perforar piezas, etc.

2.3.5 Condensado Bose-Einstein (BEC). Descubierto en 1995, es aquel estado

que se encuentra en el cero absoluto (O°K), es decir donde no hay movimiento
molecular. Los BECs son frágiles, y la luz viaja muy lentamente a través de
ellos (velocidad de la luz = 17m/s)
2.4 CAMBIOS DE ESTADO
Se producen por efecto de la variación de la temperatura y presión.
ENDOTÉRMIC
O

EXOTÉRMICO
2.5 FENOMENOS: Llamados también cambios, pueden ser:

A. FISICOS: Es aquel que no altera ni la composición, ni las propiedades de las

sustancias, es decir, las sustancias después de un cambio físico siguen siendo
las mismas. Es un cambio pasajero y reversible (puede volver a su estado
original.

B. QUÍMICOS. Propiedad química, fenómeno químico, transformación interna de

la materia, reacción química. Es aquel que altera la composición y las
propiedades de las sustancias, es decir, las sustancias después de un cambio
químico se transforman en otras de composición y propiedades diferentes a las
sustancias iniciales. Están acompañadas de grandes variaciones de energía.

C. ALOTRÓPICOS. Es un cambio donde existe en un mismo estado físico dos o

más formas moleculares o cristalinas diferentes de un elemento químico, razón
por la cual sus propiedades son diferentes. Ejm:

Elemento
Formas Alotrópicas
Químico
CARBONO Diamante y grafito
P4:Fósforo blanco P2: fósforo
FÓSFORO
rojo
AZUFRE Rómbico y monoclínico
O2: Oxígeno molecular O3:
OXÍGENO
Ozono

Poseen alotropía los siguientes elementos: Se, As, Sb, Bi, Fe, Sn, etc.
 Diferencias:
Cambios Físicos Cambios Químicos
 Llamadas también  Llamados también procesos
operaciones  Los procesos de
 Todos los cambios de combustión, electrólisis,
estado fermentación, hidrólisis,
 El cambio de posición de neutralización, oxidación,
un cuerpo polimerización,
 Separación de los  Reducción, saponificación.
componentes de un licor  La fotosíntesis de las
 Todos los medios físicos plantas
que se utilizan para separar los  La digestión
componentes de una mezcla  Obtención del vino a partir
 Preparación de una de la uva
solución salina de ClNa  Transformación de vino a
 Endurecimiento del vinagre
soldimix  Disolución de la sal de
 Dilatación de los sólidos andrews en el agua
 Obtención de sal común a  Agriado de la leche
partir del agua de mar  Lluvia ácida
 La compresión de un  Crecimiento de una planta
resorte

2.6 CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA.

2.6.1 SUSTANCIAS
Es todo cuerpo material homogéneo con composición química definida (poseen
fórmula o representación simbólica) y por tanto, sus propiedades específicas o
 propias son constantes a determinadas condiciones. Las moléculas de acuerdo
a su número de átomos que lo forman se denominan:

Molécul #
Nombre # átomos
a elementos
Helio He Monoatómico Unitario
Oxígeno O2 Diatómico Binario
Agua H2O Triatómico Ternario
Amoniaco NH3 Tetraatómico Cuaternario
. . . .
. . . .
. . . .
etc. etc. poliatómico etc.

Las sustancias a su vez se clasifican en simples y compuestas

a) Simples. Son aquellas que no pueden reducirse a materiales más

simples por medios físicos o químicos, podemos indicar que las moléculas
están formadas por átomos iguales. Por ejemplo. Ne, H2, O3, P4, S8, etc.

b) Compuestas. Se trata de sustancias que se obtiene por combinación de

dos o más elementos diferentes, es decir, que sus moléculas están
formadas por átomos diferentes. Por ejemplo el NaOH, H2SO4, HNO3, etc

2.6.2. MEZCLA.
Casi todos los materiales que no rodean son mezclas, por tanto es muy difícil
encontrar sustancias químicamente puras.

La mezcla es la reunión de dos o más sustancias químicas en cualquier

proporción, donde las propiedades de los componentes se conservan, o sea no
hay combinación química; por tanto, son susceptibles a la separación por
medios mecánicos o físicos. Las mezclas pueden ser homogéneas o
heterogéneas.

2.6.2.1 Mezcla homogénea o solución.

 Es aquella que, a simple tiene una sola fase.
 El tamaño de sus componentes puede ser atómico, molecular o iónico
 Presentan propiedades uniformes en todas sus partes
 No existe límite entre sus componentes.
Ejemplos:
Las Aleaciones: Soluciones sólidas. Tenemos: Bronce (Cu + Sn), Latón (Cu
+ Zn), Acero (Fe + C), amalgama (Hg + metal)
Otros ejm. El aire, la gasolina, kerosene, la cerveza, el vinagre (ácido
acético + agua), formol (formaldehido + agua), agua oxigenada (peróxido de
hidrógeno + agua), agua regia (HCl + HNO 3), agua potable; agua de los ríos,
de los mares, de los lagos; sacarosa, salmuera, gas natural, etc.
 2.6.2.2. Mezcla heterogénea.
 Es aquella que, a simple vista o con ayuda de instrumentos, se
diferencia la separación de sus componentes y cualquier porción que se
tome tendrá composición y propiedades diferentes.
 Sus componentes están separados por límites específicos
Tenemos:
a. Suspensiones:
 El tamaño de partícula es mayor a 10000Å
 Partículas de soluto visible a simple vista
 No son transparentes, tiene aspecto nebuloso
 Sus partículas presentan movimiento sólo por gravedad
 Sedimentan al dejar en reposos
 No pasan a través del papel filtro
Ejemplos: jarabe, laxantes, agua turbia, aire polvoriento, jugos, etc
b. Coloides:
 El tamaño de sus partículas están entre 10Å a 10000Å
 Sus partículas son visibles al microscopio electrónico
 Son translúcidos
 Presentan movimiento Browniano y efecto Tyndall
 No sedimentan al dejarlo en reposo
 Pasan a través del papel filtro y no por membranas como papel
pergamino
Ejemplos: Pintura, plasma sanguíneo, leche, mayonesa, espuma, crema,
mantequilla, gelatina, clara de huevo, lava, mashmelos, esponja, niebla,
nube, humus, polvo, queso, geles, saliva, almidón, hemoglobina, piedra
pómez, rubí, esmeralda, etc.
c. Emulsiones:
 Dispersión en gotas muy pequeñas de un líquido en otro líquido, es
decir, dos lçioquidos que son mutuamente insolubles. Ejemplo; Agua
con aceite.

Separación de componentes de una mezcla.

Los componentes de una mezcla pueden ser separados mediante procedimientos
físicos. Entre los principales procedimientos tenemos:
- Filtración - Decantación - Destilación - Tamizado
- Levigación
- Cromatografía - Diferencia de solubilidad

2.7 SISTEMA QUÍMICO

Es una porción de cuerpo material con límites específicos y que es objeto de
estudio y/o análisis con algunos fines específicos.

2.7.1 Tipos.
 Sistema abierto
 Sistema cerrado
 Sistema cerrado y aislado

2.7.2 Partes de un sistema.

 Medio externo
 Pared del sistema
 Fase(ψ)
Según el número de fases, el sistema puede ser:
 NUEMRO DE
SISTEMA
FASES
Monofásica 1ψ
Difásica 2ψ
Trifásica 3ψ
Tetrafásica 4ψ
. .
. .
. .

 Interfase
 Componente.
Según el número de componentes, un sistema puede ser:

NUEMRO DE
SISTEMA COMPONENTE
S
Unitario 1c
Binario 2c
Ternario 3c
Cuaternar 4c
io .
. .
. .
.

REPASO DE MATERIA
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………

¡A
¡A
COMPLETAR!
COMPLETAR!

PROPIEDADES DE LA MATERIA

I. PROPIEDADES EXTENSIVAS O GENERALES

 Extensión: Ocupa
..................................................................................................
......................................

 Impenetrabilidad: dos cuerpos no pueden ocupar

el ................................. espacio, al
mismo........................................

 Divisibilidad: La materia se divide

en .............................................................................................
...........................................

 Inercia: Los cuerpos pueden permanecer

en
.............................................................o ..................................
..............……………

 Porosidad: Los poros son

espacios...........................................pueden
ser ........................., o .............................

 Dilatación: Es el .............................. de volumen de los

cuerpos por aumento de
la ...................................................................

 Atracción: Es la ..................................... de dos cuerpos.

 Entre astros: atracción .......................entre tierra – cuerpos:

atracción de................................................................

 Entre moléculas de cuerpos diferentes: atracción

de: .............................. entre
átomos .......................................................

 Indestructibilidad: La materia no se ........................ ni

se ............................ sólo
se ................................................................

 Peso: Es una ………............... con la cual un cuerpo

es ............................. por otro por
la .........................................................
II. PROPIEDADES INTENSIVAS O PARTICULARES

 Dureza: Resistencia de los cuerpos a

ser ....................................................................

1. ................ 6. ......................
2. ................ 7. ......................
3. ................ 8. ......................
4. ................ 9. ......................
5. ................ 10. ....................

Grado de dureza según la escala de

FRIEDRICH MOHS

 Tenacidad: Resistencia de los cuerpos a

ser .................................por tracción o ..................................

 Maleabilidad: Los metales pueden estirarse en forma

de ....................................... delgadas.

 Ductibilidad: Los metales pueden estirarse en forma

de .................................. delgados.

 Expansibilidad: Propiedad de los ..................... de ocupar

todo el .......................que se les presenta

 Comprensibilidad: Propiedad de los ……………..........

de .......................... su volumen con facilidad.

 Tensión superficial: Resistencia que ofrece

un .................................................. en su superficie

 Viscosidad: Resistencia de los fluidos

al ............................................ de los cuerpos en su interior

 Elasticidad: Los cuerpos pueden ..........................................y

recuperar su forma ............................

 La ....................................................... es lo contrario a la
elasticidad .

 Densidad: Es el cociente entre la .............................. de un

cuerpo por la unidad de ..........................
 PRACTICA DE CLASE

NIVEL I

01. Respecto a la definición de materia:

A) Realidad subjetiva
B) Tiene tensión superficial
C) Ocupa un lugar en el espacio
D) Perceptible sólo por la vista
E) Toda materia es maleable

02. Son propiedades extensivas o generales:

1) Impenetrabilidad 2) Peso
3) Elasticidad 4) Dureza
5) Porosidad 6) Inercia
A) 1,2 y 6 B) 2, 3, 4, 6 C) 1, 2, 5 y 6
D) 3, 4, 5 y 6 E) Todas

03. A las propiedades particulares también se les

llama:
A) Generales B) Extensivas
C) Intensivas
D) Sustancias E) Mezclas

04. A las propiedades extensivas también se les conoce como:

A) Generales B) Extensivas
C) Intensivas
 D) Particulares E) Elementos

05. Es una propiedad general:

A) Elasticidad B) Porosidad
C) Compresibilidad
D) Dureza E) Maleabilidad

06. Es una propiedad intensiva:

A) Tenacidad B) Inercia
C) Impenetrabilidad
D) Ductibilidad E) Atracción

07. “La masa no se crea ni se destruye sólo se transforma”:

A) Maleabilidad B) Indestructibilidad
C) Dilatación
D) Elasticidad E) Porosidad

08. “ Todo cuerpo ocupa un determinado lugar en el espacio”.

A) Extensión B) Impenetrabilidad
C) Ductibilidad
D) Inercia E) Peso

09. Señale la afirmación incorrecta:

A) Compresibilidad, propiedad que se cumple perfectamente en
los gases
B) Atracción entre moléculas se denomina cohesión
C) Dureza es una propiedad particular de la materia.
D) El cromo y bromo son muy maleables.
E) La extensión es una propiedad general de la materia.

10. “Un metal es más maleable cuando más fácil sea

su ................ y más tenaz cuando más resista a ser.................”
A) Fusión – rayado
B) hilado – estirado
C) Laminación – fraccionado
D) Forjado – destruido
E) Planchado – laminado.

NIVEL II

11. Dadas las siguientes propiedades intensivas de la materia:

I) Compresibilidad
 II) Maleabilidad
III) Viscocidad
IV) Tensión superficial
V) Expansibilidad.
Son propias de los gases:
A) I y V B) I, III, IV C) I, III, V
D) I, II, V E) II y IV

12. Señale las propiedades: extensiva, intensiva, extensiva de la

materia (en ese orden):
A) Inercia, elasticidad, dureza
B) Densidad, impenetrabilidad, divisibilidad
C) Extensión, compresibilidad, impenetrabilidad
D) Divisibilidad, viscocidad, tenacidad
E) Maleabilidad, porosidad, densidad

13. En la escala de MOHS, es el elemento más duro, con el número

10:
A) Talco B) Piedra C) Diamante
D) Vidrio E) Cuarzo

14. Propiedad de la materia, que consiste en reducirse a hilos muy

finos:
A) Tenacidad B) Dilatación
C) Ductibilidad
D) Viscocidad E) Elasticidad

15. Indica si la proposición es verdadera ( V) o falsa (F) :

I. Una tiza tiene poros físicos

II. La sustancia es materia
III. La mezcla no es materia
IV. La tensión superficial es propiedad de los sólidos

A) VFVF B) VVFF C) FVFV

D) VFVV E) FFVV

16. El orden correcto de divisibilidad de la materia es:

A) Partícula- átomo- molécula
B) Cuerpo- partícula- átomo
C) Cuerpo- partícula- molécula- átomo
D) Cuerpo- partícula- molécula- átomo- partículas subatómicas
E) Cuerpo- átomo- partícula subatómica
17. Son generalmente metales dúctiles:
A) Platino, oro, plata, cobre
B) Oro, mercurio, cobre
C) Plata, bronce, acero
D) Platino, plata, bronce
E) Fierro, platino, oro

18. Gracias a esta propiedad existe la filtración:

A) Inercia B) Divisibilidad
C) Porosidad
D) Impenetrabilidad E) Peso

19. Relaciona:
1. Divisibilidad a) Materia fraccionada
2. Compresibilidad b) Reducir a láminas
3. Inercia c) Disminuir el volumen del gas
4. Maleabilidad d) Estado de reposo o de movimiento

A) 1a, 2b, 3c, 4b B) 1d, 2a, 3c, 4b

C) 1a, 2c, 3d, 4b
D) 1b, 2a, 3c, 4d E) N.A.

20. Del siguiente listado cuáles son considerados ejemplos de

materia condensada (materia común o sustancial):
I. Hielo II. Luz U.V III. Madera
IV. El aire V. Rayos X VI. Calor
A) I, II, III B) I, III, IV C) I, III y V
D) I, III, IV E) II, IV, V.

TAREA DOMICILIARIA
NIVEL I

01. Los estados de la materia dependen:

A) Fenómenos físicos
B) Fenómenos químicos
C) Fuerzas intermoleculares
D) Fuerzas
E) Cambios de temperatura

02. Estado de la materia donde predominan las fuerzas de

atracción:
 A) Sólido B) Líquido C) Gaseoso
D) Plasmático E) Coloidal

03. Respecto al estado líquido, marca lo incorrecto:

A) Tiene tensión superficial
B) Tiene forma definida
C) Las fuerzas intermoleculares están en equilibrio
D) Tiene la forma del recipiente que lo contiene
E) Tiene volumen definido

04. Acerca del estado más abundante del universo, podemos decir:
I. Es un gas completamente ionizado
II. Se llama estado plasmático
III. Se encuentra en el sol, interior de los volcanes en actividad

IV. esta formado por iones positivos y electrones libres.

Son ciertas:
A) I B) I, II C) I, II, III
D) I, III, IV E) T.A.

05. El estado sólido:

I. Posee forma variable
II. Es más denso que su estado líquido
III. Sus moléculas se mantienen unidas
IV. Su volumen es variable
Son ciertas:
A) I y III B) II y III C) II y IV
D) I y IV E) I y II

06. Estado de la materia que presenta mayor desorden molecular:

A) Sólido B) Líquido C) Gaseoso
D) Coloide E) N.A.

07. El mercurio (Hg) es un metal en estado:

A) Sólido B) Líquido C) Gaseoso
D) a y b E) T.A.

08. Son propiedades de los gases:

A) Compresibilidad
B) Expansibilidad
C) Viscocidad
E) Maleabilidad
E) a y b
09. Son propiedades de los sólidos:
A) Ductibilidad B) Maleabilidad
C) a y b
D) Expansibilidad E) Viscocidad

10. Cuerpos en estado coloidal son:

I) Gelatina II) Sangre III) Hierro
IV) Mercurio V) Clara de huevo.
Son ciertas:
A) I y II B) I, II, III C) III, IV y V
D) I, II y V E) II y V

NIVEL II

11. Relaciona:
1. Sólido a) FA> FR
2. Líquido b) FA desaparecen
3. Gaseoso c) FA = FR
4. Plasmático d) FR > FA
A) 1a, 2c, 3d, 4b
B) 1c, 2d, 3b, 4a
C) 1a, 2b, 3c, 4d
D) 1d, 2a, 3c, 4b
E) N.A.

12. Cuando se calienta la parafina pasa de estado sólido a líquido

produciéndose:
A) Solidificación B) Vaporización
C) Fusión
D) Licuación E) Sublimación

13. Cuando el agua (líquido) se vuelve hielo (sólido) se denomina:

A) Fusión B) Solidificación
C) Vaporización
D) Licuación E) N.A

14. A presión normal y al nivel del mar el H 2O se congela a......... y

hierve a ..........
A) 100ºC y 0ºC
B) 20ºC y 80ºC
C) 0ºC y 90ºC
D) 0ºC y 100ºC
E) N.A
15. El paso de líquido a gaseoso se denomina:
A) Vaporización B) Licuación
C) Sublimación
D) Fusión E) Ebullición

16. El fenómeno de la lluvia, paso de vapor de agua (nubes) a

líquido, se trata de:
A) Solidificación B) Sublimación
C) Condensación
D) Ebullición E) Fusión

17. El paso de gaseoso a plasmático se denomina:

A) Volatización B) Evaporación
C) Fusión
D) Ionización E) Gasificación
18. La sublimación no se produce en:
A) Alcohol B) Naftalina C) Yodo D) Hielo seco
E) Alcanfor

19. No es un tipo de vaporización:

A) Ebullición B) Evaporación
C) Volatización
D) T.A E) Condensación

20. Relaciona cada cambio físico con su proceso inverso:

1. Fusión a. Sublimación inversa
2. Sublimación directa b. Licuación
3. Vaporización c. Solidificación
A) 1c, 2a, 3 b B) 1c, 2b, 3a
C) 1b, 2c, 3a
D) 1b, 2a, 3c E) 1b, 2c, 3a

REPASO

1. Con respecto al concepto de química, es la ciencia que estudia:

( ) La estructura y composición de las sustancias
( ) Las propiedades químicas de la materia en general
( ) Las manifestaciones energéticas de la materia constituida por cuantos
( ) El cambio de la composición de la materia cuya estructura está constituido por
unidades atómicas
A) VVVV B) VVFF C) FVVV D) VFFV E) FVFF

2. Parte de la química que se encarga de identificar a los elementos, grupos de

elementos o iones que componen una sustancia, se llama:
A) Química analítica cuantitativa
 B) Química analítica cualitativa
C) Fisicoquímica
D) Química biológica o bioquímica
E) Química nuclear

3. Es ejemplo de materia condensada:

A) Radiaciones B) Luz verde
C) Ondas de TV
D) Rayos gamma E) Una molécula de oxígeno

4. De las siguientes formas de materia corresponden a materia disipada:

I Luz solar II. Hielo seco
III. Rayos X IV. Radiaciones UV
V. Virutas de hierro VI. Un kg de nitrógeno
A) I, II, III B) I, II, IV C) I, III, IV
D) I, III, VI E) II, V, VI

5. De las siguientes proposiciones.

I. Densidad II. Punto de fusión
III. Gravedad IV. Tensión superficial
V. Mutabilidad
Son propiedades generales de la materia:
A) I, II, III B) I, III, IV C) I, III, V D) IV, V E) II, IV

6. Los líquidos presentan propiedades de:

I. Dureza II. Tensión superficial III. Viscosidad
IV. Maleabilidad V. Expansión VI. Evaporación
A) I, II, III B) I, II, VI C) II, III, IV
D) II, III, V E) II, III, VI

7. Las propiedades: intensiva, extensiva, intensiva de la materia (en ese orden) son:
A) Olor, porosidad, cantidad molar
B) Volumen, densidad, porosidad
C) Dureza, extensión, dilatación
D) Viscosidad, gravedad, tenacidad
E) Masa, temperatura, expansibilidad

8. Marque verdadero (V) o falso (F):

( ) Impenetrabilidad es la propiedad de la materia por la cual todo cuerpo ocupa
un lugar en el espacio
( ) Cohesión es la fuerza de atracción entre moléculas de cuerpos diferentes
( ) Es lo mismo decir gravedad que aceleración de la gravedad
( ) La porosidad es una propiedad intensiva
A) FFFV B) FFVF C) FVFF D) VFFF E) FFFF

9. Las siguientes características corresponden al estado sólido de la materia.

I. Las moléculas o iones que la conforman están
unidas por grandes fuerzas de cohesión
II. Presentan el fenómeno de compresibilidad
III. Se encuentran totalmente ionizado
IV. A temperatura ambiente presenta forma definida y
volumen constante
V. Todas las sustancias en estado sólido son buenos
conductores del calor y la electricidad
Son ciertas:
A) I, II B) I, III C) I, IV D) I, IV E) II, IV
10. Señale con (V) si es verdadero y con (F) si es falso, sobre los líquidos:
( ) Tiene volumen variable
( ) Las moléculas se encuentran muy cercas unas a otras
( ) Las moléculas mantienen posiciones rígidas, no pueden moverse con respecto
a otras
( ) Tienen forma variable.
A) FVFV B) FVVF C) FVVV D) VFVF E) VVVF

11. La proposición o proposiciones verdaderas, sobre los gases:

A) Las fuerzas de atracción de las moléculas son tan pequeñas que
cada una se mueve en forma libre e independiente de las otras
B) Las moléculas tienen movimiento aleatorio
C) Tienen forma variable
D) Tienen volumen variable
A) I, II B) II, III C) III, IV D) I, III E) Todas

12. La materia condensada se clasifica en:

A) Elementos y compuestos
B) Sustancias y mezclas
C) Disipada y condensada
D) Átomos y moléculas
E) Sólida, líquida y plasmática

13. Con respecto a los compuestos. Identificar la proposición falsa:

A) Algunas son sustancias moleculares
B) Son de composición constante y definida
C) Tienen composición variable
D) Los elementos que forman un compuesto pierden
sus propiedades.
E) No pueden romperse en sustancias más simples
por medios físicos ordinarios

14. Con respecto a las mezclas. Identifique las proposiciones con verdadero (V) o
falso (F):
( ) Son de composición definida
( ) Los elementos o compuestos que se mezclan retienen su identidad.
( ) Pueden ser separados por medio de operaciones físicas
( ) La formación de mezclas es adiabático
A) FVVF B) VFVV C) FVVV D) VVVV E) VVFV

15. Al paso de un sólido a estado gaseoso y de un gas a estado líquido se les

denomina respectivamente:
A) Vaporización, licuación
B) Solidificación, condensación
C) Fusión, licuación
D) Sublimación, fusión
E) Sublimación, licuación

16. ¿Cuál proposición corresponde a un cambio físico?

A) Disolución de sal de andrews en el agua
B) Explosión de un cartucho de dinamita
C) Obtención de sal común a partir del agua de mar
D) La combustión del metano
E) Obtención de vino a partir de uva

17. Los fenómenos físicos ocurren sin que se den cambios en la composición de las
sustancias. En el siguiente listado:
  La oxidación del magnesio
 La condensación de aminoácidos
 Forjar un metal
 Solubilidad del azúcar en el agua
¿Cuántos son fenómenos físicos?
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4

18. Señalar verdadero (V) o falso (F) según corresponda:

A) El plasma es el cuarto estado de la materia, el sol está formado por
plasma de H y He principalmente
B) El hierro puede existir en cualquier estado físico, sólo depende de la
temperatura y presión
C) Los gases se expanden debido a que las fuerzas intermoleculares de
repulsión son mayores a las fuerzas intermoleculares de atracción
D) El estado líquido ocupa las ¾ partes de la superficie terrestre
E) El cuarto estado de la materia es el más abundante del universo
A) VFVVV B) VFFVV C) VVVVV
D) FFVVV E) VVVFV

19. Un cerillo se enciende y se sostiene bajo un pedazo frío de metal. Se hicieron las
siguientes observaciones
1. El cerillo arde
2. El metal se calienta
3. El agua se condensa sobre el metal
4. Se deposita hollín(carbón) sobre el metal
¿Cuáles de estos sucesos corresponden a cambios químicos?
A) 1, 2, 3 B) 1, 3, 4 C) 1, 2 D) 1, 4 E) 3, 4

20. Señale la proposición incorrecta:

A) Las sustancias más simples están formadas por
átomos iguales
B) La solución es una mezcla homogénea
C) El mercurio metálico es una sustancia compuesta
D) Toda sustancia no es un compuesto químico
E) Las aleaciones son un tipo se soluciones

21. No es una sustancia simple:

A) Oxígeno B) Grafito C) Fósforo blanco
D) Bromo E) Cal viva

22. Estudia los fundamentos o principios básicos comunes a todas las ramas de la
ciencia química
A) Química descriptiva B) Química inorgánica
C) Química general
D) Química analítica E) Química aplicada

23. Al calentarse el yodo sólido pasa al estado ……………, es decir se ………….y

cuando una sustancia gaseosa pasa al estado …………… entonces el cambio de
estado se llama…………
1. Vapor – vaporiza 2. Vapor – sublima
3. Vapor – licúa 4. Líquido – licuación
5. Sólido – condensación.
La alternativa que corresponde es:
A) 1, 3 B) 1, 4 C) 2,3 D) 2, 4 E) 2, 5

24. Señale el elemento químico que no posee alotropía.

A) C B) O C) P D) Br E) S
25. ¿Cuál no es una propiedad intensiva de la materia?
A) Temperatura de ebullición
B) Densidad
C) Calor ganado o perdido
D) Temperatura de fusión
E) Calor latente de fusión

26. El concepto que define mejor un fenómeno alotrópico es:

A) Sustancia que tiene deferente composición
química
B) Fenómeno mediante el cual un elemento tiene
propiedades diferentes
C) Fenómeno mediante el cual, ciertos elementos
pueden estar es cuatro estados físicos
D) Fenómeno mediante el cual ciertos elementos, es
un mismo estado físico poseen dos o mas formas cristalinas o moleculares
E) Sustancias que poseen igual densidad

27. Señale la materia sin masa:

A) Cuaderno B) Lápiz C) Borrador D) Calor E) Agua

28. Dadas las siguientes propiedades de la materia:

I. Volumen II. Inercia III. Maleabilidad
IV. Ductibilidad IV. Conductividad eléctrica específica
V. Índice de refracción de la luz
Señale la aseveración correcta
A) Propiedades específicas: II, III, IV
B) Propiedades generales: I, II, V
C) Propiedades extensivas: I, II, V
D) Propiedades químicas: todos
E) Propiedades específicas: III, IV, V, VI
29. Se desea separar los componentes de una mezcla de arena gruesa y cemento.
¿Qué método se utilizaría?
A) Decantación B) Filtración C) Sifón
D) Centrifugación E) Tamizado
30. La mezcla de agua salada, agua azucarada, arena, Hielo seco. ¿Qué sistema se
forma?
A) Cuaternario-trifásico B) Quinario-ternario C) Ternario-difásico
D) Cuaternario-pentafásico E) Quinario-trifásico
31. La separación de componentes de una mezcla en base a la diferencia en sus
puntos de ebullición, se llama:
A) Filtración B) Decantación
C) Levigación
D) Destilación simple E) Destilación fraccionada

32. Si se desea separar éter y agua, que son líquidos no miscibles. ¿Qué método
utilizaría?
A) Filtración B) decantación C) levigación
D) Destilación fraccionada E) cromatografía

33. “Pepito” es un estudiante del Colegio Preuniversitario EXCELENCIA, luego de

someter a diversos experimentos una muestra de platino determinó lo siguiente:
cuantas propiedades son intensivas?
I. Volumen en muestra: 5 ml II. Color: blanco
III. Maleabilidad: alta IV. Brillo: alto
 V. Reactividad frente a los ácidos: nula
VI. Reactividad frente al oxígeno: nula
VII. Temperatura de fusión: 1789 °C
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

34. Se tiene un tubo de ensayo cerrado con agua líquida y un trozo de hielo al que
previamente se le ha extraído los gases.
El sistema formado es:
A) Difásico y unitario B) Trifásico, binario
C) Difásico, binario
D) Unitario, trifásico E) Trifásico, unitario

35. El bronce es una aleación de:

A) Fe + C B) Cu + Sn C) Cu+S
D) Fe + Hg E) C + Zn

36. Indicar la cantidad de sustancias simples entre:

* Agua * Hierro * Amoniaco * Sal * Metano
* Cal viva * Americio * Mercurio * Paladio
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4

37. Un fenómeno químico se manifiesta por:

A) Cambio de forma
B) Cambio de volumen
C) Cambio de estado de la materia
D) Cambio de propiedades de la materia
E) Cambio de estructura de la materia

38. La alotropía es:

A) La combinación de un elemento con otro en más de una proporción
B) El cambio de estado de gas a sólido sin pasar por líquido
C) La combinación de un elemento con más de una proporción
D) El cambio de estado de sólido a gas sin pasar por líquido
E) La existencia en mismo estado físico de dos o más formas del elemento

39. Es una sustancia:

A) Petróleo
B) Cloruro de sodio
C) Oro de 14 kilates
D) Alcohol yodado
E) Limonada
40. Decir si el proceso es físico (F) o químico (Q):
A) Se condesa el vapor de agua ( )
B) El yodo se sublima ( )
C) El hierro se vuelve herrumbre ( )
D) Hervimos agua ( )
E) Calentamos clorato potasio ( )
F) Se licúa el agua ( )
G) Un imán atrae limaduras de Fe ( )
H) Crecimiento de una planta ( )
I) Pasa corriente eléctrica través de una solución. ( )
J) Se disuelve azúcar en agua ( )
K) disolución de saldeandrews en agua ( )
L) El metabolismo de una planta ( )
M) Agriado de la leche ( )
N) Destilación de la chica ( )
 ENERGÍA Y O.E.M
ENERGÍA
1. DEFINICIÓN
Capacidad de un sistema para producir o realizar trabajo. Es todo aquello capaz
de producir un cambio o movimiento. Puede ser energía mecánica, energía
eléctrica, energía química, energía atómica, energía calorífica.

2. ECUACIÓN DE EINSTEIN:
Relación masa – energía:
concentrada

Energía (E) = Materia (m)  E = mc2

dispersada

Es la medida cuantitativa de materia que se transforma en energía o viceversa.

Albert Einstein (1879 – 1955)
Unidades:

 1J = 10 7
erg.  1cal = 4,186J
 3. MASA INERCIAL. Es la medida de la resistencia que ofrece a cambiar su
estado de reposo o movimiento. Ej. Una bola de Pb ofrece más resistencia que
una bola de plástico.

4. TEORÍA DE LA RELATIVIDAD. Señala: “La masa inercial de un cuerpo

(fuerza para vencer la inercia) aumenta con el aumento de la velocidad”

m0
mf 
2
�V �
1 � �
�C �
Donde:
mo = masa inercial (en reposo)
mf = masa final
v = velocidad

5. RADIACIONES ELECTROMAGNÉTICAS
Son formas de energía que se transmiten siguiendo un movimiento ondulatorio,
que llamamos “ondas electromagnéticas”. Se caracterizan por no ser desviadas
por campos eléctricos ni magnéticos.
La frecuencia que se irradia es inversamente proporcional a la longitud de onda.
Las radiaciones electromagnéticas se propagan en el vacío a la velocidad de la
luz.
Matemáticamente la relación la podemos expresar:
c N 1
c  . f f f f
 t T

c : Velocidad de la luz: 300 000 Km/s

 : Longitud de onda
f : frecuencia
N : número de ciclos u ondas
T : periodo (segundos)
t : tiempo (segundos)

* Si  aumenta  f disminuye
Características de una Onda Eletromagnética.
Crestas

+A A

Nodos

- A Depresión

A. Longitud de Onda (). Es la distancia que existe entre

dos crestas consecutivos de la onda.
 L
λ=
# ciclos
Unidades: Amstrong (Å), cm, m,…
L: Longitud total de la O.E.M
B. Frecuencia (f). Es el número de ciclos que pasan por
un punto fijo en la unidad de tiempo:
Unidades: Hertz (Hz)
Ciclos/s = Hz ó Hz = s-1
C. Periodo (T). es el tiempo que demora en formar un
ciclo o el tiempo que demora en formar una longitud de de onda ().
Unidades: segundos (s)
D. Amplitud (A). Nos indica la intensidad de la onda, de
cómo la energía atraviesa una unidad de área en el espacio es una unidad de
tiempo.
Representa el tamaño de la cresta (+A) o la depresión (-A)

6. ENERGÍA DE UNA ONDA SEGÚN MAX PLANCK (1900).

La energía no puede ser absorbida ni emitida en forma continua; sino en pequeñas
cantidades discretas (discontinua) o paquetes, llamados fotones o cuantos de luz.
Donde la energía asociada es proporcional a la frecuencia con que se irradia:
hc
.
E  h. f E

Unidades:

f: frecuencia Hertz (Hz): s-1 Hertz (Hz): s-1

: longitud de onda cm m
h: constante de 6,63x10-27
6,63x10-34 J.s
Planck erg.s
1Å = 10-
10
m= 10-8 cm
El Carácter dual de la materia fue dado por Louis De Broglie quien en 1924 en su
teoría de la mecánica ondulatoria, reduce todo el universo a un sistema de ondas.
Según esta teoría “todas las cosas en el universo tienen naturaleza dual onda-
partícula”, pero que nosotros observamos solamente una de ellas. La siguiente
relación:
h

mv
.
Donde:
m = masa
v =velocidad
h = constante de Planck
 = Longitud de onda

7. ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO
EJERCICIOS.
1. Se desintegran 4,5 g de Uranio. ¿Qué energía en Joules se
produce?

A) 4,5 x 1014 B) 13,5 x 1014

C) 4,05 x 1010
D) 4,05 x 1021 E) 13,5 x 1010
2. ¿Qué cantidad de masa de un elemento radiactivo deberá trasformarse para
liberar 1,8x1013 J de energía?
a) 0,1 g b) 0,2 g c) 0,4 g d) 0,5 g e) 0,6 g

3. En una explosión se liberan 1,28 x 1014 J. Luego de la explosión

se recogieron 1,32g de material sobrante. ¿Qué masa inicial de
material radioactivo había?

A) 1,455 g B) 1,232 g C) 2,274 g

D) 2,472 g E) 2,742 g

4. En un programa espacial, la NASA decide enviar a una hormiga al

espacio. ¿Cuál será su masa cuando alcance la velocidad de
100000 km/s; si en la tierra pesa 3√2 g
 A) 4,5 g B) 3,5 g C) 4,0 g
D) 4,25 g E) 4,75 g

5. Determine la energía obtenida a partir de la explosión del 25%

de una muestra de 60 g de cierto material radiactivo:

A) 13,5 x 1020 erg

B) 45 x 1021 erg
C) 13,5 x 1021 erg
D) 4,5 x 1021 erg
E) 135 x 1021 erg

6. 10 mg de una sustancia se somete a una reacción nuclear

liberándose 40,5 x 1010 J de energía. Calcule el porcentaje de
masa remanente.

A) 45% B) 55% C) 65%

D) 75% E) 85%

7. En un reactor de fisión nuclear se dispone de 20 g de

combustible nuclear si en la etapa de fisión se desprenden 5,4 x
1014 J de energía, determinar el porcentaje de masa que se
convirtió en energía.

A) 10% B) 20% C) 30%

D) 70% E) 80%

8. Se dispara una bala cuya masa es 16 g. ¿Calcular su longitud de

onda, en el momento que alcanza una velocidad de 400 m/s?
A) 1,036 x 10-32 B) 2,193 x 10-15
C) 6,4 x 10 -4

D) 6,63 x 10-17 E) 1,36 x 10-19

9. Un rayo laser que se utiliza para soldar retinas desprendidos

produce una radiación con frecuencia de 5 x 10 14 Hz. ¿Cuál es la
longitud de onda y cuál es su energía?

A) 0,6 x 10-4 cm; 3,315 x 10-27 erg

B) 0,6 x 10-4 cm; 3,315 x 1027 erg
C) 6 x 10-7 m ; 33,15 x 10-27 erg
D) 6 x 10-6 m ; 33,15 x 10-27 erg
E) 6 x 10-7 m ; 33,15 x 10-20 J
10. Calcular la frecuencia de una onda electromagnética mostrada en la siguiente
figura:

a) 1012 c) 1018 e) 1024 b) 1016 d) 1022

11.Calcular la energía en la siguiente onda electromagnética:

A) 6,63 x 1028 J
B) 6,63 x 10-35 J
C) 6,63 x 10-27 erg
D) 6,63 x 1028 erg
E) 6,63 x 10-35 erg

12.Según la gráfica:

I. f1 > f2
II. E1 < E2
III. λ1 = λ2

A) Solo I B) Solo II C) Solo III

D) I y II E) II y III

13.Para el gráfico mostrado la frecuencia es 100MHz. Determine la

distancia “L” en Å
 A) 300cm B) 1,2Km C) 12m
D) 3mm E) 6dm

14.Calcule la longitud de onda de un electrón cuando alcanza una

velocidad de 663 x 104 cm/s

A) 1,09 x 10-6 cm B) 10,9 x 10-5 cm

C) 1,09 x 10 -5
D) 1,09 x 10 -10

E) 1,09 x 1012

15.Cual de las siguientes radiaciones electromagnéticas, presenta

mayor frecuencia:
A) Rayos gamma
B) Microondas
C) Rayos X
D) Rayos infrarrojos
E) Rayos ultravioletas

16.En la siguiente fonda electromagnética determinar la Energía en

J.

A) 9,9 x10-26 B) 1,9 x1029

C) 5,9 x1026
D) 9,9 x1026 E) 8,9 x10-29

17.¿Qué cantidad de energía puede obtenerse de 50 g de material si

solo el 0.05% de la masa se convierte en energía?

A) 2,25 x 10-33 erg B) 225 x 1017

C) 2,25 x 1021
D) 0,225 x 1017 E) 0,225
CAP. III. ESTRUCTURA ATÓMICA I
Los modelos atómicos son representaciones que se elaboran para facilitar la
comprensión y el estudio del comportamiento del átomo.

460 a. C 1803 1897 1911 1913 1916 1927

Teoría Teoría Modelo Modelo Modelo Modelo Modelo

atomista atómica de atómico de atómico de atómico de atómico de Atómico
John Danton Thompson Rutherford Bohr Sommerfeld Actual

3.1. CONCEPCIONES FILOSÓFICAS.

El concepto atómico de la materia surgió aproximadamente hace 460 años a. C.
Dentro de los que destacaron fueron los filósofos griegos quienes fueron los primeros
que aceptaron la materia.
a) Thales de Mileto. La sustancia básica del universo era el AGUA
b) Anaxímedes. Dedujo que la sustancia en el universo era el AIRE.
c) Heráclito. Propuso que el constituyente básico de la materia era el FUEGO
d) Empédocles. Agregó la TIERRA a las sustancias anteriores. Sostuvo que estas
sustancias se unen o separan en presencia de unas fuerzas llamadas AMOR y
ODIO.
e) Leucipo y Demócrito. Postulaban que la materia estaba constituida por
partículas diminutas e indivisibles a las que llamaron átomos (en griego “átomo”
significa indivisible), que sería el límite de división de la materia.
f) Aristóteles. Apoyó en cierto modo la teoría de Empédocles, indicando que la
base del mundo material era el AGUA PRIMITIVA; la que originaba cuatro
elementos que son: caliente, fría, seca y húmeda. Combinando estas cuatro
propiedades, la materia está constituida de cuatro elementos: agua, tierra, aire y
fuego y de un quinto elemento que es independiente de las propiedades primarias
llamado éter.
FUEGO

CALOR SECO

AIRE TIERRA
HUMEDAD FRIO

AGUA

3.2. CONCEPCIONES CIENTÍFICAS.

3.2.1. TEORIA ATÓMICA DE JOHN DALTON: “Modelo de la esfera macisa y
compacta”
En el período de 1803 a 1807 el maestro inglés John Dalton publicó una teoría
atómica significativa, Dalton ideó su teoría para explicar diversas observaciones
experimentales, sus esfuerzos fueron tan definitivos que su teoría ha
permanecido fundamentalmente intacta hasta el presente.

La teoría de Dalton marca el principio de la era moderna de la química, cuyas

hipótesis acerca de la naturaleza de la materia en la que basó su teoría, se
resume en los siguientes postulados:

1. Todo elemento está compuesto de partículas extremadamente pequeñas que

se denomina átomos.
2. Todos los átomos de un elemento dado son idénticos.
3. Los átomos de elementos diferentes tienen propiedades diferentes (incluso
en masas son diferentes)
4. Los átomos de un elemento no cambian en tipos diferentes de átomos por
reacciones químicas; los átomos no son ni creados ni destruidos en las
reacciones químicas.
5. Los compuestos están formados por átomos de más de un elemento que se
combinan.
6. En un compuesto dado el número relativo de una clase de átomos es
constante.

3.2.2. TEORÍA ATÓMICA DE THOMPSON

A. PARTÍCULAS SUBATÓMICAS FUNDAMENTALES:

Hacia fines del siglo XIX, surgió la idea de que el átomo mismo podría estar
compuesto de partículas más pequeñas todavía. Este cambio de punto de
vista apareció a raíz de los experimentos con electricidad.

EL ELECTRÓN. Rayos catódicos: haz de electrones

 M. Faraday, (1833), determinó la relación cuantitativa que existe entre
la cantidad de electricidad que se usa en la electrólisis y la cantidad
de reacción química que se origina.

 En base a aquellos estudios, Stoney (1874), sugiere que las unidades

de carga eléctrica están asociadas con los átomos.
 J. Plucker (1858) y luego Crooker (1875), usando tubos de descarga
con mejores vacíos, observaron que la luminiscencia en el ánodo se
debía a rayos emitidos por el cátodo, cuyas características son: 1°)
viajan en línea recta; 2°) se forman independientemente de la
naturaleza de los electrodos y del gas enrarecido atrapado en el
interior del tubo; 3°) son de naturaleza eléctricamente negativa y
pueden ser desviados por un campo magnético.

Rayos Cátodicos
Fosforecente
(Invisibles)

Cátodo
(-)

Sombra
Anodo
(+)

Fuente de alto voltaje

Fig. Los rayos catódicos se originan en el cátodo y se propagan en línea recta.

 Stoney (1891), propone que a las partículas negativas que

constituyen los rayos catódicos se les llame electrones.

 J.J. Thompson (1897), usando un tubo de descarga o tubo de Crookes,

al cual le adaptó un campo eléctrico y un campo magnético,
determino la relación masa / carga del electrón, cuyo valor actual es:
e-/m =-1,7588x108coulomb/gramo... (1)

Se le considera el descubridor del electrón

 R. Millikan (1909), con su "experimento de la gota de aceite", logró

determinar la carga del electrón, de actual valor:

e = - 1,602 x 10 – 19
Coulomb
 Simultáneamente, al reemplazar este valor en la relación (1)
descubierta por Thompson, se halla la masa el electrón.
m = 9,109 x 10 – 28 gramos

EL PROTÓN. Rayos Canales: haz de protones

 Goldstein (1886), quien dio el nombre a los rayos catódicos, realizó
experimentos en tubos de descarga que tenían el cátodo perforado y
observó que mientras los rayos catódicos se dirigían hacia el ánodo,
otros rayos se abrían pasó a través de los agujeros del cátodo,
saliendo en sentido contrario. A éstos se les llamó "rayos canales" y
las investigaciones posteriores demostraron que estaban constituidos
de partículas positivas.

Anodo (+)
Rayos Catódicos Rayos Canales

Cátodo (-)

Fuente de alto voltaje

Fig: Tubo de descarga mostrando la dirección de los rayos canales.

 W. Wein (1898), usando un tubo de descarga similar al Thompson,

determinó la relación carga/masa de las partículas positivas. En este
caso, y a diferencia de los electrones, los valores de e/m dependían del
tipo de gas presente en el tubo de descarga. Cuando se usa hidrógeno
gaseoso, resulta la partícula positiva con menor masa (valor e/m más
grande) que cualquier otro ión positivo; de este modo se escogió s esta
relación, como la base, para caracterizar a las partículas positivas:

p+/m = + 9,579 x 10 4
C/g …………… ( 2 )

 Rutherford sugirió el nombre de "protón" para esta partícula. Si los

átomos son neutros, entonces la carga del protón es idéntica a la del
electrón, aunque de signo contrario, luego:

Carga de e–=carga de p+ =+1,602x10 – 19

C

que reemplazando en ( 2 ), se obtiene la masa del protón: mp+ = 1,6726

x 10 – 24 g

Rayos X

 Fue descubierto por Guillermo Roentgen. Tienen las siguientes

características:
 Son ondas electomagnéticas, de longitud de onda más corta que el de la
luz.
 Atraviesan el vidrio y muchas láminas metálicas.
 Su acción es muy energética sobre las fotografías, y sobre la célula viva.
 MODELO ATÓMICO DE THOMPSON (1897)
 Materia se presenta normalmente neutra, lo que supone que junto a
los electrones, los átomos han de contener materia cargada positivamente.
 Los electrones pueden ser extraídos de los átomos de cualquier
sustancia, pero no ocurre igual con la carga positiva.

Partiendo de estas ideas, Thompson representó el átomo. “Como una esfera

de masa fluida cargada positivamente, en cuyo seno se encuentra
distribuidos los electrones en posiciones tales que el campo eléctrico
resultante exterior al átomo resulte nulo”. Los cual se expresa:

La carga positiva se encuentra uniformemente distribuida en toda la esfera

+ - +
+
- +
+ - - N ° cargas (-) = N ° cargas
+ (+)
+
- -
+ - +

Se trata de un modelo eminentemente estático, se llama también ATOMO

ESTACIONARIO por la inmovilidad que presentan los electrones, y por su
apariencia física se conoce como “Budín con Pasas”

3.2.3. TEORÍA ATÓMICA DE RUTHERFORD

Realizó un experimento y gracias a sus conclusiones revolucionó la concepción
que se tenía del átomo. Bombardeó una fina lámina de oro con rayos alfa, que
son de carga positiva.

Pantalla
detectora
III II
Ranura

Hoja
Emisor de de Au

partículas
 Hacia 1911, Rutherford pudo explicar estas observaciones:
 El electrón se encuentra a determinadas distancias del núcleo,
girando a su alrededor describiendo órbitas circulares concéntricas.
 El minúsculo átomo es un inmenso vacío, lo que explica el paso
inalterable de la gran mayoría de las partículas, cargadas positivamente y
el rebote de unas cuantas significaba que se debían, a las cargas del núcleo
de cada átomo de oro.
 Determinó que el diámetro del núcleo es aproximadamente 10 000
veces menor que el diámetro del átomo

Dátomo = 108 y Dnúcleo = 1012

 Describió al átomo como un sistema solar en miniatura, constituido

por un núcleo aún más pequeño que contiene casi toda la masa del átomo, y
los electrones girando en órbitas a su alrededor.

Fig: Modelo planetario del átomo, propuesto por Rutherford, en 1911, a raíz de
sus experimentos con el bombardeo de partículas , a una laminilla de oro.

3.2.4. MODELO ATÓMICO DE NIELS BOHR

A. Estabilidad del electrón. El electrón gira alrededor del núcleo en trayectoria
circular en estado de equilibrio, debido a que todas sus fuerzas que actúan
sobre él se cancelan.

V
f
r F

B. Órbitas o niveles permitidos. El electrón, en forma estable, sólo debe girar

en ciertas regiones permitidas llamados niveles u órbitas, donde el momento
angular (L) está cuantizado mediante la siguiente expresión:
�h �
Momento angular = (# entero) �2p �
� �
h
m.v.r  n. …………….(β) n = 1, 2, 3, 4, ........
2π
n : # del nivel (capa y órbita)
 * Hallando el radio de un nivel:

2
 rn = r0 n . A

Donde: ro = 0,529Å (radio de Bohr)

rn = radio del nivel “n”

C. Niveles estacionarios de energía. Mientras que el electrón gira en un nivel

u órbita permitida, no emite ni absorbe energía, porque dichas órbitas son
estados estacionarios de energía cuantizada, es decir, cada órbita tiene una
energía definida.

Así tenemos que la energía del electrón en una órbita “n” es:

-b
En =
n2
Donde:
b = 13,6 eV = 313,6 kcal/mol = 2,18x10 -18J
1eV = 1,6x10-19 J

D. Saltos cuánticos. El electrón puede saltar a órbitas superiores o bajar a

órbitas inferiores, absorbiendo o desprendiendo energía respectivamente.

Energía del fotón = energía inicial – energía final

DE =E a  E c

Ea : es la energía del nivel más alejado

Ec : es la energía del nivel más cercano

MODELO DE ARNOLD SOMMERFELD (1916). Explicó el efecto Zeeman.

Sommerfeld indicó la existencia de subniveles de energía de tal manera que las
órbitas no solamente serán circulares sino elípticas.
Efecto Zeeman, las líneas espectrales se desdoblan en otras líneas más finas

TEORÍA ATÓMICA MODERNA (Átomo mecánico – cuántico)

Esta teoría se sostuvo de las teorías hechas por John Dalton, luego por J.J Thompson,
Rutherford y por Max Planck.

La teoría atómica moderna, su desarrollo se basó en los siguientes descubrimientos:

Los saltos cuántico, La Teoría Dual de la Materia, El Principio de Incertidumbre y la
Ecuación de Onda.

1. Los Saltos Cuánticos ( Bohr – 1913). Consiste en los cuatro postulados de

Bohr.

2. Teoría Dual de la Materia ( Louis de Broglie – 1924):

“La materia, al igual que la energía, tienen naturaleza dual, porque se comporta
simultáneamente como pertícula(corpúsculo) y como onda”.

Donde:  = Longitud de onda de la partícula

h = Constante de Planck
m = masa de la partícula
v = Velocidad de la partícula

3. Principio de Incertidumbre (W. Heisemberg – 1927)

“Es imposible determinar simultáneamente con exactitud la posición y la
velocidad (momento) de partículas tan pequeñas como el electrón”.

4. Ecuación de Onda (E. Schrödinger – 1926)

 Propuso que el movimiento del electrón no debe ser limitado a órbitas circulares
definidas como lo manifestó Bohr, porque el electrón es una partícula que se
mueve en forma veloz y bastante compleja alrededor del núcleo.

De esta ecuación se originan los números cuánticos: n, l,m

El cuarto número cuántico(s) fue determinado de la ecuación de Dirac-Jordan.

PRACTICA PARA CLASE

1. Relacione adecuadamente:
I. Aristóteles II. Thales de Mileto
III. Leucipo y Demócrito IV Empédocles
V. Heráclito VI Anaxímedes
A. Agua B. Fuego
C. Átomo D. Aire
E. Principios abstractos F. Amor y Odio
A) IF, IIC, IIIA, IVD, VE, VIB
B) IIA, VB, IE, IVF, IIIC, VID
C) IA, IIC, IIID, IVF, VE, VIB
D) VB, IE, IIIC, VIA, IID, IVF
E) IIIA, VIE, VD, IVF, IB, IIC
2. Marque la proposición incorrecta:
A) Según Demócrito y Leucipo la materia es discontinua
B) Aristóteles propuso la continuidad de la materia
C) Según los griegos el átomo es indivisible
D) Según Aristóteles la materia está formada por átomos indivisibles
E) John Dalton planteó que la materia está formada por átomos
3. Con respecto a la teoría de Dalton, señale verdadero (V) o falso (F):
I. Fue el primero en dar la primera teoría atómica con base científica.
II. Toda materia está formada por partículas pequeñas llamadas átomos.
III. Los átomos de un mismo elemento son iguales en masa y en sus propiedades,
pero diferentes a los átomos de otros elementos.
IV. Los átomos son indivisibles aún en las reacciones químicas más violentas.
A) VFVF B) FFVV C) VVVV
D) VVVF E) FVVV
4. Propuso un modelo atómico con las siguientes características: el átomo es de
forma esférica, con masa compacta y carga positiva distribuida homogéneamente;
dentro de la esfera se encuentra incrustados los electrones.
A) Rutherford B) Bohr C) Dalton
D) J. Thompson E) Leucipo
5. Thompson consideró al átomo:
A) Con un núcleo cargado positivamente
B) Como una esfera de masa compacta y carga positiva distribuida
homogéneamente con electrones inmersos en ella.
C) De naturaleza corpuscular u ondulatoria
D) Eléctricamente neutro, siendo los electrones estacionarios
E) Como un sistema planetario.
6. Los espacios en blanco corresponden respectivamente a:
………………………………. Dio inicio a los más importantes descubrimientos acerca
de la naturaleza se la electricidad y por ende la estructura eléctrica de los átomos.
…………………………………… Sugirió que el fenómeno de la electricidad se debía a
una partícula denominada ELECTRÓN y que ésta se encuentra en los átomos.
A) Thompson – Rutherford
 B) Faraday – Millikan
C) Millikan – Thompson
D) Faraday – Stoney
E) Faraday – Bohr
7. Señale con V, si es verdadero o con F, si es falso; según corresponda:
I. Thompson determinó la relación carga/masa del
electrón.
II. Según Dalton El átomo es de naturaleza positiva y
lleva incrustados a los electrones
III. Millikan determinó que la carga del electrón es
-1,6x10-19C
IV. Thompson le confiere propiedades eléctricas a los
átomos.
A) FFVF B) VFVV C) FFFV
D) VVVF E) VVVV
8. Marque la proposición incorrecta:
a) Thompson descubrió los electrones y Chadwick los neutrones
b) El “Experimento de la gota de aceite” fue usado por Andrews Millikan
para determinar la carga del electrón
c) Los rayos canales tienen un moviemiento contrario a los rayos
catñodicos
d) Rutherford determinó los niveles estacionarios de energía
e) Stoney sugirió el nombre del electrón.

9. Las siguientes:
 Tienen naturaleza corpuscular
 Se propagan en línea recta
 Son partículas con cargas eléctricas negativas.
 Ionizan gases, producen fluorescencia.
 No dependen del tipo de gas encerrado en el tubo
 La relación carga/masa es independiente de la naturaleza del gas
Corresponden a:
A) Rayos X B) Rayos U.V
C) Rayos Catódicos
D) Luz visible E) Rayos Canales
10. ¿Qué propiedad no caracteriza a los rayos canales?
A) Son desviados por campos magnéticos
B) Producen luminiscencia
C) Su naturaleza es independiente del gas residual
D) Su relación carga/masa es variable
E) Posee energía cinética
11. …………………… Fue descubierto por Guillermo Roentgen. Tienen las
siguientes características:
 Son ondas electomagnéticas, de longitud de onda
más corta que el de la luz.
 Atraviesan el vidrio y muchas láminas metálicas.
 Su acción es muy energética sobre las fotografías, y
sobre la célula viva.
 Se produce cuando los rayos catódicos de alta
energía cinética chocan bruscamente con el ánodo el cual está inclinado 45º
respecto a la vertical
A) Rayos  B) Rayos X
C) Rayos Canales
D) Rayos Cósmicos E) Rayos Catódicos
12. Sostuvo que:
 I. El átomo debería ser un sistema hueco.
II. Los electrones se encuentran girando alrededor del núcleo formando órbitas.
III. El átomo tiene una parte central llamado núcleo con carga positiva.
A) Leucipo y Demócrito B) Thompson
C) Bohr
D) Rutherford E) J. Dalton
13. Experimento que permitió a Rutherford descubrir el núcleo atómico y gracias
a sus conclusiones revolucionó la concepción que se tenía del átomo.
A) Experimento de la gota de aceite
B) Experimento de los rayos canales
C) Experimento de la lámina de oro
D) Experimento del tubo de Crookes
E) Experimento de los rayos catódicos
14. Relacione:
I. Descubrió los electrones.
II. Realizó el experimento de la gota de aceite.
III. Descubrió los protones.
IV.Determinó la relación carga/masa del protón igual a +9,579x10 C/g.
4

a. Faraday b. Millikan c. Wein

d. Rutherford e. Thompson
A) Ia, IId, IIIc, IVb B) Ie, IIb, IIId, IVa
C) IIa, Ie, IVb, IIIc
D) Ie, IIb, IIId, IVc E) IVc, IIb, IIIa, Ie
15. …………………………. Para explicar su modelo atómico tomó como referencia
la Teoría Cuántica de Max Planck y el modelo atómico de Rutherford. Sus
postulados son:
 Estabilidad del electrón
 Órbitas o niveles permitidos
 Niveles estacionarios de energía
 Saltos cuánticos
Corresponde a:
A) Sommerfeld B) Rutherford
C) Niels Bohr
D) Thompson E) John Dalton
16. …………………………. Explicó el efecto Zeeman e indicó la existencia de
subniveles de energía de tal manera que las órbitas no solamente serán circulares
sino elípticas.
A) Dalton B) Rutherford
C) Max Planck
D) Thompson E) Sommerfeld
17. Su desarrollo se basó en los siguientes descubrimientos: Los saltos cuánticos,
La Teoría Dual de la Materia, El Principio de Incertidumbre y la Ecuación de Onda.
A) Budín con pasas
B) Sistema planetario en miniatura
C) Modelo mecano cuántico
D) Modelo de la esfera maciza
E) Discontinuidad de Planck
18. Llenar los espacios vacios:
 …………………… Estableció que: “La materia, al igual que la energía, tienen
naturaleza dual, porque se comporta simultáneamente como partícula
(corpúsculo) y como onda”.
 ……………………… “Es imposible determinar simultáneamente con exactitud la
posición y la velocidad (momento) de partículas tan pequeñas como el
electrón”.
  …………………… Gracias a su ecuación de onda se determinó los tres primeros
números cuánticos.
A) Bohr – Schördinger – Dalton
B) Sommerfeld – Bohr – Schördinger
C) Broglie – Heisemberg – Schördinger.
D) Heisemberg – Bohr – Sommerfeld
E) N.A
19. Según la teoría atómica moderna el átomo es:
A) Un inmenso vacío
B) Está constituido básicamente por un núcleo y una envoltura electrónica.
C) En su estado fundamental es eléctricamente neutro.
D) Un microsistema energético y dinámico en equilibrio
E) Todas
20. Con relación al modelo atómico actual, señale la verdad o falsedad
de los siguientes proposiciones:
I. Las únicas partículas subatómicas son los protones, neutrones y
electrones.
II. Los electrones tienen una trayectoria definida alrededor del núcleo.
III. El núcleo es la región más pesada del átomo.
A) VVV B) VVF C) VFV
D) FFV E) FFF
3.3. EL ÁTOMO

3.3.1 DEFINICIÓN DE ÁTOMO

Concepto Antiguo: Se define como la mínima partícula de la materia, que es
invisible, indivisible e indestructible.
 Concepto Moderno: Se considera como un sistema energético dinámico en
equilibrio con un núcleo central con carga positiva y uno o más electrones
girando a su alrededor formando la nube electrónica que lo envuelve.

3.3.2 PARTES DEL ÁTOMO

El átomo según la concepción moderna está constituido por el núcleo atómico y
la nube electrónica.
Según la teoría actual el átomo esta formada aproximadamente de cerca de 200
partículas totalmente diferente pero estas partículas se pueden dividir en 2
grandes grupos:

 Partículas Estables
 Partículas Inestables

PARTÍCULAS ESTABLES. Son aquellas partículas que dentro del átomo

presentan un tiempo de vida mayor a un segundo (1''), son las partículas más
importantes porque estas partículas van a gobernar el comportamiento del
átomo, según los científicos existen aproximadamente cerca de 35 partículas
estables. Ej: Los protones, los neutrones, electrones, mesones, los rayos , los
positrones, etc.

PARTÍCULAS INESTABLES. Son aquellas partículas que presentan dentro del

átomo un tiempo de vida menor a un segundo (1'') son partículas de
menor importancia, entre las principales se puede mencionar: Hiperones,
leptones, Bariones, etc.

Estables t > 1 seg

Átomo 200 part.
Inestables t < 1 seg

"Unidades de
la materia"

3.3.2.1 Núcleo Atómico. Se encuentra localizado en la parte central del

átomo, y posee las siguientes características:
 Representa la mayor parte de la masa total del átomo (99,9%)
 Ocupa 1/ 1013 del volumen total del átomo.
 Se encuentra cargado positivamente
 Contiene 2 tipos de partículas fundamentales (protones y neutrones)
llamados nucleones ( p , n)
 Es una zona de alta densidad cuyo valor aproximado es de
2,44x1014g/cm3
A. El Protón (p+)
Ubicación: Partícula que se encuentra ubicada dentro del núcleo atómico,
esta partícula es responsable de la carga eléctrica positiva del átomo.

Masa:
- Masa 1 protón = 1,6 x 10-24 g  1,6 x 10-27 kg.
Carga Eléctrica: (+)
 Q = 1.6 x 10-19 Coulomb

Carga eléctrica

Descubridor: Por Rutherford (1909) y Wein – Alemán (1919), descubre su

masa y su carga eléctrica.

B. El Neutrón (n°).
Partícula, que se encuentra ubicada dentro del núcleo atómico, se encuentra
asociada, unida a los protones.

Función: Esta partícula es la responsable de la estabilidad del núcleo es

decir la estabilidad de un núcleo atómico se debe a al existencia de los
neutrones Normal que un núcleo debe tener mayor.
Carga eléctrica: "Neutrón" q = 0
Masa: 1,674 x 10-24 gramos.

Se puede concluir que la masa del neutrón es ligeramente mayor a la masa

del protón, y esta ligeramente mayor a la masa del protón, y esta implica
que para efecto de cálculos matemáticos la masa de 1 protón = masa 1
neutrón.

Descubridor: Fue descubierto por James Chadwick(1932).

OTRAS PARTÍCULAS.
C. El Mesón:
Ubicación. Se encuentra ubicada dentro del núcleo atómico, esta partícula
tiene la propiedad de evitar la fuerza de repulsión causada por los protones
dentro del núcleo.

Masa. La masa de esta partícula es aproximadamente mayor 200 veces a

la masa de un electrón. Esta partícula es la única partícula dentro del
átomo que tiene la propiedad de poseer las 3 cargas eléctricas en el átomo,
es decir existen 3 tipos de mesones:

Mesón p  carga negativa

Mesón   carga positiva
Mesón   neutro

Descubierta. Fue descubierta en el año 1939 por el físico inglés Anderson,

descubrió su presencia en los rayos cósmicos.

Los mesones se pueden considerar como partículas inestables, tiene la

propiedad de desintegrarse, con bastante rapidez, produciendo en esa
desintegración otras partículas sub atómicas, entre las ellas podemos
mencionar el positrón y neutrino.

Nota Importante:
El positrón es una partícula que se origina de la descomposición de los
mesones, es una partícula idéntica al electrón, es decir tiene la misma masa, la
misma carga, el mismo tamaño, pero su carga eléctrica es positivo.
El neutrino es otra de las partículas que se origina de la desintegración de los
(electrones) mesones, es una partícula ubicada dentro del núcleo, no tiene carga
eléctrica pero su masa es muy pequeña comparada al electrón.

3.3.2.2 Nube Electrónica. Es aquella región que envuelve al núcleo atómico, y

presenta las siguientes características:
- Representa la mayor parte del espacio vacío del átomo
- Su masa es despreciable, y define el tamaño del átomo.
- Región en la cual puede encontrarse uno o más electrones

El Electrón (e-).
Ubicación. Ubicada fuera del núcleo atómico. Es la única partícula que se
encuentra del núcleo, esta partícula se encuentra viajando en órbitas elípticas
alrededor del núcleo en pequeños espacios pre determinados los cuales se les
conoce con el nombre de capas o niveles de energía.
El electrón fue la primera partícula descubierta por los científicos, lo logró
descubrir Joseph Jhon Thompson (1897).

Stoney químico inglés quien le da el nombre de electrón.

Carga eléctrica: qe = -1,6x10-19 coulomb. Quien mide por primera vez la carga
del electrón fue Millikan (inglés)

Importancia. Esta partícula viene hacer la responsable de la carga del átomo y

además esta partícula es la responsable de las reacciones químicas que existen
entre los átomos.

Masaprotón 1,67 x 1024

  1837veces
Masa1 electrón 9,1 x 10 28g

Nota importante:
Existen muchas partículas dentro del átomo pero se irán estudiando en forma
secuencial, entre ellas podemos mencionar los rayos , la radiación y leptones,
bariones, etc.

Un átomo pesado es aquel átomo que dentro de su núcleo puede almacenar

muchas partículas y esto puede originar una "inestabilidad nuclear".

- )
Electrón (e

- Neutrón (n°)

+ +
+ + )
Protón (p
Nube + ++
electrónica

Núcleo
atómico
 PARTÍCULAS
FUNDAMENTALES PROTON NEUTRÓN ELECTRÓN
SÍMBOLO p+ n e-
MASA (g) -24 -24 -28
1,67252.10 C1,6749.10 9,1095.10
CAR UNITARIA +1 0 -1
GA COULOMBS +1,6.10-19 C 0 -1,6.10 -19
RUTHERFOR JAMES J.J
DESCUBRIDOR WEIN
D CHADWICK THOMPSON

3.3.3 CONSTANTES ATÓMICAS (Identificación atómica)

Todo átomo presenta 2 constantes más importantes que son:
- Número atómico - Número de masa

3.1. NÚMERO ATÓMICO (Z). Fue determinado por Moseley al realizar

experimentos donde producía rayos X. es el número de protones que tiene
el núcleo de un átomo.

Z =  p+

En un átomo eléctricamente neutro, se cumple:

Z = p+ = e-

“Z” es el criterio utilizado para ubicar un elemento en la Tabla Periódica

3.2. NÚMERO DE MASA (A). También denominado número másico o índice

de masa. Es la suma del número de protones y neutrones (nucleones
fundamentales) que tiene el núcleo de un átomo.

A = p+ +  n = Z + n

REPRESENTACIÓN DE UN NÚCLIDO.
Se entiende por núclido a todo átomo de un elemento que tiene una composición
nuclear definida. Es decir con un número de protones y neutrones definidos.

A
Z E , Z EA o E-A

ISÓTOPOS (HÍLIDOS). Se trata de dos o más átomos de un mismo elemento, con

igual número atómico, diferente número de masa y de neutrones. Ejemplos:

1 2 3
1 H , 1 H , 1 H
Protio(H2O) Deuterio (D2O) Tritio(T2O)
 35 37 1 07 109
17 Cl y 17 Cl 47 Ag y 17 Ag

1 2 3
H , H , H

Pro tio Deute rio Trit io

 Los isótopos tienen las mismas propiedades químicas y sus propiedades físicas
varían ligeramente.
 Generalmente el isótopo de menor masa es el más abundante en la naturaleza.
No todos los elementos químicos presentan isotopia natural.
 Se pueden producir isótopos artificiales. Así tenemos a los radioisótopos que
tienen aplicaciones en la medicina, la agricultura, industrias alimentarias, etc.
Así:

Co – 60 : Radioterapia
Cs – 137 : preservación de alimentos
I – 131 : deficiencia del funcionamiento de la glándula tiroides.
P – 32 : tratamiento de leucemia
C – 11 : Determinas zonas enfermas del cerebro (tomografía)
C – 14 : Determinar la antigüedad de los restos fósiles.
As – 74 : localizar tumores cerebrares

ISÓBAROS (A). Son núclidos que pertenecen a elementos diferentes. Poseen igual
número de masa, diferente número atómico y número de masa. Ejemplos:

40 40
18 Ar 20 Ca
Los isótopos tienen propiedades químicas y físicas diferentes.

ISÓTONOS. Son núclidos que pertenecen a elementos diferentes. Poseen diferente

número atómico y de masa; pero igual número de neutrones. Ejemplos.
12n0

23 24
12 n0
11
Na y 12 Mg

11 12 10
5 B , 6 C , 4 Be
0 0
6n 6n 6n0

ISOELECTRÓNICOS. Son especies químicas que tienen la misma cantidad de

electrones. En algunos casos las especies isoelectrónicas no tienen la misma
distribución electrónica. Ejemplos.

40
20 Ca2 ; 40
18 Ar ; 31
15 P3
IONES.
Son átomos que presentan carga eléctrica, esto debido a la ganancia o pérdida de
electrones durante las reacciones químicas.
a. Catión: b. Anión:
 Son átomos con carga eléctrica  Son átomos con carga eléctrica
positiva negativa
 Se obtiene por perdida de  Se obtiene por ganancia de
electrones electrones
Z +c Z -c
A
E #e= Z-c
A
E
Donde: c, es la carga

PRACTICA PARA CLASE

1. De las proposiciones:
I. El núcleo de un átomo contiene protones y neutrones.
II. La masa del neutrón es similar a la masa del electrón.
III. Los electrones de diferentes elementos químicos son idénticos.
Son correctas:

A) I, II B) II, III C) I, III

D) Sólo II E) Sólo III

2. Indicar verdadero (V) o falso (F) según corresponda:

I. Los neutrones no tienen carga eléctrica
II. De acuerdo a las masa, el electrón posee el menor valor
III. El núcleo atómico posee carga positiva debido a los protones

A) VVV B) VFV C) FVF

D) FVV E) FFV

3. De las proposiciones.
I. El núcleo atómico es la parte más pesada del átomo
II. La nube electrónica es la parte que determina el tamaño del átomo
III. La masa del núcleo atómico es mayor que la masa de la nube electrónica
Son correctas:
A) I, II B) I, III C) II, III
D) Sólo III E) I, II, III

4. Se relaciona correctamente:
I. Neutrón: Chadwick
II. Protón: Thomson
III. Electrón: Rutherford

A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III

D) I y II E) Todas

5. Elija la opción correcta

I. La masa del protón es 1836 veces la masa del electrón.
II. Un átomo es neutro si la cantidad de protones es igual a la cantidad de neutrones.
III. Los protones, neutrones y electrones son los nucleones fundamentales.

A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III

D) I, II E) II, III

a
6. Con respecto a un núclido X ¿Qué relación existe entre “a” y “b”?
b
I. En el prothio: a = b
 II. En cualquier átomo generalmente: a > b
III. Si es catión divalente: a = 2b – 2
Son correctas:

A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III

D) I, II E) I, II, III

7. Con respecto a los isótopos

I. Son átomos con igual número atómico pero diferente número de masa.
II. Se diferencia en la cantidad de neutrones
III. Presentan el mismo número de protones
IV. Pertenecen a elementos diferentes
V. Poseen propiedades físicas similares.
Son incorrectas:
A) I, II, III B) I, IV, V C) IV, V
D) I, III, IV E) I, IV

200 2
8. Indique el número de partículas subatómicas fundamentales para: Hg
80

A) 200 B) 280 C) 282

D) 278 E) 189

9. La suma de los números de masa de dos isótopos es 60 y la diferencia de sus neutrones es 4. hallar el mayor
número de masa.

A) 64 B) 32 C) 56
D) 28 E) 14

10. Un catión divalente presenta una carga absoluta de +3,84.10 -18C. Indique ¿Cuál es la carga nuclear?

A) +4,16 x 10-18C B) +9,16 x 10-18C

C) +2,84 x 10-18C
D) +5,84 x 10-18C E) + 1,92 x 10-18C

11. De los mencionados: ¿cuáles son isoelectrónicos?

3 2
I.
15
P II.
16
S

2 Ar
III.
20
Ca IV. 18

A) I, II B) II, III C) I, III

 D) II, III, IV E) Todos

12. La diferencia de los cuadrados del número de masa y número atómico de un cierto átomo es 2580. Si el número
de neutrones es 30. Indique el número de nucleones.

A) 54 B) 28 C) 58
D) 46 E) 27
74
13. Un anión divalente es isoelectrónico con el átomo de Kriptón: Kr y además es isotono con la especie del
36

67
As .
33
Indique la notación de dicho ión.

68 2 70 2 72 2
A) E B) E C) E
34 34 34
72 2 67 2
D) E E) E
38 38

14. Un átomo de cobre de número atómico 29 y número de masa 64 pierde 2 electrones, entonces:
I. Su carga nuclear aumenta en 2
II. Su número atómico, del ión es 27
III. El número de masa no varía
IV. El tamaño de la nube electrónica disminuye
Son correctas:

A) I, II B) II, III C) I, III

D) III, IV E) Todas

15. Un catión trivalente presenta un total de 77 partículas subatómicas fundamentales; si el número de protones esta
en relación 5:6 con el número de neutrones.
Indique el número de electrones de dicho ión

A) 20 B) 22 C) 25
D) 28 E ) 32

16. Una cantidad de isótopos de cierto elemento posee una suma de números de masa igual a 173 y presentan un
total de 95 neutrones. Si el número atómico es menor de 26. Indique el número de isótopos.

A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 8
17. Un ión posee una carga nuclear de +4,46x10-18C. Si en la zona extranuclear existe 25 electrones.
 Entonces dicho ión es un .............

A) anión divalente
B) catión divalente
C) anión trivalente
D) catión trivalente
E) anión monovalente

18. La suma de los números de masa de dos átomos A y B es 84. si la suma de neutrones de ambos átomos es 44 y
el átomo B tiene 12 protones más que el átomo A. Indique el número atómico de B.

A) 14 B) 20 C) 26
D) 28 E) 35

207 Pb 108
19. Si un átomo es isóbaro con el plomo y también es isótono con Ag . Se puede afirmar que:
82 47
I. Su número atómico es 146
II. Presenta 108 nucleones
III. Posee 353 partículas fundamentales
Son correctas:

A) I, II B) II, III C) I, III

D) Sólo II E) I, II, III

20. La diferencia de los números atómicos de dos isóbaros es 24. Si sus neutrones suman 40. Hallar el número de
neutrones del isóbaro con menor carga nuclear.

A) 32 B) 34 C) 36
D) 38 E) 30
 NUBE ELECTRONICA
NÚMEROS CUÁNTICOS
Se denomina números cuánticos a unas constantes, parámetros o números que se obtienen de la ecuación de
Schrodinger y que sirven para poder determinar la posición de un electrón dentro del átomo.
Los números cuánticos son 4 en total:
1. Número cuántico principal o fundamental (n)
2. Número cuántico secundario o Azimutal (  )
3. Número cuántico magnético o de Orientación (m)
4. Número cuántico de spin o de giro ( s )

Los 3 primeros salen de la ecuación, y el 4to número que sale de la ecuación de Jordan Dirac.

1. NUMERO CUANTICO PRINCIPAL O FUNDAMENTAL ( n )

* Este número cuántico nos indica la distancia que existe desde el núcleo atómico hasta el mismo
electrón.
* Nos indica además el nivel de energía por donde circula el electrón .
* Los valores que puede tomar son únicamente números enteros positivos.

n = 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, ....

d2 d4

d1 d3
n=1 El valor más elevado de n es 7
n=2 hasta la actualidad
n=3 n=4

2. NÚMERO CUÁNTICO SECUNDARIO O AZIMUTAL ( )

* Indica la forma de la nube electrónica
* Nos indica el subnivel de energía por donde circula el electrón.
* Los valores que puede tomar este número cuántico depende únicamente de la siguiente ecuación:

l =n - 1

Subnivel  Forma Denominación

 Tipo s 0 Esférica Sharp
Tipo p 1 dilobular Principal
Tipo d 2 Tetralobular Diffuse (difuso)
Tipo f 3 Compleja fundamental

N Subniveles
1 1s2
2 2s2 , 2p6
3 3s2, 3p6, 3d10
4 4s2, 4p6, 4d10, 4f14
5 5s2, 5p6, 5d10, 5f14
6 6s, 6p, 6d
7 7s, 7p

S = electrón da vueltas en forma circulares.

p, d, f = electrón da vueltas en forma elípticas

3. NUMERO CUANTICO MAGNETICO O DE ORIENTACION (m)

* Este número cuántico indica la orientación espacial de la nube electrónica dentro del magnético.
* Este número cuántico nos indica el orbital por donde circula el electrón.

Orbital = Reempe


Región de espacio energético máxima
Probabilidad electrónica.
 Se define orbital como la región más pequeña del átomo en donde existe la máxima probabilidad de
encontrar a un electrón.

m = - a + 
En 1 orbital = 2 e 

Subnivel  m Orbital Capacidad

Tipo s 0 0 1 2e
Tipo p 1 -1, 0, + 1 3 6e
Tipo d 2 - 2, - 1, 0, + 1, + 2 5 10 e 
Tipo f 3 -3, - 2, - 1, 0, + 1, + 2, + 3 7 14 e 

Orbital: región más pequeña del átomo.

4. NUMERO CUANTICO DE SPIN O DE GIRO : (s)

* Este número cuántico indica el sentido de rotación que tiene el electrón dentro de su orbital.

* Un electrón puede girar o rotar en dos sentidos diferentes sobre un eje imaginario, puede adoptar un
sentido horario y un sentido antihorario

S = + 1/2
s = - 1/2

Antihorario
Horario

+ 1/2 - 1/2

TIPOS DE ORBITALES: Dentro de los átomos solamente existen 3 clases de orbitales :

Orbitales apareados, orbitales desapareados, orbitales Vacíos

A. Orbital Apareado.-
Son aquellos orbitales que contiene 2 e -
Son orbitales llenos y saturados
Son orbitales estables.
Correcta de
Forma Incorrecta
Aparear
Se debe tener presente que en un orbital apareado existe 2 electrones en la condición que estos dos
electrones tengan diferente sentido de rotación.
Aquellos átomos que presentan todas sus orbitales apareados se les denomina “átomos diamagnéticos”

B. Orbitales Desapareados .- Son aquellos orbitales que se caracterizan porque presentan dentro del
orbital un solo electrón, estos orbitales son incompletos, son inestables químicamente
 Los átomos que presentan orbitales desapareados se les conoce con el nombre de átomos
Paramagnéticos.
C. Orbitales Vacíos. Son aquellos orbitales que se caracterizan por no tiene ningún electrón .
Estos orbitales también son inestables.

ACTIVIDAD:
1. Determinar los valores de m para cada subnivel de energía
Sí l =0 m=
l =l m=
l =2 m=
l =3 m=
2. Completa el siguiente cuadro:

Subnivel energía Nº de orbitales Nº electrones máximos

(2l+1) 2(2l+1)
S =0
P =1
d =2
f =3

3. Completa el siguiente cuadro Según la regla de RYDBERG

Nivel Nº de electrones
energía 2n2
1
2
3
4
5
6
7
 DISTRIBUCIÓN ELECTRÓNICA
ENERGÍA RELATIVA: ER
ER = n + l

n = número cuántico principal

l = número cuántico secundario
Ejemplo:
4p6
n =4 l =1

ER =4+1=5

ORBÍTALES DEGENERADOS: Son orbítales que tienen la misma energía

relativa
Ejemplo:
5p, 6s, 3d

PRINCIPIO DE AUFBAU:
La distribución de electrones de un átomo se realiza en orden creciente a su
ER

1s 2 2 s 2 2 p 6 3s 2 3 p 6 4 s 2 3d 10 4 p 6 ....................

PRINCIPIO DE MÁXIMA MULTIPLICIDADA (REGLA DE HUND)

“Ningún orbital sé un mismo subnivel puede contener dos electrones antes
que los demás contengan por lo menos uno”

PRINCIPIO DE EXCLUSIÓN DE PAULI

En un átomo no pueden existir 2 electrones con los 4 números cuánticos
iguales deben diferenciarse al menos en el spin.

REGLA DE MOLLERO DE SARRUS (SERRUCHO)

n=3 n=3
l=2 l=2
m=0 m=0
s=+1/2 s=-1/2

Ejemplo: Cl = 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5

17

CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA KERNEL O SIMPLICADA

Se realiza la D.E (Distribución electrónica), utilizando el gas noble anterior.

14 Si   10 Ne3s 2 3 p 2

23 V = ( Ar) 4s2 3d3

DÍAMAGNETISMO Y PARAMAGNETISMO
 Un elemento es paramagnético si posee uno o más orbitales
desapareados.
 Un elemento es diagmagnético si posee todos sus orbitales
apareados

EJERCICIOS PARA CLASE

01. ¿Qué número cuántico secundario admite el sub – nivel tipo “p”?

a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4

02. ¿Cuántos elementos como máximo pueden existir en un orbital “d”?

a) 5 b) 2 c) 3
d) 10 e) 4

03. Comparando los 3 electrones mostrados:

I. (3; 2; 0; -1/2) II. (5; 1; 1; 1/2) III. (6; 0; 0; -1/2)

¿Cuál es la relación entre su energía?

a) EI = EII = EIII b) EI > EII > EIII c) EIII > EII > EI
d) EII = EIII > EI e) EII > EIII > EI
04. ¿Qué orbital electrónico tiene mayor energía?

a) 8 d b) 6 s c) 4 f
d) 4 d e) 5 p
05. ¿Qué estado cuántico es posible?

a) (2, 0 –1, 1/2) b) (2, 0, 0, -1/2) c) (4, 3, -4, -1/2)

d) (5, 1, -2, -3/2) e) (6, 5, -6, 1/2)

06. Indique la pareja de números cuánticos incorrectos:

a) 2, 1, 0, +1/2 b) 1, 0, 0, -1/2 c) 3, 1, -1, +1/2

d) 4, 3, 2, +1/2 e) 3, 3, 0, -1/2

07. Hallar a + b + c en:

n  R
2p a
5d b
6f c

a) 18 b) 11 c) 19
d) 20 e) N.a.

08. ¿Qué electrón posee mayor energía?

a) (4, 0, 0, -1/12) b) (3, 2, 0, +1/2) c) (4, 3, -3, -1/2)

d) (2, 1, 0, -1/2) e) (3, 1, 1, +1/2)

09. ¿Cuál de los siguientes es más estable?

a) 4f b) 5d c) 6p
d) 7s e) Todas son iguales

10. Dado el siguiente par de orbitales identificará los orbitales degenerados.

a) 2p – 3p b) 4s – 3d c) 4s – 3p
d) 6p – 7p e) 4d – 4p

EJERCICIOS PROPUESTOS N° 02
01. Con respecto al número cuántico secundario. ¿Qué proposición es la mas acertada?

a) Determina la forma y el volumen del orbital

b) Determina la forma del orbital
c) Determina la orientación del orbital
d) Determina sólo el volumen del orbital
e) N.a.

02. Marque verdadero (V) o falso (F) en:

 El número cuántico “ l ” toma los valores 0, 1, 2, 3, ............. n

  El valor de “m” determina los subniveles
 Un orbital “d” tiene como máximo 10 e -

a) VVV b) FVV c) FFV

d) FFF e) FVF

03. A los subniveles: 4s, 3d, 5p, 4f ordenar de menor a mayor energía:

a) 3d, 4s, 4f, 5p b) 4s, 5p, 3d, 4f c) 3d, 4s, 5p, 4f

d) 4s, 3d, 5p, 4f e) N.a.

04. ¿Cuál de los orbitales es el de menor energía?

a) 5d b) 6p c) 7s
d) 4f e) 5s

05. Si n = 5 ¿cuántos valores toma “  ”?

a) 0 b) 1 c) 3
d) 4 e) 5

06. Cierto orbital presenta la siguiente notación (x - 2) d x . ¿Cuánto valdrá su energía relativa?

a) Faltan datos b) x + 4 c) x – 2
d) x e) x + 1

07. Sabiendo que los números cuánticos para un electrón se listan en el siguiente orden (n , l, m, s), diga
que conjunto es imposible para un electrón dentro de un átomo.

a) (3, 2, -2, -1/2) b) (4, 3, -2, -1/2) c) (2, 0, 0, -1/2)

d) (4, 2, 0, +1/2) e) (3, 2, -3, +1/2)

08. ¿Cuál de las secuencias de números cuánticos es incorrecta?

a) (3, 2, 0, 1/2) b) (5, 1, +1, -1/2) c) (1, 0, 0, 1/2)

d) (3, 2, -3, -1/2) e) (4, 2, -1, -1/2)

09. Calcular los números cuánticos del electrón mas energético que posee la presentación 4py L.

a) 4, 1, 0, +1/2 b) 4, 0, 0, +1/2 c) 4, 1, -1, +1/2

d) 3, 1, 0, +1/2 e) 3, 1, 1, +1/2

10. Hallar la suma de todo los valores posibles del número cuántico magnético para el subnivel difuso?

a) 0 b) 2 c) 6
d) 14 e) 22
REPASO GENERAL:

1. Chadwinch descubre a
los: ..........................................................................
2. Determinar la cantidad de: p, z, A, n, e- de :
3. Ca+2 ,K+1, I-, Cl-, Se-2, As-3 ,C
4. ¿Qué son los isótopos?
5. ¿Qué son los isótonos?
6. ¿Qué son los isóbaros?
7. ¿Qué son las especies isoelectrónicas?
8. ¿Cómo se identifican los electrones en un átomo?
9. ¿Qué indica el N.C. “n”?
10. ¿Qué indica el N.C. “l”?
11. ¿Qué indica el N.C. “m”?
12. ¿Qué indica el N.C. “s”?
13. ¿Qué forma tiene el orbital “s”?
14. ¿Qué forma tiene el orbital “p”?
15. ¿Qué forma tiene el orbital “d”?
16. Señale V o F
( )De Broglie los e- giran alrededor del núcleo con movimiento
ondulatorio
( )Heisemberg: “Es imposible determinar simultáneamente la posición y la
velocidad de e-”
( )La longitud de onda de un e- se puede calcular conociendo su
velocidad

17. En qué principio se basa el modelo atómico actual

18. El número de masa de un átomo excede en 1 al doble de su número
atómico, determine el número de electrones si posee 48 neutrones y su
carga es –2
19. En un átomo neutro el número de masa es 108 y el número de neutrones
es 14 unidades más que el número de neutrones hallar la carga nuclear
20. En dos isótonos, la suma de sus cargas nucleares es 40 y la diferencia
de sus números de masa es 2. indique para el isófono más ligero el
número de electrones de su catión trivalente
21. Un anión divalente es isoeléctronico con un catión trivalente, este ultimo
35 32
es isóbaro con él 17 Cl y a la vez es isótopo con él 15 p determine la
carga nuclear del primer ión.
22. Se tiene 2 isótonos donde sus números de masa son el doble y el triple
de sus números atómicos ¿cuál será el número atómico del isótono?
Más liviano, si se diferencian en 7 protones?
23. ¿Cuántos son los números cuánticos del último electrón de los siguientes
átomos?
1 41 3 2
12 Mg ; 126Fe ; 50 Sn ; 53I ; 29 Cu ; 33As ; 27 Co

24. Las masas atómicas de dos isótopos suman 65 y la suma de sus

neutrones es 33¿Cuántos e- hay en la capa M?
25. ¿Cuántos orbítales paramagnéticos tiene el radio (Z=45) en el cuarto
nivel?
26. Cuales son los cuánticos del último electrón de un átomo que termina
en a13.
27. La diferencia de cuadrados entre el número de masa y el número
atómico de un elemento es igual a la suma de ambos ¿Cuántos neutrones
tienen?
28. ¿Cuál es el número mínimo y máximo de electrones que puede tener un
átomo cuya configuración electrónica llega hasta el nivel N?
29. Determina la distribución electrónica Kernel de los siguientes átomos.
8O ; 32 Ge ; 23V ; 11 Na ; 28 Ni ; 152Te ; 14 Si
30. Un cierto átomo está doblemente ionizado con carga positiva y presenta
4 electrones en su capa N ¿Cuáles son los N.C del penúltimo electrón de
dicho átomo neutro?
31. Ordena de acuerdo a Aufban: 4p, 5s, 4f, 5d, 6s, 5p

EJERCICIOS DOMICILIARIOS

1. Casi toda la masa del átomo se encuentra en él -------------------------

que es ------------------------------ y de --------------------- muy pequeño
comparado con el átomo
a) Protón- positivo- masa b) Electrón- negativo- tamaño
c) Núcleo- positivo – tamaño d) Átomo- neutro- radio
e) Núcleo- neutro- volumen
2. ¿Cuántas proporciones son verdaderas?
I. El número de neutrones se obtiene restando el número atómico del
número de masa
II. Un átomo se carga positivamente porque pierda electrones
III. No existen 2 elementos diferentes con el mismo valor de “z”
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
3. Los iones X1+. Y 1-, Z3+ poseen 126 electrones en total ¿cuántos electrones
poseen los iones ; X-2. Y 2-, Z1+ en total?.
a) 129 b) 130 c) 131 d) 132 e) 133
11m  4
4. Si los siguientes átomos son isóbaros: 2 hallar el número de
24 Y
neutrones de “y”
a) 29 b) 30 c) 53 d) 54
5. En dos átomos isótonos sus neutrones suman 32 y la semisuma de sus
números de masas es 31; ¿calcula el número atómico?.
a) 1 b) 12 c) 14 d) 15 e) 16
6. Cada uno de los siguientes grupos de números cuánticos describe un
electrón en un átomo señale el de menor energía.
 a) 3,1,+1,-1/2 b) 5,1,-1,+1/2 c) 2,0,0,+1/2 d) 4,2,+2,+1/2 e)
5,3,-3,-1/2
7. Para los subniveles 5p, 3d, 4f y 4s ordénalos de mayor a menor energía
relativa
a) a)3s,4s,4f,5p b) 4f,5p,3d,4s c) 3d,4s,5p,4f d) 4s,3d,5p,4f e)
5p,3d,4f,4s
8. La especie química X-1 E3- posee 102 neutrones ¿cuántos electrones posee
en la última capa la configuración electrónica de la especie química?.
a) 4 b) 6 c) 8 d) 10 e) 12
9. Considerando su número máximo de electrones . Determine el número de
masa de un átomo “N” que solamente posee 3 subniveles “p” y además
contiene 50 neutrones.
a) 96 b) 98 c) 100 d) 102 e) 104

10. Un átomo presenta 14 electrones en subniveles “d”¿cuántos orbitales

apareados presenta el átomo en total?.
a) 14 b) 16 c) 18 d) 19 e) 20
11. De un átomo con la configuración electrónica: 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p6,
4s2.
Tiene:
a) Un Segundo nivel principal de energía incomplete
b) 11 orbítales llenos
c) 2 orbítales desapareados
d) Un tercer nivel de energía incompleto
e) 5 subniveles saturados
12. Un átomo presenta 14 elementos en subniveles “d” ¿cuántos orbítales
apareados presenta el átomo en total?.
a) 14 b) 16 c) 18 d) 19
13. La combinación de los números del último electrón de un átomo es n=4,
l=1, ml=+1, ms=-1/2. ¿Hallar el número de nucleones, sabiendo que la
cantidad de neutrones excede en 4 a los protones?.
a) 72 b) 76 c) 80 d) 82 e) 86
14. Indique los números cuánticos del penúltimo electrón de un átomo con
Z=33.
a) n=4, 1=0, ml=0, ms=-1/2 b) n=3, 1=2, ml=+1, ms=-1/2
c) n=4, 1=0, ml=0, ms=+1/2 d) n=3, 1=2, ml=+2, ms=+1/2
e) n=3, 1=1, ml=+1, ms=+1/2
15. La configuración electrónica del átomo de un elemento presenta como
máximo 5 subniveles “s” llenos , indique los números cuánticos de su
antepenúltimo electrón
a) 3,2m-1,-1/2 b) 3,2,-1,+1/2 c) 5,0,0,+1/2 d) 4,0,0,-1/2 e)
4,1,+1,-1/2
16. Un átomo es isoelectronico con un anión pentavalente y este a su vez es
isóbaro con otra especie de 56 nucleones e isótono con él 28NI59.
Determine la carga nuclear de x.
a) 15 b) 25 c) 30 d) 37 e) 46
17. Las siguientes especies son isoeléctronicos: X3-, Y2+, Z3+, O2-, A4+.
Quien tiene el mayor número atómico
a) X3- b) Y2+ c) Z3+ d) 02- e) A4+
18. Si “A” y “B” son isótopos entonces necesariamente:
 a) “A” tiene mayor número de masa que “B”
b) “A” y “B” poseen el mismo número de neutrones
c) “A” y “B” tiene diferente número de neutrones
d) “A” y “B” poseen igual número de masa
e) “A” tiene mayor número de neutrones que “B”
19. ¿Qué proposición es incorrecta respecto a los isótopos?.
a) Son átomos que poseen propiedades químicas iguales o idénticas
b) Son átomos con propiedades físicas diferentes
c) Todo elemento posee 2 o más isótopos naturales estables
d) Son átomos que poseen diferentes números de nucleones
fundamentales
e) Ejemplo: 11Na23 ; 12Mg24
20. En 2 aniones que son isóbaros e isolectónicos, el que posee menor
número de neutrones ha ganado un menor número de
------------------------.
a) Protones b) Neutrones c) Electrones
d) Atómicos e) Masa

21. El número másico de un átomo es el cuádruple de su carga nuclear; si

posee 30 partículas neutras . Determine el número de partículas
negativas.
a) 10 b) 20 c) 30 d) 40 e) 50

22. En el núcleo de un átomo la razón entre el número de neutrones y

protones es de 6 a 4. . Si su número de masa es 90. Halle la carga
absoluta (+) de dicho átomo.
a) +57,6x10-19 coulomb b) -57,6x10-18 coulomb
c) +75,6x10-19 coulomb d) +76,6x10-18 coulomb
e) +67,6x10 coulomb
-19

23. Un catión divalente posee una carga de -3,2 x10-18 c. En la zona

extranuclear si es isótono con 18Ar40. Determine el número de partícula
fundamentales que presenta el catión.
a) 58 b) 60 c) 62 d) 64 e) 70

24. Un átomo “A” posee 20 p+ y otro átomo “B” 22p+. Si ambos tienen 24
neutrones cada uno, entonces;
I. “A”, “B” son isótopos
II. El número de masa “A” e dos unidades menor que el “B”
III. El número de masa de “B” es 46
Marque la clave correcta:
a) I y II verdaderos b) II solo verdadero c) I, II y III son
validos
d) I es falso

25. El penúltimo electrón, presenta los siguientes números cuánticos n=4;

l=0; ml=0; ms=-1/2. Encuentra en donde se encuentra la energía
relativa del orbital en donde se encuentra el último electrón.
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7
26. Indique verdadero (V) o falso (F) según corresponda las siguientes
proporciones:
I. Los orbítales esféricos que presenta el átomo 10Ne son 2
II. La energía relativa de la notación 3d2x2-x2 es 5
III. El átomo de 3Li presenta 2 orbítales degenerados
a) FFF b) FFV c) FVV d) VVF e) FVF

27. El ultimo electrón de un átomo aparea el octavo orbital “p”. Calcular el

número de masa de este átomo sabiendo que sus neutrones exceden en
4 al de sus protones.
a) 74 b) 80 c) 76 d) 82 e) 95

28. En un átomo “w” su número de masa es el cuadrado del número de

electrones si su número atómico es 4 calcular cuál es la diferencia entre
el número de neutrones y el número de protones en su núcleo y además
su número de electrones de valencia.